Подготовка к ОГЭ по математике и к ЕГЭ по другим предметам:

Скажи, а тебе хотелось бы провести следующие 5 лет так, чтобы ты запомнил их навсегда, чтобы они были самыми-самыми счастливыми в твоей жизни?

Ты бы хотел всю последующую жизнь гордиться собой?

И самый, может быть, нескромный вопрос. Ты хотел бы зарабатывать намного больше , чем остальные и быть более счастливым?

Ru. У меня два высших образования, несколько лет работы в топовых международных компаниях (PwC и E&Y), своя консалтинговая компания...

Но начинал я с того, что я не смог поступить в ВУЗ .

По разным причинам, но самая главная причина - Я НЕ ВЕРИЛ, ЧТО МНЕ ЭТО НУЖНО. И не готовился.

И вот, после того как я провалился, началось самое интересное.

Было стыдно...

Потому что пришлось много-много раз отвечать на вопросы: “Как?! Ты не поступил?! Почему?! Ты же умный!” Не поспоришь… Не скажешь же: “Да нет, я дурак...”

Потом мне пришлось идти в ГПТУ. Сейчас это называется красивым словом “Колледж”. А тогда эту аббревиатуру расшифровывали по-другому: “Господи, Помоги Тупому Устроиться”.

В общем... стало совсем невмоготу. Потому что некоторые мои друзья поступили и как-то сразу стали недосягаемыми.

Они ходили в институт, тусили в общагах, весело проводили время, а я ходил на завод и приколачивал на конвейере рейки к деревянным панелям и это называлось обучением.

Взял панель, наложил на нее рейки, 12 выстрелов пневмопистолетом и… следующая панель. И так 8 часов… И так вся жизнь...

А потом была армия - не самое приятное место на земле. Если честно, это был самый настоящий ад и просто выброшенные 2 года жизни, такие тяжелые, что я и представить себе не мог.

Год “учебы” в ГПТУ (а по сути тупой, механической работы на заводе) и два года еще более тупой и бессмысленной службы в армии были очень убедительны.

Мне в простой, доходчивой форме наглядно объяснили ценность образования. Я понял одну вещь:..

Так жить я не хочу!

Я не хочу ходить на завод, делать механическую работу, мало зарабатывать.

И вот после армии я собрался с силами и с большим трудом поступил… но не в институт, а на подготовительное отделение, где меня еще год натаскивали на поступление в ВУЗ.

Напрямую в ВУЗ после трех лет перерыва в учебе поступить нереально.

И только после подготовительного отделения, я смог кое-как “проползти” на бюджет в институт. Далеко не самый лучший, но все-таки...

Было два института, 6 лет самой распрекрасной веселухи!

После второго института я нашел работу и стал получать сразу больше, чем мои родители. И работа была очень интересная (намного интереснее, чем приколачивать рейки).

Я ездил в командировки по всей стране: побывал в Находке, на Сахалине, на Байкале, за полярным кругом, сдавал профессиональные экзамены в США, ездил на обучающие курсы в Германию, Венгрию. Я общался с разными очень интересными людьми, на разных языках. У меня появились друзья по всему миру.

Но… хочешь честно?

Выбраться из той ямы, в которую я сам себя загнал, было невероятно сложно. Приходилось одновременно зарабатывать себе на жизнь, учиться, очень мало спать, все время догонять…

Немногие могут такое выдержать.

К чему я все это рассказываю? Не для того, чтобы похвастаться. Хвастаться тут нечем.

Я не могу понять…

Зачем я так бездарно проср.. четыре самых лучших года своей жизни?!

И я призываю тебя задать себе пару вопросов прямо сейчас…

Возможно… стоит быть умнее, чем я? Возможно стоит чуть-чуть напрячься и поступить в ВУЗ мечты в этом году? Возможно легче поступить сразу после школы? Подумай. Если ответ "да", читай далее...

О срочной подготовке к ЕГЭ по математике

Но прежде одна мысль, которая, я знаю, гложет многих-многих таких же как ты школьников. Вот она:

У меня нет способностей к математике. Я не смогу сдать ЕГЭ.

Вот что я тебе по этому поводу скажу. Это - полная чушь!

Нет людей неспособных к математике. Есть люди, не способные к ее преподаванию.

