Джордж Кели е известен американски психолог. Той спечели своята популярност с разработената концепция за познавателни дейностииндивида.

кратка биография

Джордж Кели, след като получи бакалавърска степен по физика и математика, промени фокуса си. Започва да изучава социални проблеми. След като защитава учения, той преподава няколко години. След това получава бакалавърска степен по образование от Университета в Единбург. В Държавния университет на Айова Джордж Кели защитава докторската си дисертация. Няколко години преди избухването на Втората световна война той организира програма от мобилни психологически клиники. Те послужиха като база за практика на студентите. По време на войната Кели беше авиационен психолог. След като боевете приключват, той става професор и програмен директор в държавния университет в Охайо.

Теория на личния конструктор

Дж. Кели разработва концепция, според която формирането на психичните процеси на индивида се извършва въз основа на това как човек предвижда („моделира“) предстоящи събития. Авторът разглежда хората като изследователи, които постоянно съставят свой собствен образ на реалността, използвайки собствена структура от категорични скали. В съответствие с тези модели човек излага хипотези за предстоящи събития. В случай, че предположението не се потвърди, има преструктуриране в една или друга степен на системата от скали. Това ви позволява да увеличите нивото на адекватност на предстоящите прогнози. Това вярва Джордж Кели, когнитивният изследовател разработва и специален методологически принцип. Нарича се „репертоарни решетки“. С тяхна помощ се оформят методи за диагностициране на спецификата на индивидуалното моделиране на реалността. Впоследствие в различни области на психологията методите, разработени от Джордж Кели, започват да се прилагат успешно.

Когнитивна теория

През 20 -те години на миналия век изследователят използва психоаналитични интерпретации в своите клинични произведения. Джордж Кели се удиви на лекотата, с която пациентите възприемат концепциите на Фройд. В същото време той самият смяташе идеите си за абсурдни. Като част от експеримента Джордж Кели започна да променя интерпретациите, които получават пациентите му, в съответствие с различни психодинамични школи. Оказа се, че хората еднакво възприемат принципите, които им бяха предложени. Освен това пациентите са готови да променят начина си на живот в съответствие с тях. Така нито анализът на детските конфликти според Фройд, нито изследването на самото минало са от решаващо значение. Точно това заключение направи резултатите от експеримента Джордж Кели. Теорията на личността се свързва с начина, по който индивидът интерпретира своя опит и предвижда бъдещи събития. Концепциите на Фройд са успешни в изследванията, защото разбиват моделите на мислене на пациентите. Те предложиха да разберат събитията по нов начин.

Причини за нарушения

Джордж Кели вярва, че тревожността и депресията при хората възникват от попадането в капана на неадекватни и твърди категории на тяхното мислене. Например, някои смятат, че авторитетите са прави във всяка ситуация. В това отношение критиката от такъв човек ще бъде депресираща. Всяка техника, използвана за промяна на тази настройка, ще има ефект. В същото време се гарантира ефективност, независимо дали се основава на теория, която свързва тази вяра с необходимостта да има духовен наставник или със страха от загуба на любовта и грижите на родителите. Така Кели стига до извода, че е необходимо да се създадат техники, които директно да коригират неадекватните модели на мислене.

Терапия

Кели предложи на пациентите да са наясно със собствените си нагласи и да ги проверят в действителност. Например, една жена изпитва безпокойство и страх при мисълта, че нейното мнение може да не съвпада със заключенията на нейния съпруг. Въпреки това Кели настоя, че трябва да се опита да изрази мислите си по някакъв въпрос на съпруга си. В резултат на това пациентката се убеди на практика, че това не представлява опасност за нея.

Заключение

Джордж Кели стана един от онези психотерапевти, които за първи път се опитаха директно да променят мисленето на своите пациенти. Тази цел е в основата на много от техниките, които съществуват днес. Всички те са обединени от термина „когнитивна терапия“. В съвременната практика обаче този подход почти никога не се използва в чист вид. Поведенческите техники се прилагат главно.

Фигура 1. Джордж Александър Кели, американски психолог. Author24 - онлайн обмен на студентски документи

кратка биография

Джордж Александър Кели ($ 1905 - 1967 $) е американски учен, роден в семейство на фермер близо до Уичита, Канзас, е единствено дете и е израснал в дълбоко религиозно, трудолюбиво семейство. Започнах обучението си в селско училище, където имаше само един клас, след което продължи във Witchith. V ученически годинине се открояваше по никакъв начин.

