Üç yıl bekleyeceğine söz verdin mi? Hayır, bu sevgili FIPI'mizin bu yaz yaptığı işlerle ilgili değil! Söz verdiğimiz gibi, Ağustos ayının ortasında, Birleşik Devlet Sınavı 2019'un sosyal bilgiler alanında yürütülmesini düzenleyen ana belgeler - bir demo versiyonu ve bir kodlayıcı - elimizdeydi. Neyin yeni olduğunu merak mı ediyorsunuz?

Sosyal bilgilerde sınav daha da zorlaştı!

Yani kodlayıcı yani sınav için kontrol edilen ve sınava hazırlanması gereken konuların listesi hiç değişmedi. Bunun nedeni, ülkedeki lise öğrencilerinin henüz sözde "yeni standartlara" geçmemiş olmaları ve eski BUP-2004 Temel Müfredatını takip etmeleridir. Yani, sosyal bilimlerdeki temel genel eğitimin içeriği değişmedi. İşte atamalar...

Ve şimdi sosyal bilgiler 2019 sınavının demo versiyonuna bakalım!

Önce dikkatimizi test kısmına çevirelim. Bir kez daha, bir cevap seçimi için HİÇBİR test öğesi olmadığını, yalnızca çoktan seçmeli olduğunu not ediyoruz! Yalnızca içerik (doldurma) noktasal olarak değişti görevler 4.

Bölüm 1'in demo sürümünün sorunları üzerinde çalışalım.

Temel sosyal kurumlar

Gördüğünüz gibi, yukarıdaki terimlerin tümü konsepte atıfta bulunur (ancak bence sadece faktöriyel, elbette, FIPI'den gelen ödevin derleyicileri tarafından açıklığa kavuşturulmalıydı).

CEVAP: GELİR(Bir kelime soruyorlar, kusura bakmayın!!!).

Bu arada, 2016 demosunun meydan okumasını karşılaştırın!

Terimin anlaşılması da kontrol edildi. Aslında görev birincisine benzer, ancak bilgiler farklı bir işaret sisteminde sunulur - bir tablo değil, temel özelliklerin bir listesi. Bu nedenle, en genel (en az özel) kavramı seçmeniz gerekir.

Terimler sözlüğümüz kullanılarak başka bir tanım verilebilir:

1. bu onun bağımsızlığının herhangi birinin temel işaretidir!
2. Bölge ile aynı şey.İnsanlar henüz havada nasıl devletler yaratılacağını öğrenemediler.
3. İnsan hak ve özgürlüklerinin önceliği bu temel bir özellik
4. Vergi tahsilatı, herhangi bir devletin tekel hakkıdır, aksi takdirde aygıtı nasıl destekleyecek,
5. Tanıtım, ülkedeki tüm insanların kendilerini kimin kontrol ettiğini bilmesi anlamına gelir. Herhangi bir devletin işareti!
6. - temel bir özellik, örneğin, doğal değildir.

Cevap: 32311.

Öncelikle - BOŞLUK VE virgülsüz! Aşağıdaki demoyu takip edin!

Modern eğilimlerin anlaşılması, yani insanlaştırılması kontrol edilir:

Burada uygun seçenekler 3, 4, 5(ahlak ilke olarak hümanizme eşittir, aynı zamanda ahlaki bir kategoridir). Seçenek 1 eğitimle ilgilidir, 2 insanlaştırma ile ilgilidir (insanlaştırma ile karıştırmayın, bu, bilgisayarlaştırma hakkında 6 çalışmasına özel dikkat anlamına gelir. Cevap: 345.

Piyasanın temel özelliklerini arıyoruz - yasalar ve (seçenek 2), (seçenek 4), özgürlük (seçenek 5). Ve hatırlayalım ki, herkesin temel sorunları çözülmüştür - sınırlı olan sonsuzluk (seçenek 3 uygun değildir). Daha fazla gör Cevabımız: 245.

Görev 8 sosyal bilgilerde 2019 KULLANIMI

İlk olarak, sabit ve değişken maliyetler arasındaki farkı hatırlayalım.Burada esas olan, üretim hacimlerindeki değişikliklerle hacimlerinin değişip değişmediğidir.