Может быть это звучит жестко, но это так. Очень многие “преподаватели” не способны преподавать.

Задача учителя не демонстрировать свои знания (они должны быть у него по определению), а опуститься на уровень ученика и подниматься с ним в его темпе по ступенькам знаний, объясняя на пальцах сложные концепции.

Возможно, тебе просто не повезло с учителем...

Посмотри на отзывы к нашему учебнику “Для чайников” на сайте сайт. Обрати внимание сколько школьников впервые разобрались со сложными разделами математики благодаря учебнику и написали нам об этом!

Почему так?

Потому что мы создали учебник, который просто, человеческим языком объясняет сложные математические концепции. Потому что с помощью него ты сможешь разобраться с любой темой в математике самостоятельно.

Для этих школьников (и их родителей и даже бабушек и дедушек!) наш учебник стал прекрасным электронным учителем!

Еще один вопрос, который так же очень волнует вас:

Насколько ЕГЭ по математике сложный экзамен?!

Смотри сам. Перед тобой график здавших ЕГЭ по разным предметам на 100 баллов за 2018 год.

Из графика видно, что таких счастливчиков всего 0,03% от числа сдававших и что математика как и английский самые сложные экзамены.

Значит готовиться к ним надо серьезно. Но не волнуйся, если ты читаешь эти строки, ты будешь знать как сдать этот злосчастный ЕГЭ по математике!

Почему наша программа подготовки к ЕГЭ по математике и наш учебник “Для чайников” смогут тебе помочь подготовиться за оставшееся время?

Все дело во взаимодействии пяти частей сайта 100gia.ru и сайт

Смотри что это за части:

В школе не готовят к ЕГЭ для поступления в топ-вуз на бюджет!

Не понятно что надо повторить, на какие задачи обратить внимание при подготовке!

Там где я живу нет хороших учителей и не найти репетитора!

Какая из этих проблем относится к тебе?

Программа подготовки к ЕГЭ по математике

Наша программа подготовки к ЕГЭ по математике - это твой электронный репетитор. Ее алгоритмы разрабатывали лучшие репетиторы Москвы. Тебе не надо искать другие материалы, не надо ни о чем думать - просто иди от модуля к модулю и решай задачи. Как в игре. Если не можешь, разбирай ответы и решения.

В школе у меня был слабый учитель по математике. Я ничего не понял.

Я заболел и отстал. Догнать уже не смог.

Математика - очень сложный предмет, доступный только вундеркиндам!

У меня нет способностей к математике!

Мы уже говорили, что это чушь?

Учебник “Для чайников” для подготовке к ЕГЭ по математике

У тебя 100% есть способности к математике. Почитай отзывы к нашему учебнику. Масса людей самостоятельно разобралась в сложных темах. Мы написали этот учебник так, чтобы было понятно, чтобы любой человек мог разобраться в любой теме. Простым человеческим языком о сложных вещах.

Я понимал правильно ход решения, но не заметил ловушку и решил задачу неправильно!

Задачи были такие незнакомые! Нам в школе такие не давали!

Теория понятна, а практики не хватает!

Я решил правильно сложные задачи. Я много знаю и очень старался, но ошибся на какой-то ерунде!

Знакомо, правда? Будь уверен, на экзамене тебе все задачи покажутся незнакомыми.

Тренажеры по типам и по темам

Поэтому нет смысла решать все время типовые задачи. Нужно искать и решать оригинальные задачи, чтобы научиться думать и не боятся, если задача покажется сначала непонятной.

Наши задачи (в особенности сложные) придумаби наши математики Елена Евгеньевна Баштова и Алексей Сергеевич Шевчук. Задачи оригинальные, то есть незнакомые. Как раз то, что нужно. Решая их, ты научишься думать и подготовишься к ЕГЭ по математике наилучшим образом!

Знал бы ты, как часто мы слышим эту фразу?! Почему так происходит?! Потому что ты не адаптировался к стрессу, решая задачи на время, не привык контролировать время.

Пробный ЕГЭ по математике

Эта часть позволит тебе привыкнуть к стрессу, научиться контролировать время и узнать свой настоящий уровень.

Ты можешь сдавать пробный ЕГЭ по математике неограниченно. Программа каждый раз подбирает новый вариант задач из базы в 6000 задач.

