Държавна награда (1950 г.)
Ленинска награда (1972 г.)
Наградена е с орден на Трудовото Червено знаме и други награди

"Има едно биче, люлее се, въздиша в движение ..." - името на автора на тези редове е познато на всички. Една от най-известните детски поетеси Агния Барто се превърна в любим автор на много поколения деца.

Агния Барто е родена на 17 февруари 1906 г. в Москва в семейството на ветеринарен лекар Лев Николаевич Волов.

През февруари 1906 г. в Москва се провеждат маслениците и започва Великият пост. Руската империя беше в навечерието на промените: създаването на първата Държавна дума, прилагането на аграрната реформа на Столипин; надеждите за решение на „еврейския въпрос“ все още не са избледнели в обществото. В семейството на ветеринарния лекар Лев Николаевич Волов също се очакваха промени: раждането на дъщеря. Лев Николаевич имаше всички основания да се надява, че дъщеря му ще живее в друга, нова Русия. Тези надежди се сбъднаха, но не по начина, по който човек може да си представи. До революцията оставаха малко повече от десет години.

Ето какво пише Барто за нейното детство: „Родена съм в Москва, през 1906 г., учих и израснах тук. Може би първото впечатление от детството ми е високият глас на хърди-гурди извън прозореца. гледам през прозорците, привлечен от музиката... Спомените за баща ми са ми много скъпи.Баща ми Лев Николаевич Волов беше ветеринар, обичаше работата му, в младостта си работи в Сибир няколко пъти години. И сега чувам гласа на баща ми да ми чете малко басни на Крилов. Той много обичаше Крилов и знаеше наизуст почти всичките му басни. Спомням си как баща ми ми показа буквите, научи ме да чета от книгата на Лев Толстой, с едър шрифт. Бащата се възхищаваше на Толстой през целия си живот, препрочитайки го безкрайно. Роднини се шегуваха, че още на една година баща ми ми подари книга „Как живее и работи Лев Николаевич Толстой .” Започнах да пиша поезия в ранна детска възраст, в първите класове на гимназията ги посвещавах основно на влюбените „розови маркизи”. Е, поетите трябва да пишат за любовта и аз отдадох пълна почит на тази тема, когато бях на единадесет години. Вярно е, че дори тогава влюбеният маркиз и страниците, които обитаваха моите тетрадки, бяха изтласкани настрана от епиграми за учители и приятелки.

Майката на Агния, Мария Илинична, е най-малкото дете в интелигентно многодетно семейство. Братята са страхотни инженери, юристи, лекари. Сестрите са лекари. Мария Илинична - тя не се стремеше към висше образование, беше остроумна и привлекателна жена.

Агния беше единственото дете в семейството. Тя учи в гимназията, както беше обичайно в интелигентните семейства, учи френски и немски език. Съдейки по откъслечни мемоари, Агния винаги обичаше баща си повече, много се съобразяваше с него. Той беше основният слушател и критик на нейните стихове.

Агния завършва хореографското училище с намерение да стане балерина. Тя много обичаше да танцува. В едно от ранните си стихотворения тя има следните редове:

„Само скучни дни не са необходими
Тъп тон...
Танцът е радост и наслада..."

Агния Лвовна, като петнадесетгодишно момиче, си добави още една година в документи, за да отиде на работа в магазин „Дрехи“ - беше гладен, а работниците получиха глави от херинга, от които направиха супа.

Младостта на Агния пада в годините на революцията и гражданската война. Но някак си успя да живее в свой собствен свят, където балетът и писането на поезия съжителстваха мирно. Народният комисар по образованието Луначарски дойде на изпитите за завършване на хореографското училище. След тестовете учениците се изказаха. Агния рецитира дългото си стихотворение „Погребален марш“ по музиката на Шопен. Луначарски едва скри усмивката си. И няколко дни по-късно той покани студентката в Народния комисариат на Проспекта и каза, че докато слушаше Погребалния марш, той разбра, че тя определено ще пише забавни стихотворения. Той дълго говореше с нея и написа на лист какви книги трябва да прочете. През 1924 г. завършва хореографското училище и е приета в балетната трупа. Но трупата емигрира. Отец А.Л. беше против заминаването й и тя остана в Москва.

През 1925 г. тя носи първите си стихотворения в Държавното издателство. Славата й дойде доста бързо, но не й добави смелост - Агния беше много срамежлива. Тя обожаваше Маяковски, но след като го срещна, не посмя да говори. След като се осмели да прочете стихотворението си на Чуковски, Барто приписа авторството на петгодишно момче. По-късно тя си спомня разговора си с Горки, че е „ужасно притеснена“. Може би благодарение на срамежливостта си Агния Барто нямаше врагове. Тя никога не се е опитвала да изглежда по-умна, отколкото е, не се е забърквала в почти литературни разправии и е наясно, че има много да учи. „Сребърният век” възпита в нея най-важната черта за детския писател: безкрайното уважение към словото. Перфекционизмът на Барто подлуди не един човек: веднъж, отивайки на книжен конгрес в Бразилия, тя безкрайно променя руския текст на доклада, въпреки факта, че трябваше да се чете на английски. Получавайки отново и отново нови версии на текста, преводачът в края обеща, че никога повече няма да работи с Барто, дори ако тя е поне три пъти гений.

Разговор с Маяковски за това как децата се нуждаят от принципно нова поезия, каква роля може да играе във възпитанието на бъдещ гражданин, най-накрая определи избора на теми за поезията на Барто. Редовно издава стихосбирки: „Братя“ (1928), „Момче на заден ход“ (1934), „Играчки“ (1930), „Снедюр“ (1939).

В средата на тридесетте години Агния Лвовна получава любовта на читателите и става обект на критика. Барто си спомня: „...„Играчките“ бяха подложени на остра словесна критика за прекалено сложни рими. Особено удари редовете:

Спусна Мишка на пода
Откъснаха лапата на мечката.
Така или иначе няма да го оставя -
Защото той е добър.

Имам протокола от срещата, на която се обсъждаха тези стихове. (Имаше моменти, когато детските стихотворения се приемаха от общото събрание, с мнозинство от гласовете!). Протоколът казва: „...Римите трябва да се сменят, трудни са за детско стихотворение”.

През 1937 г. Барто е делегат на Международния конгрес за култура в Испания. Заседанията на конгреса се провеждат в обсадения, пламтящ Мадрид и там тя за първи път се сблъсква с фашизма.

Събития се случиха и в личния живот на Агния. В ранната си младост тя се омъжи за поета Павел Барто, роди син Гарик, а на двадесет и девет напусна съпруга си заради мъж, който се превърна в главната любов на живота й. Може би първият брак не се получи, защото тя беше твърде прибързана с брака, или може би въпросът е в професионалния успех на Агния, който Павел Барто не можа и не искаше да оцелее. Както и да е, Агния запази фамилията Барто, но прекара остатъка от живота си с учения по енергетика Шчегляев, от когото роди второто си дете, дъщеря Татяна. Андрей Владимирович беше един от най-уважаваните съветски специалисти по парни и газови турбини. Бил е декан на енергийния факултет на Московския енергиен институт (Московския енергиен институт) и е наричан „най-красивият декан на Съветския съюз“. Писатели, музиканти, актьори често бяха в къщата им с Барто - неконфликтната природа на Агния Лвовна привличаше най-различни хора. Тя е близка приятелка с Файна Раневская и Рина Зелена, а през 1940 г., точно преди войната, тя написва сценария за комедията „Намерение“. Освен това Барто посети различни страни като част от съветските делегации. През 1937 г. тя посещава Испания. Вече имаше война, Барто видя руините на къщи и осиротели деца. Особено мрачно впечатление й направи разговор с испанец, който, показвайки снимка на сина си, покри лицето му с пръст - обяснявайки, че главата на момчето е издухана от снаряд. „Как описваш чувствата на майка, надживяла детето си?“ - пише тогава Агния Лвовна на един от приятелите си. Няколко години по-късно тя получи отговор на този ужасен въпрос.

Агния Барто знаеше, че войната с Германия е неизбежна. В края на трийсетте години тя отиде в тази „чиста, чиста, почти играчка страна“, чу нацистки лозунги, видя красиви руси момичета в рокли, „украсени“ със свастика. За нея, искрено вярвайки в световното братство на, ако не възрастни, то поне деца, всичко това беше диво и страшно.

