ev - hayat dolu Joe
Yıkıcı davranış ve ana biçimleri. Yıkıcı insan davranışı. Yıkıcı davranış biçimleri. Yıkıcı Davranış - Kumar

Yıkıcı davranış sözlü veya diğer tezahürlerdir iç faaliyetler bir şeyi yok etmeye niyetli. Yıkım, bireyin varlığının tüm alanlarını kapsar: sosyalleşme, sağlık, insanlarla ilişkiler. önemli insanlar. Bu davranış, bireyin varoluş kalitesinin artmasına, kişinin kendi eylemlerine yönelik kritikliğinin azalmasına, olup bitenlerin algılanmasında ve yorumlanmasında bilişsel çarpıtmalara, benlik saygısında düşüşe ve duygusal bozukluklara yol açar.

Bu genellikle bireyin mutlak izolasyonuna kadar sosyal uyumsuzluğa yol açar. Bu tür davranışlar bazen saldırganla özdeşleşmeyi içeren bir savunma mekanizmasının sonucudur. Dikkate alınan davranış varyasyonu, toplum tarafından kabul edilen davranışsal ve ahlaki normlardan bir sapma ile karakterize edilir.

nedenler

Davranış kalıplarını yıkıcı veya anormal davranış ve yapıcı (normal), genel kabul görmüş davranış olarak ayırmak gelenekseldir. Yıkıcı olanın oluştuğu anormal bir davranışsal tepki, standart dışı, patolojiye sınır, sosyal onaylamama ile karakterizedir. Genellikle sosyal yönergelerin, tıbbi normların, psikolojik tutumların konumundan bir sapmadır.

Herhangi bir davranış modeli çocuklukta ortaya çıkar. Dört-beş yaşında bir bebek, sosyal çevre ile gelecekteki ilişkisini belirleyen bilgileri öğrenir. Karşılıklı anlayışın hüküm sürdüğü, özen, dikkat, sevginin hüküm sürdüğü tam teşekküllü bir aile, bebeklerin ruhunun olgunlaşması üzerinde olumlu bir etkiye sahiptir, davranış kalıplarının temellerini atar. Bu nedenle yeterli eğitim, sıcaklık, ilgi, sevgi görmemiş bireyler riskli olarak sınıflandırılmaktadır.

Ayrıca çocukların sıklıkla kendi ebeveynlerinden yıkıcı bir davranış kalıbı ödünç aldıklarını da bilmelisiniz.

Bilim adamları, bir kişinin yıkıcı davranışının, bu tür faktörlerin varlığının arka planına karşı başarıyla oluşturulduğunu tespit ettiler:

- çok sayıda sosyal sapmanın varlığı (bürokrasi, yolsuzluk, alkolizm, suç);

- sosyal etki önlemlerinin serbestleştirilmesi (sınav, eleştiri düzeyinin düşürülmesi);

- durumsal anormallikler (spekülasyon, hayali evlilikler);

– anormal davranışlarla mücadele için tedbirlerin hafifletilmesi (para cezası yok, ceza sistemi yok).

Freud, yıkıcı davranışın, bireyin kendisine karşı olumsuz tutumunun sonucu olduğuna ikna olmuştu. Ayrıca yıkımın temel itici güçlerden biri olduğunu savundu. Psikanalitik teorinin destekçileri, anormal eylemlerin tüm insan öznelerinde değişen derecelerde içsel olduğunu, yalnızca bu tür eylemlerin nesnelerinin (diğer kişileştirilmiş veya cansız nesneler veya kendisi) farklı olduğunu savundu. Adler de benzer bir görüşe sahipti ve yıkıcı davranışın altında yatan nedenin bir yabancılaşma ve başarısızlık duygusu olduğuna inanıyordu.

Öte yandan Fromm, yıkıcı davranışın bir kişinin gerçekleşmemiş potansiyelinin yanı sıra verimli enerjiyi amaçlanan amaç için kullanamamasına neden olduğunu savundu. Düşünülen davranışsal tepki varyasyonunun sosyal analizi Durkheim tarafından yapıldı ve Merton, Worsley ve diğer temsilcilerin çalışmaları, sapkın eylemlerin nedenleri, faktörleri ve çeşitlerinin incelenmesine ayrıldı. sosyoloji bilimi. Örneğin, Merton, yıkıcı davranışın, ahlaki ve etik değerler sisteminin ve manevi yönergelerin çöküşü ile karakterize edilen özel bir ahlaki ve psikolojik durum olan anomiden kaynaklandığını yazdı. Worsley de sosyokültürel normlar ile "mutlak" standartlar arasındaki ilişkinin göreliliğini inceledi.

Gençlerin yıkıcı davranışları

Ergenlerin kendi kendini yok etme sorunu, genç uyuşturucu bağımlılığına, intihar girişimlerine ve alkolizme yol açtığı için oldukça önemlidir. Yıllar geçtikçe çocuk sayısı artıyor. Genç uyuşturucu bağımlılığı vakaları, alkolizm uzun zamandır kimseyi şaşırtmaktan vazgeçti. Aynı zamanda, açıklanan sorunlar sadece sıkıntı yaşayan ailelerde görülmemektedir. İstatistiksel Gözlemlerçocukların yaklaşık %37'sinin ilaç tedavisi gördüğünü söylüyor tıbbi kurum kayıtlı, oldukça müreffeh ailelerden geliyor.

Davranışsal model çocukluktan itibaren belirlenir ve her şeyden önce ebeveyn örneğine dayanır. Beş yaşına geldiğinde, bebek, çocuğun sonraki yaşamında rehberlik edeceği konusunda zaten belirli bir miktarda bilgiye sahiptir.

Yıkıcı aktivite iki yön vektörü ile karakterize edilir: kendi kendini imha, yani psikoaktif, alkol içeren maddeler, narkotik ilaçlar, intihar eylemleri ve vandalizm, terörist saldırılar, yaşama zulmü de dahil olmak üzere dış belirtilere bağımlılık olarak ifade edilen kendi kendini yönlendirme varlıklar.

Toplumun modern ilerici gelişimi, olumlu eğilimlere ek olarak, gençlerin kırılgan zihinleri üzerinde en iyi etkiye sahip olmayan olumsuz faktörleri de taşır. İlerleme ne yazık ki kültürleri de beraberinde getirdi, var oluşun hızı, serbestlik, kolay ulaşılabilirlik (bilgi, yasaklı maddeler), sayının artması işlevsiz aileler, şiddet arttı.

Ayrıca modern toplumun olumsuz dönüşümleri, büyüyen nesilde ciddi dönüşümlere yol açmıştır. Yani örneğin ahlaki ve değer yöneliminin deformasyonunu belirtebiliriz. Ergenler, yıkıcı eylemlerine ve yıkıcı davranışlarına yansıyan dönüm noktaları daha keskin bir şekilde yaşıyorlar.

Ergenlik, bir öz standardizasyon aşamasıdır, kişinin kendi "Ben" ini belirli rollere sokması, kimlik duygusu ihtiyacında bir artışa yol açar, bunun sonucunda bir reşit olmayan kişi genellikle böyle bir sorunu yıkıcı yollarla çözer. davranır.

Gençler arasındaki sosyal olarak yıkıcı davranışlar, çoğunlukla ergenlerin kendilerini gösterme veya "olumsuz" davranışlar yoluyla kendilerini ifade etme arzusundan kaynaklanmaktadır. Ergenler, eylemleri üzerinde bir iz bırakan artan duygusal hassasiyet ile karakterizedir. Dünün çocuklarının dünyasının resmi henüz nihai olarak oluşturulmamıştır, ancak ilerici yaşam aktivitesi süreci, her küçük gencin dayanamayacağı ek bir psikolojik yük oluşturur.

Bir gencin yıkıcı eylemlere ilgisinin ilk belirtileri, sosyalleşmeme, uzak durmadır. Daha sonra artan uyarılabilirlik yavaş yavaş kendini gösterir ve hem okul ortamında hem de aile ve aile ilişkilerinde gözlemlenebilen sosyal çevreye karşı açık bir saldırganlığa dönüşür.

