Yedi içerik bloğunda gruplandırıldılar: Biyoloji, yaban hayatı bilimidir; Biyolojik bir sistem olarak hücre; Biyolojik bir sistem olarak organizma; Organik dünyanın sistemi ve çeşitliliği; İnsan ve sağlığı; Canlı doğanın evrimi; Ekosistemler ve onların doğal kalıpları.

Sınav kağıdı üç bölümden oluşuyordu.

Bölüm 1 26'sı temel ve 10'u ileri düzey karmaşıklık olmak üzere dört yanıt arasından bir doğru cevap seçeneğiyle 36 görev içeriyordu.

Bölüm 2 - 8 üst düzey görev: 3 - altıdan birkaç doğru cevap seçimi ile, 3 - biyolojik nesneler, süreçler ve fenomenler arasında bir yazışma kurmak, 2 - fenomen ve süreçlerin sırasını belirlemek.

3. Bölüm ayrıntılı bir cevabı olan 6 görevden oluşuyordu: 1 - ileri ve 5 - yüksek seviye. Bölüm 3'ün tüm görevleri, mezunların düşüncelerini bağımsız olarak ifade etme, biyolojik problemleri çözme, gerçekleri açıklama, bir sonuç formüle etmek için kullanma, genelleme yeteneklerini kontrol etti. 3. bölümde, aşağıdaki satırlar vurgulanmıştır:

C1 - uygulamaya yönelik görevler;
C2 - metin veya çizimle çalışma görevleri;
C3 - bir kişi, çeşitli organizmalar hakkındaki bilgilerin genelleştirilmesi ve uygulanması için görevler;
C4 - evrim ve ekoloji ile ilgili görevler;
C5 - sitolojideki görevler,
C6 - genetik görevler.

Blok 1. Biyoloji - yaban hayatı bilimi

Protein yapılarının çalışıldığı canlıların organizasyon seviyesinin belirlenmesini gerektiren görevin zor olduğu ortaya çıktı. Moleküler seviye yerine, öğrenciler hücresel ve organizma seviyeleri seçtiler. İğne yapraklı orman ekosistemi, sınava girenlerin yaklaşık yarısı tarafından biyosenotik yerine biyosferik yaşam organizasyonu düzeyine bağlandı.

Blok 2. Biyolojik bir sistem olarak hücre

USE katılımcıları için en büyük zorluklar ve problemler, ökaryotik ve prokaryotik hücreler, RNA ve DNA içeren virüsler, mitoz ve mayoz, hücre bölünmesinin çeşitli aşamaları, enerji metabolizmasının aşamalarının karşılaştırılmasını gerektiren görevleri cevaplarken ortaya çıktı; hücrenin organellerinin ve kimyasal maddelerinin yapı ve işlevleri arasındaki ilişki, metabolik süreçlere katılımları hakkında bilgi; somatik ve germ hücrelerinin kromozom setinin belirlenmesi.

Sitolojide üç tür görev sunan C5 görevinin yerine getirilmesine özellikle dikkat edilmelidir: genetik kod hakkındaki bilgilerin uygulanması, mitoz ve mayozun farklı evrelerinde kromozom ve DNA sayısının belirlenmesi, ve metabolik süreçlerin doğrulanması.

Teste katılanlar, bir tRNA molekülünün bir parçasının ve onun antikodonunun DNA'nın nükleotid dizisi ile belirlenmesini ve bu tRNA'nın taşıdığı amino asidin belirlenmesini gerektiren bir görevi yerine getirirken bir hata yaptılar. Katılımcılar, mRNA fragmanının tüm dizisinin bir tRNA molekülünün bir fragmanından belirlenemeyeceğini, ancak sadece antikodona karşılık gelen kodonunun belirlenebileceğini dikkate almadılar. tRNA'yı üçüzlere böldüler, mRNA'yı tRNA ile belirlediler ve elde edilen üçlülerden amino asit dizisini buldular. Bu cevaba göre, bir tRNA molekülünün aynı anda mRNA ve protein sentezi için bir şablon olduğu ortaya çıktı ki bu büyük bir hatadır. Sınava hazırlanırken protein biyosentezi, translasyon süreci ve tRNA'nın bundaki rolü ile ilgili materyalleri gözden geçirmelisiniz.

Mitoz ve mayozun farklı evrelerinde kromozom ve DNA sayısını belirleme görevlerinin özellikle zor olduğu ortaya çıktı. Yapılan tipik hatalar aşağıdakileri içerir:

1) DNA replikasyonu ve kromozom çiftlenmesi kavramları tanımlanır. Ara fazda, bölünme başlamadan önce, DNA moleküllerinin sayısı iki katına çıkar, iki kardeş kromatit oluşur, ancak kromatitler sentromer tarafından bağlandığı ve bir kromozom oluşturduğu için kromozom sayısı değişmez. Bir hücredeki kromozom sayısı artar ve yalnızca herhangi bir bölünmenin anafazında DNA sayısına eşit olur, çünkü ayrılan kardeş kromatitler kardeş kromozomlar haline gelir;

2) Sorunun durumuna göre verilmesi gereken bölümün her aşaması için genellikle bir açıklama yoktur;

3) Çalışmanın önemli bir bölümünde katılımcılar kromozom sayısını belirlemiş ancak problemin durumunda olması gerektiği gibi DNA molekülü sayısını belirlememiştir.

Metabolizma sürecinde enerjinin dönüşümünün veya hidrojenin yolunun izlenmesini gerektiren görevleri gerçekleştirirken, katılımcılar çoğunlukla tüm süreci tanımladılar, ancak görevde verilen belirli soruyu yanıtlamadılar.

Örneğin, fotosentezin aydınlık ve karanlık evrelerinde hidrojenin oluşum anından glikoz sentezine kadar olan yolunu izlemenin gerekli olduğu bir göreve yanıt olarak, şunları belirtmek gerekiyordu: 1) oluşumu. güneş ışığının etkisi altında suyun fotolizi sırasında hidrojen iyonları, 2) hidrojenin NADP+ taşıyıcı ile kombinasyonu ve NADP.2H oluşumu, 3) NADP.2H'nin glikozun sentezlendiği ara maddelerin indirgeme reaksiyonunda kullanılması.

Blok 3. Biyolojik bir sistem olarak organizma

Sınava girenler, partenogenezi, organizmaların doğasında bulunduğu özel bir tür cinsel üreme olarak tanımlamayı zor buldular. Organizmaların bireysel gelişimi ile ilgili soruları yanıtlarken ciddi sorunlar ortaya çıktı. Biyolojideki birçok KULLANIM katılımcısı, bitki gelişim döngülerini, yosunlarda ve eğrelti otlarında gametofit ve sporofitin değişimini iyi bilmez; Gametogenez sırasında meydana gelen süreçlerin sırasını belirlemek için hayvan embriyosunun (nörula ve gastrula) gelişim aşamalarını karşılaştırmayı zor buluyorlar.

Genetikte, genomun kromozom setini, karyotip ve genotipten farkını, gametlerdeki alel sayısını, monohibrit geçişte yavru oranını belirlemenin gerekli olduğu görevler özellikle zordu. Gelecekte bu tür hatalardan kaçınmak için, genetik çalışmaya başlamadan önce mayoz ile ilgili materyalin tekrarlanması önerilir, çünkü gamet oluşumunun ve özelliklerin kalıtımının temelini oluşturur.

Blok 4. Organik dünyanın sistemi ve çeşitliliği

Bakteri ve mantarların yapısı ve yaşamsal aktivitesi hakkında yetersiz öğrenilmiş materyal. Özellikle, katılımcılar çürük bakterilerinin beslenme şeklini belirlemek için bakteri ve tek hücreli bitkileri ayırt etmeyi zor buldular. "Mikoriza", "sembiyoz" kavramlarına hakim değillerdi, görüntüsü her biyoloji ders kitabında olmasına rağmen, küf mantarı mukorunu çizimden belirleyemediler. Uygulamaya yönelik görevlerden (C1), ormanlarda porcini mantarlarının yayılmasının nedenleri üzerine görev tamamlanırken en düşük göstergeler bulundu. Sınava girenler, bitkilerle simbiyoz oluşturan mantarların yayılmasının nedenlerini açıklayamadı. Bunun yerine çevresel faktörler şöyle adlandırıldı: ısı, nem, gölgeleme, toprak özellikleri.

“Bitkiler” bölümünde, en büyük zorluklar fizyolojik nitelikteki sorulardan (su, mineral ve organik maddelerin taşınması; bu işlemlerde kök basıncının ve terlemenin rolü), çiçekli bitkilerin sınıflandırılması ilkelerinden, aromorfik özelliklerden kaynaklanmıştır. eğrelti otları, daha yüksek spor bitkilerinde nesillerin değişimi. Sınava girenlerin çoğu, özelliklerini belirlemesi gereken ve çilek çiziminden dikotiledon sınıfına ait olan C2 göreviyle zayıf bir şekilde başa çıktı. Katılımcılar, tasvir edilen bitkinin sınıfını doğru bir şekilde tanımladılar, ancak bunun için çizimi kullanmadılar, ancak çift çenekli sınıfın çizimde gösterilmeyen özelliklerine ilişkin bilgileri (iki kotiledon, gövdede kambiyum, musluk kökü) sistem). Yer üstü sürgününden (bıyık) büyüyen ve dikotiledonlu bitkilerin bir işareti olmayan çileklerde maceralı köklerin oluşumunu açıklayamadılar, sadece gelişmemiş bir ana kökü olan musluk kök sistemine işaret ettiler.

Omurgasızlar hakkındaki bilgileri kontrol eden görevler geleneksel olarak zor kalır: annelidlerin komplikasyon belirtileri (kapalı bir dolaşım sisteminin görünümü), ikili simetri görünümü nedeniyle vücudun ön ucunun izolasyonu, çift kabukluların özellikleri (kabuk yapısı, inci oluşumu) ), tam ve eksik dönüşüme sahip böcekler, tükürük bezlerinin koza oluşumundaki ve pupa evresindeki önemi.

Chordata türündeki bireysel sorulara verilen yanıtlarda da düşük sonuçlar elde edildi. Mezunlar, kordalıların sinir sisteminin tipini bilmemekte, çizimden omurgalıların beyin bölümlerini belirlemekte zorlanmakta, memelilerin sürüngenlere göre ilerleyici özelliklerini isimlendirememekte, amfibiyenlerin suda yaşama ve yaşama adaptasyonunu açıklamaktadırlar. Karada.

