Техниката е свикнала да кариерно ориентиранеи при кандидатстване за работа. Може да се използва за преглед както на тийнейджъри, така и на възрастни. Добри резултати се получават при използване на тази техника, за да се осигури кариерно ориентиране на хора, които сменят професията си. Времето за изследване на субекта не е ограничено, но трябва да се предупреди за необходимостта от работа в продължение на 40-50 минути.

Препоръчва се техниката да се прилага за лица под 35-годишна възраст. Възможно е използването на въпросника както индивидуално, така и в група. Надеждни резултати се получават и когато експериментаторът чете въпроси на група субекти, въпреки че в този случай времето за отговор е изкуствено ограничено.

Инструкции за теста

„Имате възможност да продължите обучението си или да получите интересна работа. За да ви помогнем да изберете професия, предлагаме списък с въпроси.

Помислете преди да отговорите на всеки въпрос. Опитайте се да дадете възможно най-точен отговор.

Ако сте се убедили повече от веднъж, че обичате много или наистина харесвате това, което искаме, тогава в листа за отговори в колоната под същия номер като номера на въпроса поставете два плюса, ако просто харесвате (любов ) - един плюс; ако не знаеш, съмнение - нула; ако не харесвате (не харесвате) - минус; ако наистина не ви харесва - два минуса.

Отговорете на всеки елемент, без да пропускате нито един. Ако имате въпроси, питайте веднага. Няма ограничение във времето за попълване на листа за отговори.

тестов материал

Обичаш ли, искаш ли, харесваш ли?

1. Уроци по физика.
2. Уроци по математика.
3. Уроци по химия.
4. Четете книги или статии по астрономия.
5. Прочетете за експерименти и животни.
6. Прочетете за живота и работата на лекарите.
7. Прочетете за селското стопанство, за растенията и животните.
8. Прочетете за гората.
9. Прочетете произведенията на класиците на световната литература.
10. Четете вестници, списания, слушайте радио, гледайте телевизия.
11. Уроци по история.
12. Посетете театри, музеи, художествени изложби.
13. Прочетете литература за геоложки експедиции.
14. Прочетете за различните страни, тяхната икономика, държавна структура.
15. Организирайте другарите да извършват социална работа и ги напътствайте.
16. Прочетете за работата на полицията.
17. Прочетете за моряците, пилотите.
18. Прочетете за работата на учител.
19. Запознайте се с устройството и работата на машините.
20. Пригответе вечери.
21. Прочетете за строителите.
22. Погрижете се за красотата на стаята, в която учите, живеете, работите.
23. Прочетете за напредъка в технологиите (например списания, посветени на технологиите и т.н.).
24. Запознайте се с устройството на домакинските електрически и радиоуреди.
25. Прочетете научно-популярна литература за открития и физика.
26. Четете научно-популярна литература по математика.
27. Научете за новите постижения в областта на химията (от списания, радио и телевизионни програми и др.).
28. Гледайте телевизионни програми за астронавти.
29. Учи биология.
30. Интересувайте се от причините и лечението на болестите.
31. Изучаване на ботаника.
32. Прекарайте време в гората.
33. Прочетете литературнокритически статии.
34. Участвайте активно в обществения живот. :
35. Четете книги за исторически събития.
36. Слушайте симфонична музика.
37. Научете за откритията на нови минерални находища.
38. Научете за географските открития.
39. Обсъждайте текущи дела и събития.
40. Установете дисциплина сред връстници или младши.
41. Пътувайте из страната.
42. Дайте обяснения на другарите как да решат труден проблем, да напишат правилно изречение и т.н.
43. Запознайте се с различни инструменти.
44. Уроци по домашна икономика.
45. Научете за новите постижения в областта на строителството.
46. Посетете фабрики.
47. Да се ​​запознаят с устройството на механизми, машини.
48. Прочетете статии в научнопопулярни списания за постиженията в областта на радиотехниката.
49. Разберете теорията на физическите явления.
50. Решаване на сложни математически задачи.
51. Провеждайте експерименти по химия, наблюдавайте хода на химичните реакции.
52. Гледайте небесните тела.
53. Дръжте под око растенията.
54. Правете превръзки, оказвайте първа помощ при натъртвания и др.
55. Отглеждайте животни и се грижете за тях.
56. Съберете хербарий.
57. Пишете разкази и поезия.
58. Наблюдавайте поведението и живота на хората.
59. Участвайте в работата на историческия кръг, търсете материали, които свидетелстват за събитията от миналото.
60. Рецитирайте, пейте в хор, изпълнявайте на сцената.
61. Събирайте минерали, интересувайте се от произхода им.
62. Изучавайте природата на родния си край.
63. Организирайте социални събития в училището.
64. Обърнете специално внимание на поведението на хората.
65. Посетете кръг от автомобилисти, обслужете кола.
66. Прекарване на време с малки деца (четене на книги, разказване на нещо, помагане с нещо).
67. Изработвайте различни части и предмети.
68. Организирайте хранене по време на пътувания.
69. Бъдете на строителни обекти.
70. Да шият дрехи.
71. Сглобяване и ремонт на механизмите на велосипеди, шевни машини, часовници и др.
72. Ремонт на домакински електрически и радиоуреди.
73. Включете се във физически кръг.
74. Включете се в час по математика.
75. Пригответе разтвори, претеглете реагентите.
76. Посетете планетариума.
77. Посетете час по биология.
78. Наблюдавайте болните и им помагайте.
79. Наблюдавайте природата и водете записи на наблюденията.
80. Засадете дървета и се грижете за тях.
81. Работа с речник и литературни източници, библиографски справочници.
82. Превключвайте бързо от една работа на друга.
83. Правете презентации на исторически теми.
84. Свирете на музикални инструменти, рисувайте или издълбайте дърво.
85. Напишете описания на минерали.
86. Участвайте в географски експедиции.
87. Правете презентации за международната ситуация.
88. Помогнете на полицаите.
89. Посетете кръг от млади моряци.
90. Вършете работата на възпитател.
91. Уроци по труд.
92. Давайте съвети на приятели, когато купувате дрехи.
93. Наблюдавайте строител на работа.
94. Запознайте се с шиенето.
95. Правете модели на самолети, планери, кораби.
96. Събирайте радиостанции и електрически уреди.
97. Участвайте в олимпиади по физика.
98. Участвайте в олимпиади по математика.
99. Решаване на задачи по химия.
100. Участвайте в работата на астрономическия кръг.
101. Провеждане на експерименти върху животни.
102. Да изучава функциите на човешкото тяло и причините за болестите.
103. Извършване на експериментална работа с цел отглеждане на нови култури.
104. Бъдете член на природозащитното дружество.
105. Участвайте в дебати, читателски конференции.
106. Анализирайте явленията и събитията от живота.
107. Интересувайте се от миналото на страната ни.
108. Проявете интерес към теорията и историята на развитието на изкуството.
109. Правете дълги и трудни преходи, по време на които трябва да работите усилено по зададена програма.
110. Правете географски карти и събирайте други географски материали.
111. Изучавайте политическата система на различни страни.
112. Работата на адвокат.
113. Посетете кръг от млади астронавти.
114. Работата на учителя.
115. Стойте в заводите.
116. Осигурете на хората различни услуги.
117. Участвайте в строителните работи
118. Запознайте се с производството на промишлени стоки.
119. Разбира технически чертежи и диаграми.
120. Използвайте точни измервателни уреди и правете изчисления според получените данни.
121. Провеждане на физически експерименти.
122. Изпълнявайте работа, която изисква познаване на математически правила и формули.
123. Помага на учителя при провеждането на експерименти по химия.
124. Събирайте информация за други планети.
125. Прочетете за дейността на известни биолози.
126. Бъдете активен член на санитарните дружини.
127. Извършване на работа по грижата за селскостопански машини и инструменти.
128. Запознайте се с управлението на горите.
129. Да проучи произхода на думите и отделните фрази.