Учи три години в Приятелския университет, след това - в Парк Колидж за 1 година, на същото място през 1926 г. получава бакалавърска степен по математика и физика. Влизайки в университета, Кели мечтаеше да стане изключителен машинен инженер, но след това се задълбочи в изучаването на социалните проблеми, трудовите отношения. Учи в университета в Канзас, където защитава магистърската си степен в размер на 1928 г на тема: „Изследване на начините за прекарване на свободното време сред работниците в Канзас Сити“.

След това се премества в Минеаполис и преподава развитието на речта сред банкери и бъдещи американци. В Шелдън, Айова, в колеж за тийнейджъри, срещнах бъдещата си съпруга - Гладис Томпсън, тя преподаваше там. Те се ожениха на 1931 долара.

След като защити докторска дисертация в Университета на Канзас по образователна социология, младият учен преподава и продължава изследванията си. От $ 1929 $ g доведе научна дейноств Единбургския университет, където през 1930 г. става бакалавър по педагогика, пишейки статия за проблемите на прогнозирането на успеха в преподаването. При завръщането си в Америка същата година той става кандидат за докторска степен по психология в университета в Айова. Получава докторска степен през 1931 г., защитавайки работа, насочена към изучаване общи факторис нарушения на говора и четенето.

Кели започва като учител по физиологична психология, но през годините на „Голямата депресия“ се преквалифицира в клинична психология. Докато е във Форт Хейс от $ 1931 до $ 1943 годишно, той разработва система от мобилни психологически клиники в Канзас, където студентите практикуват, предоставяйки психологическа помощ в държавни училища... Натрупаният опит беше използван в бъдеще в неговите теоретични разработки, ревизира методите на лечение, все повече се отдалечава от фройдисткия подход.

По време на войната прилага знанията си на практика, като работи като авиационен психолог, преподава цивилни пилоти, работи в авиационния отдел на Бюрото по медицина и морска хирургия до $ 1945. По -нататък той е повишен до длъжността асистент в Университета на Мериленд. В следвоенните години имаше нужда от специалисти по клинична психология, тъй като войниците, които се завърнаха от войната, имаха различни проблеми в тази област. Проблемът беше решен на държавно ниво, Кели се оказа на „гребена на вълната“. През 1946 г. Дж. Кели е назначен за професор и директор на катедрата по клинична психология в Държавен университетОхайо. През 1965 г. той е поканен в катедрата по поведенчески науки в университета Брандейс, където продължава изследванията си и ги записва до смъртта си, търсейки начини да приложи теориите си за разрешаване на международните конфликти.

Кели умира през 1967 г. Преработена версия на неговите произведения, редактирана от кмета Брендън, е публикувана през 1969 г. Кели беше изключителен учен на своето време, талантлив учител, изнасяше лекции не само у нас, но и в чужбина, и едновременно оглавяваше два отдела по американска клинична психология: клинична и консултативна.

Основни трудове в областта на психологията

Първите му творби са публикувани през 30 -те години на ХХ век, занимаващи се с проблемите на комуникацията, практическа психология... По -късно той се потопи в проблемите на личностната психология и работи в тази посока от края на 30 -те години. Съществуващото по това време научно мнение е в противоречие с възгледите на младия учен, затова Кели създава своя собствена теория и метод за изучаване на личността - метода на репертоарните решетки. През 1955 г. излиза двутомната работа „Психологията на личните конструктори“. Това беше пробив в психологията, тъй като старите теории, бихевиористки и не-бихевиористки, се оказаха несъстоятелни.

Забележка 1

Същността на идеята му беше, че всеки човек е изследовател, а не субект на инстинкти и външни влияния, който въз основа на предишния си опит (личност-конструктор) създава картина на света, картина на взаимоотношенията между хората и тяхното поведение, проследява причинно-следствените събития, регулира поведението, дефинира ценности, формира образа на „аз“, планира какво ще се случи в бъдеще. Ако прогнозата за събития или човешкото поведение не се потвърди, тогава конструкторът се променя или заменя с друг. Личността, според него, се състои от сумата от конструктори, за да се разбере, е необходимо да се разгледа системата от тези конструктори.