Популярността на Агния Барто нараства бързо. И не само при нас. Един пример за нейната международна слава е особено впечатляващ. В нацистка Германия, когато нацистите организираха ужасно ауто-да-фе, изгаряйки книги на неприемливи автори, на един от тези огньове, заедно с томовете на Хайне и Шилер, беше изгорена тънка малка книжка на Агния Барто „Братя“.

По време на войната (до началото на 1943 г.) Шчегляев, който по това време е станал виден енергетик, е назначен на Урал, в Красногорск на една от електроцентралите, за да осигури непрекъснатата й работа - фабриките работят за войната Агния Лвовна имаше приятели в тези краища, които я поканиха на живо с тях. Така семейството - син, дъщеря с бавачка Домна Ивановна - се установи в Свердловск. Синът учи в летателното училище близо до Свердловск, дъщерята отиде на училище. Агния Лвовна пише за себе си по това време:

„По време на Великата отечествена война участвах много по радиото в Москва и Свердловск. Публикувала е военни стихотворения, статии, есета във вестници. През 1943 г. е на Западния фронт като кореспондент на Комсомолская правда. Но не спирах да мисля за главния си млад герой. По време на войната много исках да пиша за тийнейджърите от Урал, които работеха на машините в отбранителните заводи, но дълго време не можех да овладея темата. Павел Петрович Бажов ме посъветва да науча повече за интересите на занаятчиите и най-важното за тяхната психология, да придобия специалност при тях, например стругар. Шест месеца по-късно получих изписване, наистина. Най-ниска. Но се доближих до темата, която ме тревожи („Идва студент“, 1943 г.)“

През февруари 1943 г. Шчегляев е извикан от Красногорск в Москва и е разрешен да отиде със семейството си. Те се върнаха и Агния Львовна отново започна да търси командировка на фронта. Ето какво пише тя за това: „...не беше лесно да получим разрешение от PUR. Обърнах се към Фадеев за помощ.

Разбирам стремежа ви, но как да обясня целта на вашето пътуване? - попита той. - Ще ми кажат: - тя пише за деца.

И вие им казвате, че и вие не можете да пишете за войната за деца, без да видите нищо с очите си. И тогава... изпращат читатели на фронта със забавни истории. Кой знае, може би стиховете ми ще са полезни? Войниците ще си спомнят децата си, а по-малките ще си спомнят детството си." Най-накрая заповедта за пътуване беше получена.

Агния Лвовна работи в армията 22 дни.

На 4 май 1945 г. синът й умира - колата е съборена ... Приятелката на Агния Лвовна Евгения Александровна Таратута припомня, че Агния Лвовна напълно се е оттеглила в себе си тези дни. Тя не яде, не спеше, не говореше.

След смъртта на сина си Агния Лвовна обърна цялата майчина любов към дъщеря си Татяна. Но тя не работеше по-малко - напротив.

Войната приключи, но останаха много сираци. Агния Лвовна ходеше в сиропиталища, четеше поезия. Общувах с деца и възпитатели, наблюдавах някои от къщите. През 1947 г. тя публикува стихотворението „Звенигород” – разказ за деца, загубили своите близки по време на войната. Това стихотворение имаше специална съдба. Стихотворения за деца превърнаха Агния Барто в „лицето на съветската детска книга”, влиятелен писател, любимец на целия Съветски съюз. Но „Звенигород“ я направи национална героиня и върна подобие на спокойствие. Това може да се нарече инцидент или чудо. След излизането на книгата тя получава писмо от самотна жена от Караганда, загубила осемгодишната си дъщеря по време на войната. След като прочете Звенигород, тя започна да се надява, че нейната Ниночка е жива и отгледана в добро сиропиталище, и помоли Агния Лвовна да й помогне да я намери. Агния Лвовна прехвърли писмото от майка си на организация, занимаваща се с издирвания, Нина беше намерена, майка и дъщеря се срещнаха. За това писаха журналисти. И тогава Агния Лвовна започна да получава писма от различни хора с молба да намерят децата им, изгубени по време на войната.

Агния Лвовна пише: „Какво трябваше да се направи? Прехвърлете тези писма на специални организации? Но за официалното търсене са необходими точни данни. Но какво ще стане, ако ги няма, ако детето е изгубено, когато е било малко и не може да каже къде и кога е родено, дори не може да даде фамилното си име ?! На такива деца бяха дадени нови фамилни имена, лекарят определи възрастта им. Как една майка може да намери дете, което отдавна е станало пълнолетно, ако фамилията му е сменена? И как възрастен да намери роднини, ако не знае кой е и откъде е? Но хората не се успокояват, от години търсят родители, сестри, братя, вярват, че ще ги намерят. В ума ми дойде следната мисъл: може ли паметта на детето да помогне в търсенето? Детето е наблюдателно, вижда остро, точно и помни видяното до края на живота си. Важно е само да изберете онези основни и винаги донякъде уникални впечатления от детството, които биха помогнали на близките да разпознаят изгубеното дете.

Надеждите на Агния Лвовна за силата на спомените от детството бяха оправдани. Радио "Маяк" направи възможно спомените от детството да се чуят в цялата страна.

От 1965 г., след първото радиопредаване "Намери човек", писмата се превръщат в неин основен бизнес и грижа. Всеки ден тя получаваше 70 - 100 подробни писма (в края на краищата хората се страхуваха да пропуснат всяка подробност - изведнъж именно тя щеше да се окаже ключът към търсенето) и в тях тя се опита да намери какво е и този, който беше търсели и този, когото търсели, можел да си спомни. Понякога спомените бяха много оскъдни: момичето си спомняше, че живее с родителите си близо до гората и баща й се казваше Гриша; момчето си спомни как се возеше с брат си на "портата с музика" ... Кучето Джулбарс, синята туника на бащата и торба с ябълки, кълвеше между веждите му като петел - това е всичко, което военните деца знаеха за бившия си живот. За официални издирвания това не беше достатъчно, за Барто беше достатъчно. Тогава огромното преживяване и „бебешкото усещане“ наистина изиграха роля.

Такава програма като „Намери човек“ може да се води само от Барто – „преводач от дете“. Тя се зае с нещо, което не е по силите на полицията и Червения кръст.

В ефира на "Маяк" тя прочете откъси от подбрани от нея писма, от които за девет години получи над 40 хиляди. Понякога хора, вече отчаяни в продължение на много години на търсене, се намират един друг след първото предаване. И така, от десет души, чиито писма Агния Львовна някога е прочела, седем бяха намерени наведнъж. Беше на 13-и: Барто, който не беше нито сантиментален, нито суеверен, започна да го смята за щастлив. Оттогава предаванията се излъчват на 13-то число всеки месец.

Много помогнаха обикновените слушатели, които не бяха безразлични. Имаше такъв случай: жена, която беше изгубена като дете, си спомни, че живее в Ленинград на улица, която започва с буквата "о", а до къщата има баня и магазин, - казва дъщерята на писателката Татяна Щегляева. - Колкото и да се борихме, не можахме да намерим такава улица! Намериха стар санитар, който познаваше всички ленинградски бани ... И накрая се оказа, че това е улица Сердоболская - в нея има много "о", които момичето си спомни. И веднъж роднини намериха дъщеря й, която беше изгубена на четири месеца - ясно е, че тя не може да има спомени. Майката каза само, че детето има бенка на рамото, която приличаше на роза. И това помогна: жителите на украинското село си спомниха, че една жена има бенка като роза, а местен жител я намери и осинови на възраст от четири месеца по време на войната.

Семейство Барто, воля или неволя, се включва в работата. „Един ден се прибирам вкъщи, отварям вратата на офиса на съпруга ми - плачеща жена седи срещу него и той, отблъсквайки рисунките си, болезнено се опитва да разбере кой е изгубен, къде, при какви обстоятелства“, спомня си самата Агния Лвовна . Ако си отиде някъде, дъщеря Татяна записа всичко, което се случи по време на нейното отсъствие. И дори бавачката Домна Ивановна, когато хората дойдоха в къщата, попита: „Подходящи ли са спомените ви? В противен случай не всичко ще работи." Такива хора в семейството се наричали „непознати“. Те дойдоха в Лаврушински директно от гарите и много щастливи срещи се случиха пред Агния Лвовна. За девет години 927 семейства са били събрани отново с нейна помощ. Въз основа на шоуто Барто написа книгата „Намери мъж“, която е абсолютно невъзможна за четене без сълзи.