Изисква се регистрация

За да видите материала в неговата цялост, трябва да се регистрирате или да влезете в сайта.

Внимание!
1. Никой няма да видив резултатите от теста, вашето име или снимка. Вместо това ще бъдат посочени само пол и възраст. Например, " Жена, 23" или " Мъж, 31“.
2. Името и снимката ще се виждат само в коментари или други публикации в сайта.
3. Права във VK: “ Достъп до списъка с приятели" и " Достъп по всяко време” са необходими, за да можете да видите тестовете, които вашите приятели са преминали, и да видите колко отговора в проценти сте съвпаднали. При което приятелите няма да видятотговори на въпроси и резултатите от вашите тестове и няма да видите техните резултати (вижте параграф 1).
4. С упълномощаването на сайта вие давате разрешение за обработка на лични данни.

Забележка: ако харесвате нещо друго, което не е обхванато от въпросника, пишете за това в полетата на листовете с отговори.

Ключ към теста

професии	Номера на въпроси
1. Физика	1	25	49	73	97	121
2. Математика	2	26	50	74	98	122
3. Химия	3	27	51	75	99	123
4. Астрономия	4	28	52	76	100	124
5. Биология	5	29	53	77	101	125
6. Медицина	6	30	54	78	102	126
7. Селско стопанство	7	31	55	79	103	127
8. Горско стопанство	8	32	56	80	104	128
9. Филология	9	33	57	81	105	129
10. Журналистика	10	34	58	82	106	130
11. История	11	35	59	83	107	131
12. Чл	12	36	60	84	108	132
13. Геология	13	37	61	85	109	133
14. География	14	38	62	86	110	134
15. Обществен труд	15	39	63	87	111	135
16. Точно така	16	40	64	88	112	136
17. Транспорт	17	41	65	89	113	137
18. Педагогика	18	42	66	90	114	138
19. Работни специалности	19	43	67	91	115	139
20. Отрасъл на услугите	20	44	68	92	116	140
21. Строителство	21	45	69	93	117	141
22. Лека промишленост	22	46	70	94	118	142
23. Техника	23	47	71	95	119	143
24. Електротехника	24	48	72	96	120	144