Основните му произведения:

• Проучване на начините за прекарване на свободното време сред работниците в Канзас Сити 1928;
• Работа по проблемите на прогнозиране на успеха в преподаването-1930;
• Изследване на общи фактори при нарушения на речта и четенето – 1931 г.;
• Методът на репертоарните решетки - 30 -те години на ХХ век;
• Психология на личните конструктори – 1955г

Джордж Александър Кели, единственото дете в семейството, е родено на 28 април 1905 г. във ферма близо до малкия град Пърт, Канзас (Пърт, Канзас), разположен на юг от Уичита. Бащата и майката на Кели бяха добри образовани хора, чиито познания за заобикалящия ги свят надхвърлят техния провинциален живот (Francella, 1995, 5). Майка му, която е родена на (остров) Барбадос в Западна Индия, е дъщеря на авантюрист, капитан на морски кораб, който е пътувал със семейството си в различни части на света няколко пъти. Бащата на Кели е обучен като презвитериански проповедник, но след брака си напуска мисията си и се установява във ферма в Канзас.

Основно образованиеКели беше смесица от училищна работа и домашно обучение през периоди, когато нямаше работно училище наблизо. Кели от 13 повечетоИзвестно време той живее далеч от дома, като е сменил четири училища, в нито едно от които никога не е получил диплома за завършване. През 1925 г., след три години в Friends University, той е преместен в Парк Колидж в Парквил, Мисури, където получава бакалавърска степен. Кели реши да завърши физика и математика, което би предложило кариера в инженерството. Въпреки това, през този период Кели се запалва по социалните проблеми и се записва в докторска програма по образователна психология в Университета на Канзас. През 1927 г., още преди да защити дисертацията си, той започва да търси работа като преподавател по психология.

Тъй като няма свободни места, той се премества в Минеаполис, където намира три места в нощните училища: едно с Американската асоциация на банкерите, едно за клас по публично говорене за мениджъри и трето за клас по американизация за тези, които търсят американско гражданство. През деня той се записа на програми по социология и биометрия в Университета на Минесота, но се оказа, че не може да плати за обучението си, беше принуден да напусне часовете. Въпреки това на 22 години той все пак успява да защити докторската си дисертация на тема „Хиляда работници и тяхното свободно време". През зимата на 1927-1928 г. той най-накрая си намира работа като учител по психология и публично говорене, както и ръководител на драматичния клуб в Младежкия колеж Шелдън в Шелдън, Айова. През 1929 г. Кели кандидатства за програма за международен обмен и получава право на стаж в Университета в Единбург. В Шотландия той завършва бакалавърска степен по образование с теза за прогнозиране на успеха на преподаването на кандидати. След завръщането си в Съединените щати, Кели се записва в първата си психологическа програма в държавния университет в Айова. Девет месеца по -късно той печели докторска степен.

Два дни след защитата се състоя сватбата на Кели с Гладис Томпсън. Кели успя да стане асистент по психология в държавния университет Форт Хей, Канзас, където прекара следващите 12 месеца.

Ранните публикации на Кели се фокусират предимно върху практическото приложение на психологията в училищната система и лечението на различни групи клинични пациенти. Той беше изключително притеснен от практическото използване на психологическите знания. Опит в обучението по психология и ораторство, както и ръководителят на драматичния кръг, накара Кели да се усъмни в легитимността на използването на фройдистки интерпретации и му показа, че има много други правдоподобни интерпретации, които могат да се прилагат еднакво успешно в тези области на дейност. Осъзнавайки това, Кели започва своите експерименти за терапевтичното използване на ролевите игри. През този период той пише непубликуван учебник по психология „Разбираема психология“, а по -късно и „Ръководство за клинична практика“ (Кели, 1936); работата по тези книги допринесе за формирането на неговата концепция за психологията на действието.

Когато светът започна да се подготвя за война, Кели беше назначена за ръководител на програмата за обучение на пилоти на университета, създадена от министерството. гражданска авиация(Гражданска администрация на аеронавтиката). Кели дори взе летателна подготовка по собствена програма. През 1943 г. той е назначен в резерва на ВМС на САЩ и служи във Вашингтон, окръг Колумбия, в Бюрото по медицина и хирургия. След войната Кели става доцент в Университета на Мериленд. На следващата година той е назначен за професор и директор по клинична психология в Държавния университет на Охайо; Коламбъс, Охайо. Той продължи да заема тази длъжност в продължение на двадесет години и докато беше на тази позиция, публикува основните си произведения.