Результат пробного ЕГЭ, ответы на каждую задачу и решения ты получишь сразу же!

• Я не смогу себя заставить учиться. Мне нужен кто-то, кто будет мне помогать и мотивировать!
• Я не уверен, что мне хватит времени. До экзамена осталось… всего-ничего!
• Мне нужна помощь. Я не люблю учиться один.

Все просто!

Кабинет родителя

В кабинете родителя есть возможность видеть всю статистику твоей успеваемости. Обмануть его невозможно. Отображаются только правильно решенные задачи.

Ты вместе с родителями сможешь точно оценить сколько времени нужно заниматься в день, чтобы успеть пройти всю Программу до экзамена.

Наши авторы: кто они?

Что конкретно ты получишь, купив нашу программу подготовки к ЕГЭ по математике и доступ к учебнику “Для чайников”

Программа подготовки к ЕГЭ по математике

• 25 модулей по геометрии;
• 25 модулей по алгебре;
• Вступительный тест, определяющий уровень ученика и адаптированная под его уровень Программа подготовки;
• Просто иди как в игре, от модуля к модулю;
• Кабинет родителя (для помощи ученику).

Супер вариант для тех, кто хочет учиться самостоятельно.

Почему супер? Потому что самый бюджетный (но очень качественный!).

Потому что подготовлен лучшими репетиторами Москвы как электронная замена репетитору.

Если вы пройдете Программу до конца, увеличите свой результат в среднем на 40% (по данным опроса учеников).

Тренажеры по решению задач по темам и по типам:

• 6000 задач в базе по каждой теме и каждого типа;
• Все задачи с решениями и ответами.

Отличный вариант, кому не нужна программа, а нужно набить руку на задачах по определенной теме или типу.

чтобы не делать глупых ошибок в простых задачах

чтобы научиться правильно записывать ответ

чтобы добиться стабильности результатов

чтобы наступить на все грабли и научиться решать задачи с ловушками (которых будет много на экзамене)

чтобы не боятся решать неизвестные задачи (наши задачи уникальные, в интернете их не скачаешь)

Лучший способ подготовиться с помощью тренажера?

Читаете тему в нашем учебнике “Для чайников”, решаете все задачи по теме, а потом решаете все задачи по этой же теме в тренажере.

Пробный ЕГЭ - неограниченно.

• В любой момент можете сесть и написать пробный ЕГЭ, на время. И сразу получить результат и разбор задач.
• Наш пробный ЕГЭ максимально приближен к реальному.

Вы точно будете знать на что вы способны.

А самое главное - вы сможете почувствовать экзаменационный стресс (тест ведь на время) и привыкнуть к нему.

Кабинет родителя.

Можно помочь ученику, усложнив или наоборот упростив его программу.

Можно оценить успеваете вы подготовиться к экзамену или нет, потому что видна вся статистика ученика.

Учебник (написан человеческим языком)

Можно понять любую сложную тему по математике просто прочитав главу из учебника.

Не верите?

Посмотрите отзывы школьников на любой странице учебника.

Там, где я живу, нет хорошего учителя по математике. Нашла ваш курс подготовки и занималась самостоятельно около 5 месяцев. Плюс читала ваш учебник и решала задачи из него. Сдала на 78 баллов. Для меня это очень много! Это просто чудо! Я вас всем рекомендую!

Галя Фержикова

Искал недорогие курсы по математике для сына, чтобы я мог разобраться и помочь ему. Счастье, что наткнулся случайно на ваш курс. Занимались иногда вместе, иногда отдельно и сейчас он учится на первом курсе! Желаю удачи Вам и Вашему проекту!

Александр Викторович Ловцов

ЕГЭ сдавала 2 года назад, когда ваш курс был бесплатным (спасибо за это!). С математикой никогда не дружила, но сильно помог ваш учебник! Я поняла, что смогу освоить любую тему. С программой подготовки поначалу было трудно, потому что я наврала на вашем вступительном тесте и получила программу повышенной сложности. Она действительно сложная. Потом сдала еще раз вступительный тест и все пошло нормально. Очень пригодилось в институте умение самой разбираться в материале. Учебник читаю до сих пор:)

Галина К. - Студентка

Для кого наш учебник и программа подготовки?

Он для очень умных, для самостоятельных.