Makaleyi derlerken malzemeler kullanıldı:
1. USE 2011 sonuçlarına ilişkin analitik rapor www.fipi.ru
2. 2012'de biyolojide birleşik devlet sınavı için kontrol ölçüm malzemelerinin özellikleri. Federal Pedagojik Ölçümler Enstitüsü www.fipi.ru

C1-C4 bölümünün görevleri

1. Ekosistemdeki kurt sayısının düzenlenmesine hangi çevresel faktörler katkıda bulunur?

Cevap:
1) antropojenik: ormansızlaşma, aşırıya kaçma;
2) biyotik: gıda eksikliği, rekabet, hastalıkların yayılması.

2. Şekilde gösterilen hücre bölünmesinin tipini ve fazını belirleyiniz. Bu aşamada hangi süreçler gerçekleşir?

Cevap:
1) şekil mitozun metafazını gösterir;
2) iğ lifleri kromozomların sentromerlerine bağlanır;
3) Bu aşamada, iki kromatid kromozomlar ekvator düzleminde sıralanır.

3. Toprağı sürmek neden kültür bitkilerinin yaşam koşullarını iyileştirir?

Cevap:
1) yabani otların yok edilmesine katkıda bulunur ve ekili bitkilerle rekabeti zayıflatır;
2) bitkilerin su ve minerallerle beslenmesine katkıda bulunur;
3) köklere oksijen tedarikini arttırır.

4. Doğal bir ekosistemin bir tarımsal ekosistemden farkı nedir?

Cevap:
1) büyük biyolojik çeşitlilik ve gıda ilişkileri ve gıda zincirlerinin çeşitliliği;
2) maddelerin dengeli dolaşımı;
3) uzun varoluş süreleri.

5. Nesilden nesile organizmaların tüm hücrelerinde kromozom sayısının ve şeklinin sabitliğini sağlayan mekanizmaları genişletin mi?

Cevap:
1) mayoz nedeniyle, haploid kromozom setine sahip gametler oluşur;
2) zigotta döllenme sırasında, kromozom setinin sabitliğini sağlayan diploid kromozom seti geri yüklenir;
3) organizmanın büyümesi, somatik hücrelerde kromozom sayısının sabitliğini sağlayan mitoz nedeniyle gerçekleşir.

6. Bakterilerin madde döngüsündeki rolü nedir?

Cevap:
1) heterotrofik bakteriler - ayrıştırıcılar, organik maddeleri bitkiler tarafından emilen minerallere ayrıştırır;
2) ototrofik bakteriler (fotoğraf, kemotroflar) - üreticiler organik maddeleri inorganik olanlardan sentezleyerek oksijen, karbon, azot vb.

7. Yosunlu bitkilerin özellikleri nelerdir?

Cevap:

2) yosunlar, değişen nesillerle hem cinsel hem de aseksüel olarak çoğalır: cinsel (gametofit) ve eşeysiz (sporofit);
3) yetişkin bir yosun bitkisi cinsel bir nesildir (gametofit) ve sporlu bir kutu aseksüeldir (sporofit);
4) Döllenme suyun varlığında gerçekleşir.

8. Sincaplar, kural olarak, iğne yapraklı bir ormanda yaşar ve esas olarak ladin tohumlarıyla beslenir. Hangi biyotik faktörler sincap popülasyonunda azalmaya yol açabilir?

9. Golgi aygıtının özellikle pankreasın glandüler hücrelerinde iyi geliştiği bilinmektedir. Sebebini açıkla.

Cevap:
1) pankreas hücrelerinde, Golgi aparatının boşluklarında biriken enzimler sentezlenir;
2) Golgi aygıtında enzimler kabarcıklar halinde paketlenir;
3) Golgi aparatından enzimler pankreas kanalına taşınır.

10. Farklı hücrelerden ribozomlar, tüm amino asit seti ve aynı mRNA ve tRNA molekülleri bir test tüpüne yerleştirildi ve protein sentezi için tüm koşullar oluşturuldu. Neden bir test tüpünde farklı ribozomlarda bir tür protein sentezlenecek?

Cevap:
1) bir proteinin birincil yapısı, amino asitlerin sırası ile belirlenir;
2) protein sentezi için şablonlar, aynı birincil protein yapısının kodlandığı aynı mRNA molekülleridir.

11. Yapının hangi özellikleri Chordata tipinin temsilcilerinin özelliğidir?

Cevap:
1) iç eksenel iskelet;
2) vücudun sırt tarafında bir tüp şeklinde sinir sistemi;
3) sindirim tüpündeki boşluklar.

12. Yonca, bombus arıları tarafından tozlanan bir çayırda yetişir. Yonca popülasyonunda düşüşe neden olan biyotik faktörler nelerdir?

Cevap:
1) bombus arılarının sayısında azalma;
2) otçul hayvanların sayısında bir artış;
3) rakiplerin bitkilerinin çoğaltılması (tahıllar, vb.).

13. Sıçanın çeşitli organlarının hücre kütlesine göre toplam mitokondri kütlesi: pankreasta - %7.9, karaciğerde - %18.4, kalpte - %35.8. Bu organların hücreleri neden farklı bir mitokondri içeriğine sahiptir?

Cevap:
1) mitokondri hücrenin enerji istasyonlarıdır, ATP molekülleri sentezlenir ve içlerinde birikir;
2) kalp kasının yoğun çalışması için çok fazla enerjiye ihtiyaç vardır, bu nedenle hücrelerindeki mitokondri içeriği en yüksektir;
3) Karaciğerde daha yoğun bir metabolizmaya sahip olduğu için mitokondri sayısı pankreasa göre daha fazladır.

14. Sıhhi kontrolden geçmemiş sığır etinin az pişmiş veya hafif kızartılmış olarak yenmesinin neden tehlikeli olduğunu açıklayın.

Cevap:
1) sığır etinde sığır tenya yüzgeçleri olabilir;
2) sindirim kanalında Finn'den yetişkin bir solucan gelişir ve kişi nihai sahibi olur.

15. Şekilde gösterilen bitki hücresi organoidini, 1-3 sayıları ile gösterilen yapılarını ve işlevlerini adlandırın.

Cevap:
1) gösterilen organoid bir kloroplasttır;
2) 1 - grana thylakoids, fotosenteze katılır;
3) 2 - DNA, 3 - ribozomlar, kendi kloroplast proteinlerinin sentezinde görev alırlar.

16. Bakteriler neden ökaryot olarak sınıflandırılamaz?

Cevap:
1) hücrelerinde nükleer madde bir dairesel DNA molekülü ile temsil edilir ve sitoplazmadan ayrılmaz;
2) mitokondri, Golgi kompleksi, EPS yok;
3) Özelleşmiş germ hücreleri yoktur, mayoz bölünme ve döllenme yoktur.

17. Biyotik faktörlerdeki hangi değişiklikler, ormanda yaşayan ve esas olarak bitkilerle beslenen çıplak sümüklü böcek popülasyonunun artmasına neden olabilir?

18. Bitkilerin yapraklarında fotosentez süreci yoğun bir şekilde ilerler. Olgun ve olgunlaşmamış meyvelerde mi oluşur? Cevabı açıklayın.

Cevap:
1) fotosentez, olgunlaşmamış meyvelerde (yeşilken), kloroplast içerdiklerinden meydana gelir;
2) Olgunlaştıkça kloroplastlar, fotosentezin gerçekleşmediği kromoplastlara dönüşür.

19. Şekilde A, B ve C harfleri ile gametogenezin hangi aşamaları gösterilmektedir? Hücreler bu aşamaların her birinde hangi kromozom setine sahiptir? Bu süreç hangi özel hücrelerin gelişimine yol açar?

Cevap:
1) A - üreme (bölme) aşaması (bölgesi), diploid hücreler;
2) B - büyüme aşaması (bölge), diploid hücre;
3) B - olgunlaşma aşaması (bölgesi), haploid hücreler, spermatozoa gelişir.

20. Bakteri hücreleri, diğer vahşi yaşam krallıklarının organizmalarının hücrelerinden yapı olarak nasıl farklıdır? En az üç fark listeleyin.

Cevap:
1) oluşturulmuş çekirdek, nükleer zar yoktur;
2) bir dizi organel yoktur: mitokondri, ER, Golgi kompleksi, vb.;
3) bir halka kromozomu vardır.

21. Bitkiler (üreticiler) neden maddelerin dolaşımında ve bir ekosistemde enerjinin dönüştürülmesinde ilk bağlantı olarak kabul edilir?

Cevap:
1) inorganik maddelerden organik maddeler oluşturmak;
2) güneş enerjisi biriktirmek;
3) ekosistemin diğer bölümlerindeki organizmalara organik madde ve enerji sağlar.

22. Su ve minerallerin bitki içerisinde hareketini sağlayan işlemler nelerdir?

Cevap:
1) kökten yapraklara, su ve mineraller, terleme nedeniyle damarlardan hareket eder ve bu da emme kuvvetine neden olur;
2) Bitkideki yukarı doğru akım, hücrelerdeki ve çevredeki maddelerin konsantrasyonundaki farklılık nedeniyle köke sürekli su verilmesinin bir sonucu olarak ortaya çıkan kök basıncı ile desteklenir.

23. Şekilde gösterilen hücreleri düşünün. Hangi harflerin prokaryotik ve ökaryotik hücreleri ifade ettiğini belirleyin. Bakış açınız için kanıt sağlayın.

Cevap:
1) A - prokaryotik hücre, B - ökaryotik hücre;
2) şekil A'daki hücrenin oluşturulmuş bir çekirdeği yoktur, kalıtsal materyali bir halka kromozomu ile temsil edilir;
3) Şekil B'deki hücrenin iyi oluşturulmuş bir çekirdeği ve organelleri vardır.

24. Amfibilerin dolaşım sisteminin balıklara göre komplikasyonu nedir?

Cevap:
1) kalp üç odacıklı hale gelir;
2) ikinci kan dolaşımı dairesi belirir;
3) kalpte venöz ve karışık kan bulunur.

25. Karışık bir orman ekosistemi neden bir ladin ormanı ekosisteminden daha sürdürülebilir olarak kabul edilir?

Cevap:
1) karışık bir ormanda ladin ormanından daha fazla tür vardır;
2) karma bir ormanda, besin zincirleri bir ladin ormanından daha uzun ve daha dallıdır;
3) karışık bir ormanda ladin ormanından daha fazla katman vardır.

26. Bir DNA molekülünün bir bölümü aşağıdaki bileşime sahiptir: GATGAATAGTGCTTC. Timinin yedinci nükleotidinin yanlışlıkla sitozin (C) ile değiştirilmesinin yol açabileceği en az üç sonucu listeleyin.

Cevap:
1) bir gen mutasyonu meydana gelecektir - üçüncü amino asidin kodonu değişecektir;
2) bir proteinde, bir amino asit bir başkasıyla değiştirilebilir, bunun sonucunda proteinin birincil yapısı değişecektir;
3) diğer tüm protein yapıları değişebilir, bu da vücutta yeni bir özelliğin ortaya çıkmasına neden olur.