На 50-годишна възраст Кели публикува основната си двутомна работа „Психология“. личностни конструкцииТом 1. Теория на личността и психологията на личните конструкции, том 2. Клинична диагностика и психотерапия (Психологията на личните конструкции - Том първи: Теория на личността; Том втори: Клинична диагностика и психотерапия; Кели, 1955). Той посвещава свободното си време на безплатно приемане на клиенти, писане на теоретични статии, изпращане на персонализирани статии за обяснение и развитие на теорията си по целия свят и разработване на професионални приложения на клиничната психология. Кели беше президент на клиничната психология и психологическо консултиранев Американската психологическа асоциация, също президент на Американския съвет на изследователите по професионална психология. През 1965 г. той заема позиция в университета Брандейс, но в началото на март е приет в болницата за доста стандартна операция. Изведнъж получи усложнение и скоро след това умря.

Понякога изглежда, че хората вече са изучавали всичко, което съществува в света. Те направиха всички открития, измислиха нанотехнологии и не остана нито едно поле, в което можете да изследвате нещо ново и да извлечете своята теория. Но такава изследователска среда все още съществува - човешката психология. Изглежда, че науката ще анализира нейните характеристики за много дълго време, но благодарение на такива учени като Джордж Кели нещата ще продължат напред.

Първите години от живота

Джордж Александър Кели (George Alexander Kelly) е известен психолог, който влезе в страниците на историята на развитието на психологията като създател на теорията за личностните конструкции. Психологът е роден на 28 април 1905 г. в щата Канзас в семейство на обикновени фермери. Основното си образование получава в местно селско училище, в което е оборудван само един клас. След дипломирането родителите изпращат Джордж в най -близкия град, Уичита. Там Джордж посещава гимназия.

Що се отнася до семейството на психолога, родителите му бяха набожни. Танците и игрите с карти не се почитали в дома им. Те дълбоко уважаваха традициите на Запада, с изключение на Джордж, те вече нямаха деца.

Университетски години

Джордж Кели, след дипломирането си, учи в Приятелския университет, където прекарва 3 години. След него още една година се обучава в Парк Колидж. Там през 1926 г. получава бакалавърска степен по физика и математика. След като завършва обучението си, Кели се замисля да започне работа като машинен инженер. Но поради влиянието на дискусиите, които се водеха активно между университетите, се заинтересувах сериозно социални проблемиобществото.

Джордж Кели си спомня как през първата му година предметът по психология му се струваше много скучен, професорът обръщаше много внимание на теориите, но те не бяха особено интересни. Но след като се интересува от социални проблеми, той влезе в университета в Канзас. Там учи социология, педагогика и трудови отношения. През 1928 г. той пише дисертация на тема „Начинът на прекарване на свободното време от представители на работническата класа в Канзас“, за която получава магистърска степен.

Педагогическа дейност

От това желанието да се учим от Джордж Кели не изчезна. Веднага след завършване на магистърската си степен се премества в Шотландия, където извършва изследователска работа в Университета в Единбург. Там той се запознава с известен учител - Годфри Томпсън - и под негово ръководство пише дисертации по проблемите на успешното преподаване. Благодарение на нея той успява да получи през 1930 г. бакалавърска степен в тази област учителско образование... След като завършва университета в Единбург, той се прибира в университета в Айова. Там той е представен като един от кандидатите за степен доктор по психология.

Веднага след завръщането си той сяда да напише дисертация, в която подробно изучава факторите, влияещи върху речта и увреждането на четенето. Той защитава доктората си през 1931 г., през същата година се жени за университетска преподавателка, Гладис Томпсън.

Кариера

Американският психолог започва кариерата си като преподавател по физиологична психология във Форт Хейс. След настъпването на Голямата депресия Кели се преквалифицира в професор по клинична психология, въпреки че не беше особено подготвен за това.

Престоят на Джордж Александър Кели в колежа Форт Хейс продължи 13 години. През това време психологът разработи програма от преносими клиники. Заедно с учениците психологът обикаля Канзас и оказва психологическа подкрепа на всички, по-специално основният акцент беше върху подпомагането на държавните училища.

За Кели тази дейност донесе много нови знания. Въз основа на този опит той започва да създава нова теоретична основа за още една психологическа теория.

Военни и следвоенни години

Биографията на Джордж Кели пази спомени за ужасните военни и следвоенни години. Когато започна Втората Световна война, психологът започна да ръководи програмата за обучение и психологическа подкрепа на граждански пилоти, е част от военноморската авиация. По -късно се премества в отделението по авиационна медицина и морска хирургия. Там той оказва всякаква помощ до края на 1945г.