От 40-те до 50-те години на миналия век излизат нейни сборници: „Първокласник”, „Забавни стихотворения”, „Стихотворения за деца”. През същите години работи по сценарии за детски филми "Намере", "Слон и въжето", "Альоша Птицин развива характера".

В собствения й живот всичко вървеше добре: съпругът й работеше много и плодотворно, дъщеря й Татяна се омъжи и роди син Владимир. Именно за него Барто написва стихотворенията „Вовка е добра душа“. Андрей Владимирович Щегляев никога не ревнуваше от нейната слава и беше доста забавен от факта, че в някои среди той беше известен не като най-големият специалист в СССР по парни турбини, а като бащата на „Нашата Таня“, този, който "пусна топката в ривъра". Барто все още пътуваше много по света, посети САЩ, Япония, Исландия, Англия. По правило това бяха командировки. Агния Лвовна беше „лицето“ на всяка делегация: тя знаеше как да остане в обществото, говореше няколко езика, обличаше се красиво и танцуваше красиво.

В Бразилия, Швейцария, Португалия, Гърция тя участва в заседанията на международното жури за връчване на медала Андерсен на най-добрия детски писател и художник. Тя беше член на това жури от 1970 до 74 г

През 1958 г. тя написва голям цикъл сатирични стихотворения за деца „Лешенка, Лешенка”, „Дядовата внучка” и др.

През 1969 г. издава документалната си книга "Намери мъж", през 1976 г. - книгата "Записки на детски поет".

През 1970 г. съпругът й Андрей Владимирович умира. Той прекара последните няколко месеца в болницата, Агния Львовна остана с него. След първия инфаркт тя се страхувала за сърцето му, но лекарите казали, че има рак. Изглежда, че се е върнала в далечната четиридесет и пета: най-ценното й е отново отнето.

Тя надживя съпруга си с единадесет години. През цялото това време тя не спира да работи: тя написа две книги с мемоари, повече от сто стихотворения. Тя не стана по-малко енергична, само започна да се страхува от самотата. Тя все още не обичаше да си спомня миналото си. Тя мълчеше и за факта, че в продължение на десетилетия помага на хората: нарежда ги в болници, получава оскъдни лекарства, намира добри лекари. Тя подкрепяше семействата на репресирани приятели, доколкото можеше, намираше начини да превежда пари и т.н.

Тя помогна с цялото си сърце и с характерната си енергия.

В „Записки на детски поет“ (1976) Агния Лвовна формулира своето поетическо и човешко кредо: „Децата се нуждаят от цялата гама от чувства, които пораждат човечеството“. Многобройни пътувания до различни страни я доведоха до идеята за богатството на вътрешния свят на дете от всяка националност. Тази идея се потвърждава от стихосбирката „Преводи от деца“ (1977), в която Барто превежда детски стихове от различни езици.

Дълги години Барто оглавява Асоциацията на литературните и художници за деца. Стихотворенията на Барто са преведени на много езици по света. Името й е присвоено на една от малките планети.

Тя почина на 1 април 1981 г. Агния Барто веднъж каза: „Почти всеки човек има моменти в живота си, когато прави повече, отколкото може“. При самата нея не беше минута - така е живяла през целия си живот.

През 2011 г. за Барто е заснет документалният филм Agnia Barto. Четене между редовете."

Текстът е изготвен от Андрей Гончаров

Интервю с дъщерята на Агния Барто - Татяна Щегляева.

- Татяна Андреевна, имаше ли писатели или поети във вашето семейство?

– Не, но имаше много лекари, инженери, юристи... Дядо ми – бащата на майка ми Лев Николаевич Волов – беше ветеринарен лекар. Чичото на майка ми притежаваше санаториума Словати в Ялта. Той беше смятан за светило на медицината, беше изключителен лекар-ларинголог. Така след революцията новата власт дори му позволява да работи в този санаториум, за което майка му пише стихове в детството си: „В санаториума Словати има бели легла“.

Мама започва да пише поезия като дете. Баща й е основният слушател и критик на поезията. Той искаше тя да пише „правилно“, стриктно спазвайки определен размер на стихотворението, а в редовете й сякаш нарочно размерът се променяше от време на време (което баща ми смяташе за инат от нейна страна). Тогава се оказва, че промяната в размера е един от отличителните белези на поезията на Барто. Вярно, и по-късно именно за това нейните стихове бяха критикувани.

Запазил съм протокола от срещата, на която се обсъждаха „Играчките“. Това бяха времената, когато на общото събрание се приемаха дори детски стихчета! Там се казва: „... Римчетата трябва да се сменят, трудни са за детско стихотворение”. Особено ударете известните реплики:

Спусна Мишка на пода
Откъснаха лапата на Мишка.
Така или иначе няма да го оставя -
Защото той е добър.

- Кога Агния Барто стана поетеса от домашен поетичен писател?

- Нейното навлизане в голямата литература започна с любопитство: на абитуриентското парти в хореографското училище (майка ми щеше да става балерина), под акомпанимент на пианист, тя прочете стихотворението си „Погребален марш“, докато заемаше трагични пози . А в залата седеше Народният комисариат по образованието Луначарски и едва се сдържаше да не се разсмее. Няколко дни по-късно той покани майка си у себе си и я посъветва сериозно да учи литература за деца. Първата й книга е публикувана през 1925 г.: на корицата пише "Agnia Barto. Chinese Wang-Li".

- Но моминското име на Агния Лвовна беше Волова. "Барто" псевдоним ли е?

- Това е името на първия съпруг на майката Павел Барто. Мама се омъжи много рано, на 18 години, веднага след смъртта на баща си. Павел Николаевич Барто беше писател; Заедно с майка си те написаха три стихотворения: "Момичето-ревушка", "Мръсното момиче" и "Преброяването". Но това беше много краткотраен брак: веднага щом брат ми Гарик се роди, майка ми и Павел Николаевич се разделиха ... С баща ми Андрей Владимирович Щегляев, учен, специалист в областта на топлоенергетиката (един от най-авторитетните съветски специалисти по парни и газови турбини.- бел.авт.), майка ми живееше заедно до последните дни от живота му. Обичаха се, беше много щастлив брак.

От време на време я избираха на пост в Съюза на писателите, но не се задържаше дълго там, защото беше неудобен човек. Ако нейната собствена позиция отговаряше на директивата отгоре, всичко вървеше гладко. Но когато нейното мнение беше различно, тя защити собствената си гледна точка. Основното за нея беше да пише и да бъде себе си. Тя беше много смел човек, например, когато нейната приятелка Евгения Таратута беше репресирана, майка й и Лев Абрамович Касил помогнаха на семейството й.

- Агния Барто беше лауреат на Сталин и Ленин. Вашето семейство беше ли привилегировано за тези високи награди?

- Мога да кажа, че съвременната идея, че държавата раздава безплатни коли с шофьори и летни вили надясно и наляво, не е съвсем правилна. Мама и татко отидоха с кола след войната. Никой! На изложението на заловени немски автомобили те купиха Mercedes, един от първите модели с брезентова горна част: в сравнение, "победата" изглеждаше много по-почтена. Тогава родителите получиха "Волга".

Имахме дача, но не и държавна. Те сами го построиха. Баща ми беше член-кореспондент на Академията на науките и му беше даден парцел в академичното село. Избрахме най-отдалеченото място, в гората, така че нищо да не пречи на майка ми по време на работа. Но имаше проблем: лосовете се разхождаха из дачата през цялото време! И възникна въпросът: опасно ли е или не? Мисля, че мама прочете някъде в „Наука и живот“ как да определим дали един лос е опасен или не. Списанието препоръчва да се гледа в очите на лос, а ако очите са червени, лосът е опасен. Смеехме се и си представяхме как ще гледаме на лос в очите!

На дачата засадихме салата, ягоди. През зимата ходихме на ски. Татко правеше домашни филми, често играеше шах със съпруга на Рина Зелена (бяхме семейни приятели). Мама нямаше такова понятие като "ваканция в дачата". Спомням си празнуването на сребърната им сватба: беше забавно, имаше много гости... И на следващия ден майка ми вече работеше: това беше нейната нужда, състояние, което спаси от всички трудности на живота.