Для тех, у кого не так много денег, чтобы нанять репетиторов.

Для тех, кому важно добиться всего самому и потом, в институте, когда рядом не будет ни папы, ни мамы, ни репетиторов не растеряться и выкрутиться из любого положения.

Конечно, нам нравится идея учиться с репетитором. Но что делать тем, у кого не так много денег, чтобы их нанять?

Что делать тем, кто живет в маленькой деревне, где нет хороших репетиторов?

Нам кажется, что у всех должен быть шанс!

Что нам не нравится в других программах подготовки к ЕГЭ по математике и учебниках?

Нам не нравится КАК написаны большинство учебников по математике.

Такое ощущение, что их писали люди, которые прямо с рождения все знали и умели и их никто не учил сложению, вычитанию, умножению, делению, не объяснял терпеливо, шаг за шагом хитрые задачи. На пальцах. Понятным языком.

Нет. Они сразу умели “дифференцировать и интегрировать”, сразу понимали математический язык как родной.

Конечно же это было не так. Если они хорошо знают математику, значит кто-то с ними возился, значит у них был хороший учитель.

Что такое хороший учитель?

Это не тот, кто все знает и постоянно это демонстрирует, а тот кто опускается на уровень ученика и вместе с ним поднимается по ступенькам знаний, шаг за шагом, помогая ему, чтобы он не оступился.

Чтобы ты освоил что-то новое, нужно чтобы тебе сначала это объяснили на пальцах, потом помогли закрепить на практике, а уж потом ты сможешь сам очень быстро пользоваться этим новым навыком.

По другому это не работает.

Вот мы и попытались это сделать в нашем учебнике.

Что наш учебник и программа подготовки НЕ делает?

Это не просто теория. Это фокус на решении задач. Потому что на ЕГЭ по математике у тебя будут спрашивать не теорию, а решение задач. Если тебе нужен обыкновенный учебник по теории - это не к нам.

Они не будут учиться за тебя. Если ты не настроен готовиться, ничего не покупай у нас. Мы не сможем тебе помочь.

Кому наш учебник и программа подготовки НЕ подходят?

Они не подойдут тебе, если ты:

• не способен убедить себя в необходимости учиться;
• не способен регулярно садиться, открывать компьютер и учиться.

Или если у тебя нет кого-нибудь, кто будет тебя подстегивать и мотивировать.

Это могут быть твои родители (В этом случае открой для них кабинет родителя, чтобы они могли видеть всю твою статистику и, если ты отстаешь, помогать тебе)

Это могут быть твои друзья. Вы можете договориться с другом и открыть друг другу кабинет родителя, соревноваться друг с другом.

Спасибо за пробный ЕГЭ!

Я очень переживал, что дочь не справится с волнением и ей не хватит времени на реальном экзамене. А тут ваша программа подготовки! Мы занимались вообще-то с репетитором, а у вас на сайте сдавали только пробный ЕГЭ. Много-много раз.

Задачи все время разные, но дочь с ними справлялась и это придавало уверенности. Сдали ЕГЭ на 91!

Андрей Гусев

Я пользуюсь Вашими сайтами с 8-го класса. В основном учебником и тренировкой по темам. В школе непонятно объясняют, ваш учебник лучше!

Если что-то не понятно смотрю сначала учебник и обычно этого достаточно. Но, если нет, решаю задачи в тренажере по этой же теме пока не почувствую, что все понимаю.

ОГЭ сдала без проблем. Сейчас буду готовиться к ЕГЭ.

Ирина Самойлова

Вопросы и ответы:

Что находится на сайт​​​​е сайт?

На сайте сайт находится наш знаменитый учебник “Для чайников”, написанный человеческим языком, позволяющий самому разобраться в теме. Объяснение ведется “на пальцах”, очень понятно. Если посмотреть отзывы под каждой темой, то можно увидеть, сколько учеников разобрались со сложными темами самостоятельно.

Что находится н​​​​​а сайте 100gia.ru?