Genellikle gençler, kendi fikirlerini çeşitli şekillerde savunarak kendilerini savunmaya çalışırlar. Aynı zamanda, kişinin kendini tam olarak gösterememesi, yakın çevreden, önemli yetişkinlerden desteğin olmaması veya yokluğu, gencin kendisini “sokak” ortamında gerçekleştirme arzusunun nedenidir ve daha sıklıkla olumsuzdur.

Yıkıcı davranışın nedenlerini inceleyen Vygotsky, çoğu sapmanın temelinin, küçük ve çevre arasındaki veya ergenin kişiliğinin bireysel yönleri arasındaki psikolojik yüzleşme olduğunu ortaya çıkardı. Ipatov da, bir gencin yok edilmesinin, sosyal normlara aykırı eylemlerde bulunan sosyalleşmesinin eğriliğinin bir tezahürü olduğu varsayımını öne sürdü.

Saldırganlık, zulüm, alkolizm, sigara içme, intihar eylemleri, kendi vücudunu değiştirme arzusu (dövme, yara izi, piercing), kötü dil - tüm bunlar hem küçüklerin hem de yetişkinlerin karakteristiği olan yıkıcı davranış örnekleridir.

Yıkıcı davranış türleri

Yıkıcı bir davranış modeli, kişinin kendisine veya fiziksel veya maddi olmayan nesnelere yönelik birçok tezahürle karakterize edilir. Çevre.

Profesör Korolenko, çevredeki dünyanın fenomenlerine yönelik anormal davranış hedeflerine atıfta bulunur:

- canlıların yok edilmesi (işkence, öldürme, zorbalık, yamyamlık);

- sosyal ilişkilerin kasıtlı ihlali (devrimci eylemler, terör eylemleri, darbeler);

- cansız nesnelere veya doğadaki nesnelere zarar vermek.

Aşağıda anormal davranıştaki varyasyonların ana sınıflandırması yer almaktadır. Yıkıcı davranışı, yani bireyin hukuka aykırı eylemleri olan, cezai veya idari sorumluluk üstlenmek zorunda olduğu ve ahlaki standartlar ve etik normlarla bağdaşmayan bir davranış modelini temsil eden bir davranış biçimine ayırmak adettendir. toplumda yerleşik hale gelmiştir (genel olarak kabul edilen davranış standardından farklı olarak).

Yıkıcı davranış modeli aşağıdaki türlere ayrılır:

- antisosyal (topluma karşı);

- bağımlılık yapıcı (bağımlılığın bir sonucu);

- intihara meyilli (kendi kendini yok etme);

- fanatik (bir şeye fanatik bir çekimin sonucu);

- otistik;

- narsist;

- konformist.

Ek olarak, aktif eylemlerin türüne bağlı olarak, aşağıdaki anormal davranış türleri ayırt edilir: kendi kendini yok etme, kendi kendini değiştirme (vücut değişiklikleri: yara izi, dövmeler, piercingler, dönüşümler). akıl sağlığı: alkol kötüye kullanımı, uyuşturucu kullanımı), kendine zarar verme (hayati ve sosyal ihtiyaçları göz ardı etme, risk arzusu).

Düşünülen davranışsal tepki türü, topluma uyum bağlamında çeşitli biçimlerde bulunabilir:

- radikal adaptasyon (bireye uymayan dünyayı değiştirme arzusu);

- sapkın adaptasyon (norm sınırlarının ötesine geçen haklı yıkıcı eylemler);

- konformist adaptasyon (konunun aynı fikirde olmadığı genel kabul görmüş standartlara adaptasyon);

- hiperadaptasyon (ulaşılamaz hedefler belirleme);

- sosyo-psikolojik yetersizlik (topluma uyum sağlama ihtiyacının açık bir şekilde reddedilmesi, bundan kaçınmak için çaba gösterilmesi).

önleme

Yıkıcı bir davranış kalıbını düzeltmeyi amaçlayan önleyici tedbirler, tedavisinden çok daha etkilidir, çünkü terapötik önlemler bir psikiyatri kurumuna kaydolmayı içerir. Ele alınan sorunu görmezden gelmek, genellikle çocukların yaralanmasına, intihar eylemlerine, yetişkinlerin başkalarına zarar vermesine yol açar.

Yıkıcı davranışın önlenmesi, bir bireyde, sosyal ilişkilerin gerçek bir öznesi olmasına katkıda bulunan niteliklerin oluşumunu amaçlayan karmaşık bir süreç olarak anlaşılmaktadır. Kişisel olgunlaşmanın temel faktörlerinden biri, küçüklerin hazırlanmasıdır.

Ve çocukların sosyalleşmesinin ana kurumu aile ve okul ortamıdır. Bu nedenle yıkıcı bir davranış modelinin önlenmesine yönelik çalışmalara okul ortamından ve aileden başlanmalıdır. Orada olduğu için, daha fazla dünya görüşünün, ahlaki ve etik kuralların ve genel davranış yöneliminin oluşturulduğu idealler ve temeller atılır.

Düzeyde önleyici tedbirler Eğitim kurumu aşağıdaki alanları kapsamalıdır:

- eğitilmesi zor gençlerin gözlemlenmesi;

- eğitilmesi zor okul çocuklarının derslere katılımının düzenli olarak izlenmesi;

- bu tür çocukların ilerlemesini sistematik olarak izlemek;

- eğitilmesi zor bir çocuğu sınıf arkadaşlarının emek faaliyetlerine, yaratıcı ve spor etkinliklerine dahil etmek, halka açık görevler vermek;

- ebeveynlerin zararlı etkilerini etkisiz hale getirmeye çalışın, aile durumunu normalleştirmeye çalışın;

- düzenli olarak düzeltici ve geliştirici eğitimler ve oyunlar yapın.

Ana önleyici faaliyetler aşağıdaki yönlerde gerçekleştirilmelidir:

- okula gitme riski olan çocukların tespiti (sıklıkla dersten kaçan, sokak ortamında çok zaman geçiren, akademik performansta geri kalan, yaşıtları veya öğretmenleriyle çatışan öğrencilerin tespiti);

- uyumsuz davranış belirtileri olan bir öğrencinin gelişiminin sosyal ortamının analizi, okul çocuklarını olası risklere göre gruplara ayırma ve uyumsuzluk sürecinin aşamaları;

- öğrencilere sosyal yeterlilik becerilerini öğretmek (öz-düzenleme, çatışma yönetimi, öz-örgütlenme, iletişim, kaybın acısıyla başa çıkma yeteneği);

- bir gencin ve ailesinin kişiliğini sosyal etkileşim için yeterli koşulların oluşturulmasında desteklemekten, çocuğu toplumda var olmaya hazırlamaktan oluşan küçükler için meslek öncesi eğitimin oluşturulması ve düzenlenmesi, profesyonel kendi kaderini tayin hakkı emek faaliyetinin yöntem ve becerilerine hakim olmak.

İnsanlar yalan söyler, kasten sağlıklarına zarar verir, intihar eder ve hemcinslerini öldürür. Bilim, en zeki türlerin neden bu kadar akılsızca davrandığını açıklamaya çalışıyor.

Yıkıcı Davranış - Kötü Alışkanlıklar

Alkol sağlığa zararlıdır ve bu gerçek sigara içen ve içki içen herkes tarafından iyi bilinir. Görünüşe göre bir kişi bilinçli olarak kendini kötü hissettiriyor ve bu açıkça bir açıklama gerektiriyor. Bu davranışın nedenlerini araştıran bilim adamları, birkaç önemli neden olduğunu açıklıyor.

Her şeyden önce, bir insan zararın zamanında ertelendiği zaman gerçekten farkına varamaz. 10 ya da 20 yıl içinde kötü bağımlılıklar nedeniyle olacaklar, bugün davranışları etkilemiyor, psişemizin bir özelliği. Şimdi, bir sigaradan hemen sonra bir kalp krizi meydana gelse veya ertesi sabah doktorlar kanser teşhisi koysa, bu gerçek bir teşvik olurdu.

Bu şekilde kendimize zarar vermemize neden olan tamamen insani bir özellik de, akılcılaştırmayı etkinleştirme konusundaki mükemmel yeteneğimizdir. “Büyükannem sigara içti ve 90 yaşına kadar yaşadı”, “Alkol küçük dozlarda iyidir” - aklımız sorun olmadığını kanıtlamak için binlerce argüman bulabilir.