Когато беше готово ново стихотворение, майка ми го четеше на всички: брат ми и аз, приятели, писатели, художници и дори един водопроводчик, който дойде да оправи водопровода. За нея беше важно да разбере какво не й харесва, какво трябва да се преправи, излъска. Тя чете стиховете си по телефона на Лев Касил, Светлов. Фадеев, като секретар на Съюза на писателите, по всяко време, ако се обади и попита: "Можеш ли да слушаш?", отговаряше: "Стихотворения? Хайде!"

Освен това Сергей Михалков можеше да се обади на майка си посред нощ и в отговор на нейното сънливо-тревожно: "Нещо ли се е случило?" отговор: „Случи се: написах нови стихотворения, сега ще ви ги прочета!“ ... Мама беше приятелка с Михалков, но това не им попречи да обсъждат яростно съдбата на детската литература! По силата на страстите безпогрешно определихме, че майка ми говори с Михалков! Тръбата беше гореща!

Мама също говори много с Робърт Рождественски. Той беше очарователен човек и много талантлив. Веднъж той дойде при нас със съпругата си Алла. Те пиха чай, после се обадиха вкъщи и се оказа, че Катя е болна. Те скочиха и веднага си тръгнаха. И сега Катя е известен фотограф, същата Екатерина Рождественская.

- Кой друг беше чест гост в къщата ви?

- Винаги имаше много гости, но повечето идваха по работа, защото майка ми рядко дори празнуваше рождените си дни. Рина Зеленая често посещаваше: заедно с майка си те написаха сценарии за филмите "Слонът и въжето" и "Находката". Спомняте ли си тази известна фраза на героинята на Раневская: "Муля, не ме нервирай!"? Точно тогава се снимаше филмът „Находка“ и тази фраза беше измислена от майка ми специално за Раневская.

Спомням си, че един ден Файна Георгиевна дойде в нашата дача. Мама я нямаше и ние започнахме да я чакаме. Разстилахме одеяло върху тревата и изведнъж отнякъде изскочи жаба. Фаина Георгиевна скочи и вече не седна. И срещата не дочака. Тогава мама ме попита кой е дошъл, млада жена ли е или възрастна жена? Отговорих, че не знам. Когато майка й разказа тази история на Раневская, тя възкликна: "Какво прекрасно дете! Тя дори не знае дали съм млада или стара!"

- Чух, че Агния Лвовна била майсторка на практическите шеги, нали?

- Да, тя често играеше на колегите си в литературната работилница. Всички приятели на майка ми - Самуил Маршак, Лев Касил, Корней Чуковски, Рина Зеленая - бяха познавачи и ценители на практическите шеги. Най-вече Иракли Андроников го получи: той почти винаги влизаше в мрежата на шегата, въпреки че беше проницателен и далеч от наивен човек. Веднъж той води телевизионно шоу от апартамента на Алексей Толстой, показващо снимки на известни личности. Мама му се обади, представи се за служител на литературната редакция и попита: „Показваш снимката на Уланова в Лебедовото езеро с главата надолу – толкова ли е необходимо? Или може би телевизорът ми не работи? Макар че все още е красив – тя танцува и балетна пачка... Обаче викам по друга причина: замислихме програма, в която участваха съвременниците на Лев Толстой, искаме да ви поканим да участвате... „Мислите ли, че съм на същата възраст като Толстой? – учуди се Андроников. - Наистина ли изглеждам така на твоя телевизор?! Изглежда, че наистина трябва да бъде ремонтиран! "-" Тогава напишете в бележника си: шега номер едно! ".

- Вярно ли е, че Агния Барто е била страстен пътешественик?

- Мама пътуваше много и с желание, но като правило всичките й пътувания бяха командировки. При първото си задгранично пътуване до Испания през 1937 г. майка ми отиде като част от делегация от съветски писатели на международен конгрес. От това пътуване тя донесе кастанети, заради които дори влезе в историята. По това време в Испания се води гражданска война. И на една от спирките на бензиностанция във Валенсия майка ми видя магазин на ъгъла, където освен всичко друго се продаваха кастанети. Истинските испански кастанети означават нещо за танцьорката! Мама е танцувала прекрасно през целия си живот. Докато обясняваше на собственичката и дъщеря си в магазина, се чу рев и в небето се появиха самолети с кръстове – всеки момент можеше да започне бомбардировката! И само си представете: цял автобус със съветски писатели стоеше и чакаше Барто, който купуваше кастанети по време на бомбардировките!

Вечерта на същия ден, Алексей Толстой, говорейки за жегата в Испания, сякаш небрежно попита майка си дали е купила друг вентилатор, за да се раздуха по време на следващия набег?

И във Валенсия за първи път в живота си майка ми реши да види с очите си истинска испанска корида. С мъка получих билет за горния подиум, на самото слънце. Корида, според нейната история, е непоносима гледка: от жегата, слънцето и гледката на кръв тя се чувствала зле. Двама мъже, седнали един до друг, испанци, както тя погрешно вярваше, казаха на чист руски: "Този чужденец е болен!" Едва въртяйки език, майка ми измърмори: „Не, аз съм от село...“. „Испанците“ се оказаха съветски пилоти, помогнаха на майка ми да слезе от подиума и я придружиха до хотела. Оттогава всеки път, когато се споменаваше корида, майка ми неизменно възкликваше: „Ужасна гледка! Иска ми се да не бях ходил там“.

- Съдейки по вашите разкази, тя беше отчаян човек!

- Това отчаяние, смелост, съчетани в нея с невероятна естествена срамежливост. Тя никога не си прости, че веднъж не посмя да говори с Маяковски, който беше идолът на нейната младост ...

Знаете ли, когато майка ми беше питана за „повратния момент в живота“, тя обичаше да повтаря, че в нейния случай е имало „повратна точка“, когато е намерила забравена книга със стихове на Маяковски от някого. Мама (тогава беше тийнейджърка) ги прочете на една глътка, всичко подред и беше толкова вдъхновена от прочетеното, че веднага написа стихотворението си „към Владимир Маяковски“ на гърба на една страница:

... ударих те с челото си,
век,
За даване
Владимир.

Мама за първи път видя Маяковски на дача в Пушкино, откъдето отиде в Акулова гора, за да играе тенис. И тогава един ден по време на играта, след като вече вдигна ръката си с топката, за да сервира, тя замръзна с вдигната ракета: Маяковски стоеше зад дългата ограда на най-близката дача. Тя веднага го позна от снимката. Оказа се, че живее тук. Това беше същата дача на Румянцев, където той написа стихотворението „Необичайно приключение, което се случи с Владимир Маяковски през лятото в дачата“.

Мама често посещаваше тенис корта на Акулова гора и неведнъж виждаше Маяковски там, вървейки по оградата и потопен в мислите си. Тя отчаяно искаше да се приближи до него, но не смееше. Тя дори се сети да му каже на срещата: „Вие, Владимир Владимирович, нямате нужда от врани коне, имате „поетични крила“, но никога не изрече тази „ужасна тирада“.

Няколко години по-късно в Москва за първи път се организира фестивал на детската книга: в Соколники писателите трябваше да се срещнат с децата. От "възрастните" поети само Маяковски дойде да се срещне с децата. Мама имаше късмета да отиде с него в същата кола. Маяковски беше потопен в себе си, не говореше. И докато майка ми мислеше как да започне по-умно разговор, пътуването приключи. Мама така и не победи трепета си пред него и не проговори. И не зададе въпроса, който я измъчваше тогава: не й ли е рано да се опитва да пише поезия за възрастни?

Но майка ми имаше късмет: след като се представи пред децата в Соколники, слизайки от сцената, Маяковски неволно даде отговор на съмнението, което я измъчваше, като каза на три млади поетеси, сред които беше и майка ми: „Това е публика! Трябва да пишем за тях!"

- Невероятна история!

- Често се случваха на майка ми! Спомням си, че тя разказа как един ден се връщала от приятели от дачата им в Москва с крайградски влак. И на една гара Корней Иванович Чуковски влезе във вагона! „Иска ми се да можех да му прочета моите редове!“ - помисли си майка ми. Положението в каретата й се стори неподходящо, но изкушението да чуе какво ще каже самият Чуковски за нейната поезия беше голямо. И веднага щом той се настани на пейка до нея, тя попита: „Мога ли да ти прочета стихотворение? Много кратко...“. - "Краткото е добре. - И изведнъж той каза на цялата карета: - Поетесата Барто иска да ни прочете своите стихотворения!" Мама беше объркана и започна да отрича: „Това не са мои стихове, а едно момче на пет години и половина...“. Стихотворенията бяха за челюскинци и Чуковски толкова ги хареса, че ги записа в бележника си. Няколко дни по-късно в „Литературна газета“ беше публикувана статия на Чуковски, в която той цитира тези стихове на „момчето“ и искрено ги похвали.