След войната в страната възниква голяма нужда от психологическа подкрепа: войниците, които се завърнаха у дома от фронта, имаха много проблеми с психическото си състояние. По това време развитието на клиничната психология достига ново ниво и Джордж Кели носи много нови неща за него. 1946 г. е знаменателна година за психолог, той е признат за психолог на държавно ниво и получава длъжността ръководител на катедрата по медицинска психиатрия и психология в университета в Охайо. На тази почетна позиция Кели прекара почти 20 години.

През това време той успя да създаде своя собствена психология на личността. Създаде програма за психологическа подкрепа за най -добрите завършили американски университети. През 1965 г. старата мечта на професора се сбъдва, той е поканен в катедрата по поведение и нравствени науки в университета Брандейс. Заедно със сбъдната мечта той получава свобода за своите изследвания и до края на живота си продължава да пише книга, състояща се от множество доклади по психология. Основното внимание беше обърнато на възможността за използване на основните компоненти на психологията на личните конструкции за разрешаване на международни конфликти. Джордж Кели завърши славното си пътуване на 6 март 1967 г.

Библиография

През живота си Джордж Кели беше не само известен като изключителен медицински психолог, който заемаше ръководни длъжности, но беше известен и като изследовател и писател. Така през 1955 г. излиза двутомна работа, озаглавена „Психологията на индивидуалните конструкции“, която описва теоретични интерпретации на понятието „личност“ и тълкува вариациите на причинно-следствените изменения в личните конструкции.

1977 г. е белязана с излизането на творбата "Нови тенденции в концепцията за личните конструкции". През 1989 г. студентите от катедра „Психология“ имаха възможност да се запознаят със следващата книга на Кели „Психологията на конструкциите“. През 1985 г. се появи на рафтовете нова работа- „Развитие на психологията на конструкциите”. Всички тези книги са публикувани след смъртта на учения. Той е работил върху тях през целия си живот, като е давал всяка свободна минута за изследване. Всичките му идеи и изследвания бяха подробно описани в личните му бележки. Затова се оказа, че се систематизира работата на професора и се публикуват още няколко книги.

Характеристики на работата

Джордж Кели може да се счита за пионер на когнитивната терапия. Когато работи с пациенти, той, подобно на много други психолози от онова време, използва психоаналитични интерпретации и е изумен от степента, в която неговите субекти приемат учението на Фройд. Това беше началото на експеримента: Кели започна да използва интерпретации от различни психологически школи и посоки в работата си.

Това даде да се разбере, че нито изследването на детските страхове, нито задълбочаването в миналото, което Фройд препоръчва, не са фундаментални. Психоанализата беше ефективна само защото дава възможност на пациентите да мислят различно. Казано по-просто, Кели открива, че терапията би била успешна само ако пациентът може да интерпретира по различен начин своите преживявания и стремежи. Това важи и за причината за разстройството. Например, ако човек е сигурен, че думите на някой, който има по -висок статут, априори са верни, тогава той ще се разстрои, ако чуе отправена към него критика.

Кели помогна на своите подопечни да разберат собствените им нагласи и да ги изпитат на практика. Той беше един от първите практикуващи психолози, който се опита да промени начина на мислене на пациента. Днес тази практика се счита за основа за много терапевтични методи.

Психология на личността

Следвайки своите убеждения, Джордж Кели беше уверен, че е възможно да се намери теория, която да отговаря на всеки пациент и най -важното, бързо да разпознае неговата система на света. Така възниква концепцията за личностни конструкции. В границите на това направление всеки човек е изследовател, който изследва Светътчрез лични категории, конструкти, присъщи само на индивид.

Кели каза, че човек не е подвластен на своите инстинкти, стимули и реакции. Всеки индивид е в състояние да изучава света по свой начин, да дава заобикаляща средазначения, конструира и действа в тяхната рамка. Психологът определи конструктите като биполярни скали. Например „общителен-оттеглен“, „умен-глупав“, „богат-беден“. Поради факта, че индивидът разглежда обектите чрез тези характеристики, е възможно да се предскаже неговото поведение. Въз основа на тези разработки Джордж Кели създаде специален репертоарен тест на ролевите конструкции, накратко, тест за повторение.

Тест за повторение

Джордж Кели веднъж каза: „За да помогнете на човек, трябва да знаете как той вижда този свят“. Затова беше създаден Репертоарният тест. Той се смята за добър диагностична техникаи може би по-близо от другото психологически тестсвързани с теорията на личността.