Yıkıcı Davranış - Kendi bedeninizle deneyler yapmak

Dövmeler, piercingler, plastik cerrahi - bir kişi gönüllü olarak acıya dayanmayı kabul eder ve bu prosedürlerin çeşitli olumsuz yan etkilerini alma riskini taşır. Ve hayatta kalmak ya da sürdürülebilirliği artırmak için değil, sadece güzel olduğunu düşündüğü şey uğruna. Ve sonuçta, bu modern insanın bir hevesi değil, aksine, eski “vücudun yeniden inşası” ritüelleri daha da iddialı ve tehlikeliydi.

Hiçbir hayvan türünde buna benzer bir şey yoktur. Nerede oldu homo sapiens böyle bir gelenek? Psikologlar, bunun gruplaşma ve diğer gruplardan ayrılma ihtiyacından doğduğuna inanırlar. Bazılarının burnunu, bazılarının kulaklarını delmek geleneksel olmasaydı, tüm eski kabileler birbirinden farklı olmayacaktı.

Ayrıca, benlik tamamen insani bir olgudur. Ve güzellik sadece estetik değildir. Örneğin, bir dizi çalışma, alıcıların daha güzel buldukları bir satıcıdan bir ürün satın alma olasılıklarının daha yüksek olduğunu göstermiştir. İnsan toplumundaki güzellik başka bir kaynak haline geldi. Vücudunuzu iyileştiren bir kişi, risklere rağmen belirli faydalar elde eder.

Yıkıcı Davranış - Kumar

Kumar bağımlılığı bir kişiye çok pahalıya mal olabilir. Tabii ki, bu, insan ırkının refahı açısından anlamı tamamen belirsiz olan başka bir yıkıcı davranış türüdür. İnsanlar neden oynar?

Araştırmalar, kumar oynamanın altında yatan mekanizmanın, bir kişinin kumardaki başarısızlığı hayatta olduğundan farklı algılaması olduğunu göstermiştir. Onun için oyunda başarısızlık, tekrar denemek için ek bir teşviktir, oyundaki kayıp bir meydan okuma olarak algılanır.

Bilim adamları, oyuna başlarken tüm oyuncuların ne kadar süre oynayacaklarına rasyonel yaklaştıklarını ve oyunu sadece eğlence olarak algıladıklarını gözlemlediler. Ancak kaybetmek algılarını değiştirir, kumar artık bir meydan okuma, bir savaş, kazanmak için her şeyi yapmaları gereken bir savaş haline gelir.

Yıkıcı Davranış - Şiddet eğilimi

Savaşlar ve çatışmalar, insan toplumu için o kadar tipiktir ki, bilim adamları, şiddet arzusunun, tıpkı yiyecek veya seks ihtiyacı gibi, insan doğasının doğasında olduğuna inanırlar. Aynı zamanda, hayvanların da özelliğidir, ancak hayvanlarda, hangi hedefi izlediğini her zaman açıkça görebiliriz. Her zaman bazı kaynaklar için bir mücadeledir - yiyecek, bölge, en iyi kadın. Bir kişiye bakarsak, çok fazla anlamsız saldırganlık, saldırganlık uğruna saldırganlık görüyoruz. Biyologlar insana canlıların en zalimi derler.

Araştırmacıların görüşleri farklıdır. Bazıları şiddete duyulan susuzluğun sadece bir insan ihtiyacı olduğuna inanırken, diğerleri şiddetin tezahürlerinin her zaman aynı kaynaklar için mücadele olduğunu, ancak her zaman hayvanlarda olduğu kadar açık olmadığını söylüyor.

Yıkıcı Davranış - Yalan

Araştırmalar, insanların ilk bakışta göründüğünden çok daha olası olduğunu gösteriyor. Örneğin, amerikalı psikolog Feldman basit bir deney yaptı. Odada iki yabancı bıraktı ve onlardan sadece bir şey hakkında konuşmalarını istedi.

Aslında, konuşma kaydedildi. Ve her katılımcıdan sonra kaydı bireysel olarak gözden geçirmesi ve konuşma sırasında ne sıklıkta "çok doğru olmadığını" not etmesi istendi (deneyci kasıtlı olarak "yalan" kelimesinden kaçındı). Deneye katılanların %60'ının bir yabancıyla 10 dakikalık bir konuşma sırasında en az bir kez yalan söylediği ortaya çıktı.

Feldman'ın çalışması tek çalışma değil. Yalan söylemek gerçekten de toplumumuzda belirli bir normdur. Bir hayat kurtarmak ya da bir tür ödül almak uğruna değil, yabancılarla konuşmada olduğu gibi tam olarak böyle anlamsız bir yalan. Psikologlar, bu yalanların genellikle bununla ilişkili olduğunu, kendimize güvenmediğimizde ve daha iyi görünmek istediğimizde sıklıkla yalan söylediğimizi açıklar.

Test: Davranışlarınızda yukarıda açıklanan yıkıcı tezahürlerden birden fazlasını bulduysanız, kişisel değişiklikleri düşünmenizin zamanı geldi!

vitaportal.ru sitesine göre

Gyossop oh gp ben

psh»&t€»bizim»zgsh&ushlj&g€* sweat&zhshfnpya

YIKICI DAVRANIŞ:

TEORİK VE METODOLOJİK YÖNTEM

Felsefe Doktoru, Bilimler, Profesör V. B. Kulikov, Ph.D. psikopat. Bilimler K.V. Zlokazov

Alsk Hukuk Enstitüsü, Yekaterinburg Bağımsız bir araştırma alanı olarak yıkıcı davranış. Modern yasal, psikolojik, sosyolojik araştırma"sapkın", "yıkıcı", "uyumsuz" davranış kavramları aracılığıyla sosyal olarak onaylanmayan kişilik etkinliği biçimlerini belirleyin. Bir dizi çalışmada, bu kavramlar birbirinin yerine geçer, eşanlamlı olarak hareket eder, bu da teorik ve metodolojik bilginin genişlemesine katkıda bulunmaz. Bu nedenle, birincil görev, her tanımın içeriğini sınırlamaktır.

Yıkıcı davranış, işleyen yapıların tahrip olmasına neden olan bir kişilik etkinliği biçimi olarak kabul edilir. gibi olabilir amaçlı aktivite Herhangi bir sosyal yapının reddedilmesiyle ve ayrıca herhangi bir mükemmel sosyal veya kişisel yapıya, bütünlüğe veya konuma psikolojik bir tepki ile ilişkilidir. Yıkıcı davranış genellikle geleneksel psikiyatri kavramlarına atfedilir, ancak günümüzde yıkıcılık hakkında geniş bir psikolojik açıdan da konuşmak gerekir. "Yıkıcılık" ve "sapkınlık" kavramları arasındaki ilişkiyi düşünün.

Yıkıcı tanımından farklı olarak, "sapkın davranış" tanımı "norm" kavramına dayanmaktadır. E. Durkheim, sapkın davranış altında, normu ihlal eden insan davranışını, yani bir özelliğin ortalama değerlerini tanımlayan belirli bir alanı dikkate alır. Sapkın davranışla ilgili yıkıcı davranış, hem onu ​​(organizmayı) “oluşturan” hem de onu “kendileri” (toplum) içine alan yapıların öznesi tarafından yok edilmesiyle ilişkili, gerileyici, olumsuz bir sapma davranışı biçimidir. Yıkım, sapma hakkında norm sınırlarının ötesine geçmekle başlar, ancak sapmanın yıkıma dönüşmesi gerekmez, çünkü sapma normun içeriğini olumlu biçiminde genişletebilir ve zenginleştirebilir. Örneğin, modern çocuklarda gelişmiş matematiksel, mantıksal, sanatsal ve diğer yeteneklerin varlığı: mevcut eğitim sistemini değiştirmeye zorlar. Ancak, sapma norm sınırlarının ötesine geçtiğinde, normdan önemli bir sapma, o zaman, aslında, artık nesnel olarak var olan bir norm olmayan, ancak bu normun taşıyıcısı olan ilişkiler düzleminde yıkım meydana gelir - yapı. Bu nedenle, yıkım "yapı" kavramıyla ilişkilidir, tıpkı "norm" kavramından sapma gibi -

Yıkıcı davranış, konunun her türlü amaçlı faaliyeti gibi, motivasyonel, anlamsal, değer, düzenleyici ve karakterolojik alanlara dayanır.

rak kişilik. Yapıdaki varoluş, kişiliğin özünü belirler: kişilik yapı uğruna vardır ve kendisi de özel bir yapı türüdür. Kendi dışındaki diğer yapılara tepki verir ve değerlendirir, ancak diğer yapılar sayesinde yapısal bir bütün olarak kendini ortaya koyar.