- Татяна Андреевна, всички познаваме Агния Барто - поетеса. Каква майка беше тя?

- Не пекох баници - постоянно бях заета. Те се опитаха да я предпазят от дреболиите на ежедневието. Но във всички мащабни домашни действия, било то семейно тържество или изграждането на лятна къща, майка ми взе активно участие - тя беше начело. И ако, не дай си Боже, някой близък се разболее, аз винаги бях там.

Учих добре и родителите ми не бяха извикани на училище. Мама никога не е ходила на родителски срещи, понякога дори не си спомняше в кой клас съм. Тя вярваше, че е погрешно да се рекламира факта, че съм дъщеря на известен писател в училище.

- Как реагира майка ви на решението ви да станете инженер?

- Аз не съм хуманист в склада. Неинженерните опции в моя случай дори не бяха обсъждани. Завършил съм Енергетиката и цял живот работих в ЦНИИ: кандидат на техническите науки съм, ръководител на лаборатория и водещ инженер.

Спомням си, когато учех в института, се случи комична история. Професор по домакинство от Финландия дойде да ни посети, за да проучи семействата на съветските хора. Тя вече беше в общежитието, беше в семейството на работник и искаше да посети семейството на професора. Например, ние избрахме нашия.

Мама организира голямо почистване: "свирнете всички горе", както се казва. Бавачката Домна Ивановна изпече вкусни пайове, купи хайвер и раци... Но по време на „разпита“ започнахме да заспиваме: въпросите бяха сложни. "Колко се харчи за тоалети за младо момиче за един сезон (тоест за мен. - T. Shch.)?" И ние носим рокли от години! За щастие точно преди това майка ми ми купи две летни рокли, които веднага започнахме да демонстрираме, трудно си спомняйки колко струват.

Професорът беше особено впечатлен от следното: факт е, че много обичах института, учих жадно, без да мисля за вечеря у дома. Казвах: „Обядвах в трапезарията, там храната е отлична.“ Но как изглеждаше в действителност? "Диафрагмена супа". Можеш ли да си представиш? От филма, който отделя белите дробове от останалите органи! Но бях млад и "диафрагмената супа" ми беше добре. И когато финландката започна да се възхищава на нашата маса, майка ми каза сериозно: „А дъщеря ми предпочита да яде в студентската столова!“ Професорът по домакинство беше поразен! Тя реши, че там я очаква нещо невероятно в гастрономически план. На следващия ден професорът доброволно отиде в студентската столова, където „храната е толкова отлична“. Ден по-късно директорът на столовата беше уволнен ...

- Любопитно е, че Агния Лвовна посвети стиховете си на някой от вкъщи?

- Тя посвети стихотворение за пържоли на най-големия си внук, моя син Владимир. „Не забелязахме бръмбара“ – към дъщеря ми Наташа. Не съм сигурен, че цикълът от стихотворения „Вовка добрата душа” също е посвещение на Владимир, макар че това име много често се среща в нейните стихотворения от онова време. Мама често четеше поезия на Володя, показваше му рисунки на художници за нейните книги. Имаха дори сериозни литературни разговори. Тя също научи Володя да танцува. Танцуваше много добре, усещаше ритъма, но не ходи в хореографското училище: става математик и се озовава в училище, ставайки учител по математика.

- Тя видя правнучката си Ася само веднъж: бебето се роди през януари 1981 г., а на 1 април 1981 г. майка й почина ... Тя беше много енергична до края на живота си, ходеше в командировки, дори играеше тенис в напреднала възраст, танцува. Спомням си, че танцува на 75-ия си рожден ден... И месец по-късно тя беше откарана в болницата, както мислеха в началото, с леко отравяне. Оказа се - инфаркт. В последния ден на март, сякаш майка ми се почувства по-добре, поиска да я преместят в отделение с телефон: казват, че има толкова много неща за правене и грижи! Но на следващата сутрин сърцето й спря...

Препратки

1. Малко за себе си. Барто А.Л. Събрани произведения: В 4 тома - М .: Худож. Лит., 1981 - 1984.Т.4. стр. 396
2. Агния Барто. Бележки на детски поет. с. 152-153 М ,: "Съветски писател", 1976, 336 стр.
3. Алла Тюкова, сп. Биография, февруари 2006г

ДЯДО ВИТАЛИ

Станал пенсионер
дядо Виталий,
Получава пенсия
Точно у дома.

Той ще се събуди на сутринта:
- Защо стана толкова рано?
Не си за работа! -
Казват му.

Дядо Виталий
Била е касиер в тръст,
Дадох заплата
Бързах за банката сутринта,

И сега той ще се събуди -
И сяда на място
И мрънка ядосано:
- Време е да умреш!

- Ще се разходиш! -
Снахи казват
Намек към дядо:
Той е на пътя!

В пощенската кутия
Нито един дневен ред -
Повече за събирането
Дядо не се вика.

Той идва от разходка
Недоволен, летаргичен.
Бих се разходил с внука си -
Дядо обича внука!

Но Андрюшка порасна,
Малък в пети клас!
Има за дядо си
Нито минута!

Тогава той ще се втурне на училище!
Тогава той е на пазара за домашни птици!
(Отрядът се нуждае от гълъб
И две морски свинчета! ..)

Тогава някъде той е в колекцията,
Той е във фитнеса
Пее в хора
На училищния празник!

И тази сутрин рано
Внукът заявява на дядо си:
- Търсим ветеран,
За да проведе разговор.

Дядо Виталий въздъхва,
Срамно е за стареца:
- Борил се много
Ние сме в нашия живот.

Търсите ветеран?
Погледни ме!
Борил се, колкото и да е странно,
И аз в старите дни!

В Москва, на барикадата,
През седемнадесетата година...
Аз самият съм във вашия отряд
Ще проведа разговор!

- Какво стана с дядо?
Изненадани съседи.
Дядо Виталий
Подготовка за разговора.

Дядо Виталий
Взех си медалите
Той ги сложи на гърдите си.
Не разпознахме дядо си -
Така той стана по-млад!

Имаме Наташа модница,
Не й е лесно!
Наташа има токчета
Като възрастни, те са високи
Такава височина
Това са вечерите!

Горкото нещо! Ето един страдалец -
Отива, почти се срива.

Дете с отворена уста
Не мога да го разбера по никакъв начин:
- Клоун ли си или леля?
На главата - шапка!

Струва й се - минувачи
Те не откъсват очи от нея,
И въздъхват: - Боже мой.
От къде идваш?

Шапка, късо яке
И палтото на мама
Нито момиче, нито леля,
И не е ясно кой!

Не, в младите ми години
Бъдете в крак с модата
Но следвайки модата
Не се обезобразявайте!

КЪДЕ ДА ОТИДА?

Има примерни деца
И аз не съм примерен:
Пя в неподходящия момент
Танцувах в трапезарията.

Има примерни деца
За тях балет на лед
И стадионите са нови...
Къде отивам?

Дадоха си табелката
(Няма край на петиците!)
И се върти под арките
Окръжен дворец.

И аз отидох в такъв кръг
Там се изискват препратки,
Че не си запалил нищо
И не ходеше по тревата.

Че разсадът е засаден
И той изпрати всички стари жени...
Там да карам надолу по хълма -
И тогава ви трябват петици!

Има примерни деца
За тях балет на лед
И стадионите са нови...
Къде отивам?

СЛУЧВА СЕ…

Таня се въртеше на пръсти,
Таня беше пеперуда
И заобиколи и излетя
Две найлонови крила.

Клава извика най-силно:
Така похвали Таня,
Възхитено: - Прекрасен танц!
Ти си лека като пеперуда!
По-тънък си от молец!

Чу се: „Браво! Браво!"
И Клава прошепва на съседа:
- Таня изобщо не е стройна,
И тя прилича на слон.

Това се случва така, казват те в очите:
- Ти си молец! Ти си водно конче! -
И зад гърба се смеят тихо -
Вижте, тук идва слонът.

КЪДЕ СИ ПОЛ?

Живееше едно момче Павел,
Весел човек! Добро момче!