На сайте 100gia.ru находятся:

• Программа подготовки к ЕГЭ по математике и ОГЭ по математике, а также программы подготовки для 8 и 10 класса (для тех, кто хотел бы готовиться к экзаменам заранее);
• Тренажеры для решения задач по темам и по типам. Для тех, кому не нужна полноценная программа подготовки, но кому нужно набить руку на решении задач конкретного типа или по конкретной теме. В базе - более 6000 задач с решениями и ответами.
• Пробный ЕГЭ по математике и пробный ОГЭ по математике. Для тех, кому нужно понять свой реальный уровень, определить слабые стороны, почувствовать стресс, связанный с нехваткой времени и привыкнуть к нему.

На какой период дается доступ к учебнику (сайт)?

Мы даем пожизненный доступ к учебнику, находящемуся на сайте сайт. Он ограничен только временем существования сайта.

На какой период времени вы даете доступ к сайту 100gia.ru?

Мы даем пожизненный доступ ко всем сервисам, находящимся на сайте 100gia.ru. Он ограничен только временем существования сайта.

Вы готовите только к ЕГЭ по математике?

Да, мы готовим только к ЕГЭ и ОГЭ по математике.

Сколько доступно вариантов пробного ЕГЭ по математике и пробного ОГЭ по математике?

Вы можете сдавать пробный ЕГЭ и пробный ОГЭ неограниченное количество раз. Программа каждый раз формирует новый список задач.

Когда доступны результаты пробного ЕГЭ по математике и пробного ОГЭ по математике, если я сдам их на вашем сайте?

Результаты доступны моментально. Также вы можете посмотреть правильные ответы и решения задач и понять, где вы сделали ошибку и какие темы вам надо подтянуть. Далее эти темы можно потренировать на тренажерах по темам или по типам.

Для какого уровня подготовки школьника подходит ваша Программа подготовки, находящаяся на сайте 100gia.ru?

Наша программа подготовки подходит для любого уровня подготовки школьника. Перед началом обучения ученик сдает вступительный тест и система определяет его уровень. На основании этого уровня система разрабатывает программу обучения, подходящую для конкретного ученика. Далее ученик учится по своей программе, по принципу “от простого к сложному”, шаг за шагом, модуль за модулем проходя всю программу.

Откуда вы брали задачи?

Все 6000 задач, находящихся в базе, мы написали сами. Простые задачи похожи на простые задачи из других источников, потому что трудно придумать что-то оригинальное. А вот сложные задачи уникальны. Над ними работали наши математики. Их нельзя нагуглить в интернете. Поэтому решение этих задач научит вас думать и подготовит к стрессу на экзамене. Не секрет, что на экзамене все задачи кажутся незнакомыми. Так вот, для вас такой проблемы не будет.

Мой ребенок списывает. Как вы можете с этим помочь?

Честно говоря помочь в этой ситуации трудно. Чтобы получить высокий балл на ЕГЭ нужно научиться думать, а не списывать. Это требует времени и работы со стороны вашего ребенка. Все, что можно посоветовать - это пытаться объяснить ребенку важность экзамена. Это самое главное. Если вам это удастся, вы можете за оставшееся время попытаться как можно дальше пройти по программе обучения. Вы можете открыть аккаунт родителя, видеть все его успехи и помогать ему, хвалить, подбадривать…

Как лучше всего учиться с помощью наших сайтов?

Вариант 1. Читаете тему в нашем учебнике “Для чайников”, решаете все задачи по теме, а потом решаете все задачи по этой же теме в тренажере Программы подготовки к ЕГЭ по математике.

Вариант 2. Идете по Программе подготовки к ЕГЭ по математике и, если не понятна тема, читаете материалы учебника “Для чайников” по этой теме.

А теперь история, которую я обещал, о том, что ты не должен сдаваться ни при каких условиях.

1991 год. Моему другу 24 года. Он учится на 3-м курсе. У него только что родился ребенок, в стране отпустили цены и, если он станет работать по профессии по окончании института, денег, которые он будет зарабатывать, не хватит на еду... Жена с ребенком живет в общаге в другом городе. То есть жить ему и его семье тоже негде.

Я не знаю, кто ему сказал, но он в этой ситуации зачем-то стал учить английский язык. В те времена это было не так просто как сейчас, не было хороших учебников, курсов, преподаватели сами не всегда могли хорошо говорить по-английски. Но он брал учебники, какие попадались ему под руки и изучал их от корки до корки.