Повторният тест се състои в последователно изпълнение на два процеса:

1. Въз основа на предложения списък с роли, пациентът трябва да направи списък с лицата, които отговарят на тези роли.
2. Вторият процес е формирането на конструкти. За целта психологът посочва три изписани лица и моли пациента да опише как точно две от тях се различават от третото. Например, ако списък е избран от приятел, баща и майка, тогава пациентът може да каже, че бащата и приятелят са сходни по своята общителност, а майката, напротив, е доста сдържан човек. Така се появява конструкцията "срамежливо-общителни".

Като цяло тестът обикновено предлага 25-30 роли, които се считат за значими за всички. По същия начин се разпределят от 25 до 30 триади и след всяка триада се генерира нова конструкция в пациента. Конструктите са склонни да се повтарят, но има около 7 основни направления във всеки тест.

Характеристики и приложения

Джордж Кели и теорията на личността създават революция в психиатрията. Благодарение на репертоарния тест, субектът може не само свободно да изразява мислите си, но и:

• Предоставя най -представителните цифри.
• Конструктите, получени в резултат на подобно изследване, са наистина призмата, през която човек опознава света.
• Конструктите, използвани от субектите, дават на психолога ясна представа за това как пациентът вижда своето минало и бъдеще.

В допълнение, Rep-тестът е едно от малкото развитие в психологията, което може да се използва във всяка област. Само като изберете правилните роли, можете да получите безброй конструкции. И така, през 1982 г. е направен Rep-тест за определяне на конструкциите, използвани от купувачите на парфюми. Впоследствие получените конструкции бяха използвани от рекламни агенции. Рекламата, създадена благодарение на този материал, имаше високо нивопреобразувания.

Джордж Кели учи цял живот човешката психологияи постигна значителен успех. И дори днес резултатите от неговите изследвания се използват в различни сфери на живота.

КЕЛИ ДЖОРДЖ АЛЕКСАНДЪР.

Джордж Александър Кели е роден на 18 април 1905 г. в САЩ. В младостта си той учи доста посредствено и, само като учи в университета, се интересува от психология. Първите му статии са публикувани през 30 -те години. XX век. и бяха посветени на практическата психология, комуникативните проблеми.

В края на 1930 г. Дж. Кели се интересува от проблемите на личностната психология. Съществуващите по това време теории не отговарят на възгледите на младия учен, затова той решава да създаде своя собствена концепция. За да направи това, той дори трябваше да разработи специален метод за изследване на личността, наречен „метод на репертоарни решетки“.

След като защитава докторската си дисертация, Дж. Кели преподава в университета и паралелно провежда лабораторни изследвания. Той беше талантлив експериментатор и активно прилагаше метода си. В резултат на това той се развива нова концепцияличност, наречена теория на личностните конструкции. Тази теория възникна, наред с други неща, поради нарастващото разочарование в научната общност с бихевиористките и не-бихевиористките теории. Тя се превърна в нова дума в психологията и в много отношения предвиждаше появата на когнитивното направление. На 15 април 1955 г. излиза книгата на Дж. Кели "Психологията на личните конструкции". В тази творба авторът разглежда как човек изгражда цялостен образ на света в своето съзнание и как с помощта на този образ може да предскаже и контролира събитията и поведението на хората около него.

Ключовата концепция на теорията на личностните конструкти, създадена от Дж. Кели, която съставлява ядрото на личността, е концепцията за „персонален конструкт” – обобщение от предишен опит, класификационно-оценъчен стандарт, създаден от човек и тестван от я на собствен опит.Личността в теорията на личните конструкции е организирана система от повече или по-малко важни конструкции И за да разберем човек, е достатъчно да знаем конструкциите, които създава и използва, събитията, включени в тези конструкции и как те са свързани помежду си.

Ако конструкцията улеснява адекватността на прогнозирането на събития, тя се запазва от индивида; ако прогнозата не е потвърдена, тогава конструкцията се преразглежда или изключва. Ефективността на тази структура се тества от индивида по отношение на нейната прогнозна ефективност, чиято степен може да варира. Личният конструкт организира и регулира поведението, реконструира системата от взаимоотношения, осъзнавайки разбирането на обектите в техните прилики и различия, изграждайки образа на „Аз”.