Работа с резултатите от теста

Обработката на резултатите се свежда до отчитане на положителните и отрицателните отговори на респондентите в съответствие с ключа. След това вторият сбор се изважда от първия сбор. Така се получават 24 цифри със знаци “+” или “-”, които отговарят на 24 вида дейности. Избират се 2-3 вида дейности, които са отбелязали най-много знаци “+”.

Възможна е опростена версия на методологията, при която субектите поставят само знака „+“ и пропускат дейности, които не им харесват, оставяйки празна клетка в листа за отговори. В този случай се отчита само броят на знаците "+" в колоните.

Методология "карта на интересите".

Техниката се използва за кариерно ориентиране и при кандидатстване за работа. Може да се използва за преглед както на тийнейджъри, така и на възрастни. Добри резултати се получават при използване на тази техника, за да се осигури кариерно ориентиране на хора, които сменят професията си. Времето за изследване на субекта не е ограничено, но трябва да се предупреди за необходимостта от работа в продължение на 40-50 минути.

Инструкция: „Имате възможност да продължите обучението си или да влезете в интересна работа.

За да ви помогнем да изберете професия, предлагаме списък с въпроси.

Помислете преди да отговорите на всеки въпрос. Опитайте се да дадете възможно най-точен отговор.

Ако сте се убедили повече от веднъж, че наистина обичате или наистина харесвате това, за което питаме, тогава в листа за отговори в колоната под същия номер като номера на въпроса поставете два плюса; ако просто харесваш (любов) - един плюс; ако не знаеш, съмнение - нула; ако не харесвате (не харесвате) - минус; ако наистина не ви харесва, минаваме двама. Отговорете на всеки елемент, без да пропускате нито един. Ако имате въпроси, питайте веднага. Няма ограничение във времето за попълване на листа за отговори.

Въпроси: ОБИЧАШ ЛИ, БИХТЕ ЛИ ИСКАЛИ, ХАРЕСВАШ ЛИ?

1. Уроци по физика.

2. Уроци по математика.

3. Уроци по химия.

11. Уроци по история.

12. Посетете театри, музеи, художествени изложби.

15. Организирайте другарите да извършват социална работа и ги напътствайте.

19. Запознайте се с устройството и работата на машините.

20. Гответе вечери.

22. Погрижете се за красотата на стаята, в която учите, живеете, работите.

24. Запознайте се с устройството на битовите електрически и радиоуреди.

27. Научете за нови постижения в областта на химията (от списания, радио и телевизионни програми и др.).

28. Гледайте телевизионни предавания за астронавти.

29. Учете биология.

30. Интересувайте се от причините и лечението на болестите.

31. Изучаване на ботаника.

32. Прекарване на време в гората.

34. Участвайте активно в обществения живот.

36. Слушайте симфонична музика.

37. Научете за откритията на нови минерални находища.

38. Научете повече за географските открития.

39. Обсъждайте текущи дела и събития.

40. Установете дисциплина сред връстници или младши.

41. Пътувайте из страната.

42. Давайте обяснения на другарите как да решат труден проблем, да напишат правилно изречение и т.н.

43. Запознайте се с различни инструменти.

44. Уроци по домакинство.

45. Научете за новите разработки в областта на строителството.

46. ​​Посетете фабрики.

47. Запознайте се с подредбата на механизмите, машините.

49. Разберете теорията на физическите явления.

50. Решаване на сложни математически задачи.

51. Поставете експерименти по химия, наблюдавайте хода на химичните реакции.

52. Гледайте небесните тела.

53. Поддържайте наблюдения на растенията.

54. Правете превръзки, оказвайте първа помощ при натъртвания и др.

55. Отглеждане и грижа за животните.

56. Съберете хербарий.

57. Пишете разкази и стихотворения.

58. Наблюдавайте поведението и живота на хората.

59. Участвайте в работата на историческия кръг, търсете материали, които свидетелстват за събитията от миналото.

61. Събирайте минерали, интересувайте се от произхода им.

62. Изучавайте природата на родния край.

63. Организирайте социални събития в училището.

64. Обърнете специално внимание на поведението на хората.

65. Посещавайте кръг от любители на автомобили, обслужвайте автомобил.

66. Прекарване на време с малки деца (четене на книги, разказване на нещо, помагане с нещо).

67. Направете различни части и предмети.

68. Организирайте хранене по време на преходи.

69. Бъдете на строителни обекти.

70. Шиене на дрехи.