Yani, herhangi bir değişiklik yok(1 doğru değil) ; 2 doğrudur (örneğin, sadece mantıklıdır ve doktorlar aynı gruba düşecektir, bu nedenle her ikisi de maaş alır; 3 kesinlikle doğru, kesinlikle sosyal açıdan önemli bir işaret; kişisel niteliklerin bununla hiçbir ilgisi yok(iyi insanlar hem zengindir hem de fakirdir), 4 doğru değildir; varyant 5'te tanım basitçe doğru bir şekilde verilmiştir.

Cevap: 235.

Görev 12 Sosyal bilgilerde 2019 KULLANIMI

Sosyal konunun sonuçlarının grafiğini yorumlama görevi zor değil, sadece seçim yöntemiyle dikkatlice. Temel zorluk seviyesinde bir görev olarak kabul edilir, 1 puan değerindedir.

1. Evet, %50 yarısıdır. 2. Evet, paylar eşittir. 3. Evet, kızlar arasında daha fazla katılımcı böyle düşünüyor. 4. Mantıklı bile değil, genellikle erkekler buna daha meyilli, onlar için kariyer daha öncelikli ve bu zaten doğru değil. 5. Burada hem erkekler hem de kızlar aynı cevabı verdi. Numara.

Cevap: 123.

2018'de görev aşağıdaki şekilde belirlenmiş ve USE 2019'da korunmuştur.

Sosyal bilgilerde 2019 demo versiyonunun 13. görevi

Burada kavramın kendisinin yanı sıra hatırlanması gereken en önemli şey, meşruiyetin üç ana türüdür.

Yasal yasal meşruiyet- bir çeşit meşruiyet halkı seçilmiş bir lidere tabi kılarak

geleneksel meşruiyet- miras alan liderin nüfusunun tabi olma türü

Karizma- nüfusunu bahşeden ve gelip onu elinde tutmasına izin veren bir dizi kişisel nitelik (hitabet, askeri liderlikten siyasi entrika). Teoride, türlerinden biri.

Bu nedenle, 1 doğrudur, 2 değildir (bu demokratik bir liderle ilgilidir), 3 evettir (saf teori), 4 evettir (doğru mantıksal tanım) ve 5, elbette hayır. Ya ülkede hiç parti yoksa? Bu tür dışlayıcı dil (zorunlu, her zaman, asla, hiçbiri, asla, sadece) genellikle doğru değildir, dikkatli olun!

Cevap: 134.

Şimdi ne olacak?

Türün klasikleri. Soru, kamu otoritelerinin bilgi ve yetkinlikleri ile ilgilidir. Burada sadece sağlam bilgi size yardımcı olacaktır. Yani hatırlayalım

• üst evimiz, aralarındaki sınırlardaki değişiklikleri onaylamakla meşgul.
• - yüce vücut

Sosyal bilgilerde USE 2017 için hazırlanmaya başladınız mı? O zaman seleflerinizin deneyimlerinden kaçamazsınız! 2016'da USE'nin görevlerine aşina olmanızı öneririz - çözümler ve cevaplar. Her zaman olduğu gibi, yazılı 2. bölümün gerçek görevleri ve bunların uzman Kotsar Evgeny Sergeevich tarafından analizleri elimizde.

Birleşik Devlet Sınavı 2016'nın sosyal bilgilerdeki görevleri

Öyleyse, sosyal bilgilerde USE uzmanının hizmetini kullanan Kotsar Evgeny Sergeevich'in 2016 mezununun çalışmalarından birine dönelim.

8 Haziran 2016 tarihinde USE katılımcısının kişisel hesabında taranan çalışmayı ve sosyal bilgilerde USE 2016 ödevlerine verilen puanları alan mezun bize döndü.

"Merhaba. Moskova bölgesinden geliyorum. Yarın sosyal bilgiler temyizine gideceğim. İş konusunda tavsiyelerinizi rica ediyorum.

Analizin tarafsızlığı için uzmanın taramalarınıza ve görevlerin en doğru metnine ihtiyaç duyacağını, ardından her şeyi mümkün olduğunca doğru bir şekilde değerlendirebileceğini ve tavsiyede bulunacağını belirtmekte fayda var.

Mezun tarafından USE formlarına kaydedilen cevaplara bakalım ve ardından yapılan işin analizine geçelim!

Aynı zamanda 2 numaralı KULLANIM cevap formları ile mezunların ödevleri tamamlama tarzına ve çalışmalarına dikkatinizi çekmek isteriz.

Birleşik Devlet Sınavı 2016'nın sosyal bilimlerdeki görevlerinin analizi ve bunlara verilen cevaplar

Şimdi işi kontrol ederken sonunda hangi noktaların belirlendiğini görelim.