Дж. Кели пише, че всички лични конструкции имат два противоположни полюса: emergent (полюсът на подобието на елементите на конструкцията) и имплицитен (полюсът на контраста). За да създадете конструкция, ви трябват поне три елемента, два от които трябва да са подобни един на друг, а третият трябва да е различен от първите два. В очакване на събития, човек избира конструкции, които изглеждат уместни, и след това избира кой от полюсите на съответните конструкции ще бъде приложен. Изборът на полюс на конструкция се нарича труден избор в теорията на личностните конструкции.

В съответствие с естеството на контрола, упражняван върху елементите, Дж. Кели откроява специфични типове личностни конструкции: изпреварващи, констелативни и спекулативни. Превантивна конструкция е отговорна за стандартизиране на съставните й елементи. Констелаторна конструкция може едновременно да принадлежи към различни области, но е постоянна само в своята област. Предполагаемата конструкция оставя елементите си отворени за алтернативни конструкции и позволява на личността да бъде отворена за нови преживявания.

Конструктите като сложни образувания имат редица свойства. Първо, те се характеризират с диапазон на приложимост, който включва всички събития, при които дадена конструкция може да бъде приложена.Това свойство възниква, защото всички конструкции имат ограничен диапазон на приложимост, въпреки че границите на диапазона могат да се променят от конструкция на конструкция. Второ, има фокус върху приложимостта на конструкцията, който е специфичен за всеки човек.

Третото важно свойство на една конструкция е степента на нейната пропускливост, по която те могат да се различават. Пропускливата конструкция допуска в своя диапазон от приложими елементи, които все още не са интерпретирани в неговите граници. Непроницаемата конструкция обхваща явленията, които съставляват нейната първоначална основа, и остава затворена за интерпретацията на новия опит. Степента на пропускливост и непропускливост на конструкциите е относителна. Пропускливостта се отнася само до областта на използваемостта на конструкцията - конструкцията е по дефиниция непроницаема за опит извън диапазона на използваемост.

В зависимост от характеристиките на приложимостта, Дж. Кели отделя основните и периферните конструкции. Според степента на стабилност и неизменност той също прави разлика между основни и ситуационни личностни конструкции, а според характеристиките на обхвата - всеобхватни и частни конструкции. Те могат да бъдат и твърди, т.е. давайки постоянна прогноза или безплатна, което ви позволява да правите различни прогнози при сходни условия.

Наборът от лични конструкции е система със сложна йерархия и много подсистеми. Тъй като конструктът не е асимилиран отвън, а е изграден изключително от самия човек, той винаги се определя индивидуално. В своята работа Дж. Кели дава примери за личностни конструкции, които човек използва за оценка Ежедневието, Развълнуван - спокоен, умен - глупав, мъжествен - женски, религиозен - нерелигиозен, добър - лош и приятелски настроен - враждебен.

Тази книга може да се разглежда като опит за комбиниране на научни и хуманистични подходи към изследването на човешката личност. Тук Кели направи опит да преодолее несъответствието теоретични концепцииличност, създадена по различно време, и практическите проблеми на всеки от тях индивидуален... Така той стига до идеята за създаване на един вид метатеория, която може да се приложи и за двете научно изследване, и към специфичните проблеми на индивида. Основният принцип на подхода на Кели беше едно и също възприятие на психолога и субекта. Той разбирал човек като учен, изследовател, който изгражда своя собствена представа за света.Според Кели всеки човек непрекъснато си прави изводи от информацията, която постъпва, излага хипотези и проверява тяхната коректност. Той се опитва да прогнозира събития, своето собствено поведение и поведението на другите, като взема предвид цялата информация, получена отвън. По този начин подходът на този учен беше много различен от общоприетите принципи. Вместо обектния подход, използван от повечето психолози по онова време, Дж. Кели предлага субективен подход.

Характерна особеност на тази книга е и фактът, че в нея авторът противопоставя своята теория за личността с други концепции, които разбират човек като пасивно подложен на влиянието на външни сили, зависим изцяло от случайността и подчинен на вътрешни, подсъзнателни ирационални влечения.

Джордж Александър Кели умира през 1962 г. Той е новатор в психологията, защото идеите му предвиждат развитието на науката с няколко години. Той създава оригинална теория на личността, която е дълбоко научна и в същото време има практическа стойност. Кели го противопоставя на възгледите на бихевиористите, той разбираше всеки човек като изследовател, постоянно ангажиран в изграждането на свой собствен „образ на света“ с помощта на конструкции.