27. Kırmızı algler (kızıl) çok derinlerde yaşar. Buna rağmen hücrelerinde fotosentez gerçekleşir. Su sütunu spektrumun kırmızı-turuncu kısmının ışınlarını emerse fotosentezin nasıl gerçekleştiğini açıklayın.

Cevap:
1) fotosentez için, sadece kırmızıda değil, aynı zamanda spektrumun mavi kısmında da ışınlara ihtiyaç vardır;
2) mor hücreler, spektrumun mavi kısmının ışınlarını emen kırmızı bir pigment içerir, enerjileri fotosentez sürecinde kullanılır.

28. Verilen metindeki hataları bulun. Hata yapılan cümle sayısını belirtin, düzeltin.
1. Koelenteratlar, üç katmanlı çok hücreli hayvanlardır. 2. Mide veya bağırsak boşluğuna sahiptirler. 3. Bağırsak boşluğu, batma hücrelerini içerir. 4. Koelenteratlar bir ağ (yaygın) sinir sistemine sahiptir. 5. Tüm bağırsak - serbest yüzen organizmalar.

1) 1 - coelenteratlar - iki katmanlı hayvanlar;
2)3 - batma hücreleri bağırsak boşluğunda değil ektodermde bulunur;
3)5 - Coelenteratlar arasında ekli formlar vardır.

29. Memelilerde akciğer ve dokularda gaz değişimi nasıl gerçekleşir? Bu sürecin nedeni nedir?

Cevap:
1) gaz değişimi, alveollerin havasındaki ve kandaki gazların konsantrasyonundaki (kısmi basınç) farktan kaynaklanan difüzyona dayanır;
2) alveolar havadaki yüksek basınç alanından oksijen kana girer ve kandaki yüksek basınç alanından karbondioksit alveollere girer;
3) Dokularda, kılcal damarlardaki yüksek basınç alanından gelen oksijen hücreler arası maddeye ve ardından organların hücrelerine girer. Hücreler arası maddedeki yüksek basınç alanından karbondioksit kana girer.

30. Biyosferdeki maddelerin dolaşımına fonksiyonel organizma gruplarının katılımı nedir? Biyosferdeki madde döngüsünde her birinin rolünü düşünün.

Cevap:
1) üreticiler organik maddeleri inorganik maddelerden (karbon dioksit, su, azot, fosfor ve diğer mineraller) sentezler, oksijeni serbest bırakır (kemotroplar hariç);
2) organizmaların tüketicileri (ve diğer fonksiyonel grupları) organik maddeleri kullanır ve dönüştürür, solunum sırasında onları oksitler, oksijeni emer ve karbondioksit ve suyu serbest bırakır;
3) ayrıştırıcılar organik maddeleri inorganik nitrojen, fosfor vb. bileşiklere ayrıştırarak çevreye geri verir.

31. Bir proteindeki amino asit dizisini kodlayan bir DNA molekülünün bir bölümü aşağıdaki bileşime sahiptir: G-A-T-G-A-A-T-A-G-TT-C-T-T-C. Yedinci ve sekizinci nükleotidler arasına yanlışlıkla bir guanin (G) nükleotidi eklemenin sonuçlarını açıklayın.

Cevap:
1) bir gen mutasyonu meydana gelir - üçüncü ve sonraki amino asitlerin kodları değişebilir;
2) proteinin birincil yapısı değişebilir;
3) bir mutasyon, bir organizmada yeni bir özelliğin ortaya çıkmasına neden olabilir.

32. May böcekleri, bireysel gelişimin farklı aşamalarında hangi bitki organlarına zarar verir?

Cevap:
1) bitki kökleri larvalara zarar verir;
2) ağaç yaprakları yetişkin böceklere zarar verir.

33. Verilen metindeki hataları bulun. Hata yapılan cümle sayısını belirtin, düzeltin.
1. Yassı kurtlar üç katmanlı hayvanlardır. 2. Tip Yassı solucanlar arasında beyaz planaria, insan yuvarlak solucanı ve karaciğer kelebeği bulunur. 3. Yassı solucanlar, uzun yassı bir gövdeye sahiptir. 4. İyi gelişmiş bir sinir sistemine sahiptirler. 5. Yassı kurtlar, yumurta bırakan ikievcikli hayvanlardır.

Cümlelerde yapılan hatalar:
1) 2 - Yassı solucan türü insan yuvarlak solucanını içermez, bir Yuvarlak solucandır;
2) 4 - yassı kurtlarda sinir sistemi zayıf gelişmiştir;
3) 5 - Yassı solucanlar - hermafroditler.

34. Fetüs nedir? Bitki ve hayvanların yaşamındaki önemi nedir?

Cevap:
1) meyve - anjiyospermlerin üretken organı;
2) bitkilerin çoğaltılması ve yeniden yerleşiminin gerçekleştiği tohumları içerir;
3) Bitkilerin meyveleri hayvanlar için besindir.

35. Kuş türlerinin çoğu, sıcak kanlı olmalarına rağmen kuzey bölgelerinden kış için uçarlar. Bu hayvanların göç etmesine neden olan en az üç faktör belirtin.

Cevap:
1) böcek öldürücü kuşların yiyecek nesneleri elde edilemez hale gelir;
2) su kütlelerindeki buz örtüsü ve yerdeki kar örtüsü, otçul kuşları yiyecekten mahrum eder;
3) gündüz saatlerinin uzunluğundaki değişiklik.

36. Sterilize edilmiş veya taze sağılmış hangi süt aynı koşullar altında daha hızlı ekşir? Cevabı açıklayın.

Cevap:
1) taze sağılmış süt, ürünün fermantasyonuna neden olan bakterileri içerdiğinden daha hızlı ekşir;
2) Süt sterilize edildiğinde, laktik asit bakterilerinin hücreleri ve sporları ölür ve süt daha uzun süre saklanır.

37. Verilen metindeki hataları bulun. Hata yapılan cümle sayısını belirtiniz, açıklayınız.
1. Eklembacaklı türlerinin ana sınıfları Kabuklular, Araknidler ve Böceklerdir. 2. Kabukluların ve araknidlerin gövdesi baş, göğüs ve karına ayrılır. 3. Böceklerin gövdesi bir sefalotoraks ve bir karından oluşur. 4. Örümcek antenleri yok. 5. Böceklerin iki çift anteni varken, kabukluların bir çift anteni vardır.

Cümlelerde yapılan hatalar:
1) 2 - kabuklular ve araknidlerin gövdesi bir sefalotoraks ve karından oluşur;
2)3 - böceklerin gövdesi bir baş, göğüs ve karından oluşur;
3-5 - böceklerin bir çift anteni vardır ve kabukluların iki çifti vardır.

38. Bir bitkinin köksapının değiştirilmiş bir sürgün olduğunu kanıtlayın.

Cevap:
1) köksap, ilkel yaprakların ve tomurcukların bulunduğu düğümlere sahiptir;
2) köksapın tepesinde, sürgünün büyümesini belirleyen apikal tomurcuk bulunur;
3) maceracı kökler köksaptan ayrılır;
4) Köksapın iç anatomik yapısı gövdeye benzer.

39. İnsan, zararlıları kontrol etmek için kimyasallar kullanır. Tüm otçul böcekler kimyasal bir yöntemle yok edilirse, bir meşe ormanının yaşamında en az üç değişiklik belirtin. Bunların neden olacağını açıklayın.

Cevap:
1) otçul böcekler bitkilerin tozlaştırıcıları olduğu için böceklerle tozlanan bitkilerin sayısı keskin bir şekilde azalacaktır;
2) böcek öldürücü organizmaların sayısı (ikinci dereceden tüketiciler) gıda zincirlerinin bozulması nedeniyle keskin bir şekilde azalacaktır veya yok olacaktır;
3) Böcekleri öldürmek için kullanılan kimyasalların bir kısmı toprağa girecek, bu da bitki yaşamının bozulmasına, toprak florasının ve faunasının ölümüne, tüm ihlaller meşe ormanlarının ölümüne yol açabilir.

40. Antibiyotik tedavisi neden bağırsak disfonksiyonuna yol açabilir? En az iki neden belirtin.

Cevap:
1) antibiyotikler insan bağırsağında yaşayan faydalı bakterileri öldürür;
2) lif bozulması, su emme ve diğer işlemler bozulur.

41. Sayfanın hangi kısmı şekilde A harfi ile gösterilir ve hangi yapılardan oluşur? Bu yapıların işlevleri nelerdir?

1) A harfi vasküler lifli bir demeti (damar) belirtir, demet damarları, elek tüplerini, mekanik dokuyu içerir;
2) kaplar yapraklara su taşınmasını sağlar;
3) elek tüpleri, organik maddelerin yapraklardan diğer organlara taşınmasını sağlar;
4) mekanik doku hücreleri kuvvet verir ve sacın iskeletini oluşturur.

42. Mantar krallığının karakteristik özellikleri nelerdir?

Cevap:
1) mantarların gövdesi filamentlerden oluşur - bir miselyum oluşturan hifler;
2) eşeyli ve eşeysiz üreme (sporlar, miselyum, tomurcuklanma);
3) yaşam boyunca büyümek;
4) hücrede: kabuk, kitin benzeri bir madde, yedek besin - glikojen içerir.

43. Nehrin taşmasından sonra oluşan küçük bir rezervuarda, aşağıdaki organizmalar bulundu: siliat-ayakkabılar, daphnia, beyaz planaryalar, büyük bir gölet salyangozu, tepegöz, hidralar. Bu su kütlesinin bir ekosistem olarak kabul edilip edilemeyeceğini açıklayın. En az üç kanıt verin.

Cevap:
Adlandırılmış geçici rezervuar, içinde olduğu için ekosistem olarak adlandırılamaz:
1) üretici yok;
2) ayrıştırıcı yoktur;
3) Maddelerin kapalı dolaşımı yoktur ve besin zincirleri bozulur.

44. Büyük damarlardan kanamayı durdurmak için uygulanan turnikenin altına neden uygulama zamanını gösteren bir not konur?

Cevap:
1) Notu okuduktan sonra turnike uygulamasının üzerinden ne kadar zaman geçtiğini;
2) 1-2 saat sonra hastayı doktora teslim etmek mümkün olmadıysa, turnike bir süre gevşetilmelidir. Bu doku nekrozunu önleyecektir.

45. Şekilde 1 ve 2 sayılarıyla gösterilen omuriliğin yapılarını adlandırın ve yapılarının ve işlevlerinin özelliklerini açıklayın.

Cevap:
1) 1 - nöronların gövdeleri tarafından oluşturulan gri madde;
2) 2 - uzun nöron süreçleri tarafından oluşturulan beyaz madde;
3) gri madde bir refleks işlevi, beyaz madde - iletken bir işlev gerçekleştirir.