Bölgesel komisyonu tarafından yapılan uzman incelemesinin çalışmalarını ve kalitesini analiz edelim. En nesnel analizin, bize verilen bir sosyal bilim metninin olmaması nedeniyle karmaşıklaştığına dikkat edilmelidir.

1. Makroekonomik istikrarsızlığın iki göstergesini yazın. Yazarlara göre işsizliğin neden tartışmalı bir olgu olduğunu önerin.

Belki de senin hatanı buldular (enflasyon oranı değil ... prensipte bu bir hata, çünkü soruyorlar gösterge hakkında ve enflasyon sadece bir fenomen).

“Bir şey heyecana dayanıyorsa, bir yazım hatası, mantıklı ve anlamlı olanın enflasyon oranı olduğunu söylemenizi tavsiye ederim! Ama bir puan vermeleri pek olası değil.

Aynı zamanda, başka bir mezun bu cevap için 1 puan aldı.

Bence açıklamanızda bir çelişki yok, puan vermeyecekler. Çelişkili fenomen, örneğin, “...çünkü bir yandan insanları geçim kaynaklarından mahrum bırakırken, diğer yandan bir uzmanı işgücü piyasasında rekabeti kazanmak için geliştirmeye zorluyor!”

“ENFLASYON yüzünden 1 puan bile alabilirler! Burada, elbette, tam olarak neyin dikkate alınmadığını bulmanız gerekiyor.

1. Ulusal ekonomi ve dünya ekonomisindeki yapısal değişiklikler ile işsizlik arasındaki bağlantıya sosyal bilimler dersinin bilgisini kullanarak üç örnek veriniz.

Burada tam olarak 1. cevapla kredilendiriliyorsunuz, en mantıklı ve mantıklı geliyor. Diğer 2'si de mantıklı. Büyük olasılıkla, 2. cevabı saymadılar. Hala getirmek istedi örnek ilişki sadece teorik bir sebep vermekten ziyade.

“İtiraz edebilirsiniz, çünkü resmi olarak cevap doğru. Size ayrıntıların yeterli olmadığı söylenebilir.

Örneğin, yine, belirli örneklerle böyle bir cevap için 2/3 koydular.

1. Hangi iki kategori işgücü piyasasında en zor durumda. Neden bu pozisyondalar? Kamu politikası bu kategorilerin haklarını nasıl koruyabilir?

Görünüşe göre son tezin kredisini almamışsın, "... işveren mezunu kabul etmekle yükümlüdür ...". Piyasada devlet iş vermiyor, dahası “garantili”! Nasıl hayal ediyorsun? İlk etapta iş tecrübesi olmayan mezunların işe alınması için bir yasa çıkarmak??? Piyasa koşullarında devlet, işverene kimi işe alıp kimi almayacağını dikte etmez, bu işgücü piyasasındaki doğal rekabeti bozar!!!

"Böyle bir şey söyleyecekler. Bunun makul bir teklif olduğu söylenebilir, bahsettiğimiz hedeföğrenme yönü. Ama teknik olarak elbette yanılıyorsunuz.

1. Sosyal bilimcilerin "bilimsel bilgi" kavramındaki anlamı nedir? Sosyal bilgiler dersinin bilgisinden yararlanarak, biri bilimsel bilgi düzeylerine ilişkin bilgileri içeren, diğeri ise gözlem kavramının anlamını ortaya koyan iki cümle kurunuz.

Bu yıl bu ödevi kontrol etme kriterlerine göre kredilendirildiniz, sadece ilk tanım. Sonra bunun bilimsel olmadığını söyleyebilirim.

Puan kaybedebilirler!

1. Isim ve örneklerle açıklamak Rusya Federasyonu Anayasası uyarınca bir vergi mükellefinin üç görevi.

HİÇ BİR ÖRNEĞİ VERMİYORSUNUZ. Sadece görevler. BT tartışmasız 0

28. Bir konu hakkında sunum hazırlamakla görevlendirildiniz "Devlet Biçiminin Özellikleri". Bu konuyu ele alacağınız bir plan yapın. Plan, iki veya daha fazlası alt noktalarda detaylandırılan en az üç nokta içermelidir.

Size sadece 1 puan verilmesi çok garip. Her üç ana tipte de durum (form) arasındaki farkları yansıtmış, türlerini vermişsiniz.