71. Сглобяване и ремонт на механизмите на велосипеди, шевни машини, часовници и др.

72. Ремонтирайте битови електрически и радиоуреди.

73. Включете се във физически кръг.

74. Включете се в математически кръг.

75. Пригответе разтвори, претеглете реактивите.

76. Посетете планетариум.

77. Посетете час по биология.

78. Бъди над болните, помагай им.

79. Наблюдавайте природата и водете записи на наблюденията.

80. Засадете дървета и се грижете за тях.

81. Работа с речник и литературни източници, библиографски справочници.

82. Бързо превключете от една работа на друга.

83. Правете презентации на исторически теми.

84. Свири на музикални инструменти, рисувай или издълбай дърво.

85. Съставете описания на минерали.

86. Участвайте в географски експедиции.

87. Правете презентации за международната ситуация.

88. Помогнете на полицаите.

89. Посетете кръг от млади моряци.

90. Вършете работата на възпитател.

91. Уроци по труд.

92. Давайте съвети на познати при покупка на дрехи.

93. Наблюдавайте работата на строителя.

94. Запознайте се с шивашката индустрия.

95. Правете модели на самолети, планери, кораби.

96. Събирайте радиостанции и електрически уреди.

97. Участвайте в олимпиади по физика.

98. Участвайте в математически олимпиади.

99. Решете задачи по химия.

100. Участвайте в работата на астрономическия кръг.

101. Провеждайте опити върху животни.

102. Да изучава функциите на човешкия организъм и причините за болестите.

103. Извършване на опитна работа за отглеждане на нови земеделски култури.

104. Бъдете член на природозащитно дружество.

105. Участвайте в дебати, читателски конференции.

106. Анализирайте явленията и събитията от живота.

107. Интересувайте се от миналото на страната ни.

108. Проявете интерес към теорията и историята на развитието на изкуството.

109. Правете дълги и трудни преходи, по време на които трябва да работите усилено по зададена програма.

110. Правете географски карти и събирайте други географски материали.

111. Да публикува политическата система на различни страни.

112. Работата на адвокат.

113. Посетете кръг от млади астронавти.

114. Работата на учителя.

115. Посетете фабрики.

116. Предоставяне на различни услуги на хората.

117. Участвайте в строителни работи.

118. Запознайте се с производството на промишлени стоки.

119. Разбира технически чертежи и диаграми.

120. Използвайте точни измервателни уреди и правете изчисления въз основа на получените данни.

121. Провеждайте експерименти по физика.

122. Изпълнявайте работа, която изисква познаване на математически правила и формули.

123. Подпомагане на учителя при провеждане на опити по химия.

124. Събирайте информация за други планети.

126. Бъдете активен член на санитарните екипи.

127. Извършва поддръжка на селскостопански машини и инструменти.

128. Запознайте се с управлението на горите.

129. Изучавайте произхода на думите и отделните фрази.

130. Водете дневник, пишете бележки в училищните и градските вестници.

131. Изучавайте историческото минало на други страни.

132. Гледайте многократно една и съща пиеса в театъра.

134. Изучавайте географията на нашата планета.

135. Изучавайте биографиите на видни политически дейци.

136. Оценете правилно постъпката на приятел, познат, литературен герой и др.

138. Учете и възпитавайте децата.

139. Наблюдавайте действията на квалифициран работник.

140. Постоянно общувайте с много хора.

141. Проектиране на строителни проекти.

142. Посещавайте изложения на леката промишленост.

143. Правете чертежи, проектирайте машини.

144. Разбиране на радио вериги.

Забележка: Ако харесвате нещо друго, което не е обхванато от въпросника, пишете за него в полетата на листовете с отговори.

Обработката на резултатите се свежда до преброяване на броя на знаците „+“ и „-“ във всяка колона на листа за отговори, а след това вторият се изважда от първата сума. По този начин се оказват 24 числа със знаци "+" или "-", които съответстват на 24 вида дейности. Избират се 2-3 вида дейности, които са отбелязали повече знаци "+"

Възможна е опростена версия на методологията, при която субектите поставят само знака „+“ и пропускат дейности, които не им харесват, оставяйки празна клетка в листа за отговори. В този случай се отчита само броят на знаците "+" в колоните.

КЛЮЧ

Препоръчва се техниката да се прилага за лица под 35-годишна възраст. Възможно е използването на въпросника както индивидуално, така и в група. Надеждни резултати се получават и когато експериментаторът чете въпроси на група субекти, въпреки че в този случай времето за отговор е изкуствено ограничено.

везни:професии - физика, математика, химия, астрономия, биология, медицина, селско стопанство, горско стопанство, филология, журналистика, история, изкуство, геология, география, обществено дело, право, транспорт, педагогика, работни специалности, сектор на услугите, строителство, лека промишленост, технология, електротехника

Цел на теста

Техниката се използва за кариерно ориентиране и при кандидатстване за работа. Може да се използва за преглед както на тийнейджъри, така и на възрастни. Добри резултати се получават при използване на тази техника, за да се осигури кариерно ориентиране на хора, които сменят професията си. Времето за изследване на субекта не е ограничено, но трябва да се предупреди за необходимостта от работа в продължение на 40-50 минути.