46. ​​​​Memelilerde sindirimde tükürük bezlerinin rolü nedir? En az üç işlev listeleyin.

Cevap:
1) tükürük bezlerinin salgısı yiyecekleri nemlendirir ve dezenfekte eder;
2) tükürük, yiyecek bolusunun oluşumunda rol oynar;
3) tükürük enzimleri nişastanın parçalanmasına katkıda bulunur.

47. Volkanik aktivite sonucunda okyanusta bir ada oluşmuştur. Yeni oluşan bir kara parçası üzerinde ekosistem oluşum sırasını tanımlayın. En az üç öğe listeleyin.

Cevap:
1) ilk yerleşenler toprak oluşumunu sağlayan mikroorganizmalar ve likenlerdir;
2) sporları veya tohumları rüzgar veya su ile taşınan bitkiler toprağa yerleşir;
3) Bitki örtüsü geliştikçe, başta eklembacaklılar ve kuşlar olmak üzere ekosistemde hayvanlar ortaya çıkar.

48. Deneyimli bahçıvanlar, meyve ağaçlarının gövdeye yakın dairelerinin kenarları boyunca bulunan oluklara gübre uygular ve bunları eşit olarak dağıtmaz. Sebebini açıkla.

Cevap:
1) kök sistemi büyür, emme bölgesi kök ucunun arkasına hareket eder;
2) gelişmiş bir emme bölgesi olan kökler - kök kılları - gövdeye yakın dairelerin kenarları boyunca bulunur.

49. Resimde hangi modifiye çekim gösteriliyor? Şekilde 1, 2, 3 sayıları ile gösterilen yapı elemanlarını ve gerçekleştirdikleri işlevleri adlandırın.

Cevap:
1) ampul;
2) 1 - besinlerin ve suyun depolandığı sulu pullu yaprak;
3) 2 - su ve minerallerin emilimini sağlayan maceralı kökler;
4) 3-böbrek, sürgünün büyümesini sağlar.

50. Yosunların yapı ve yaşam özellikleri nelerdir? En az üç öğe listeleyin.

Cevap:
1) yosunların çoğu yapraklı bitkilerdir, bazıları rizoitlere sahiptir;
2) yosunların zayıf gelişmiş bir iletken sistemi vardır;
3) yosunlar, nesillerin değişmesiyle hem cinsel hem de aseksüel olarak çoğalır: cinsel (gametofit) ve aseksüel (sporofit); yetişkin bir yosun bitkisi cinsel bir nesildir ve bir spor kutusu aseksüeldir.

51. Orman yangını sonucu ladin ormanının bir kısmı yanmıştır. Kendi kendini nasıl iyileştireceğini açıklayın. En az üç adım listeleyin.

Cevap:
1) önce otsu ışık seven bitkiler gelişir;
2) daha sonra tohumları rüzgarın yardımıyla düşen huş ağacı, titrek kavak, çam filizleri belirir, küçük yapraklı veya çam ormanı oluşur.
3) ışık seven türlerin gölgesi altında, daha sonra diğer ağaçları tamamen dışlayan gölgeye dayanıklı ladinler gelişir.

52. Kalıtsal bir hastalığın nedenini belirlemek için hastanın hücreleri incelendi ve kromozomlardan birinin uzunluğunda bir değişiklik bulundu. Hangi araştırma yöntemi bu hastalığın nedenini belirlemeye izin verdi? Ne tür bir mutasyonla ilişkilidir?

Cevap:
1) hastalığın nedeni sitogenetik yöntem kullanılarak belirlenir;
2) hastalığa kromozomal bir mutasyon neden olur - bir kromozom parçasının kaybı veya eklenmesi.

53. Şekildeki hangi harf, neşterin geliştirme döngüsündeki blastulayı gösterir. Blastula oluşumunun özellikleri nelerdir?

Cevap:
1) blastula G harfi ile gösterilir;
2) blastula, zigotun ezilmesi sırasında oluşur;
3) blastulanın boyutu zigotun boyutunu geçmez.

54. Mantarlar neden organik dünyanın özel bir krallığında izole edilmiştir?

Cevap:
1) mantar gövdesi ince dallanma ipliklerinden oluşur - miselyum veya miselyum oluşturan hifler;
2) miselyum hücreleri karbonhidratları glikojen formunda depolar;
3) mantarlar, hücrelerinde klorofil ve kloroplast bulunmadığından bitkilere atfedilemez; duvar kitin içerir;
4) mantarlar, vücudun tüm yüzeyinden besinleri emdikleri ve yiyecek topakları şeklinde yutmadıkları için hayvanlara atfedilemez.

55. Bazı orman biyosenozlarında, tavuk kuşlarını korumak için günlük yırtıcı kuşların toplu olarak vurulması gerçekleştirilmiştir. Bu olayın tavuk sayısını nasıl etkilediğini açıklayın.

Cevap:
1) İlk başta, düşmanları (sayıyı doğal olarak düzenleyen) yok edildiğinden tavukların sayısı arttı;
2) daha sonra yiyecek eksikliği nedeniyle tavuk sayısı azaldı;
3) Hastalıkların yayılması ve yırtıcı hayvanların yokluğu nedeniyle hasta ve zayıf bireylerin sayısı arttı, bu da tavuk sayısındaki azalmayı etkiledi.

56. Beyaz bir tavşanın kürkünün rengi yıl boyunca değişir: kışın tavşan beyaz, yazın gridir. Bir hayvanda ne tür bir değişkenlik gözlemlendiğini ve bu özelliğin tezahürünü neyin belirlediğini açıklayın.

Cevap:
1) bir tavşanda bir modifikasyon (fenotipik, kalıtsal olmayan) değişkenlik tezahürü gözlenir;
2) bu özelliğin tezahürü, çevresel koşullardaki (sıcaklık, gün uzunluğu) değişikliklerle belirlenir.

57. Şekilde A ve B harfleriyle gösterilen neşterin embriyonik gelişim aşamalarını adlandırın. Bu aşamaların her birinin oluşum özelliklerini genişletin.
bir B

Cevap:
1) A - gastrula - iki katmanlı bir embriyonun aşaması;
2) B - neurula, gelecekteki bir larva veya yetişkin organizmanın başlangıcına sahiptir;
3) gastrula, blastula duvarının invajinasyonu ile oluşturulur ve nörulada, ilk önce organ sistemlerinin geri kalanının döşenmesi için bir düzenleyici görevi gören nöral plaka döşenir.

58. Bakterilerin yapısının ve hayati aktivitesinin temel özellikleri nelerdir. En az dört özellik listeleyin.

Cevap:
1) bakteriler - resmi bir çekirdeğe ve birçok organele sahip olmayan nükleer öncesi organizmalar;
2) beslenme yöntemine göre, bakteriler heterotroflar ve ototroflardır;
3) bölünme yoluyla yüksek üreme oranı;
4) anaeroblar ve aeroblar;
5) Anlaşmazlık durumunda olumsuz koşullar yaşanır.

59. Yer-hava ortamı ile su arasındaki fark nedir?

Cevap:
1) oksijen içeriği;
2) sıcaklık dalgalanmalarındaki farklılıklar (yer-hava ortamındaki geniş dalgalanma genliği);
3) aydınlatma derecesi;
4) yoğunluk.

Cevap:
1) deniz yosunu, kimyasal element iyotunu biriktirme yeteneğine sahiptir;
2) İyot, normal tiroid fonksiyonu için gereklidir.

61. Bir ayakkabı siliat hücresi neden ayrılmaz bir organizma olarak kabul edilir? Şekilde 1 ve 2 sayıları ile hangi siliat-ayakkabı organelleri belirtilmiştir ve hangi işlevleri yerine getirirler?

Cevap:
1) siliyer hücre, bağımsız bir organizmanın tüm işlevlerini yerine getirir: metabolizma, üreme, sinirlilik, adaptasyon;
2) 1 - küçük bir çekirdek, cinsel sürece katılır;
3) 2 - büyük bir çekirdek, hayati süreçleri düzenler.

61. Mantarların yapı ve yaşam özellikleri nelerdir? En az üç özellik listeleyin.

62. Asit yağmurlarının bitkilere verdiği zararı açıklayınız. En az üç neden belirtin.

Cevap:
1) bitkilerin organlarına ve dokularına doğrudan zarar vermek;
2) toprağı kirletir, doğurganlığı azaltır;
3) bitkilerin verimliliğini azaltmak.

63. Yolculara uçak kalkarken veya inerken neden lolipopları emmeleri tavsiye edilir?

Cevap:
1) bir uçağın kalkışı veya inişi sırasında basınçtaki hızlı bir değişiklik, kulak zarı üzerindeki ilk basıncın daha uzun sürdüğü orta kulakta rahatsızlığa neden olur;
2) yutma hareketleri, orta kulak boşluğundaki basıncın ortamdaki basınçla eşitlendiği işitsel (Östaki) tüpüne hava erişimini iyileştirir.

64. Eklembacaklıların dolaşım sistemi annelidlerin dolaşım sisteminden nasıl farklıdır? Bu farklılıkları kanıtlayan en az üç işaret belirtiniz.

Cevap:
1) eklembacaklılarda dolaşım sistemi açıktır ve annelidlerde kapalıdır;
2) eklembacaklıların sırt tarafında bir kalbi vardır;
3) annelidlerin kalbi yoktur, işlevi halka şeklindeki bir damar tarafından gerçekleştirilir.

65. Resimde gösterilen hayvanın türü nedir? 1 ve 2 sayıları ile gösterilen nedir? Bu türden diğer temsilcileri adlandırın.

Cevap:
1) bağırsak tipine;
2) 1 - ektoderm, 2 - bağırsak boşluğu;
3) mercan polipleri, denizanası.

66. Sıcak kanlı hayvanlarda çevre sıcaklığına morfolojik, fizyolojik ve davranışsal adaptasyonlar nelerdir?

Cevap:
1) morfolojik: ısı yalıtımlı örtüler, deri altı yağ tabakası, vücut yüzeyindeki değişiklikler;
2) fizyolojik: solunum sırasında ter ve nemin buharlaşma yoğunluğunun artması; kan damarlarının daralması veya genişlemesi, metabolizma seviyesindeki değişiklikler;
3) davranışsal: yuvaların, yuvaların inşası, ortamın sıcaklığına bağlı olarak günlük ve mevsimsel aktivitedeki değişiklikler.

67. Çekirdekten ribozoma genetik bilginin alınması nasıl olur?

Cevap:
1) mRNA sentezi, tamamlayıcılık ilkesine göre çekirdekte gerçekleşir;
2) mRNA - proteinin çekirdekten ribozoma hareket eden birincil yapısı hakkında bilgi içeren DNA bölümünün bir kopyası.