Ако в къщата ви е празник,
Той вика: - Да танцуваме! -
Преди всичко той те поздрави.
Много добре! Добро момче!

Рожден ден на леля Катя
Събуди се в шест сутринта
Преди всички да скочат от леглата,
Казва: - Време е за танци!

Но, уви, доста неподходящо
Леля Катя се разболя.

Не е нужно да се забавляваш -
Рожден ден е отменен
Трябва да бягам за лекарството
Донеси пирамидона.

Но къде отиде Пол?
Хубав човек, хубав човек?

Той изчезна!
Скочих от стола си
И беше отнесено като вятъра!

ТРИ ТОЧКИ ЗА СТАР ЧОВЕК

Лариса стои на дъската,
Момиче с пухкава пола
И се превежда в очила
Добри дела.

Цялата черна дъска е в числа.
- За помощ на мама - две точки,
За помощ на братче
Пиша точка на Никитин,
И Горчаков има три точки -
Той заведе стареца на гости.

- Три точки не са достатъчни за това! -
Вика Андрюша Горчаков
И скача от пейката.

Три точки за стареца?!
Искам увеличение!
Прекарах почти половин ден с него,
Той успя да ме обича.

Лариса стои на дъската,
Любовта се брои
И се превежда в очила
Внимание и грижа.

И две приятелки настрана
Те мърморят, надувайки устни:
- И не ми дадоха три точки
За добри дела!

- И не очаквах това,
Когато къпех брат си.
След това за добри дела
Изобщо не си струва!

Лариса стои на дъската,
Момиче с пухкава пола
И се превежда в очила
Добри дела.

О, дори слушането е трудно
Не мога да повярвам момчета
Каква топлина
Някой има нужда от такса.

И ако имате нужда от такса,
Тогава делото е безполезно!

ГОРИ, ГОРИ ЯСНО!

Люба пише в протокола:
„Е, децата са в нашето училище!
Един говорител дойде при нас,
И момчетата се крият.

Ужас, каква бъркотия!
Всеки ден има разговори за тях,
Доклади всеки ден,
И не са доволни!

Слушахме в ефир
Най-интересният "Огън":
Песента "два пъти две четири"
Заслужилият актьор пя.

Прочетох им една статия -
Обърнете се на стол;
Задавам им въпрос -
И те заспаха! .."

Люба погледна през прозореца
И връзката пее в градината:

- Гори, гори ясно,
За да не излизам!
... Птиците летят
Камбаните бият.

Изпява целия линк:
- Гори, гори ясно! -
Люба погледна през прозореца
И всичко й стана ясно.

ТАЙНАТА НА УСПЕХА

Недоволен Юра ходи
В апартаменти, в къщи,
— мрачно пита Юра
При татковците и майките на съседа
Юра пита мрачно:
- Имате ли отпадъчна хартия?

Той не е в духа: той го прие глупаво
Събирайте отпадъчна хартия!

Някой се огледа около Юра:
- Има достатъчно работа и без теб.

Старецът затръшна вратата
Пред носа на Юра
И той мърмори: - Не вярвай,
Няма отпадъчна хартия.

Една леля излезе с черен шал,
Тя беше възпрепятствана да вечеря.
Казва: - Кой си ти?
Не ме притеснявай!

Кой ходи в парка на културата,
Които отиват на лекар за процедури,
И в ушите на Юра звучи:
— Нямаме отпадъчна хартия.

Изведнъж някой мъж е дълъг
Заявява Юра след:
- Напразно ходиш с кисело лице,
Следователно няма смисъл!

Юра моментално приглади веждите си,
Чукайки на вратата, пълен със сила,
Домакинята "как е здравето?"
— весело попита Юра.

Юра пита весело:
- Имате ли отпадъчна хартия?

Домакинята казва: - Има...
Искате ли да седнете?

НА ПЪТЯ, НА БУЛЕВАРДА

НА ПЪТЯ, НА БУЛЕВАРДА

Снежните планини блестят
белота,
А долу, в градините на София,
Лятна жега.

Лиляна и Цветана,
Две малки мелнички,
Рано сутринта в София
Завъртяхме обръч в парка.

- Ролкай, обръчът ми е жълт, -
Цветана пя след.
Искам да обиколиш
Всички държави, целият свят.

По пътя
Надолу по булеварда
По цялото земно кълбо.

И помагайки на приятел,
Друго момиче изпя:

- Обърни се, обръчът ми е жълт,
Блести като слънце!
Където и да отидеш
Не се заблуждавайте!

По пътя
Надолу по булеварда
По цялото земно кълбо.

Весел детски обръч,
Пътувайте по цялата планета!
С добри поздрави
Децата го изпратиха с причина.

По пътя
Надолу по булеварда
По цялото земно кълбо.

Испански деца - синове и дъщери на републикански бойци, воювали срещу нацистите в Испания.

Лолита, ти си на десет години
Но ти си свикнал с всичко:
За нощната аларма и за стрелбата,
Към празната си къща.

И рано сутринта на портата
Стоиш дълго време сам.
чакаш ли:
Ами ако бащата дойде?
Но какво ако
Войната свърши ли?

Не, още един пожар!
Къщите горят.
Отгоре реве черупка
И пак се обаждаш на момчетата
Гледайте фунии в тротоара.

Покрай теб минава колона,
И вие сте за познат боец
Викаш: „Маноло, добър час!
Кажете на баща си, че съм жив."

МАМИТА МИА

Чернооката Мария
Плаче извън прозореца на каретата
И повтаря: "Мамита миа!"
И "мамита" означава мама.

- Изчакайте! Не плачи! Недей!-
Момчето от Малага шепне.
Отиваме при децата на Ленинград.
Има знамена, песни, знамена!

Там ще живеем с приятели.
Ще напишеш писмо до мама.
Празнувайте победата заедно
Ще отида до Мадрид с теб.

Но къдрокосата Мария
Плаче извън прозореца на каретата
И повтаря: "Мамита миа!"
И "мамита" означава мама.

С ТЕБ СЪМ

Можеш да спиш. Прозорецът е затворен
Вратата е закопчана.
Осемгодишната Анита
Сега най-големият е в къщата.

Анита казва на брат си:
- Месецът на небето изчезна,
От фашистки самолети
Тъмнината ще ни покрие.

Не се страхувайте от тъмнината:
Не можеш да се видиш в тъмното.
И когато битката започне
Не се страхувай - аз съм с теб...

НАД МОРСКИТЕ ЗВЕЗДИ

Звезди над морето
В планините е тъмно.
Колекцията на Фернандо
Връзката е водеща.
Защо назначен
Събирате ли се днес?
Фашистки град
Те щурмуват от планините.
Ето едно тъп писък
В планината има черупка.
Защо Фернандо
Обадихте ли се на момчетата?
Той прошепва: - Слушай,
Мостът е разрушен
В близкото село
Фашистки пост.
Докато не се разсъмне
Зазорява се в планините
Да вземем пушките
Тук няма страхливци! -
Отново избухна някъде
Снаряд в далечината
Идват момчета
Верига в редица.
За да събера последното
Има линк.
Звезди над морето
В планините е тъмно.

Роберто ... ние седим заедно,
Ти ми кажи
За тежките дни, за войната,
За ранения ти брат.

За това как черупката пада
Издигайки земен стълб,
И като ваши приятели, момчета,
Откарали ги в близката болница...

Тази майка често плаче
И няма новини от бащата,
А ти какво знаеш да стреляш
Не по-лошо от възрастен боец.

Искаш да те вземе със себе си
Когато четата отива на фронта.
Роберто, гласът на вашето дете
Тази година стана тежко.

В Испания има обичай:
Наричат ​​палмата в горичката
Със славното име на герой
Победителят в битката.

Никога не си бил в битка,
Не държах пушка в ръцете си,
Но те кръстиха палмата в горичката
В светлата ти памет.

Никога не си бил в битка,
Но имаше рев на снаряд, -
Бяхте ранени в спокоен дом
В нощта, когато дойдоха враговете.

Към 110-годишнината от рождението на Агния Лвовна Барто

„Обичам те и те увивам в хартия, когато си разкъсан, аз те залепих заедно“, - тези думи на Агния Барто се четат в едно детско писмо. Писателката получаваше много писма от благодарни читатели, но най-много се радваше на децата, те бяха за нея „универсално лепило“, което помогна да възстанови силите й.