Burada, örneğin, bundan çok daha kötü bir plan için, başka bir bölgeden bir mezun aldı. maksimum 3 puan (!!!).

“Neden maksimumunuzun olmadığını açıklamalarına izin verin !!!”

İleriye baktığımızda, diyelim ki, mezun verilen puanlarla anlaşmazlık hakkında temyiz başvurusunda bulundu. 1 puan

1. MAKALE. “Totaliterlik, ahlakın otoritelerin yetkisi dahilinde olduğu bir rejimdir” (A.N. Kruglov).

"DETAYLI BİR CEVAP İLE KULLANIM GÖREVLERİNİN PERFORMANSINI DEĞERLENDİRMEK İÇİN METODOLOJİK ÖNERİLER" üzerinden yazınıza bakalım.

Daha yüksek bir puanın nedenleri:

1. İfadenin anlamını ortaya çıkarırken, birbiriyle ilişkili birkaç yön vurgulanır. (Numara).
   2. Teorik hükümler bir gerekçelendirme sistemine genişletildi (Evet).
   3. Verilen örnekler kamusal yaşamın çeşitli alanlarından alınmıştır. (Numara).
   4. Kişisel sosyal deneyimden uygun ve doğru şekilde kullanılan örnekler (Numara).
   5. Diğer eğitim kurslarından örnekler kullanılmıştır - tarih, coğrafya, edebiyat (Evet).

Daha düşük bir puanın nedenleri:

1. Yukarıdaki teorik hükümler arasında hatalı yargılar ve yanlışlıklar vardır (hayır).
   2. Çok fazla "bilgi gürültüsü" var - konuyla doğrudan ilgili olmayan hükümler, aynı düşüncenin başka bir sözlü ifadede tekrarlanması (hayır).
   3. Kullanılan örnekler teorik gerekçelerle zayıf bir şekilde ilişkilidir (hayır).

"Bana göre size K2 (teori) için 1 puan verilmemiş ama tecrübeye göre bir deneme için en fazla 5 puan çok nadiren veriliyor. Kompozisyonun tamamı iyi olsa da, şu var ki, Prensip olarak, ateş edecek bir şey yok, hiçbir olgusal hata yok. Burada da itiraz etmeyi deneyebilirsiniz!

temyiz sonucu

Bu itirazın sonucu ne oldu?

"Merhaba. itiraz kabul edildi Görev 28 (plan) için bir puan aldım. Geri kalan görevleri yükseltmeyi reddettiler ve uzun süre makale hakkında tartıştığımızda 25'e çekilebileceklerini ima ettiler. Sonuç olarak barışçıl bir şekilde dağıldılar ve yine de bir nokta eklediler, almadılar. kapalı bir şey.

Ve sonuç olarak, size başarılı bir hazırlık deneyiminin olduğunu hatırlatırız. KULLANIM 2017 sosyal bilgilerde TÜM sınav konuları ile ilgili derslerin yanı sıra sosyal bilgilerden de alabilirsiniz.

İyi şanslar, grubumuzda da bizimle iletişimde kalın

Kılavuz, sosyal bilgilerdeki 25 tipik test görevinin yanı sıra 2. bölümün 80 ek görevi içerir. Tüm görevler, 2016 Birleşik Devlet Sınavının özellikleri ve gereksinimleri dikkate alınarak derlenmiştir.
Kılavuzun amacı, okuyuculara sosyal bilgilerde KIM'nin yapısı ve içeriği, görevlerin zorluk derecesi, uygulamaları için sürdürülebilir beceriler geliştirmek için çok sayıda farklı görev türü hakkında bilgi sağlamaktır.
Ödevlerin yazarları, kontrol ölçüm materyallerinin uygulanmasına hazırlanmak için KULLANIM ödevlerinin ve metodolojik materyallerin geliştirilmesine doğrudan katılan önde gelen uzmanlardır.
Koleksiyon ayrıca şunları içerir:
2. bölümün tüm test çeşitlerine ve görevlerine cevaplar;
2. bölümün değerlendirme kriterleri;
cevapları kaydetmek için sınavda kullanılan örnek formlar.
Kılavuz, öğrencileri Sosyal Bilimlerde Birleşik Devlet Sınavına hazırlamak için öğretmenlere ve lise öğrencilerine kendi kendine eğitim ve kendi kendini kontrol etmeye yöneliktir.