Препоръчва се техниката да се прилага за лица под 35-годишна възраст. Възможно е използването на въпросника както индивидуално, така и в група. Надеждни резултати се получават и когато експериментаторът чете въпроси на група субекти, въпреки че в този случай времето за отговор е изкуствено ограничено.

Инструкции за теста

„Имате възможност да продължите обучението си или да получите интересна работа. За да ви помогнем да изберете професия, предлагаме списък с въпроси.

Помислете преди да отговорите на всеки въпрос. Опитайте се да дадете възможно най-точен отговор.

Ако многократно сте се уверили, че обичате много или наистина харесвате това, което искаме, тогава в листа за отговори в колоната под същия номер като номера на въпроса поставете два плюса, ако просто харесвате (обичам) - един плюс; ако не знаеш, съмнение - нула; ако не харесвате (не харесвате) - минус; Ако наистина не ви харесва, два минуса.

Отговорете на всеки елемент, без да пропускате нито един. Ако имате въпроси, питайте веднага. Няма ограничение във времето за попълване на листа за отговори.

Тест

Обичаш ли, искаш ли, харесваш ли?

1. Уроци по физика.
2. Уроци по математика.
3. Уроци по химия.
4. Четете книги или статии по астрономия.
5. Прочетете за експерименти и животни.
6. Прочетете за живота и работата на лекарите.
7. Прочетете за селското стопанство, за растенията и животните.
8. Прочетете за гората.
9. Прочетете произведенията на класиците на световната литература.
10. Четете вестници, списания, слушайте радио, гледайте телевизия.
11. Уроци по история.
12. Посетете театри, музеи, художествени изложби.
13. Прочетете литература за геоложки експедиции.
14. Прочетете за различните държави, тяхната икономика, правителство.
15. Организирайте другарите да извършват социална работа и ги напътствайте.
16. Прочетете за работата на полицията.
17. Прочетете за моряците, пилотите.
18. Прочетете за работата на учител.
19. Запознайте се с устройството и работата на машините.
20. Гответе вечери.
21. Прочетете за строителите.
22. Погрижете се за красотата на стаята, в която учите, живеете, работите.
23. Прочетете за напредъка в технологиите (например списания, посветени на технологиите и т.н.).
24. Запознайте се с устройството на битовите електрически и радиоуреди.
25. Четете научно-популярна литература за открития и физика.
26. Четете научно-популярна литература по математика.
27. Научете за нови постижения в областта на химията (от списания, радио и телевизионни програми и др.).
28. Гледайте телевизионни предавания за астронавти.
29. Учете биология.
30. Интересувайте се от причините и лечението на болестите.
31. Изучаване на ботаника.
32. Прекарване на време в гората.
33. Прочетете литературнокритически статии.
34. Участвайте активно в обществения живот. :
35. Четете книги за исторически събития.
36. Слушайте симфонична музика.
37. Научете за откритията на нови минерални находища.
38. Научете повече за географските открития.
39. Обсъждайте текущи дела и събития.
40. Установете дисциплина сред връстници или младши.
41. Пътувайте из страната.
42. Давайте обяснения на другарите как да решат труден проблем, да напишат правилно изречение и т.н.
43. Запознайте се с различни инструменти.
44. Уроци по домакинство.
45. Научете за новите разработки в областта на строителството.
46. ​​Посетете фабрики.
47. Запознайте се с подредбата на механизмите, машините.
48. Прочетете статии в научнопопулярни списания за постиженията в областта на радиотехниката.
49. Разберете теорията на физическите явления.
50. Решаване на сложни математически задачи.
51. Поставете експерименти по химия, наблюдавайте хода на химичните реакции.
52. Гледайте небесните тела.
53. Поддържайте наблюдения на растенията.
54. Правете превръзки, оказвайте първа помощ при натъртвания и др.
55. Отглеждане и грижа за животните.
56. Съберете хербарий.
57. Пишете разкази и стихотворения.
58. Наблюдавайте поведението и живота на хората.
59. Участвайте в работата на историческия кръг, търсете материали, които свидетелстват за събитията от миналото.
60. Рецитирайте, пейте в хор, изпълнявайте на сцената.
61. Събирайте минерали, интересувайте се от произхода им.
62. Изучавайте природата на родния край.
63. Организирайте социални събития в училището.
64. Обърнете специално внимание на поведението на хората.
65. Посещавайте кръг от любители на автомобили, обслужвайте автомобил.
66. Прекарване на време с малки деца (четене на книги, разказване на нещо, помагане с нещо).
67. Направете различни части и предмети.
68. Организирайте хранене по време на преходи.
69. Бъдете на строителни обекти.
70. Шиене на дрехи.
71. Сглобяване и ремонт на механизмите на велосипеди, шевни машини, часовници и др.
72. Ремонтирайте битови електрически и радиоуреди.
73. Включете се във физически кръг.
74. Включете се в математически кръг.
75. Пригответе разтвори, претеглете реактивите.