Diğer fenomenlerle ilgili olarak yıkım, aynı zamanda, ya diğer insanlarla aynı ya da diğerlerinden temelde farklı (tam özgürlük ya da özgürlük eksikliği ile ilgili olarak) kişinin kendi yapılanmışlığını keşfetmenin bir yoludur. Bu nedenle, yıkıcı davranış, dış yapıları yok etmeyi ve diğerlerinden farklı olarak kendi yapısal imajını (kimliğini) inşa etmeyi amaçlayan bir kişilik eylemleri biçimidir.

Bir kişinin yıkıcı davranışı, bir kişi ile çevre arasında, öznenin bireysel özelliklerinin aracılık ettiği, eylemler veya tepkiler biçimini alan, uyumsuz yönelimli bir etkileşim sürecidir. Bir eylem, bir tepkinin zıttı olan bilinçli, amaçlı bir faaliyet biçimini varsayar - zorlayıcı, duygusal bir yıkıcı davranış biçimi. Yıkıcı davranışın uyumsuzluğu, sonucu yapının yıkımı olan eylemlerin yıkıcı doğasında kendini gösterir. Yıkıcı davranışın doğası, toplumda uyumsuzluğa yol açan geleneksel (genel olarak kabul edilen) normlardan, psikolojik durumlardan ve ayrıca kişilik gelişiminden sapan durumsal tepkilerle belirlenir.

Yıkıcı davranış çalışmasının tarihi. Yıkıcı davranışın incelenmesi, geniş bir yelpazedeki insan bilimlerinin sorun alanında bulunan karmaşık disiplinler arası bir görevdir. İnsan düşünce tarihi boyunca yıkıcı davranış sorunu araştırmacıların ilgisini çekmiştir. Platon, Hipokrat, Aristoteles'in eserleri, etik, özgür irade ve ahlak kategorilerinin felsefi anlayışına, kişiliğin patolojik tezahürlerinin doğal bilimsel açıklamasına adanmıştır. Antik çağın felsefi mirası, kişiliğin yok edilmesine yönelik çeşitli yaklaşımların tanımlanmasına katkıda bulunmuştur. Yıkıcı davranışın ahlaki yönleri, Stoacıların ve Epikürcülerin (MÖ 4. yy) felsefi okullarında geliştirildi. Antik Yunan düşünürlerinin yaratıcılığı, “tüm yaşamında rasyonel ve şehvetli bir şekilde birleştiği” uyumlu bir kişilik idealinin oluşumuna katkıda bulundu (20): İbn Sina'nın eserlerinde sapkın davranış çalışmasının doğal-bilimsel yönü , Averrores, Galen, bireysel bilincin sosyal yaşamın kültürel biçimlerine, zihinselden biyolojik (temel olarak), mizacın zihinsel yaşamın organizasyonunun resmi bir dinamik yapısı olarak bağımlılığına ilişkin varsayımları formüle etmeyi mümkün kıldı. Psikopatoloji ve zihinsel bozuklukların sorunları, somatik ve zihinsel hastalıkların ilişkisi Orta Çağ'da zaten ele alındı. Önde gelen ilahiyatçılar P. Abeyar ve F. Aquinas'ın eserleri, bir kişinin sapkın davranışının nedenlerinin sorunlarına ayrılmıştır (3).

Araştırma psikolojik yönler yıkıcı davranış - duygusal alanın özellikleri, histeri, depresyon ve nevroz semptomları, Rönesans B. Telesio, X. Huarte, R. Goklenius (2) filozoflarının ve psikologlarının eserlerine ayrılmıştır. Aydınlanma filozofları J. La Mettrie, C. Helvetius, D. Diderot, P. Holbach, insan varlığının ihtiyaçları, nedenleri ve değerleri konularını ele alıyor. Sapkın davranışın özelliklerine yönelik araştırmanın doğal-bilimsel yönü, J. Locke, E. B. Condillac, J. Berkeley'in çalışmalarında izlenebilir. eserler ı. Kant, G. V. Hegel, L. Feuerbach, hem sapkın davranışın etik ve ahlaki sorunları hem de sapmaları incelemek için metodolojik aygıt için tek bir felsefi ve teorik temelin oluşumuna katkıda bulunur (5). XIX yüzyılın ikinci yarısında. ve 20. yüzyıl boyunca. Felsefede yıkıcı davranışın belirleyicilerinin incelenmesi geniş bir alanda uygulanmaktadır. bilim okulları. Sapkın davranış, antropoloji (M. Scheller, A. Galen, M. Plessner, E. Rothacker ve diğerleri), irrasyonalizm (F. Nietzsche,

A. Schopenhauer), varoluşçuluk (A. Camus, J. P. Sartre, M. Heideguerre).

E. Durkheim'ın eserleri gelişimin başlangıcı oldu sosyal yön yıkıcı davranış araştırması (9). Sosyolojik araştırma yönünde sapkın davranışın belirleyicileri, faktörleri ve biçimlerinin incelenmesi de R. Merton, P. Worsley, T. Parsons ve diğer araştırmacıların çalışmalarına ayrılmıştır. Merton'a göre anomi, ahlaki değerler sisteminin ayrışması ve ideallerin boşluğu ile karakterize edilen, bireysel ve sosyal bilincin özel bir ahlaki ve psikolojik durumudur (14,13-26). Sapmanın nedeninin, toplumun ortaya koyduğu kültürel hedefler (zenginlik, güç, başarı arzusu, bireyin tutum ve güdüleri olarak hareket etme) ile bunlara ulaşmak için sunduğu araçlar arasındaki tutarsızlık olduğuna inanıyor. T. Parsons'ın eserleri sosyal normlar, sosyal kontrol sorunlarıyla ilgilenir; P. Worsley, mutlak normlar ile kültürel normlar arasındaki bağlantıyı görür ve normların ve sapmaların göreliliği sorununu araştırır. NJ Smelser, kolektif davranış, sapmalar ve sosyal kontrolün sosyal belirleyicileri teorisine odaklanır.

Rusya'da, suç, alkolizm, uyuşturucu bağımlılığı ve intiharlar gibi sapkın davranış biçimleri üzerine sosyolojik araştırmalar 1960'ların sonlarında ve 1970'lerin başlarında başladı. bilimsel çalışmalar V.S. Afanasiev, Ya. I. Gilinsky A.G. Zdravo-Myslov, V.N. Kudryavtseva, I.V. Matochkina (5, 8-10).

Yıkıcı davranışın biyolojik faktörlerinin incelenmesi, F. Galton, C. Lombroso, Sheldon, R. Kretschmer ve takipçilerinin çalışmalarında yapıldı. C. Lombroso'ya göre suça eğilimin ana belirleyicisi, çevrenin etkisiyle güçlendirilmiş kalıtsal ve biyolojik faktörlerdi. Yani, Lombroso, “doğmuş bir suçlunun” anatomik ve fizyolojik belirtilerine, kafatasının düzensiz, çirkin bir şekline, ön kemiğin çatallaşmasına, kafatası kemiklerinin küçük bir pürüzlü kenarına, yüzün asimetrisine, düzensizliklere atıfta bulunur. beynin yapısı, ağrıya ve diğer belirtilere karşı donuk bir duyarlılık.

Modern araştırma yıkıcı davranışın anayasal ve biyolojik özelliklerle doğrudan bir bağlantısı olmadığı, ancak kişiliğin alt tipolojik özelliklerinin (mizaç veya karakter özellikleri düzeyinde) birey için resmi dinamik ön koşullar olarak hareket ettiği sonucuna varmamıza izin verin.