Когда он объявил всем, что он будет поступать в Международный Университет над ним смеялись в открытую. Университет курировал президент РФ Ельцин и мэр Москвы Попов. Университет давал для иногородних номер в гостинице на двоих. Никто не верил, что туда можно поступить “с улицы”.

Далее, что сделал мой друг… Он понимал, что шансов поступить у него объективно нет из-за английского. Он также знал, что на экзамене будет сочинение на английсокм на свободную тему. И ему подумалось, что тема может быть такая: “Почему ты хочешь учиться в Международном Университете?”.

Опять же, какие были шансы, что он угадает? Очень маленькие...

Мой друг нанял репетитора, написал вместе с ним сочинение на эту тему и выучил наизусть до запятой. Он хотел бы написать еще несколько сочинений на другие темы, но денег на репетитора у него больше не было.

А затем он взял и зачем-то исправил в этом сочинении одно предложение - сделал его более сложным грамматически, таким же как в одном учебнике по грамматике...

Экзамен

Английский был последним экзаменом. И - чудо! Действительно на сочинении была такая тема и мой друг старательно переписав все до запятой получил 23 балла из 25 возможных!

Помогло ему это?

Не смотря на все усилия, он был 12-м в списке на 10 бюджетных мест. Вроде бы можно было сдаться. Он сделал все, что мог. Но этот парень был не таким.

Он пошел оспаривать работу по английскому языку, потому что это единственное, что можно было оспорить (математику и русский оспорить было нельзя). Хотя даже если бы ему поставили 25 баллов из 25, ему все-равно не хватило бы, чтобы попасть в десятку счастливчиков. Но он пошел…

Он спросил почему ему поставили 23 балла, а не 25? Преподаватель ответил, что сочинение великолепное, но у него есть одна стилистическая ошибка и указал на ТО САМОЕ предложение, которое мой друг исправил!

Представляете какая досада! Сам, собственными руками все испортил! Конец?

Ага.. щаз!

Друг находит тут же на кафедре тот самый учебник по грамматике, открывает его на странице с примером той самой сложной грамматической конструкции и показывает преподавателю: “Это не ошибка, а стилистический прием”.

Преподаватель смотрит и проникается: “А, так вот, что вы имели ввиду! Это интересно… Хорошо. Я поставлю вам 25 баллов… и от себя добавлю еще 2 балла за глубокое знание английского языка!”

Бинго! 27 баллов из 25 возможных! Просто невероятно!

Парень поступил?!

Не тут-то было. Он стал 11-м в списке на 10 бюджетных мест…

И дальше у него была дилемма. Можно было перевестись на другой факультет, где ему хватило бы баллов, но этот факультет, как он считал тогда, был не такой интересный и он решил не дергаться, надеясь, что кто-нибудь перед ним выйдет из гонки...

Если ты не сдаешься и все делаешь для того, чтобы тебе везло, тебе будет везти до конца!

Так и получилось. Две подруги перед ним перевелись на тот самый более легкий факультет. Они хотели учиться вместе, а одна из них не проходила...

И он стал 10-м…

Международный Университет изменил все в его жизни. Он построил отличную карьеру и все у него сейчас прекрасно.

Выв​од?

NEVER GIVE UP, MY FRIEND!

НИКОГДА НЕ СДАВАЙСЯ, МОЙ ДРУГ!

У тебя осталось… 3 месяца.

Или уже 2 или даже 1...день! - не важно!

Не сдавайся!

Возьми наш учебник и выучи сколько успеешь до экзамена. Научись решать задачи в нашем тренажере. Или возьми Программу обучения и пройди ее сколько сможешь.

Старайся изо всех сил. Не сдавайся!

Остался один день?

Выучи ОДНУ тему и научись решать задачи по ней.

Возможно эта тема даст тебе те самые 27 баллов из 25, которые решат ВСЕ.

Основной государственный экзамен (ОГЭ)

– это форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования включает в себя:
Обязательные экзамены: по русскому языку и математике

А также экзамены по выбору обучающегося по двум учебным предметам из числа учебных предметов:

Литература, Физика, Химия, Биология, География, История, Обществознание, Информатика и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ), И ностранные языки (английский, немецкий, французский и испанский языки), Родной язык из числа языков народов Российской Федерации, Родная литература народов Российской Федерации.