76. Посетете планетариум.
77. Посетете час по биология.
78. Бъди над болните, помагай им.
79. Наблюдавайте природата и водете записи на наблюденията.
80. Засадете дървета и се грижете за тях.
81. Работа с речник и литературни източници, библиографски справочници.
82. Бързо превключете от една работа на друга.
83. Правете презентации на исторически теми.
84. Свири на музикални инструменти, рисувай или издълбай дърво.
85. Съставете описания на минерали.
86. Участвайте в географски експедиции.
87. Правете презентации за международната ситуация.
88. Помогнете на полицаите.
89. Посетете кръг от млади моряци.
90. Вършете работата на възпитател.
91. Уроци по труд.
92. Давайте съвети на познати при покупка на дрехи.
93. Наблюдавайте работата на строителя.
94. Запознайте се с шивашката индустрия.
95. Правете модели на самолети, планери, кораби.
96. Събирайте радиостанции и електрически уреди.
97. Участвайте в олимпиади по физика.
98. Участвайте в математически олимпиади.
99. Решете задачи по химия.
100. Участвайте в работата на астрономическия кръг.
101. Провеждайте опити върху животни.
102. Да изучава функциите на човешкия организъм и причините за болестите.
103. Извършване на опитна работа за отглеждане на нови земеделски култури.
104. Бъдете член на природозащитно дружество.
105. Участвайте в дебати, читателски конференции.
106. Анализирайте явленията и събитията от живота.
107. Интересувайте се от миналото на страната ни.
108. Проявете интерес към теорията и историята на развитието на изкуството.
109. Правете дълги и трудни преходи, по време на които трябва да работите усилено по зададена програма.
110. Правете географски карти и събирайте други географски материали.
111. Изучавайте политическата система на различни страни.
112. Работата на адвокат.
113. Посетете кръг от млади астронавти.
114. Работата на учителя.
115. Посетете фабрики.
116. Предоставяне на различни услуги на хората.
117. Участвайте в строителни работи,
118. Запознайте се с производството на промишлени стоки.
119. Разбира технически чертежи и диаграми.
120. Използвайте точни измервателни уреди и правете изчисления въз основа на получените данни.
121. Провеждайте експерименти по физика.
122. Изпълнявайте работа, която изисква познаване на математически правила и формули.
123. Подпомагане на учителя при провеждане на опити по химия.
124. Събирайте информация за други планети.
125. Прочетете за дейността на известни биолози.
126. Бъдете активен член на санитарните екипи.
127. Извършва поддръжка на селскостопански машини и инструменти.
128. Запознайте се с управлението на горите.
129. Изучавайте произхода на думите и отделните фрази.
130. Водете дневник, пишете бележки в училищните и градските вестници.
131. Изучавайте историческото минало на други страни.
132. Гледайте многократно една и съща пиеса в театъра.
133. Прочетете за живота и дейността на известни геолози.
134. Изучавайте географията на нашата планета.
135. Изучавайте биографиите на видни политически дейци.
136. Оценете правилно постъпката на приятел, познат, литературен герой и др.
137. Четете книги за превозните средства.
138. Учете и възпитавайте децата.
139. Наблюдавайте действията на квалифициран работник.
140. Постоянно общувайте с много хора.
141. Проектиране на строителни проекти.
142. Посещавайте изложения на леката промишленост.
143. Правете чертежи, проектирайте машини.
144. Разбиране на радио вериги.

Забележка:ако харесвате нещо друго, което не е обхванато от въпросника, тогава пишете за това в полетата на листовете с отговори.

Обработка и интерпретация на резултатите от теста

Ключ към теста

Професии Номера на въпроси
1. Физика 1 25 49 73 97 121
2. Математика 2 26 50 74 98 122
3. Химия 3 27 51 75 99 123
4. Астрономия 4 28 52 76 100 124
5. Биология 5 29 53 77 101 125
6. Медицина 6 30 54 78 102 126
7. Селско стопанство 7 31 55 79 103 127
8. Горско стопанство 8 32 56 80 104 128
9. Филология 9 33 57 81 105 129
10. Журналистика 10 34 58 82 106 130
11. История 11 35 59 83 107 131
12. Арт 12 36 60 84 108 132
13. Геология 13 37 61 85 109 133
14. География 14 38 62 86 110 134
15. Обществена работа 15 39 63 87 111 135
16. Закон 16 40 64 88 112 136
17. Транспорт 17 41 65 89 113 137
18. Педагогика 18 42 66 90 114 138
19. Работни специалности 19 43 67 91 115 139
20. Сектор на услугите 20 44 68 92 116 140
21. Строителство 21 45 69 93 117 141
22. Лека промишленост 22 46 70 94 118 142
23. Оборудване 23 47 71 95 119 143
24. Електротехника 24 48 72 96 120 144

Работа с резултатите от теста

Обработката на резултатите се свежда до отчитане на положителните и отрицателните отговори на респондентите в съответствие с ключа. След това вторият сбор се изважда от първия сбор. По този начин се оказват 24 числа със знаци "+" или "-", които съответстват на 24 вида дейности. Избират се 2-3 вида дейности, които са отбелязали най-много знаци “+”.