„Струва ми се, че Агния Барто винаги беше там, когато бях малка - имах нейните книги, първо майка ми ми четеше, после аз самата“, спомня си Галина Фортигина, библиотекар на абонамента за художествена литература. - Детето ми също порасна - и му четох книги на Агния Барто, които са оцелели от моето детство, и, разбира се, с удоволствие купувахме нови. И така не само в нашето семейство. Мисля (и се надявам), че тази традиция за четене на книгите на Агния Барто ще продължи да съществува още много дълго време.

Ако писателят се помни толкова дълго, те четат и препрочитат книгите му, предавайки словото му от поколение на поколение – това не е ли най-доброто признание!

Брезент

Въже в ръка

дърпам лодката

На бързата река.

И жабите скачат

По петите ми

И ме питат:

Повозете се, капитане!

Или

Не, напразно решихме

Карайте котка в кола:

Котката не е свикнала да се търкаля -

Преобърнал камион.

Агния Барто е родена в Москва на 17 февруари 1906 г. Въпреки че датата не е съвсем вярна, всъщност Агния Лвовна е родена през 1907 г. Допълнителна година в биографията й не отне само това, през военните години младата Агния трябваше да добави възраст към себе си, за да бъде наета. Баща Лев Николаевич Волов беше ветеринарен лекар, майка беше икономка. Момичето учи в гимназията, учи балет, обичаше поезията. И въпреки че завърши хореографско училище и беше приета в балетна група, танцът не се превърна в дело на целия й живот. Подобно на много момичета по това време, Агния страстно обичаше поезията и беше „подахматовка“, както се наричаха имитаторите на Анна Ахматова. Опитвах се да се съчинявам, пишех поезия за рицари, сивооки крале, бледо небе и румени рози, докато не открих Маяковски. Оттогава всички нежни образи бяха забравени, а поетичният албум на младата поетеса започна да се изпълва със „стълба“ и каламбури. Агния Барто смята Маяковски за един от основните си учители, именно от него тя научи изкуството на новите форми. Влиянието на Маяковски, неговите художествени традиции се усещаха в поезията на Агния Барто през целия й живот.

Младостта на Агния Волова, подобно на много нейни сънародници, родени в началото на 20-ти век, падна в годините на революцията и гражданската война. Семейството оцеля тези времена, без да падне в адските воденични камъни. Но средствата и продуктите не стигаха и Агния трябваше да работи, тя стана продавачка в магазин "Дрехи". Тя продължи да танцува и да пише поезия, но, разбира се, не се виждаше като професионална поетеса. Важно житейско решение беше подпомогнато от случай в лицето на A.V. Луначарски.

На една от театралните вечери в хореографското училище Агния прочете стихотворението си „Погребален марш“, което беше трагично по съдържание и звучеше по музиката на Шопен. Но народният комисар на образованието Анатолий Василиевич Луначарски, който присъстваше на тази вечер (той беше не само болшевик и съратник на Ленин, но и писател, литературен критик) не можа да сдържи смеха. Какво толкова забавлява този човек, остава неизвестно, но е известен фактът, че той покани младата балерина в Народния комисариат по образованието и даде практически съвети, съвети - да се занимава сериозно с поезия и да пише не само поезия, а поезия за деца. С какъв инстинкт той различи в нея тази специална дарба, този рядък талант? Това е началото, тласъкът за професионалната кариера на бъдещата поетеса е даден през 1920 г. Много години по-късно Агния Лвовна припомни с ирония факта, че първите стъпки в кариерата й бяха доста обидни. Разбира се, за младежта е по-предпочитано, когато вашият трагичен талант е признат, а не комичен.

През 1924 г. завършва хореографското училище и е приета в балетната трупа. Предвидени са чуждестранни турнета, в които Агния, по настояване на баща си, не участва. Следващият значим факт от нейната биография е бракът. На осемнадесет години Агния Волова се омъжи за мъжа, който й даде фамилията Барто. Поетът Павел Барто става неин съпруг и заедно написват няколко стихотворения, сред които „Момичето-рев” и „Момичето с мръсно лице”. Те имаха син Едгар, но бракът не продължи дълго. Няколко години по-късно Агния Барто напусна този семеен и творчески съюз, след като срещна истинската си любов. Вторият й брак с енергетика A.V. Шчегляев, стана дълъг и щастлив. Дъщеря им Татяна Андреевна винаги казваше, че родителите много се обичат.

Първите успешни стихотворения са написани в средата на 20-те години - това са "Китайски Уан Ли", "Мечка-крадец", "Пионери", "Брат", "Първи май". Те бяха популярни поради своята тематика, тясно свързана с новите интереси на децата, както и с публицистичен патос, който все още се среща рядко в детската поезия. Тя разговаря директно с младия читател по сериозни морални и етични теми и не крие образователна тенденция под игра или измислица. Важно беше също така, че тя разработи нова голяма тема за детска книга - социалното поведение на детето. Примерите включват стихотворенията "Момичето-ревушка" и "Мръсното момиче".

—О, ти мръсно момиче

откъде така си размаза ръцете?

Черни длани;

на лактите - следи.

- Аз съм на слънце

лежеше

ръцете горе

запазил.

ТОВА СА ИЗГОРЕНИ.

- О, ти, мръсно момиче,

къде така си намаза носа?

Върхът на носа е черен

сякаш опушен.

- Аз съм на слънце

лежеше

носа нагоре

запазил.

ТУК ТОЙ ИЗГОРИ.

— О, ти мръсно момиче

крака на ивици

намазани

не е момиче

и зебрата,

крака-

Като негра.

- Аз съм на слънце

лежеше

токчета нагоре

запазил.

ТОВА СА ИЗГОРЕНИ.

- А, вярно?

Така ли беше?

Ще измием всичко до капка.

Хайде, дай ми малко сапун.

ЩЕ ГО МАХНЕМ.

Момичето изпищя силно

когато видях урината,

надраскано като котка:

- Не докосвайте

длани!

Няма да са бели:

те са с тен.

НО ПАЛТИТЕ БЯХА ПУСКАНИ.

Разтриха носа си с гъба -

обиден до сълзи:

- О, бедни

нос!

Той сапун

не издържам!

Няма да е бяло:

той е загорял.

И НОСЪТ СЪЩО СЕ ПУСКА.

Измих ивиците -

— О, страх ме е от гъделичкане!

Махнете четките!

Няма да има бели токчета

те са с тен.

И петите също бяха измити.

— Сега си бял

Изобщо не е загорял.

В нейните стихотворения можеше да се различи сатирата, в която се проследи несъмненото влияние на Маяковски. Сатирата на Барто обаче винаги е била приглушена от мека лирична интонация, на която е преподавал друг майстор Корней Чуковски. Той изисква лиричност от младата поетеса („...само лириката прави остроумието на хумора“, пише той), внимателно довършване на формата вместо „рюши и навивки“ на сръчните форми, с които е толкова лесно да се удиви неопитен читател.

Барто продължи да пише за и от името на децата – това беше нейното призвание. Децата бяха героите на всичките й стихове - момчета и момичета, малки деца и ученици, те живееха истински живот и портретите им бяха много разпознаваеми, а образите - убедителни. Значителна част от стихотворенията на поетесата са детски портрети, като във всяко от тях се вижда жива детска индивидуалност, която е обобщена до лесно разпознаваем тип. В много стихотворения звучи името на детето. Например "Fidget", "Chatterbox", "Queen", "Kopeikin", "Newbie", "Vovka е добра душа", "Katya", "Lubochka". В работата си Барто смяташе за важно да даде психологически портрет на дете, но в същото време не се впусна в морализаторство. Тя умело забеляза възрастовите особености и „проблемните“ черти на децата и ги прикани да погледнат на себе си отвън и да се занимават със самообразование. Тук Агния Барто сякаш се присмиваше на своите герои, но го правеше тактично, с мека ирония, избягвайки глупав и зъл смях. По някакъв начин тя също помогна на родителите, като им позволи да разберат, че дефектите в детството се формират от самите възрастни. Мързел, корист, алчност, нарцисизъм, лъжи, детски гняв лесно се елиминират, ако им обърнете внимание навреме. Родителите, които обикновено четат книги на децата, трябва да разпознават тези улики, идващи от чувствителен и мил човек.

кралица

Ако все още не сте никъде

Не съм срещал кралицата, -

Вижте - ето го!