68. Yosunlara kıyasla eğrelti otlarının komplikasyonu nedir? En az üç işaret verin.

Cevap:
1) eğrelti otlarının kökleri vardır;
2) eğrelti otlarında, yosunlardan farklı olarak gelişmiş bir iletken doku oluşmuştur;
3) eğrelti otlarının gelişim döngüsünde, aseksüel nesil (sporofit), büyüme ile temsil edilen cinsel (gametofit) üzerinde hüküm sürer.

69. Şekilde 3 ile gösterilen omurgalı bir hayvanın embriyonik tabakasını adlandırın. Ondan ne tür bir doku ve hangi organlar oluşur.

Cevap:
1) germinal tabaka - endoderm;
2epitelyal doku (bağırsak ve solunum epiteli);
3) organlar: bağırsaklar, sindirim bezleri, solunum organları, bazı endokrin bezleri.

70. Orman biyosenozunda kuşların rolü nedir? En az üç örnek verin.

Cevap:
1) bitki sayısını düzenler (meyve ve tohum dağıtır);
2) böceklerin, küçük kemirgenlerin sayısını düzenler;
3) yırtıcı hayvanlar için yiyecek görevi görür;
4) toprağı gübreleyin.

71. Lökositlerin insan vücudundaki koruyucu rolü nedir?

Cevap:
1) lökositler fagositoz yeteneğine sahiptir - proteinleri, mikroorganizmaları, ölü hücreleri yutar ve sindirir;
2) lökositler, belirli antijenleri nötralize eden antikorların üretiminde yer alır.

72. Verilen metindeki hataları bulun. Yapıldıkları tekliflerin numaralarını belirtin, düzeltin.
Kalıtımın kromozom teorisine göre:
1. Genler, kromozomlar üzerinde doğrusal bir sırayla bulunur. 2. Herkes belirli bir yeri işgal eder - bir alel. 3. Bir kromozom üzerindeki genler bir bağlantı grubu oluşturur. 4. Bağlantı gruplarının sayısı, kromozomların diploid borları tarafından belirlenir. 5. Gen bağlantısının ihlali, mayoz bölünmenin profazında kromozomların konjugasyonu sürecinde meydana gelir.

Cümlelerde yapılan hatalar:
1)2 - genin konumu - lokus;
2)4 - bağlantı gruplarının sayısı, haploid kromozom setine eşittir;
3)5 - geçiş sırasında gen bağlantısının bozulması meydana gelir.

73. Neden bazı bilim adamları yeşil euglena'yı bitki, diğerleri ise hayvan olarak adlandırıyor? En az üç neden listeleyin.

Cevap:
1) tüm hayvanlar gibi heterotrofik beslenme yeteneğine sahip;
2) tüm hayvanlar gibi, yiyecek aramak için aktif hareket edebilen;
3) hücrede klorofil içerir ve bitkiler gibi ototrofik beslenme yeteneğine sahiptir.

74. Enerji metabolizmasının aşamalarında hangi süreçler gerçekleşir?

Cevap:
1) hazırlık aşamasında, karmaşık organik maddeler daha az karmaşık olanlara (biyopolimerler - monomerlere) ayrılır, enerji ısı şeklinde dağılır;
2) glikoliz sürecinde, glikoz piruvik aside (veya laktik asit veya alkole) parçalanır ve 2 ATP molekülü sentezlenir;
3) Oksijen aşamasında piruvik asit (piruvat) karbondioksit ve suya parçalanır ve 36 ATP molekülü sentezlenir.

75. İnsan vücudunda oluşan bir yarada kanama sonunda durur ancak süpürasyon meydana gelebilir. Bunun kanın hangi özelliklerinden kaynaklandığını açıklayın.

Cevap:
1) kan pıhtılaşması ve kan pıhtısı oluşumu nedeniyle kanama durur;
2) süpürasyon, fagositoz gerçekleştiren ölü lökositlerin birikmesinden kaynaklanır.

76. Verilen metindeki hataları bulun, düzeltin. Hata yapılan cümle sayısını belirtiniz, açıklayınız.
1. Proteinler, organizmaların yapısında ve yaşamında büyük önem taşır. 2. Bunlar, monomerleri azotlu bazlar olan biyopolimerlerdir. 3. Proteinler plazma zarının bir parçasıdır. 4. Birçok protein hücrede enzimatik bir işlev görür. 5. Protein moleküllerinde, bir organizmanın özelliklerine ilişkin kalıtsal bilgiler şifrelenir. 6. Protein ve tRNA molekülleri ribozomların parçasıdır.

Cümlelerde yapılan hatalar:
1) 2 - protein monomerleri amino asitlerdir;
2)5 - organizmanın özellikleri hakkında kalıtsal bilgiler DNA moleküllerinde şifrelenir;
3)6- ribozomlar tRNA değil rRNA molekülleri içerir.

77. Miyopi nedir? Yakın görüşlü bir kişide görüntü gözün hangi kısmında odaklanır? Konjenital ve edinilmiş miyopi formları arasındaki fark nedir?

Cevap:
1) miyopi, bir kişinin uzaktaki nesneleri ayırt etmediği görme organlarının bir hastalığıdır;
2) miyop bir insanda, nesnelerin görüntüsü retinanın önünde belirir;
3) konjenital miyopi ile göz küresinin şekli değişir (uzar);
4) edinilmiş miyopi, lensin eğriliğinde bir değişiklik (artış) ile ilişkilidir.

78. İnsan kafasının iskeleti ile büyük maymunların kafasının iskeleti arasındaki fark nedir? En az dört fark listeleyin.

Cevap:
1) kafatasının beyninin yüze baskınlığı;
2) çene aparatının azaltılması;
3) alt çenede bir çene çıkıntısının varlığı;
4) süperkiliyer kemerlerin azaltılması.

79. İnsan vücudu tarafından günde atılan idrar hacmi neden aynı zamanda içilen sıvı hacmine eşit değil?

Cevap:
1) suyun bir kısmı vücut tarafından kullanılır veya metabolik süreçlerde oluşur;
2) suyun bir kısmı solunum organları ve ter bezleri yoluyla buharlaşır.

80. Verilen metindeki hataları bulun, düzeltin, yapıldıkları cümlelerin numaralarını belirtin, bu cümleleri hatasız olarak yazın.
1. Hayvanlar heterotrof canlılardır, hazır organik maddelerle beslenirler. 2. Tek hücreli ve çok hücreli hayvanlar vardır. 3. Tüm çok hücreli hayvanlar iki taraflı vücut simetrisine sahiptir. 4. Çoğu, çeşitli hareket organları geliştirmiştir. 5. Sadece eklembacaklılar ve kordalılar dolaşım sistemine sahiptir. 6. Tüm çok hücreli hayvanlarda postembriyonik gelişim doğrudandır.

Cümlelerde yapılan hatalar:
1) 3 - tüm çok hücreli hayvanlar vücudun iki taraflı simetrisine sahip değildir; örneğin koelenteratlarda radyaldir (radyal);
2) 5 - dolaşım sistemi annelidlerde ve yumuşakçalarda da bulunur;
3) 6 - doğrudan postembriyonik gelişim, tüm çok hücreli hayvanlarda doğal değildir.

81. Kanın insan hayatındaki önemi nedir?

Cevap:
1) bir taşıma işlevi gerçekleştirir: dokulara ve hücrelere oksijen ve besinlerin verilmesi, karbondioksit ve metabolik ürünlerin uzaklaştırılması;
2) lökositlerin ve antikorların aktivitesi nedeniyle koruyucu bir işlev görür;
3) organizmanın hayati aktivitesinin hümoral düzenlemesine katılır.

82. Hayvan dünyasının gelişim sırasını doğrulamak için embriyogenezin erken aşamaları (zigot, blastula, gastrula) hakkındaki bilgileri kullanın.

Cevap:
1) zigot aşaması tek hücreli bir organizmaya karşılık gelir;
2) hücrelerin farklılaşmadığı blastula aşaması, kolonyal formlara benzer;
3) gastrula aşamasındaki embriyo, bağırsak boşluğunun (hidra) yapısına karşılık gelir.

83. Büyük dozlarda ilaçların bir damara verilmesine, tuzlu su (%0,9 NaCl çözeltisi) ile seyreltilmeleri eşlik eder. Sebebini açıkla.

Cevap:
1) seyreltmeden büyük dozlarda ilaç verilmesi, kanın bileşiminde ve geri dönüşü olmayan olaylarda keskin bir değişikliğe neden olabilir;
2) fizyolojik tuzlu su konsantrasyonu (%0,9 NaCl çözeltisi), kan plazmasındaki tuz konsantrasyonuna karşılık gelir ve kan hücrelerinin ölümüne neden olmaz.

84. Verilen metindeki hataları bulun, düzeltin, yapıldıkları cümlelerin numaralarını belirtin, bu cümleleri hatasız olarak yazın.
1. Eklembacaklı türü hayvanlar, dışta şık bir örtüye ve eklemli uzuvlara sahiptir. 2. Çoğunun gövdesi üç bölümden oluşur: baş, göğüs ve karın. 3. Tüm eklembacaklıların bir çift anteni vardır. 4. Gözleri karmaşıktır (yönlüdür). 5. Böceklerin dolaşım sistemi kapalıdır.

Cümlelerde yapılan hatalar:
1)3 - tüm eklembacaklıların bir çift anteni yoktur (araknoidlerde yoktur ve kabukluların her birinde iki çift vardır);
2) 4 - tüm eklembacaklıların bileşik (bileşik) gözleri yoktur: araknidlerde basit veya yoktur, böceklerde bileşik gözlerle birlikte basit olabilirler;
3-5 - eklembacaklılarda dolaşım sistemi kapalı değildir.

85. İnsan sindirim sisteminin işlevleri nelerdir?

Cevap:
1) gıdanın mekanik olarak işlenmesi;
2) gıdanın kimyasal olarak işlenmesi;
3) gıdanın hareketi ve sindirilmemiş kalıntıların uzaklaştırılması;
4) besinlerin, mineral tuzların ve suyun kan ve lenf içine emilmesi.

86. Çiçekli bitkilerde biyolojik ilerlemeyi karakterize eden nedir? En az üç özellik listeleyin.

Cevap:
1) çok çeşitli popülasyonlar ve türler;
2) dünya üzerinde geniş yerleşim;
3) farklı çevre koşullarında yaşama uyum sağlama.

87. Yiyecekler neden iyice çiğnenmelidir?

Cevap:
1) iyi çiğnenmiş yiyecekler ağız boşluğunda tükürük ile hızla doyurulur ve sindirilmeye başlar;
2) İyi çiğnenmiş yiyecekler mide ve bağırsaklarda sindirim sıvılarıyla hızla doyurulur ve bu nedenle sindirimi daha kolaydır.