Възможна е опростена версия на методологията, при която субектите поставят само знака „+“ и пропускат дейности, които не им харесват, оставяйки празна клетка в листа за отговори. В този случай се отчита само броят на знаците "+" в колоните.

Методология "Карта на интересите"

Техниката се използва за кариерно ориентиране и при кандидатстване за работа. Може да се използва за преглед както на тийнейджъри, така и на възрастни. Времето за разглеждане на предмета не е ограничено, но трябва да бъдете предупредени за необходимостта да работите не повече от 40-50 минути.

Инструкция : „Имате възможност да продължите обучението си или да влезете в интересна работа. За да ви помогнем да изберете професия, предлагаме списък с въпроси. Помислете преди да отговорите на всеки въпрос. Опитайте се да дадете възможно най-точен отговор.

Ако сте се убедили повече от веднъж, че наистина обичате или наистина харесвате това, за което питаме, тогава в листа за отговори в колоната под същия номер като номера на въпроса поставете два плюса; ако просто харесваш (любов) - един плюс; ако не знаеш, съмнение - нула; ако не харесвате (не харесвате) - минус; ако наистина не ви харесва - два минуса.

Отговорете на всеки елемент, без да пропускате нито един. Ако имате въпроси, питайте веднага. Няма ограничение във времето за попълване на листа за отговори.

Обработката на резултатите се свежда до преброяване на броя на знаците плюс и минус във всяка колона на листа за отговори, а след това вторият се изважда от първата сума. Така се получават 24 числа със знаци плюс или минус, които отговарят на 24 дейности. Избрани са 2-3 вида дейности, които са отбелязали голям брой знаци плюс.

Ключ

Лист с отговори

Тест "Карта на интереси"

Въпроси: харесва ли ви, бихте ли искали, харесва ли ви?