Тя живее сред нас.

Всички, отдясно и отляво,

Кралицата обявява:

- Къде ми е наметалото? Закачи го!

Защо той не е на място?

Моето портфолио е тежко -

Заведи го на училище!

аз съм на дежурство

Донеси ми чаша чай

И ми купи на бюфета

Всеки един, всеки един бонбон.

Кралицата е в трети клас

И тя се казва Настася.

Поклон на Настя

Като корона

Като корона

От найлон.

През 1936 г. излиза поетичният цикъл на Агния Барто „Играчки” – това са стихотворения за бебета и малки деца. Авторът на „Играчките” получава голяма народна любов и популярност и се превръща в един от най-обичаните поети, говорещи на езика на децата. „Мечка“, „Бич“, „Слон“, „Камион“, „Кораб“, „Топка“ и други стихотворения, децата запомнят бързо и с голямо удоволствие - звучат така, сякаш самото дете говори, тоест възпроизвеждат функции на речника и синтаксиса на детето.

Сред „бебешките“ стихотворения на Агния Барто има такива, които са посветени на важни моменти в семейството на детето, например раждането на брат или сестра. Авторът показва как това събитие преобръща живота на по-големите деца. Някои от тях се чувстват изгубени и ненужни, а други, напротив, започват да осъзнават зрелостта си и да проявяват загриженост. „Недоволство“, „Настенка“, „Света мисли“, „Комари“ и т.н.

В предвоенните години Агния Лвовна създава поетичен образ на съветското детство. Щастие, здраве, вътрешна сила, духът на интернационализма и антифашизма - това са общите черти на този образ. „Къщата се премести“ (1938), „Щурец“ (1940), „Въже“ (1941), в тях авторът показва, че съветските деца могат спокойно да се забавляват, да се разхождат, да работят.

Въже

Пролет, пролет на улицата

Пролетни дни!

Като наводнения птици

Трамвай се обажда.

Шумни, весели,

Пролетна Москва.

Все още не е прашно,

Зелена зеленина.

Грабове реват на дървото,

Камионите гърмят.

Пролет, пролет на улицата

Пролетни дни!

Момичетата обмислят припева

Десет пъти десет.

Шампиони, майстори

Носят въжета за скачане в джоба си

Прескачат сутрин.

В двора и на булеварда

В алеята и в градината

И на всеки тротоар

Пред очите на минувачите

И с бягане

И на място,

И с два крака

Заедно.

Лидочка излезе напред.

Лида взема въжето за скачане.

Пролетта на 1941 г. в Москва, войната все още не се е случила и животът е в разгара си в града, има много безгрижни деца и минувачи по улицата. Лидочка, главната героиня, отговаря на „шумната, весела, пролетна“ столица. Стихотворението „Въже” прекрасно предава настроението, което обхваща всички през първите топли пролетни дни и звучи като химн на възраждащата се природа и детство.

Следващият важен етап в живота на известната поетеса се случи с началото на войната. Съпругът на Агния Лвовна беше известен инженер, специалист по парни турбини и беше изпратен да работи в Свердловск. Семейството му също отиде на Урал с него. И тук писателят не остана без работа. Тя продължава да пише поезия, играе в болници, училища, по радиото. Но тя се нуждаеше от нов тип, нов зрял герой. И тогава Барто поиска съвет от Павел Бажов, с когото имаше възможност да общува: как да подходи към темата. Той я заведе на среща на занаятчии, където говори, а след това предложи да отиде да учи при тях. Така Агния Барто влезе в професионално училище, за да научи стругарски умения. За нея това беше ново комуникационно преживяване, необходимо, за да разбере новото младо поколение, растящо във военно време. Този период може да се припише на поетичния цикъл „Урал се бие страхотно“, сборника „Тийнейджъри“ (1943), стихотворението „Никита“ (1945).

Невъзможно е да не споменем един напълно безкористен акт на Агния Львовна Барто, майка на две деца. През годините на войната тя упорито търси командировка на фронта и, след като почти не получи разрешение, прекара двадесет и два дни на фронтовата линия. Тя обясни това с факта, че не може да пише за войната за деца, без да е била там, където свирят куршумите.

В дните на войната

Очите на седемгодишно момиченце

Като две приглушени светлини.

По-забележимо на детското лице

Страхотна, тежка меланхолия.

Тя мълчи, каквото и да питаш,

Вие се шегувате с нея - тя мълчи в отговор,

Сякаш тя не е на седем, не на осем,

И много, много горчиви години.

Семейство Шчегляев-Барто се завръща в Москва през май 1945 г., войната е на път да приключи. Но Агния Лвовна не успя да изпита пълното щастие на Деня на победата; няколко дни преди това седемнадесетгодишният й син загина при трагичен инцидент. Ужасна, несравнима трагедия. За да свикне с мъката си, Барто се потопи в работа, започна да посещава сиропиталища. Тя се изявяваше пред деца, четеше поезия, наблюдаваше живота им. Така в творчеството на поета възниква нова тема – темата за предпазване на детството от неволите на света на възрастните.

През 1947 г. излиза стихотворението на Агния Барто „Звенигород”. В него тя описва сиропиталище - къща, в която живеят деца, чиито родители са загинали във военно време, и техните спомени. Беше същата разпознаваема Агния Барто, с нейния лек, лиричен стил, но в интонациите имаше скрита горчивина и трагедия.

Събрани момчета:

Към тази къща в дните на войната

Донесоха го веднъж...

След почти цяла година,

Рисувани деца

Свален черен самолет

Къща сред руините.

Изведнъж ще настъпи тишина

Децата ще запомнят нещо...

И като възрастен на прозореца

Изведнъж Петя ще утихне.

Той все още помни майка си...

Не мога да си спомня -

Тя е само на три години.

Никита няма баща,

Майка му е убита.

Взе двама бойци

До изгорялата веранда

Момче Никита.

Клава имаше по-голям брат,

лейтенант къдрав,

Тук на картата е премахнат

С едногодишната Клава.

Той защитава Сталинград,

Воюва край Полтава.

Деца на воини, бойци

В това сиропиталище.

Албумни карти.

Това е семейството тук -

Дъщери и синове са тук.

Времето, което Агния Барто прекара в сиропиталища, се превърна в нови преживявания и нови тревоги, които продължиха почти девет години. Отправна точка беше стихотворението "Звенигород", прочетено от хора, които също загубиха децата си по време на войната. И така една жена написа писмо до Агния Барто, то не съдържаше никакви молби, само една надежда, че дъщеря й може да е все още жива и да се озове в добро сиропиталище. Писателят не можеше да пренебрегне това нещастие и положи всички усилия да намери човек. И го намерих. Историята, разбира се, не свърши дотук. Когато този случай стана широко известен, до Агния Барто започнаха да идват писма с молби за помощ, които също не останаха незабелязани. В резултат на това през 1965 г. радио "Маяк" излъчи програмата "Намери човек", на която писателката посвети 9 години от живота си. Всеки месец, на 13-ти, милиони радиослушатели се събираха пред радиоприемниците и всеки път чуха гласа на Агния Львовна Барто. И за нея този ден беше специален, защото можеше да съобщи, че са се срещнали още две (или повече) изгубени души, които са били пръснати по военните пътища. С помощта на тази програма бяха свързани 927 семейства. „И въпреки че търсенето - в продължение на почти девет години - покори мислите ми, през цялото ми време, заедно с последното предаване от живота ми, нещо ценно беше изчезнало", пише Агния Лвовна по-късно в дневника си. Иначе не би могла. Намирането на хора, общуването с търсещите и намиращите впоследствие станаха съдържанието на книгата „Намери човек“. Препечатван е няколко пъти.

В следвоенния период Агния Барто посети няколко чужди страни. Тя носеше детски стихове и рисунки от всяко пътуване. Отначало само за себе си, а после си помислих, че ще е интересно и за другите. „Малки поети” – така шеговито нарече малките автори. Резултатът от международната комуникация е сборникът "Преводи от деца" (1976 г.), включващ стихове, написани от деца от различни страни. Но според самата поетеса това не са били преводи. Тя обясни това: „Преводи на техните стихотворения? Не, детски стихчета, но са написани от мен... Разбира се, не знам много езици. Но аз знам езика на децата. И затова в интерлинеен превод се опитвам да уловя чувствата на децата, да разбера какво мислят за приятелството, за света, за хората.