Şu anda, sapkın davranışın biyopsişik faktörleri birçok yerli ve yabancı yazar tarafından araştırma konusudur: V. F. Asinkritova, B. S. Bratusya, P. B. Gannushkina, V. A. Guryev, B. V. Zeigarnik, K. Leonhard, AR Luria, AE Lichko, AA Reana, X. Remshmidt, V. Ya.

bir kişinin yıkıcı davranışlarının tezahürleriyle bağlantılı psikopati, M. O. Gurevich, O. V. Kerbikov, V. A. Semke'nin çalışmalarında gerçekleştirilir; F. B. Berezov, O. P. Vetrogradov, V. A. Vorobyov, V. M. Dilman, A. B. Smulevich, V. N. Sinitsky'nin çalışmalarında yıkıcı davranış ve depresif durumların özelliklerinin dikkate alınması yapıldı.

psikolojik araştırma Yıkıcı davranışın özü, onu belirleyen biçimler ve faktörler, psikolojinin bir bilim olarak ortaya çıkışından bu yana ortaya çıkmaktadır. Yıkıcı davranışın belirleyicilerini anlamaya yönelik psikanalitik yaklaşımda (3. Freud, C. G. Jung, F. Perls,

W. Reich, A. Adler), bilinçsiz güdülerin - bir kişinin yaşamını ve faaliyetlerini doğrudan etkileyen motive edicilerin etkisini inceler.

Yıkıcılık, Freud'a göre, kişinin kendisine veya başkalarına karşı olumsuz tutumu ve bu tutuma karşılık gelen davranış biçiminde ortaya çıkar. 3. Freud, yıkıcılığı, yapıcı (hayatı olumlayan) Eros'a (yaşam içgüdüsü, sevgi ve yaratılış) karşı çıkan iki ana itici güçten biri olarak görür. Yıkıcılık bir dereceye kadar tüm insanların karakteristiğidir, fark esas olarak nesnesiyle ilgilidir: bunlar başka insanlar mı yoksa yıkıcılığın taşıyıcısı mı? A. Adler'e göre yıkıcı davranışın nedeni, öznel bir çaresizlik duygusu ve topluma yabancılaşmadır.

A. Camus, yıkıcı davranışın nedenlerini mutlak güç mücadelesinin nedenleri olarak değerlendirdi: “Bir hayvan için en yüksek değer yaşamın korunmasıysa, o zaman bir insan için yaşamının değerini tanımak çok daha önemlidir. başkaları tarafından” (10.263).

E. Fromm, kendilerine karşı çok az düşmanlığı olan kişilerin diğer insanlarla ilişkilerinde derin bir yıkıcılığa sahip olmadığına inanmaktadır. Yıkıcılık, bir kişi potansiyelini gerçekleştiremediğinde, verimli enerjinin tıkanmasının, gelişme yolundaki engellerin bir sonucudur. E. Fromm, "İnsan Yıkıcılığının Anatomisi" adlı çalışmasında, yıkıcı davranışı, bir kişinin normal insan varoluş koşullarının yok edilmesine verdiği tepki şeklinde değerlendirir. Burada, sosyal kurumların yapısını büyük ölçüde belirleyen zihinsel süreçlerin önceliği hakkındaki tezden hareket eder (17).

Yazar, kişiliğin benzersiz, varoluşsal yapısı ile bireyi etkileyen, ihtiyaçlarını dönüştüren, sosyal karakterler geliştiren belirli bir sosyal arka planı birleştirme sürecini araştırır ve böylece yıkıcılık sorununun biyososyal bir bakış açısıyla ele alınması gerektiğini vurgular. görüş. Sosyal ilişkilerin yıkımı, bir kişinin ihtiyaçlarını karşılayamama ile karşı karşıya kaldığı ve deforme olmuş özlemlere ve dürtülere neden olduğu bir durum tarafından üretilir. Fromm özelliği vurgular psikolojik mekanizmalar mazoşist, sadist, yıkıcı ve konformist - onun tarafından sınıflandırılan her tür yönelimin temelini oluşturan. Mazoşist eğilimlere sahip insanlar, kendilerini öne sürme, istediklerini kendileri için yapmama, dış güçlerin gerçek veya hayali emirlerine itaat etme eğilimindedir. Genellikle "istiyorum" hissini, kendi "ben" hissini deneyimleyemezler. Hayatı bir bütün olarak çok güçlü, karşı konulamaz ve kontrol edilemez bir şey olarak deneyimlerler (17).

Arama etkinliği kavramı, yıkıcı davranışın yetkisiz arama etkinliğinin bir sonucu olduğunu öne sürer. Arama etkinliği yeterli ve üretken davranışta ne kadar çok ifade bulursa, yıkıcı saldırganlık için o kadar az şans vardır. Bu aynı zamanda, saldırgan davranışı ceza tehdidi ile bastırmanın yeterli olmadığı, arama davranışının uygulanması için bir kişiye kendini gerçekleştirme için alternatif bir fırsat sağlamak gerektiği anlamına gelir. Böyle bir alternatif olmadan

saldırganlığın bastırılması, depresyona veya psikosomatik hastalığa yol açabilir.

İki tür kişisel dönüştürücü etkinlik vardır: yeni bir çevre yaratan yaratıcı davranış ve yıkım - eski çevreyi yaratmayan ama yok eden uyumsuz davranış (16).

Yıkıcı davranışların içeriği ve biçimleri. Belirli durumsal, sosyo-kültürel ve bireysel psikolojik faktörlere bağlı olarak, yıkım bir kişi tarafından kendisine veya dışına yönlendirilebilir, dürtüsel, bilinçsiz, refleks veya bilinçli, sağduyulu bir eylem olarak hareket edebilir. I. V. Lysak, dışarıdan yıkıcı davranışların hedeflerinin şunlar olabileceğine dikkat çekiyor:

Başka bir kişinin imhası: cinayet (savaş sırasında gerçekleştirilebilecek bireysel veya toplu), yamyamlık;

Toplumun veya belirli sosyal ilişkilerin yok edilmesi: terör eylemi, devrim, darbe;

Cansız nesnelerin, mimari anıtların ve diğer sanat eserlerinin (vandalizm) yanı sıra doğal çevrenin yok edilmesi (13).

Ts. P. Korolenko, bağımlılık yapan, antisosyal, intihara meyilli, konformist, narsisistik, fanatik ve otistik yıkıcı davranışların ana türlerini ifade eder. Bu tür davranış biçimlerinin öznelere tezahür etmesi kaçınılmaz olarak hem intrapsişik (ben-kavram ve benlik-tutum, bilişsel ve motivasyonel-anlamsal alan) hem de ekstrapsişik (kişiler arası ve profesyonel ilişkiler) alanların parçalanmasına yol açar (11).

Araştırmacılar V. Allen ve D. Greenberger, konunun yıkıcı davranışını, durum ve çevre üzerindeki rahatsız edici kontrol duygusunu geri kazanma girişimi olarak görüyorlar. Bu kavrama göre, öznel kontrol düzeyi düşük olan bireyler, fiziksel ortamdaki nesneleri eski haline getirmek için yok etmeye başvururlar. Ollen ve Greenberger, bir dizi laboratuvar deneyinde, nesnelerin yok edilmesinin öznenin çevre üzerindeki kontrol duygusunu artırdığını gösterdi. Diğer çalışmalar dolaylı olarak bu modelin teorik konumunu doğrulamaktadır. Yazıt ve çizimlerin bırakılmasını çevresel tahribat türlerinden biri olarak gören R. Rubek ve R. Patnaik örnek üzerine kurmuşlardır. öğrenci yurtları duvarlarında daha az grafiti, tabela ve duyuru bulunan yurtlarda, çevreyi kontrol etme yeteneklerine daha fazla inanan bireylerin bulunduğu Hindistan'daki üniversitelerden biri. M. Schwartz ve J. Dovidio, kişisel özelliklerin duvarlara yazıtlar ve çizimler uygulamasıyla ilişkisini inceleyerek, kontrol odağının benzer bir özelliğini, yani insanların hayatlarını kontrol edilen olarak algılama derecesini kullandılar. kendi çabalarıyla (yatılı okullar) veya dış güçler tarafından (dış güçler) kontrol edilerek içeri girerler. Masalarına yazma eğiliminde olan kişilerin, duvarlara ve sıralara çizim yapmayanlara göre dışsal bir kontrol odağına sahip olma olasılıklarının daha yüksek olduğunu bulmuşlardır. P. Richards'a göre, daha az öz-yeterlik duygusuna sahip öğrencilerin, okul ve okul dışı mülkün tahribatını bildirme olasılığı diğerlerinden biraz daha fazladır (alıntı: 15).