88. Verilen metindeki hataları bulun. Yapıldıkları tekliflerin numaralarını belirtin, düzeltin.
1. Populasyon, uzun süre ortak bir bölgede yaşayan aynı türün özgürce kendi aralarında üreyen bireylerin topluluğudur 2. Aynı türün farklı popülasyonları birbirinden nispeten izoledir ve bireyleri kendi aralarında çiftleşmez. 3. Aynı türün tüm popülasyonlarının gen havuzu aynıdır. 4. Nüfus, evrimin temel birimidir. 5. Bir yaz boyunca derin bir su birikintisinde yaşayan aynı türden bir kurbağa grubu bir popülasyondur.

Cümlelerde yapılan hatalar:
1)2 - aynı türün popülasyonları kısmen izole edilmiştir, ancak farklı popülasyonların bireyleri kendi aralarında çiftleşebilir;
2)3 — aynı türün farklı popülasyonlarının gen havuzları farklıdır;
3)5 - bir grup kurbağa bir popülasyon değildir, çünkü aynı türden bir grup birey, çok sayıda nesil boyunca aynı alanı işgal ederse, bir popülasyon olarak kabul edilir.

89. Yaz aylarında uzun süreli susuzluk ile tuzlu su içmek neden tavsiye edilir?

Cevap:
1) yaz aylarında bir kişide terleme artar;
2) mineral tuzlar vücuttan ter ile atılır;
3) tuzlu su, dokular ve vücudun iç ortamı arasındaki normal su-tuz dengesini geri yükler.

90. Bir kişinin memeliler sınıfına ait olduğunu kanıtlayan nedir?

Cevap:
1) organ sistemlerinin yapısının benzerliği;
2) saç çizgisinin varlığı;
3) rahimdeki embriyonun gelişimi;
4) yavruları sütle beslemek, yavrulara bakmak.

91. İnsan kan plazmasının kimyasal bileşiminin sabitliğini hangi süreçler sağlar?

Cevap:
1) tampon sistemlerindeki işlemler, ortamın (pH) reaksiyonunu sabit bir seviyede tutar;
2) Plazmanın kimyasal bileşiminin nörohumoral regülasyonu gerçekleştirilir.

92. Verilen metindeki hataları bulun. Yapılan tekliflerin numaralarını belirtiniz, açıklayınız.
1. Bir popülasyon, uzun süre ortak bir bölgede yaşayan farklı türlerin özgürce kendi aralarında üreyen bireylerin topluluğudur 2. Bir popülasyonun ana grup özellikleri, sayı, yoğunluk, yaş, cinsiyet ve mekansal yapılardır. 3. Bir popülasyonun tüm genlerinin toplamına gen havuzu denir. 4. Nüfus, yaşayan doğanın yapısal bir birimidir. 5. Popülasyon sayısı her zaman sabittir.

Cümlelerde yapılan hatalar:
1)1 - popülasyon, popülasyonun ortak bölgesinde uzun süre yaşayan, aynı türden serbestçe üreyen bireylerin bir koleksiyonudur;
2)4 - popülasyon, türün yapısal bir birimidir;
3-5 - Farklı mevsimlerde ve yıllarda popülasyon sayısı değişebilir.

93. Vücudun bütünlüğünü oluşturan yapılar, insan vücudunu çevresel sıcaklık faktörlerinin etkilerinden korur? Rollerini açıklayın.

Cevap:
1) deri altı yağ dokusu vücudu soğumaya karşı korur;
2) ter bezleri, buharlaştığında aşırı ısınmaya karşı koruyan ter oluşturur;
3) kafadaki saç, vücudu soğumaya ve aşırı ısınmaya karşı korur;
4) Deri kılcal damarlarının lümenini değiştirerek ısı transferini düzenler.

94. Bir kişinin uzun evrim sürecinde edindiği en az üç ilerleyici biyolojik özelliği veriniz.

Cevap:
1) kafatasının beyin ve serebral kısmında bir artış;
2) dik duruş ve iskelette buna karşılık gelen değişiklikler;
3) elin kurtuluşu ve gelişimi, başparmağın muhalefeti.

95. Mayoz bölünmenin hangi bölümü mitoza benzer? Nasıl ifade edildiğini ve hücrede hangi kromozom setinin yol açtığını açıklayın.

Cevap:
1) mayoz bölünmenin ikinci bölümünde mitozla benzerlik gözlenir;
2) tüm fazlar benzerdir, kardeş kromozomlar (kromatitler) hücrenin kutuplarına doğru ayrılır;
3) ortaya çıkan hücreler bir haploid kromozom setine sahiptir.

96. Arter kanaması ile venöz kanama arasındaki fark nedir?

Cevap:
1) arteriyel kanama, kırmızı kan;
2) güçlü bir jet, bir fıskiye ile yaradan dışarı fırlar.

97. Şekilde insan vücudunda meydana gelen sürecin şeması gösterilmektedir? Bu sürecin altında yatan nedir ve sonuç olarak kanın bileşimi nasıl değişir? Cevabı açıklayın.
kılcal damar

Cevap:
1) şekil, akciğerlerdeki (pulmoner vezikül ile kan kılcal damarı arasındaki) gaz değişiminin bir diyagramını göstermektedir;
2) gaz değişimi difüzyona dayanır - gazların yüksek basınçlı bir yerden daha az basınçlı bir yere nüfuz etmesi;
3) gaz değişimi sonucunda kan oksijenle doyurulur ve venözden (A) arteriyel (B)'ye dönüşür.

98. Hipodinaminin (düşük motor aktivite) insan vücudu üzerindeki etkisi nedir?

Cevap:
hipodinamik şunlara yol açar:
1) metabolizma seviyesinde bir azalmaya, yağ dokusunda bir artışa, aşırı kiloya;
2) iskelet ve kalp kaslarının zayıflaması, kalbe binen yükün artması ve vücudun dayanıklılığının azalması;
3) alt ekstremitelerde venöz kan durgunluğu, vazodilatasyon, dolaşım bozuklukları.

(Cevabın anlamını bozmayan diğer formülasyonlarına izin verilir.)

99. Kurak koşullarda yaşayan bitkilerin özellikleri nelerdir?

Cevap:
1) bitkilerin kök sistemi toprağa derinlemesine nüfuz eder, yeraltı suyuna ulaşır veya toprağın yüzey tabakasında bulunur;
2) bazı bitkilerde kuraklık sırasında yapraklarda, gövdelerde ve diğer organlarda su depolanır;
3) yapraklar balmumu kaplama ile kaplanır, tüylü veya diken veya iğne şeklinde değiştirilir.

100. Demir iyonlarının insan kanına geçmesinin nedeni nedir? Cevabı açıklayın.

Cevap:

2) eritrositler oksijen ve karbondioksitin taşınmasını sağlar.

101. Şekilde 3 ve 5 ile gösterilen kalbin odalarına hangi damarlar ve ne tür kan girer? Kalbin bu yapılarının her biri hangi kan dolaşımı döngüsüyle bağlantılıdır?

Cevap:
1) venöz kan, üst ve alt vena kavadan 3 ile işaretlenmiş odaya girer;
2) 5 ile işaretlenmiş oda, pulmoner damarlardan arteriyel kan alır;
3) 3 sayısı ile gösterilen kalbin odası, geniş bir kan dolaşımı çemberi ile ilişkilidir;
4) 5 sayısı ile gösterilen kalbin odası, pulmoner dolaşım ile ilişkilidir.

102. Vitaminler nelerdir, insan vücudunun yaşamındaki rolü nedir?

Cevap:
1) vitaminler - küçük miktarlarda ihtiyaç duyulan biyolojik olarak aktif organik maddeler;
2) metabolizmaya katılan enzimlerin bir parçasıdırlar;
3) vücudun olumsuz çevresel etkilere karşı direncini arttırır, büyümeyi, vücudun gelişimini, doku ve hücrelerin restorasyonunu uyarır.

103. Kalima kelebeğinin vücut şekli bir yaprağa benzer. Bir kelebekte benzer bir vücut şekli nasıl oluştu?

Cevap:
1) çeşitli kalıtsal değişikliklerin bireylerde ortaya çıkması;
2) değiştirilmiş vücut şekline sahip bireylerin doğal seçilimi ile korunması;
3) vücut şekli yaprağa benzeyen bireylerin üremesi ve dağılımı.

104. Çoğu enzimin doğası nedir ve radyasyon seviyesi arttığında neden aktivitelerini kaybederler?

Cevap:
1) çoğu enzim proteindir;
2) radyasyon etkisi altında denatürasyon meydana gelir, protein-enzimin yapısı değişir.

105. Verilen metindeki hataları bulun. Yapıldıkları tekliflerin sayısını belirtin, düzeltin.
1. Bitkiler, tüm canlı organizmalar gibi beslenir, nefes alır, büyür, çoğalır. 2. Beslenme yöntemine göre bitkiler ototrofik organizmalar olarak sınıflandırılır. 3. Bitkiler nefes alırken karbondioksiti emer ve oksijeni serbest bırakır. 4. Tüm bitkiler tohumla çoğalır. 5. Bitkiler, hayvanlar gibi sadece yaşamın ilk yıllarında büyür.

Cümlelerde yapılan hatalar:
1) 3 - nefes alırken bitkiler oksijeni emer ve karbondioksiti serbest bırakır;
2-4 - sadece çiçeklenme ve gymnospermler tohumlarla ve algler, yosunlar, eğrelti otları - sporlarla çoğalır;
3-5 - bitkiler yaşamları boyunca büyür, sınırsız büyüme gösterir.

106. Demir iyonlarının insan kanına geçmesinin nedeni nedir? Cevabı açıklayın.

Cevap:
1) demir iyonları, eritrositlerin hemoglobininin bir parçasıdır;
2) eritrosit hemoglobini, bu gazlara bağlanabildiği için oksijen ve karbondioksitin taşınmasını sağlar;
3) Hücrenin enerji metabolizması için oksijen temini gereklidir ve karbon dioksit, çıkarılması gereken nihai üründür.

107. Farklı ırklardan insanların neden aynı tür olarak sınıflandırıldığını açıklayın. En az üç kanıt verin.

Cevap:
1) yapının benzerliği, yaşam süreçleri, davranış;
2) genetik birlik - aynı kromozom seti, yapıları;
3) ırklar arası evlilikler üreme yeteneğine sahip yavrular üretir.

108. Eski Hindistan'da, suç işlediğinden şüphelenilen bir kişiye bir avuç kuru pirinç yutması teklif edildi. Başarısız olursa, suçluluk kanıtlanmış kabul edildi. Bu süreç için fizyolojik bir gerekçe verin.

Cevap:
1) yutma, dilin kökünün tükürük ve tahrişinin eşlik ettiği karmaşık bir refleks eylemidir;
2) güçlü heyecanla, tükürük keskin bir şekilde engellenir, ağız kurur ve yutma refleksi oluşmaz.