Грейс Кели. Снежната кралица Алфред Хичкок иронично нарече Грейс Кели по време на снимките на „Наберете M, за да поръчате убийство“ Снежна кралица... Но този прякор изобщо не й подхождаше, тъй като всъщност актрисата стана известна на снимачната площадка на това и други.

Грейс Кели Колекция от мъже и изумруди Грейс Патриша Кели (1929-1982) - американска актриса, от 1956 г. - съпруга на принц Рение III от Монако, 10 -та принцеса на Монако, майка на сегашния управляващ принц Алберт II. В книгата на Джеймс Спада „Грейс Кели, тайният живот на принцеса

Грейс Кели. Принцесата на американската мечта Животът на Грейс Кели е пример за това как всяка мечта може да се сбъдне - просто трябва да мечтаете с всички сили. Тя живееше пълноценно и успя не само да постигне успех в професията си - киното - но и да получи, както той пише

Грейс Кели ПРИНЦЕСАТА НА АМЕРИКАНСКИТЕ СЪННИ Животът на Грейс Кели е пример за това как всяка мечта може да се сбъдне - просто трябва да мечтаете с всички сили. Тя живееше пълноценно и успя не само да постигне успех в професията си - киното - но и да получи, както той пише

ПРИНЦЕСА НА ЕКРАНА И В ЖИВОТА Грейс Кели

ДЖОН ТРАВОЛТА И КЕЛИ ПРЕСТЪН Трудно е да се намерят повече различни хора: той е типично превъплъщение на екранен плейбой-танцьор, емоционален и открит човек, неспокоен артист, ядец голямо количествохамбургери; тя е пример за капризна филмова звезда, която тормози съпруга си

Представяме ви Грейс Кели: Този, който вярва в мечтите Бъдещият модел и телевизионна звезда, кралица на Холивуд и принцеса на Монако - с други думи, суперзвезда - е родена на 12 ноември 1929 г. Но преди да достигне всички тези висоти, тя беше просто Грейс Патриша, третото от четири деца

Академия за флирт Грейс Кели Престъпни страсти, любовни романи, скандали и слухове ... Фу! Вече ни омръзна да обсъждаме личния живот на Грейс, още преди да стигнем до измисления флирт във филмите, който се основава на любовен триъгълник (или квадрат). Всъщност,

Ръководство за стила на Грейс Кели Първо, нека да разгледаме основите на стила на Грейс без глупости (и дантела)

Kelly's Bag "Личният стил се определя главно от чантата." Криста Вейл Чантата Кели е аксесоарът, който най -много се свързва с Грейс и нейния външен вид. Тя често е снимана с чанта на Herm в средата на 50-те - например на филмовия фестивал в Кан през 1955 и 1956 г.

Основният гардероб на Грейс Кели Филмът „Луди мъже“ се превърна в истинска благодат за феновете на Грейс, любителите на Висшата мода и стила а ла Кели. Ето реалните факти за най -важното от гардероба на Кели, без които вдъхновеният й вид би бил

Г -н и госпожа Джак Кели Дъщерята на татко Защо Грейс се омъжи за Рейниър толкова бързо; защо се е влюбила в зрели женени мъже; къде е това упорито убеждение на нашата героиня за необходимостта да се запази брак, в който няма любов ... Ами ако предположенията на биографите и

Малките магазини за бележници на Грейс Кели Ню Йорк Блумингдейл 504 Бродуей Ню Йорк NY 10012212 729 5900 www.bloomingdales.com Флагмански магазин на Република Банана Рокфелер център 626 Пето авеню Ню Йорк NY 10020212 974 2350 www.bananarepublic.com 1020212 974 2350cbbg .fortnumandmason.com Jo Malone23 Brook Street, LondonW1K

Фондация Грейс Кели След смъртта на съпругата си принц Рение продължи благородната си работа, подкрепяйки дейността на благотворителна фондация, организирана в помощ на обещаващи млади художници. „В тридесетата година от съществуването си“, според осн

Грейс Кели и музика От всичките й добродетели, това ни кара с радост да пеем и да се опитваме да ударим висока нота, както направи Грейс във Висшето общество. Композиторът Сай Коулман режисира мюзикъла „Грейс“ за нея, чиято премиера е в Холандия през 2001 г. V

Грейс Кели и принц Рение По време на срещата си с принца на малкото княжество Монако Рение, американската актриса и филмова звезда Грейс Кели вече стана известна. Нейните филмови партньори бяха идоли на тълпата като Кларк Гейбъл, Ева Гарднър, Хари Купър и Марлон.