Kültürel ve öznel-psikolojik belirleyicilerin dikkate alınmasının, psikolojik teşhis, yıkıcı davranışların düzeltilmesi ve önlenmesi alanında daha fazla araştırma için umut verici bir alan gibi göründüğü belirtilmelidir.

Günümüze ait sorunlar yıkıcı davranış İçişleri organlarındaki mevcut durum, yıkıcı davranış sorununun araştırılmasının son derece uygun olduğunu göstermektedir. Saldırganlık, kabalık, duygusal kısıtlama, kayıtsızlık tezahürünün gerçekleri

Polis memurlarının Şiiler, göz yummaları ve sorumsuzlukları büyük ölçüde mesleki faaliyet koşullarının deforme edici etkisinden kaynaklanmaktadır. Rusya İçişleri Bakanlığı Tüm Rusya Araştırma Enstitüsü (4) tarafından yürütülen sosyolojik bir araştırmaya göre, polis memurlarının mesleki faaliyetlerinin ve uygulama koşullarının değerlendirmesinin genel olarak olumsuz bir resmi var. Cevap verenler arasında not edilir yüksek seviye sosyal ve yaşam koşullarından memnuniyetsizlik ve kariyer gelişimi için beklentiler. 2003 yılında içişleri organlarının performansını olumsuz yönde etkileyen en önemli unsurlar, yetersiz malzeme ve teknik destekten kaynaklanan personel sorunları (%74.0); olağandışı işlevlere sahip çalışanların performansı (% 40.0); yetersiz personel (%39,0) ve yetersiz işe alım (%31,0); polis çalışmasının yoğunluğu ile normal birim sayısı arasındaki tutarsızlık (%25.0). Temel olmayan görevlerle aşırı iş yükü, karargahın her ikinci çalışanı, personelle çalışma, organize suçla mücadele, çocuk işleri teftişleri ve bölge polislerinin hizmeti tarafından not edilir.

Sapkın davranışlara neden olan bir diğer önemli faktör, çalışanlar için güvenilir yasal koruma garantilerinin olmaması ve düşük malzeme ve yaşam koşullarıdır. Ankete katılanların üçte birinden fazlası, resmi görevlerinin yerine getirilmesiyle ilgili olarak kendileri ve sevdikleri için sürekli bir endişe duygusu yaşıyor. Katılımcıların yarısı yaşam koşullarından (%55.0), tıbbi bakım düzeyinden ve kupon sağlanmasından (%51.0), boş zaman aktivitelerinden (%51.0) memnun değil.

Polis memurlarının sosyo-ekonomik durumu sorunu dikkati hak ediyor. Mevcut hizmet koşullarına uyum, genellikle her zaman yasal olmayan ek gelir elde etmek için resmi konumlarını kişisel amaçlar için kullanma girişimleri ile birlikte gelir. Bu nedenle, disiplinin zayıflaması, hizmete karşı dürüst olmayan tutum, yasaların veya ahlaki ve etik standartların ihlali. Rusya İçişleri Bakanlığı basın hizmetlerine göre, 2005 yılında içişleri organları çalışanları tarafından işlenen toplam suç sayısı 2004 yılına göre %46,8 artarak 44.735 davaya ulaştı. 28.592 polis memuruna ceza ve disiplin sorumluluğu getirildi. Polis memurları arasında, en sık olarak, kamu düzeninin korunması için en çok sayıda hizmetin çalışanları (2005'te yaklaşık 13 bin gerçek) ve suçlar listesinde cezai soruşturma departmanı (4 binden fazla) tarafından yasa ihlal edilmektedir. İçişleri bakanlığının çeşitli sertifikalı personel kategorileri (kıdemli ve orta komuta kadrosu, rütbe ve dosya) arasındaki birimlerin faaliyetlerine ilişkin olumlu değerlendirmelerde bir azalma var. 2005 yılında St. Petersburg'da polis memurları tarafından işlenen suçlardan 90'ı astsubaylar arasında, 583'ü orta düzey temsilciler tarafından ve 282'si kıdemli memurlar tarafından işlendi. Cezai sorumluluğa getirilen 78 polis memurundan 12'si en az yarbay (4) rütbesiyle liderliğin temsilcisidir.

İçişleri organları sistemindeki alkolizm ve uyuşturucu bağımlılığı sorunu daha az akut değildir. İstatistikler, polis memurlarının alkol ve uyuşturucu kullanımının ölçeğinin tam bir resmini vermiyor, ancak bazı sosyolojik araştırmalar, sorunun oldukça akut olduğuna inanmak için ciddi gerekçeler veriyor. Askeri Tıp Akademisi Psikiyatri Anabilim Dalı'nda yapılan araştırmalar, kronik stresin alkolizm ve uyuşturucu bağımlılığının oluşumunun önkoşullarını oluşturduğunu göstermektedir. barışçıl koşullar her zaman uygulanmaz. Uzmanlara göre, Afganistan'daki düşmanlıklara katılanların yaklaşık %30'u

Tanya ve Çeçenya'da savaşanların %70.0'ından fazlası, korku nöbetleri, kaygı, artan saldırganlık ve öfke patlamaları ile karakterize edilen sözde travma sonrası sendrom durumundadır (6,282).

Ele alınan olguların toplamı, içişleri organlarının yapısındaki gergin duruma tanıklık etmektedir. Personelin yetersiz olması, düşük profesyonellik, yetersizlik, polis çalışmalarının yoğunluğu ile düzenli birim sayısı arasındaki uyumsuzluk, sosyo-ekonomik durum nedeniyle, bireyin mesleki deformasyonuna, “profesyonellikten uzaklaşmaya” katkıda bulunan stresli bir arka plan oluşur. , çalışanların yıkıcı davranışlarında kendini gösterir.

Polis memurlarının mesleki görevlerini yerine getirmeleri doğrudan psikolojik kaynakların tükenmesine yol açar. iç dünya kişilik, nöropsişik gerilim ve bunun sonucunda duygusal ve kişisel alan- yıkıcı davranış için temel ön koşullar.

Mesleki faaliyetin kaçınılmaz sonucu, kişiliğin mesleki deformasyonu sorunudur. Bu, eşlik eden bilgilerin kişilik üzerindeki olumsuz etkisinin sonucudur. profesyonel aktivite, sosyal ilişkiler, sorunlar, hizmet hiyerarşisindeki bağımlılıklar, çevrenin öznel-nesnel özelliklerine, durumuna, astların ve liderlerin davranışsal eylemlerine ve ayrıca normatif-nesnel ve öznel belirlemenin bir sonucudur. hayatın belirli bir anında kişilik.

“Savaş durumunun aşırı faktörlerinin etkisi, mayın yüksek patlayıcı savaş, çeşitli terör eylemleri ve bunlarla ilişkili fiziksel ve zihinsel aşırı zorlama, zihinsel uyumsuzluk durumlarının gelişiminin, kişilikte olumsuz değişikliklerin oluşumunun kaynağıdır. çalışanların. Karamsarlık ve başkalarına güvensizlik, yaşamın anlamını yitirme, çatışma, saldırganlık, yeni macera arayışı, alkolizm ve diğer olumsuz fenomenler - bunlar aşırı olaylardan sonra ortaya çıkan stres bozukluklarının özelliklerinden sadece birkaçı ”- bir röportajdan Rusya İçişleri Bakan Yardımcısı ile Albay General Solovieva E. gazetesi "Kalkan ve Kılıç" (19).

Aşırı koşullarda polis memurları tarafından resmi görevlerin yerine getirilmesi: artan nöropsişik stres gerektiren; yaşamsal ihtiyaçlardan yoksunluk ile karakterize, varoluşsal alanları (kişisel değerler, anlamlar) etkileyen derin duygusal deneyimler, stres, hayal kırıklığı ve kriz tepkilerinin oluşumuna yol açar.

Ana sonuçlar. Yıkıcı davranış olgusu, toplumsal olarak kabul edilemez davranış biçimlerinin biçimi, içeriği, nedenleri ve koşulları hakkında teorik bilgi alanını netleştirmek ve zenginleştirmek için daha kapsamlı teorik ve metodolojik analizlere tabi tutulmalıdır. Bu, tek bir metodolojik yaklaşım oluşturmayı mümkün kılacaktır. psikolojik teşhis yıkıcı davranışların çeşitli tezahürleri, polis memurlarının saldırgan, intihara meyilli, suçlu davranış biçimlerinin psikolojik olarak düzeltilmesi.