Örnekler.
Silahlanma yarışı, dünyadaki ekolojik ve ekonomik durumun kötüleşmesini etkiledi. Bu nedensel ilişkiye doğrudan yansıyan küresel sorunları aşağıdaki listeden seçin. Altında gösterildiği sayıları yazın.
1) yeni bir dünya savaşı tehdidi
2) ekolojik kriz ve sonuçları
3) gelişmiş ülkelerden "üçüncü dünya"nın gelişmekte olan ülkelerinin gerisinde kalmak
4) gezegendeki demografik durum
5) alkolizm ve uyuşturucu bağımlılığı
6) uluslararası terörizm

Bankacılık faaliyeti konuları ile ilgili doğru yargıları seçin ve bunların altında belirtilen sayıları yazın.
1) Ticari bankalar maddi değerlerin üretimi ile meşgul olabilir.
2) Merkez Bankası mevduat kabul edebilir ve kredi verebilir.
3) Merkez Bankası, tüm kredi kuruluşlarının uyması gereken belirli mali standartlar belirleyebilir.
4) Ticari bankalar ticaret ve mülkiyet sigortası yapabilirler.
5) Ticari bankalar işletmelere, devlete ve nüfusa kredi verebilir.

İçerik
Çalışma talimatları
seçenek 1
Bölüm 1
Bölüm 2
seçenek 2
Bölüm 1
Bölüm 2
Seçenek 3
Bölüm 1
Bölüm 2
Seçenek 4
Bölüm 1
Bölüm 2
Seçenek 5
Bölüm 1
Bölüm 2
Seçenek 6
Bölüm 1
Bölüm 2
Seçenek 7
Bölüm 1
Bölüm 2
Seçenek 8
Bölüm 1
Bölüm 2
Seçenek 9
Bölüm 1
Bölüm 2
Seçenek 10
Bölüm 1
Bölüm 2
Seçenek 11
Bölüm 1
Bölüm 2
Seçenek 12
Bölüm 1
Bölüm 2
Seçenek 13
Bölüm 1
Bölüm 2
Seçenek 14
Bölüm 1
Bölüm 2
Seçenek 15
Bölüm 1
Bölüm 2
Seçenek 16
Bölüm 1
Bölüm 2
Seçenek 17
Bölüm 1
Bölüm 2
Seçenek 18
Bölüm 1
Bölüm 2
Seçenek 19
Bölüm 1
Bölüm 2
Seçenek 20
Bölüm 1
Bölüm 2
Seçenek 21
Bölüm 1
Bölüm 2
Seçenek 22
Bölüm 1
Bölüm 2
Seçenek 23
Bölüm 1
Bölüm 2
Seçenek 24
Bölüm 1
Bölüm 2
Seçenek 25
Bölüm 1
Bölüm 2
Sosyal bilgilerde sınav çalışması için değerlendirme sistemi
seçenek 1
seçenek 2
Seçenek 3
Seçenek 4
Seçenek 5
Seçenek 6
Seçenek 7
Seçenek 8
Seçenek 9
Seçenek 10
Seçenek 11
Seçenek 12
Seçenek 13
Seçenek 14
Seçenek 15
Seçenek 16
Seçenek 17
Seçenek 18
Seçenek 19
Seçenek 20
Seçenek 21
Seçenek 22
Seçenek 23
Seçenek 24
Seçenek 25
2. bölümün ek görevleri
2. bölümün ek görevlerine cevaplar.

Uygun bir formatta ücretsiz e-kitabı indirin, izleyin ve okuyun:
USE 2016, Sosyal bilgiler, tipik test görevleri için 25 seçenek ve 2. bölümün uygulanması için hazırlık kitabını indirin, Lazebnikova A.Yu., Rutkovskaya E.L., Korolkova E.S. - fileskachat.com, hızlı ve ücretsiz indirme.

• USE 2019, Sosyal bilgiler, Simülatör, Lazebnikova A.Yu., Korolkova E.S., Rutkovskaya E.L., 2019
• Birleşik Devlet Sınavı 2019, Sosyal Bilgiler, Görev Bankası, Lazebnikova A.Yu., Korolkova E.S., Rutkovskaya E.L.
• USE 2019, Sosyal bilgiler, Tematik simülatör, Lazebnikova A.Yu., Korolkova E.S., Rutkovskaya E.L.
• USE 2018, Sosyal bilgiler, 30 seçenek, Tipik test görevleri, Lazebnikova A.Yu., Rutkovskaya E.L., Korolkova E.S.