1. Уроци по физика.
2. Уроци по математика.
3. Уроци по химия.
4. Четете книги и статии по астрономия.
5. Прочетете за експерименти и животни.
6. Прочетете за живота и работата на лекарите.
7. Прочетете за селското стопанство, за растенията и животните.
8. Прочетете за гората.
9. Прочетете произведенията на класиците на световната литература.
10. Четете вестници, списания, слушайте радио, гледайте телевизия.
11. Уроци по история.
12. Посетете театри, музеи, художествени изложби.
13. Прочетете литература за геоложки експедиции.
14. Прочетете за различните страни, тяхната икономика, държавна структура.
15. Организирайте другарите да извършват социална работа и ги напътствайте.
16. Прочетете за работата на полицията.
17. Прочетете за моряците, пилотите.
18. Прочетете за работата на учител.
19. Запознайте се с устройството и работата на машините.
20. Пригответе вечери.
21. Прочетете за строителите.
22. Погрижете се за красотата на стаята, в която учите, живеете, работите.
23. Прочетете за постиженията на технологиите (Например списанията „Технология – Младеж“, „Млад техник“ и др.).
24. Запознайте се с устройството на домакинските електрически и радиоуреди.
25. Прочетете научно-популярна литература за открития във физиката.
26. Четете научно-популярна литература по математика.
27. Научете за новите постижения в областта на химията (от списания, радио и телевизионни програми и др.).
28. Гледайте телевизионни програми за астронавти.
29. Учи биология.
30. Интересувайте се от причините и лечението на болестите.
31. Изучаване на ботаника.
32. Прекарайте време в гората.
33. Прочетете литературнокритически статии.
34. Участвайте активно в обществения живот.
35. Четете книги за исторически събития.
36. Слушайте симфонична музика.
37. Научете за откритията на нови минерални находища.
38. Научете за географските открития.
39. Обсъждайте текущи дела и събития.
40. Установете дисциплина сред връстници или младши.
41. Пътувайте из страната.
42. Дайте обяснения на другарите как да решат труден проблем, да напишат правилно изречение и т.н.
43. Запознайте се с различни инструменти.
44. Уроци по домашна икономика.
45. Научете за новите постижения в областта на строителството.
46. Посетете фабрики.
47. Да се ​​запознаят с устройството на механизми, машини.
48. Прочетете статии в научнопопулярни списания за постиженията в областта на радиотехниката.
49. Разберете теорията на физическите явления.
50. Решаване на сложни математически задачи.
51. Провеждайте експерименти по химия, наблюдавайте хода на химичните реакции.
52. Гледайте небесните тела.
53. Дръжте под око растенията.
54. Правете превръзки, оказвайте първа помощ при натъртвания.
55. Отглеждайте животни и се грижете за тях.
56. Съберете хербарий.
57. Пишете разкази и поезия.
58. Наблюдавайте поведението и живота на хората.
59. Участвайте в работата на историческия кръг, търсете материали, които свидетелстват за събитията от миналото.
60. Рецитирайте, пейте в хор, изпълнявайте на сцената.
61. Събирайте минерали, интересувайте се от произхода им.
62. Изучавайте природата на родния си край.
63. Организирайте социални събития в училището.
64. Обърнете специално внимание на поведението на хората.
65. Посетете кръг от автомобилисти, обслужете кола.
66. Прекарване на време с малки деца (четене на книги, разказване на нещо, помагане с нещо).
67. Изработвайте различни части и предмети.
68. Организирайте хранене по време на пътувания.
69. Бъдете на строителни обекти.
70. Да шият дрехи.
71. Сглобяване и ремонт на механизмите на велосипеди, шевни машини, часовници и др.
72. Ремонт на домакински електрически и радиоуреди.
73. Включете се във физически кръг.
74. Включете се в час по математика.
75. Пригответе разтвори, претеглете реагентите.
76. Посетете планетариума.
77. Посетете час по биология.
78. Наблюдавайте болните и им помагайте.
79. Наблюдавайте природата и водете записи на наблюденията.
80. Засадете дървета и се грижете за тях.
81. Работа с речник и литературни източници, библиографски справочници.
82. Превключвайте бързо от една работа на друга.
83. Правете презентации на исторически теми.
84. Свирете на музикални инструменти, рисувайте или издълбайте дърво.
85. Напишете описание на минералите.
86. Участвайте в географски експедиции.
87. Правете презентации за международната ситуация.
88. Помогнете на полицаите.
89. Посетете кръг от млади моряци.
90. Вършете работата на възпитател.
91. Уроци по труд.
92. Давайте съвети на приятели, когато купувате дрехи.
93. Наблюдавайте строител на работа.
94. Запознайте се с шиенето.
95. Правете модели на самолети, планери, кораби.
96. Събирайте радиостанции и електрически уреди.
97. Участвайте в олимпиади по физика.
98. Участвайте в олимпиади по математика.
99. Решаване на задачи по химия.
100. Участвайте в работата на астрономическия кръг.
101. Провеждане на експерименти върху животни.
102. Да изучава функциите на човешкото тяло и причините за болестите.
103. Извършване на експериментална работа с цел отглеждане на нови култури.
104. Бъдете член на природозащитното дружество.
105. Участвайте в дебати, читателски конференции.
106. Анализирайте явленията и събитията от живота.
107. Интересувайте се от миналото на страната ни.
108. Проявете интерес към теорията и историята на развитието на изкуството.
109. Правете дълги и трудни преходи, по време на които трябва да работите усилено по зададена програма.
110. Правете географски карти и събирайте други географски материали.
111. Изучавайте политическата система на различни страни.
112. Работата на адвокат.
113. Посетете кръг от млади астронавти.
114. Работата на учителя.
115. Стойте в заводите.
116. Осигурете на хората различни услуги.
117. Участвайте в строителните работи.
118. Запознайте се с производството на промишлени стоки.
119. Разбира технически чертежи и диаграми.
120. Използвайте точни измервателни уреди и правете изчисления според получените данни.
121. Провеждане на физически експерименти.
122. Изпълнявайте работа, която изисква познаване на математически формули и правила.
123. Помага на учителя при провеждането на експерименти по химия.
124. Събирайте информация за други планети.
125. Прочетете за дейността на известни биолози.
126. Бъдете активен член на санитарните дружини.
127. Извършване на работа по грижата за селскостопански машини и инструменти.
128. Запознайте се с управлението на горите.
129. Да проучи произхода на думите и отделните фрази.
130. Водете си дневник, пишете бележки в училищните и градските вестници.
131. Изучавайте историческото минало на други страни.
132. Многократно гледайте една и съща пиеса в театъра.
133. Прочетете за живота и дейността на известни геолози.
134. Изучавайте географията на нашата планета.
135. Изучавайте биографиите на видни политически фигури.
136. Оценете правилно постъпката на приятел, познат, литературен герой и др.
137. Четете книги за превозните средства.
138. Обучавайте и възпитавайте децата.
139. Наблюдавайте действията на квалифициран работник.
140. Постоянно общувайте с много хора.
141. Проектиране на строителни проекти.
142. Посещавайте изложения на леката промишленост.
143. Правете чертежи, проектирайте машини.
144. Разберете радио вериги.