EDEBİYAT

1. Alekseev VG Bireyin yaşamında ve gelişiminde bir faktör olarak değer yönelimleri // Psikoloji dergisi. -1984. - T. 5. - No. 5.

2. Dünya felsefesi antolojisi: 4 ciltte / ed. ve yazar girecek, I. S. Narsky'nin makaleleri. - M., 1971. - T. 3: XVIII yüzyılın sonlarının burjuva felsefesi. - XIX yüzyılın ilk üçte ikisi.

3. Ortaçağ düşüncesi antolojisi: Avrupa teolojisi ve felsefesi. Orta Çağ: 2 ciltte - St. Petersburg, 2001. - Cilt 1.

4. Analitik inceleme. - M., 2004.

5. Afanasiev V.S., Gilinsky Ya.I. sapkın davranış ve kriz zamanlarında sosyal kontrol Rus toplumu. -SPb., 1995.

6. Rusya'da sapma ve sosyal kontrol. - SPb., 2000.

7. Druzhinin V. N. Psikodiagnostik genel yetenekler. - M., 1996.

8. Durkheim E. İntihar: Bir sosyal çalışma. - M., 1994.

9. Zakalyuk A.P., Korotchenko A. I., Moskalyuk L. I. Suç öncesi davranış ve sınır karakterinin kritikliğini ihlal eden bir suç işleme mekanizması // Suçlunun kişiliğini inceleme sorunları. - M., 1984.

10. Camus A. Sisifos efsanesi. İsyancı. -Minsk, 1998.

11. Korolenko Ts.P., Dmitrieva N.V. Sosyodinamik psikiyatri. - Moskova-Ekaterinburg, 2000.

12. Kudryavtsev VN Antisosyal davranışta sosyal ve biyolojik// İnsan gelişiminde biyolojik ve sosyal. - M., 1977.

13. Lysak I. V. İnsan bir yok edicidir: sosyo-kültürel bir fenomen olarak yıkıcı insan etkinliği. -Taganrog, 1999.

14. Merton R. Sosyal teori ve sosyal yapı // Sotsis. - 1992. - No. 3.

15. Skorokhodova A. S. Grafiti: anlam, motifler, algı // Psikoloji Dergisi. - 1998. - No. 1.

16. Modern Batı sosyolojisi: bir sözlük. - M., 1990.

17. Fromm E. İnsan yıkıcılığının anatomisi. -M., 1994.

18. Kharitonova I. V. Duygusal stres altında farklı mizaç türlerine sahip insanlarda uyumsuz belirtiler: yazar. dis. ... cand. bal. Bilimler. - St.Petersburg, 1997.

20. Yaroshevsky M. G. Psikoloji tarihi. - M., 1985.

MAĞDURLARA YÖNELİK TEHDİTLERİN ZİHİNSEL TECRÜBESİNİN BAZI YÖNLERİ VE SUÇLARIN BELİRLENMESİ İÇİN ÖNEMİ

R. E. Tokarçuk

Rusya İçişleri Bakanlığı Omsk Akademisi

Ceza hukuku teori ve pratiğinde, şiddet içeren hırsızlığın niteliğini etkileyen faktörlerden biri, sadece tecavüzcünün (suçun sübjektif tarafı) değil, aynı zamanda şiddete karışan tarafların şiddete karşı zihinsel tutumudur. kurban. Sözde "zihinsel şiddet"in yoğunluğunun değerlendirilmesi, mağdurun eyleme yönelik zihinsel tutumuna bağlı olarak yapılır. Zamanımızda, mağdurun zihinsel tutumu, zorla hırsızlığın nitelendirilmesinde sorunlara yol açan bir suçun işaretlerinden hiçbirine ve mağdurun zihinsel tutumunun dikkate alınmasının geçerliliği hakkında sorulara atfedilemez. onlara.

Yani, Plenum Kararının 21. paragrafında Yargıtay 27 Aralık 2002 tarih ve 29 No.lu RF “Hırsızlık, soygun ve soygun davalarında adli uygulama hakkında” şunları belirtir: “... mülkün alınması belirsiz nitelikte olan şiddet tehdidi ile bağlantılıysa, Bir kişinin eylemlerinde soygunun veya soygunun tanınması konusu, davanın tüm koşulları dikkate alınarak kararlaştırılmalıdır: suçun yeri ve zamanı, saldırganların sayısı, mağduru tehdit ettikleri nesnelerin niteliği, tehdidin öznel algısı (bizim tarafımızdan vurgulanmıştır. -RT), saldırganların fiziksel şiddet kullanma niyeti hakkında tanıklık eden herhangi bir belirli gösterici eylemin komisyonu

Her birimiz periyodik olarak, sonraki eylemlerimizin belirli bir zorlaması konusunda belirsiz bir his bırakan iletişimle karşılaşırız. Aynı zamanda, rahatsızlığın nedenini her zaman anlayamayız, ancak yapmamamız gereken bir şeyi yaptığımızı veya yapmayı kabul ettiğimizi anlarız. Bu izlenim, başkalarını manipüle eden bir kişiyle görüştükten sonra ortaya çıkar.

Bu tür yıkıcı davranışlar, genellikle diğer insanlarda manipülatörün gerçek niyetleri ve kişisel nitelikleri hakkında yanlış bir görüş yaratma ve gerçek çıkarlarına aykırı hareket etmelerine neden olma arzusuyla ilişkilidir. Bugün, manipüle eden bir kişinin hedeflerine ulaşmak için kullandığı tekniklerden bahsedeceğiz.

Kaynak: depozitphotos.com

gaz aydınlatması

Gaslighting, manipülatörün eylemlerini veya sözlerini inkar ederek muhatabın kasıtlı olarak yanlış beyan edilmesidir. Herhangi bir nedenle mutsuz olduğunuz bir kişi, öfkenize neden olan eylemleri aktif ve hatta agresif bir şekilde reddetmeye başladığında, hedefi açıktır. Durumun algılanmasının doğruluğundan şüphe duymanızı ve bu temelde olumsuz görüşten vazgeçmenizi istiyor.

Bir gaslighter ile hiç iletişim kurmamak daha iyidir: şüpheli herhangi bir durumu kendi avantajına çevirmeye çalışacaktır. Temaslardan kaçınmak mümkün değilse (örneğin, üretim sorunlarını çözmek için gerekli olduklarında), her görüşmeye hazırlanmak ve yalnızca tartışmalı her konuda haklı olduğunuzu onaylayan belgelerle başlamak mantıklıdır.

Projeksiyon

Bu, muhatabın hatalarının sorumluluğunu sürekli olarak diğer insanlara veya kontrolü dışındaki koşullara kaydırdığı manipülatif bir tekniktir.

Yansıtma yaratma alışkanlığının bir kişiyi o kadar çok ele geçirmesi özellikle tatsızdır ki, onun için hoş olmayan bir şey söylemelerini bile beklemeden başkalarını suçlamaya başlar. Muhatabın, yalnızca onunla konuşmak için ihtiyatsız olduğu için tüm sıkıntılarından suçlu olduğu ortaya çıktı. Bu tür bir manipülatör her zaman kırgın ve mutsuz görünür, kaprislidir ve tüm dünyayı düşmanı ilan etmeye çalışır.

genellemeler

Genellemelere yatkın bir manipülatör genellikle diğer insanların fikirlerine aşina olmayacaktır. Onunla aynı fikirde olmayan kimse, özde değil, formda haklıdır. Böyle bir kişi, örneğin, muhatap belirli kelimeleri tam olarak telaffuz etmediği, modaya uygun olmayan giysiler giydiği, belirli bir eğitim veya mülke sahip olmadığı (veya sahip olmadığı) için muhatap kararının dikkate değer olmadığına inanır. Muhatabın herhangi bir özelliği, durumdan bağımsız olarak başlangıçta onu yanlış yapar.