109. Verilen metindeki hataları bulun. Yapılan tekliflerin numaralarını belirtiniz, açıklayınız.
1. Biyojeosenozun besin zincirinin bileşimi, üreticileri, tüketicileri ve ayrıştırıcıları içerir. 2. Besin zincirindeki ilk halka tüketicilerdir. 3. Dünyadaki tüketiciler, fotosentez sürecinde emilen enerjiyi biriktirir. 4. Fotosentezin karanlık fazında oksijen açığa çıkar. 5. Redüktörler, tüketiciler ve üreticiler tarafından biriken enerjinin serbest bırakılmasına katkıda bulunur.

Cümlelerde yapılan hatalar:
1) 2 - İlk link yapımcılardır;
2) 3 - tüketiciler fotosentez yapamazlar;
3)4 - fotosentezin ışık fazında oksijen açığa çıkar.

110. İnsanlarda aneminin nedenleri nelerdir? En az üç olası neden listeleyin.

Cevap:
1) büyük kan kaybı;
2) yetersiz beslenme (demir ve vitamin eksikliği vb.);
3) hematopoietik organlarda eritrosit oluşumunun ihlali.

111. Yaban arısı sineği, renk ve vücut şekli bakımından bir yaban arısına benzer. Koruyucu cihazının tipini adlandırın, önemini ve uygunluğun göreceli yapısını açıklayın.

Cevap:
1) adaptasyon türü - taklit, korunmasız bir hayvanın vücudunun renginin ve şeklinin korunan bir hayvana taklidi;
2) yaban arısına benzerlik, olası bir yırtıcıyı sokulma tehlikesi konusunda uyarır;
3) sinek, yaban arısına henüz refleks geliştirmemiş genç kuşların avı olur.

112. Aşağıdaki nesnelerin tümünü kullanarak bir besin zinciri oluşturun: humus, çapraz örümcek, şahin, büyük baştankara, karasinek. Derlenmiş zincirdeki üçüncü mertebenin tüketicilerini belirleyin.

Cevap:
1) humus -> karasinek -> çapraz örümcek -> büyük baştankara -> şahin;
2) üçüncü dereceden tüketici - büyük baştankara.

113. Verilen metindeki hataları bulun. Hata yapılan cümle sayısını belirtin, düzeltin.
1. Annelidler, diğer solucan türlerinin kesiminin en organize hayvanlarıdır. 2. Annelidlerin açık dolaşım sistemi vardır. 3. Annelidlerin gövdesi aynı parçalardan oluşur. 4. Annelidlerde vücut boşluğu yoktur. 5. Annelidlerin sinir sistemi, perifaringeal halka ve dorsal sinir zinciri ile temsil edilir.

Cümlelerde yapılan hatalar:
1) 2 - Annelidlerin kapalı bir dolaşım sistemi vardır;
2) 4 - Annelidlerin vücut boşluğu vardır;
3-5 - sinir zinciri vücudun ventral tarafında bulunur.

114. Karasal bitkilerde, arazide ilk usta olmalarına izin veren en az üç aromorfoz söyleyin. Cevabı gerekçelendirin.

Cevap:
1) integumenter dokunun ortaya çıkması - stoma ile epidermis - buharlaşmaya karşı korumaya katkıda bulunur;
2) maddelerin taşınmasını sağlayan bir iletken sistemin görünümü;
3) destekleyici bir işlevi yerine getiren mekanik bir dokunun gelişimi.

115. Avustralya'daki büyük keseli hayvan çeşitliliğinin ve diğer kıtalarda bulunmamalarının nedenini açıklayın.

Cevap:
1) Avustralya, keseli hayvanların plasentalı hayvanların ortaya çıkmasından önceki en parlak döneminde diğer kıtalardan ayrıldı (coğrafi izolasyon);
2) Avustralya'nın doğal koşulları, keselilerin ve aktif türleşmenin belirtilerinin farklılaşmasına katkıda bulundu;
3) diğer kıtalarda keselilerin yerini plasental memeliler aldı.

116. Hangi durumlarda DNA nükleotid dizisindeki bir değişiklik, karşılık gelen proteinin yapısını ve işlevlerini etkilemez?

Cevap:
1) bir nükleotid ikamesinin bir sonucu olarak, aynı amino asidi kodlayan başka bir kodon ortaya çıkarsa;
2) bir nükleotid ikamesi sonucu oluşan kodon, başka bir amino asidi kodluyorsa, ancak benzer kimyasal özelliklere sahip ve proteinin yapısını değiştirmeyen;
3) İntergenik veya çalışmayan DNA bölgelerinde nükleotid değişiklikleri meydana gelirse.

117. Nehir ekosistemindeki turna ve levrek arasındaki ilişki neden rekabetçi olarak kabul ediliyor?

Cevap:
1) yırtıcı hayvanlardır, benzer yiyecekleri yerler;
2) aynı rezervuarda yaşamak, benzer yaşam koşullarına ihtiyaç duymak, karşılıklı olarak birbirini ezmek.

118. Verilen metindeki hataları bulun. Hata yapılan cümle sayısını belirtin, düzeltin.
1. Eklembacaklı türlerinin ana sınıfları Kabuklular, Araknidler ve Böceklerdir. 2. Böceklerin dört çift bacağı ve araknidlerin üç çift bacağı vardır. 3. Kerevitin basit gözleri vardır ve çapraz örümceğin karmaşık gözleri vardır. 4. Araknidlerde örümcek siğiller karın üzerinde bulunur. 5. Örümcek çapraz ve Maybug akciğer keseleri ve soluk borusu yardımıyla nefes alır.

Cümlelerde yapılan hatalar:
1) 2 - böceklerin üç çift bacağı vardır ve araknidler - dört çift;
2) 3 - kerevitin gözleri bileşik, çapraz örümceğin basit gözleri vardır;
3-5 - Mayıs böceğinin akciğer keseleri yoktur, sadece soluk borusu vardır.

119. Kap mantarlarının yapı ve yaşam özellikleri nelerdir? En az dört özellik listeleyin.

Cevap:
1) bir miselyum ve meyve veren bir gövdeye sahip olmak;
2) sporlar ve miselyum ile çoğalır;
3) beslenme yöntemine göre - heterotroflar;
4) çoğu mikoriza oluşturur.

120. Hangi aromorfozlar, eski amfibilerin topraklara hakim olmasına izin verdi.

Cevap:
1) pulmoner solunumun görünümü;
2) disseke uzuvların oluşumu;
3) üç odacıklı bir kalbin görünümü ve iki kan dolaşımı dairesi.

Biyolojide USE bankasından ücretsiz cevaplı ödevler

1. İnsan vücudundaki organik maddelerin biyolojik oksidasyonu, kimyasal süreçte yakıtın (kömür, turba, odun) yanmasına benzer. Bu işlemler sonucunda yanma ile ortak olan hangi ürünler oluşur? Biyolojik oksidasyon ve yanma süreçlerinin enerjilerini karşılaştırın. Onların farkı nedir?

1) yanmada olduğu gibi organik maddelerin oksijenle oksidasyonu sonucunda karbondioksit ve su oluşur;

2) Yanma sırasında tüm enerji ısı şeklinde açığa çıkar ve biyolojik oksidasyon sırasında enerjinin bir kısmı ATP moleküllerinde depolanır.

2. Ekolojik piramidin kuralına göre, karasal besin zincirinde halkadan halkaya neden enerjide bir azalma var?

1) Besin zincirindeki her halkada organik maddelerde bulunan enerji yaşam süreçlerine harcanır;

2) enerjinin bir kısmı ısı şeklinde dağılır.

3. Normal koku algısı için burun boşluğunun neden nemli ve temiz olması gerekir? Cevabı açıklayın.

1) koku alma hücreleri (reseptörler) yalnızca burun boşluğunun mukusunda çözünen maddeler tarafından tahriş edildiğinden boşluk nemlendirilmelidir;

2) bol mukus salgılanması, maddelerin koku alma reseptörlerine erişimini engeller

4. Tüm adlandırılmış temsilcileri kullanarak bir besin zinciri oluşturun: turpgillerden pire, sansar, yılan, şalgam yaprağı, kurbağa. Derlenen zincirdeki ikinci mertebenin tüketicisini belirleyin ve seçiminizi açıklayın.

1) şalgam yaprakları → turpgillerden pire → kurbağa → yılan → sansar;

2) ikinci dereceden tüketici - birinci dereceden tüketicilerle beslendiği için bir kurbağa

Yanıt öğeleri:

1) ıslak tohumlar yoğun bir şekilde nefes alırken ve çok fazla ısı açığa çıkarırken çimlenmeye başlar;

2) çok sayıda tohumun güçlü bir şekilde ısıtılması, hem çimlenmiş hem de çimlenmemiş tohumların ölümüne yol açar

6. Gösterilen bitkinin köklerindeki oluşumlar nelerdir? Resim organizmalar arasındaki ne tür bir ilişkiyi gösteriyor? Anlamını açıkla

bu ilişkiler her iki organizma için de geçerlidir.

Yanıt öğeleri:

1) baklagil bitkisinin köklerindeki oluşumlar - bunlar nodül bakterileri içeren nodüllerdir;

2) karşılıklı yarar sağlayan ilişkinin türü - bakterilerin (azot sabitleyen bakteriler) ve baklagil bitkisinin bir simbiyozu;

3) nodül bakterileri bitki organik maddesiyle beslenir;

4) nodül bakterileri atmosferik nitrojeni sabitler ve baklagillere nitrojen bileşikleri sağlar

7. Diyagramı kullanarak, büyük baştankaranın birbiriyle ilişkili üç alt türünün ortaya çıkmasına neden olan izolasyon yöntemini belirleyin ve sonuçlarını açıklayın. Üreme izolasyonları evrimin hangi sonucuna yol açabilir?

Yanıt öğeleri:

1) coğrafi izolasyon, büyük baştankara üç alt türünün ortaya çıkmasına neden oldu;

2) coğrafi izolasyon, melezleme ve farklı popülasyonların bireyleri arasındaki gen alışverişinin sona ermesi sonucu,
her popülasyon kendi gen havuzunu oluşturur;

3) Üreme izolasyonu, birbiriyle ilişkili üç meme türünün oluşumuna yol açabilir.

8. Şekil, Ch. Darwin'e göre bir türleşme diyagramını göstermektedir. Hangi evrimsel süreç

Şekil III'te gösterilen yeni türlerin oluşumuna yol açar mı? Bu sürecin altında evrimin hangi itici güçleri (faktörleri) yatmaktadır? Bu durumda ne tür bir doğal seçilim gerçekleşir?

Yanıt öğeleri:

1) işaretlerin farklılığı (farklılığı);

2) sapma, kalıtsal değişkenlik, varoluş mücadelesi ve doğal seleksiyondan kaynaklanır;

3) doğal seçilimin itici (yıkıcı) biçimi

8. Şekilde 1 ve 2 sayılarıyla gösterilen görsel analiz cihazının bölümlerini adlandırın. Bu bölümlerin her biri hangi işlevi yerine getirir?

Yanıt öğeleri:

1) 1 - periferik bölüm (veya retina veya reseptörler);

2) 2 - iletim bölümü (veya optik sinir);

3) retina ışık uyarımını algılar ve dönüştürür
sinir uyarılarına;

4) optik sinir, sinir uyarılarını beyne iletir

9. Resimde gösterilen hayvanı adlandırın ve türünü belirtin. Hangi organ sistemleri 1 ve 2 sayılarıyla işaretlenmiştir? Hangi işlevleri yerine getirirler?

Yanıt öğeleri:

1) neşter tasvir edilmiştir; tip Kordatlar;

2) 1 - sinir sistemi - vücudun tüm fonksiyonlarının sinir düzenlemesinde ve çevre ile olan ilişkide yer alır;

3) 2 - sindirim sistemi (bağırsak) - yiyecekleri sindirir ve besinleri emer

10. Verilen metinde üç hata bulun. Hata yapılan cümle sayısını belirtin, düzeltin.

1. Mantarlar ve bakteriler prokaryotlar olarak sınıflandırılır. 2. Mantarlar arasında geniş bir çeşitlilik vardır: mayalar, küfler, kep mantarları, vb. 3. Çok hücreli mantarların ortak bir özelliği, bir miselyum oluşturan ince dallanma filamentlerinden vejetatif bir gövdenin oluşmasıdır. 4. Bir mantar hücresi, kitin ve zar organellerinden oluşan bir hücre duvarına sahiptir. 5. Yedek besin glikojendir. 6. Mantarların ototrofik bir beslenme türü vardır. 7. Sporlar olgunlaştıktan sonra mantar büyümesi durur.

Yanıt öğeleri: Cümlelerdeki hatalar:

1) 1 - mantarlar ökaryottur;

2) 6 - mantarların heterotrofik bir beslenme türü vardır;

3) 7 - mantarlar yaşam boyunca büyür

Tiroid bezi, sinir sisteminin işleyişini büyük ölçüde etkilediği için potasyum değişimini düzenler. Gerçek şu ki, bir sinir impulsunun iletimi, potasyum ve sodyum iyonlarının zardan geçtiği sodyum-potasyum pompasına dayanmaktadır. USE 2017'nin test bölümünde de benzer bir soru vardı: İki bezden hangisinin potasyum metabolizmasını, pankreası veya tiroidi düzenlediğini eşleştirmek gerekiyordu. Sorun şu ki, biyoloji ile ilgili hiçbir ders kitabında ve el kitabında bu sorunun net bir cevabı yoktu.

Anlaşmazlık: embriyo mu hücre mi?

Öğrencilerden biri sporun tek hücreli bir bitki embriyosu olduğunu yazdı. Bu doğru değil. Spor, eşeysiz üreme veya yayılma için kullanılan haploid bir hücredir. Tartışmanın akıbeti nedir? Bitkilerde mitozla bölünür. Örneğin çiçekli bitkilerde erkek sporu iki mitozdan sonra iki sperm ve bir bitkisel hücreye dönüşür. Çiçeğin içindeki dişi spor ise üç kez mitoza bölünerek yumurtanın embriyo kesesinin sekiz çekirdeğinin oluşmasını sağlar. Bitkilerde embriyo, döllenmeden sonra zigottan oluşur. Ondan, gymnospermlerde ve çiçekli bitkilerde bir tohum oluşur. Öğretmenin ve velilerin her hafta öğrencilerin ödevlerini hazırlamak için saatlik planı kontrol etmeleri gerektiği sonucuna vardım. Her öğrenci planını ısrarla ve katı bir şekilde uyguladığında, sınavdaki puan hızla artacaktır.

Genetik kod neyi kodlar?

Öğrencilerden biri "genetik kod tablosu mRNA'yı kodlar" şeklinde garip bir açıklama yaptı. İçinde bir şey kodlanmışsa, mRNA üçlüleri amino asitleri kodlar. Tablonun kendisinin bir şeyi kodladığını yazmak yanlıştır. Şimdi sitolojide standart bir problemden bahsediyorum. Sorun şu ki, bir açıklama gerektiriyor. Gördüğünüz gibi, öğrenciler genellikle garip bir şeyler yazarlar. Belirli bir görevde aşağıdaki gibi yazmak gerekiyordu: “Amino asitler, tRNA antikodonlarına tamamlayıcı olan mRNA üçlüleri tarafından kodlanır. HCA tRNA antikodonu tarafından CGU mRNA üçlüsünü bulalım. Ardından, kodladığı amino asit tablosuna bakarız - Arg. Sitoloji görevinde size bir tRNA antikodonu verildiyse, cevabın doğru metni budur (soru 27).

Lahana başı, "protein" kabuğu ve amfibilerin üremesi

Biyolojide sınava verilen cevapların ana fikri: En eksiksiz, ayrıntılı cevabı vermelisiniz. Kısa, kısa cevaplar uygun değildir. Nadiren tam anlamı ortaya çıkarırlar. Örneğin, bir öğrenci lahana başının değiştirilmiş bir çekim olduğunu yazmadı. Sonuç: 1 puan kaldırıldı. Evet, lahananın başı da aslında bir böbrek ama aynı zamanda bir kaçış! Ve şunu belirtmek önemlidir. Ek olarak, böbreğin ilkel bir çekim olduğunu hatırlamalıyız. Bu durumda, bir lahana başı tipik bir böbrek değil, değiştirilmiş bir böbrektir. Cevabın yazılmasındaki küçük yanlışlıklar da puan kaybına yol açmaktadır. Örneğin bir öğrenci “protein” değil, “protein” kabuğu yazmıştır. Top kaldırıldı. Gözün "protein" kabuğu yoktur.

Resimde çiftleşen amfibiler (kurbağalar) gördüyseniz, bu onların iç döllenmeleri olduğu anlamına gelmez. Birçok kurbağada, çoğu amfibide olduğu gibi dışsaldır (dışsaldır). Ancak, elbette, iç döllenme ile kuyruklu amfibiler var.

İnsan atalarında morfolojik değişiklikler ortaya çıktı

İşte USE 2017'nin bir başka parlak sorusu. “Ateş yapmak ve alet kullanmak için üst uzuvların oluşumu sürecinde insan atalarında ne gibi morfolojik değişiklikler meydana geldi?” Belki de referans versiyonundaki soru biraz farklı geliyordu. Ama bu formdayken (öğrenciler tarafından geçti).

1. Kavrama tipinde beş parmaklı bir üst uzuv ve çok sayıda hareketli eklem içeren bir elin geliştirilmesi.

2. Ellerin ince manipülasyonunu sağlayan başparmağın geri kalanına (ve gelişimine) karşıtlığı.

3. Üst uzuvların kaslarının gelişimi, omuz kuşağı, eksenel iskeletin yapısındaki değişiklikler, uzuv kuşakları ve serbest uzuvlar (göğüs uzaması, üst uzuvların kısalması, boyutlarında azalma) - tüm bunlar ellere daha fazla hareket kabiliyeti sağladı.

4. Beynin hacminde bir artış, serebral korteksin büyümesi, bir kişiye bilinçli ve emek aktivitesi için gerekli olan daha karmaşık bir davranış sağlamıştır.

Her konuda yorum yapmakta bir sakınca görmüyorum. Tek nokta: 3. paragraf, dik duruştan kaynaklanan değişikliklerin açıklanması açısından daha ayrıntılı olarak genişletilebilir. Ancak dikkat edin, bu oldukça genel bir soru. 4. paragrafta anlatıldığı gibi, uzuv oluşumu süreci beynin gelişimiyle paralel ilerlemiştir. Çalışmaya bağlı olarak iskelette meydana gelen değişikliklerle ilgili KULLANIM sorusunda sadece başparmağın karşıtlığından değil, aynı zamanda ayrıca kafatasının serebral kısmının yüze baskın olması.

Biyoloji sınavı seçici sınavlardan biridir ve bilgisine güvenenler girecektir. Biyolojide sınav, yıllar boyunca biriken bilgiler test edildiğinden zor bir konu olarak kabul edilir.

Birleşik Devlet Biyoloji Sınavının görevleri farklı türlerde seçilmiştir, bunların çözümü için okul biyolojisi dersinin ana konuları hakkında kendinden emin bir bilgi gereklidir. Öğretmenler temelinde, her konu için 10'dan fazla test görevi geliştirildi.

FIPI'den ödevleri tamamlarken çalışmanız gereken konuları görün. Her görev için, sorunların çözülmesine yardımcı olacak kendi eylem algoritması belirlenir.

Biyolojide KIM USE 2019'daki değişiklikler:

• 2. satırdaki görev modeli değiştirilmiştir.2 puanlık çoktan seçmeli görev yerine 1 puanlık tablo ile çalışma görevi eklenmiştir.
• Maksimum birincil puan 1 azalarak 58 puana ulaştı.

Biyolojide USE görevlerinin yapısı:

• Bölüm 1- bunlar kısa cevaplı 1'den 21'e kadar olan görevlerdir, tamamlanması için yaklaşık 5 dakikaya kadar ayrılır.

Tavsiye: Soruların açıklamalarını dikkatlice okuyunuz.

• Bölüm 2- bunlar 22'den 28'e kadar ayrıntılı bir cevapla görevlerdir, tamamlanması için yaklaşık 10-20 dakika ayrılmıştır.

Tavsiye: düşüncelerinizi edebi bir şekilde ifade edin, soruyu ayrıntılı ve kapsamlı bir şekilde cevaplayın, ödevlerde zorunlu olmasa bile biyolojik terimlerin tanımını yapın. Cevabın bir planı olmalı, düz metin olarak yazılmamalı, vurgulanan noktalar olmalıdır.

Sınavda öğrenciden neler isteniyor?

• Grafik bilgileriyle (diyagramlar, grafikler, tablolar) çalışabilme - analizi ve kullanımı;
• Çoktan seçmeli;
• Uyumun sağlanması;
• Sıralama.

USE biyolojisindeki her görev için puanlar

Biyolojide en yüksek notu almak için, bir ölçekte yüze dönüştürülecek olan 58 birincil puan almanız gerekir.

• 1 puan - 1, 2, 3, 6 görev için.
• 2 puan - 4, 5, 7-22.
• 3 puan - 23-28.

Biyoloji Testlerine Nasıl Hazırlanılır

1. teorinin tekrarı.
2. Her görev için uygun zaman tahsisi.
3. Pratik problemleri birkaç kez çözme.
4. Testleri çevrimiçi çözerek bilgi düzeyini kontrol etme.

Kayıt olun, çalışın ve yüksek puan alın!