Bu durumda, manipülatör, diğer insanları boyun eğdirmeye, onları gerçekten böyle olmayan “günahlar” için mazeret bulmaya veya tartışılan durumla ilgili olmayan açık gerçekleri inkar etmeye zorlar.

nitpicking

Her davranışınızdan memnun olmayan bir kişi, hemen hemen her zaman sizi kendi çıkarları doğrultusunda etkilemek ister. Nitelik seçiminin anlamı, görünüşünüzdeki veya davranışınızdaki bir şeyi düzeltmek değil, kendinizi kendi kusurunuzun bilincinde kurmak ve eylemlerinizi bununla motive etmeye başlamaktır. Durumun böyle olup olmadığını kontrol etmek çok kolaydır. Bunun için ihtiyacınız olan:

  • muhatapınızın iddialarından birini seçin. Mümkün olduğunca belirgin görünmesi arzu edilir (örneğin, doğru giyinmemişsiniz veya saçınız taranmış);
  • ondan gerekli düzeltmeler hakkında net tavsiyeler almak;
  • onun talimatlarını harfi harfine uygulayın.

Bundan sonra hala tatminsiz kalırsa veya iddiaları çarpıcı biçimde değişirse, bir manipülatörle karşı karşıyasınız demektir. Bu durumda, nit toplamaya hiç tepki vermemeniz gerektiğini anlamak önemlidir. Manipülatörün onayını almak yine de mümkün olmayacak ve onun kaprislerine uyum sağlama girişimleri hayatınızı olumsuz yönde etkileyecektir.

Konu değişikliği

Manipülatör genellikle sizi iyi tanır ve bir konuda yanıldığınızı her zaman mükemmel şekilde hatırlar. Davranışını tartışmaya çalıştığınızda, kesinlikle bazı hatalarınızı hatırlayacak, tüm hoş olmayan sonuçları abartacak ve tüm konuşmayı bu konuya ayırmaya çalışacaktır. Suçunuzu zaten kabul etmiş olmanız, her şeyi uzun zaman önce düzeltmeniz ve kimsenin olayı hatırlamaması onun için önemli olmayacak.

İftira

Sizi etkilemek amacıyla manipülatör başka insanları da işin içine katabilir. Büyük olasılıkla, akrabalarınızı, meslektaşlarınızı veya arkadaşlarınızı seçecek ve neden olduğunuz iddia edilen şikayetler hakkında onlara şikayet etmeye başlayacaktır. Sonuç olarak, bir süre sonra, sebepsiz yere bahaneler üretmeniz ve sizi “yanlış” davranış tarzını değiştirmeye ikna etmek için niyetlere (kuşkusuz iyi) dayalı tavsiyeleri dinlemeniz gerekecek. Ve bu en üzücü senaryo değil: Bu tür şikayetlerin dinleyicilerinden birinin iftiraya inanması ve sizinle iletişim kurmayı bırakması ihtimali var. Manipülatörün etkinliği, ilgilendiğiniz ve rahat olduğunuz insanları kaybetmenize neden olacaktır.

İzin verilenlerin sınırlarının kontrol edilmesi

Manipülatör, başkalarının onları etkileme girişimlerine tepkisini sürekli olarak izler. Görünüşe göre muhatabı kızdırmanın, ona yanlış inançlar aşılamanın veya başkalarının çıkarları doğrultusunda hareket etmeye zorlamanın ne derece mümkün olduğunu test ediyor gibi görünüyor.

Bu anlamda, aşağıdaki kural her zaman işe yarar: Manipülatörün cezasız kalmasına izin verirseniz, o kadar kendinden emin hissedecektir. Örneğin, muhatapta bir suçluluk duygusu geliştirerek ve bir tür “uzlaştırıcı” eylemler arayışındayken, sonunda giderek daha fazla talep etmeye başlar ve durumu saçmalık noktasına getirir. Bu şekilde manipülatör, diğer kişiyi kaprislerine ve ruh hallerine bağımlı kılar ve aslında normal motivasyonunu kaprislerini tatmin etme endişesiyle değiştirir.

Şaka kılığında hakaretler

Kendine güvenen bir manipülatör bazen oldukça riskli bir teknik kullanır: muhataplarını diğer insanların önünde küçük düşürür, maskaralıklarını şaka olarak konumlandırır ve davranışlarını kontrol etmeye çalıştığı kişinin suçunu mizah duygusu eksikliği ile açıklar. Örneğin, yabancıların duyması için uygun olmadığını düşündüğünüz bilgileri (kişisel eğilimler, çocukluk hataları, sağlık koşulları vb. hakkında bilgiler) herkese açık olarak dile getirebilir. Bu şekilde iletişim kurmayı tamamen reddetmeniz için bir risk olduğu anlaşılır, ancak bu her zaman olmaz: kızgınlıkla, bir şeyler yaratmaya değil, çözmeye başlayabilirsiniz. Ek özellikler kendini manipüle etmek için.

Birçoğu, böyle birkaç kişilik olduğu için bir manipülatörle tanışma olasılığının düşük olduğuna inanıyor. Ne yazık ki, durum böyle değil: gerçekte, tüm insanlar bir dereceye kadar birbirini manipüle ediyor. Bu nedenle, bazı saldırganlar davranışınızı etkilemeye çalıştığında en tatsız durum hiç gelmez. Yakın insanlar (bazen bilinçsizce) manipülasyonlara girerlerse, refahınız için endişeleriyle tamamen doğru olmayan araçları haklı çıkarırlarsa çok daha kötüdür.

Ne yapalım? Manipülatör, durumunuzdan açıkça yararlanmaya çalışan bir yabancıysa, tek bir tavsiye var: iletişim kurmayı bırakın. Akraba veya yakın arkadaşınızın yıkıcı davranış belirtileri göstermesi ve son bir mola istenmemesi durumunda, provokasyonlara boyun eğmemeye çalışın ve eylemlerinin nedenlerini ayık bir şekilde değerlendirin. Belki de manipülasyon girişimleri ihlallerin sonucudur zihinsel aktivite hastalıktan veya yaşlanmadan kaynaklanan Bir psikoloğa danışın: tavsiyeleri doğru hareket tarzını geliştirmenize yardımcı olacaktır. Her durumda, eylemlerinizi manipülatörün kaprislerine tabi tutmaya çalışmayın. Bundan hiçbir faydası olmayacak ve hayatınız tamamen çekilmez hale gelecek.

Manipülatif tekniklerin yardımıyla sevdiklerinizin davranışlarını etkileme cazibesine kapılmamak da aynı derecede önemlidir. İlk olarak, size koşulsuz olarak iyi ve doğru görünen şey, başka biri için hiç iyi olmayabilir. İkincisi, önerdiğiniz eylemlerin kaderini olumlu etkileyeceğinden emin olsanız bile, sakin, gizli bir konuşma sürecinde onu ikna etmeye çalışmak daha iyidir. İlişkinizi kalıcı olarak mahvedebilecek vicdansız hileler kullanmanın olumsuz sonuçlarını hiçbir başarının telafi etmeyeceğini unutmayın.

Makalenin konusuyla ilgili YouTube'dan video:

 


Okumak:



DUOLINGO - çevrimiçi dil öğrenme programı

DUOLINGO - çevrimiçi dil öğrenme programı

En az bir yabancı dil bilgisi uzun zamandır arzu edilen bir şeydi. Ek olarak bir veya daha fazla dil bilen bir uzman, ...

Programcılara İngilizce nasıl öğretilir?

Programcılara İngilizce nasıl öğretilir?

Bugün programcıların günü. Bu vesileyle ofisimizde bayram, balonlar, havai fişekler var (aslında hayır: çok çalışıyoruz). Ama geçiştirmek...

Hangi askeri okullar kızları kabul ediyor?

Hangi askeri okullar kızları kabul ediyor?

Askeri bir kariyer oldukça prestijli ve ilginç. Özellikle modern koşullarda, eğitim kurumları bu kadar çok şey sunarken ...

Çocuklar için İngilizce: Bir çocukla İngilizce öğrenmeye ne zaman ve nasıl başlanır

Çocuklar için İngilizce: Bir çocukla İngilizce öğrenmeye ne zaman ve nasıl başlanır

Herhangi bir ebeveyn, çocuğunun kapsamlı bir şekilde gelişmesini ister, pek çoğu çocuklarını erken yaşlardan itibaren İngilizce kurslarına gönderir. Dil bilgisi...

besleme resmi RSS