Экзамены по всем учебным предметам, за исключением иностранных языков, а также родного языка и родной литературы, проводится на русском языке.
Выбранные обучающимся учебные предметы указываются в заявлении, которое он подает в образовательную организацию до 1 марта текущего года. ОГЭ проводится с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ), а также с использованием специальных бланков для записи ответа на задания КИМ.

Инормационные материалы для выпускников 9-х классов:

1. Календарь важных дат

2. Как правильно выбрать предметы

3. Полезные советы при сдаче ОГЭ

4. Информационные ресурсы для участников ГИА-9

5. Аппеляция

6. Что надо знать о допуске к ГИА-9

7. Сто надо знать о формах и периодах ГИА-9

Нововведения 2018-19

Согласно новому проекту порядка проведения ГИА-9 итоговое устное собеседование для выпускников 9-х классов 2018-2019 учебного года станет допуском к ОГЭ. В 2019 году основной этап итогового собеседования пройдёт 13 февраля 2019 года. Итоговое собеседование по русскому языку проводится для обучающихся, экстернов во вторую среду февраля по текстам, темам и заданиям, сформированным по часовым поясам Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки. Для участия в итоговом собеседовании по русскому языку обучающиеся подают заявления в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования, а экстерны – в образовательную организацию по выбору экстерна. Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседовании по русскому языку. Итоговое собеседование по русскому языку проводится в образовательных организациях и (или) в местах, определенных ОИВ.

В ходе реформирования системы оценки качества знаний, ФИПИ на протяжении последних нескольких лет вносил существенные изменения в формат проведения отдельных испытаний, а также разрабатывал новые КИМы по всем предметам. В 2018 году процесс реформирования был завершен, иуже в 2019 году серьезных изменений в структуре ОГЭ по вынесенным на контроль в 9 классе дисциплинам нет.

В 2019 году основной этап итогового собеседования пройдёт 13 февраля 2019 года.

К ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.

Итоговое собеседование по русскому языку проводится для обучающихся, экстернов во вторую среду февраля по текстам, темам и заданиям, сформированным по часовым поясам Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки. Для участия в итоговом собеседовании по русскому языку обучающиеся подают заявления в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования, а экстерны – в образовательную организацию по выбору экстерна. Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседовании по русскому языку. Итоговое собеседование по русскому языку проводится в образовательных организациях и (или) в местах, определенных ОИВ. Результатом итогового собеседования по русскому языку является «зачёт» или «незачёт».

• Памятка для родителей;
• РУ-9_ДЕМО_итоговое_собеседование;
• РУ-9_ДЕМО_критерии_итоговое_собеседование;
• РУ-9_СПЕЦИФ_итоговое_собеседование

Рекомендации по организации и проведению итогового собеседования для органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования

К ОГЭ выпускников 9-х классов допускаются:

Дополнительные материалы, разрешенные на ОГЭ

расписание экзаменов ОГЭ

Проект единого расписания проведения основного государственного экзамена и государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего образования в 2019 году

Продолжительность экзаменов

• производит РЦОИ автоматизировано
• без учета школ и классов
• по 16 – 32 человека в аудитории в соответствии с аудиторным фондом (аудитории могут быть задействованы не все и в списке из РЦОИ могут перечисляться не по порядку )
• рассадка в три ряда по одному человеку за столом
• ведомости распределения доставляет в ППЭ уполномоченный представитель ГЭК вместе с экзаменационными материалами
• отдельно распределение обучающихся с ОВЗ, которым необходимо создание специальных условий в ППЭ .

Инструкция для участников ОГЭ

Оценивание:

Правильное выполнение каждого из содержащихся в экзаменационной работе заданий с выбором ответа оценивается 1 баллом . В случае если выпускник выбрал неверный вариант ответа, два или более вариантов ответа (даже если среди них верный) или не отметил никакого варианта, выставляется 0 баллов .

Оценки за экзамен выпускники могут узнать в ОУ, где они обучаются, после того, как работы будут проверены и результаты утверждены.

Выпускники 9 классов, получившие на государственной итоговой аттестации не более 2-х неудовлетворительных отметок, допускаются к повторной ГИА по этим предметам.

Повторно ГИА проводится до начала нового учебного года в сроки, устанавливаемые органами управления образованием субъектов Российской Федерации.

В случае неполучения удовлетворительной оценки и на пересдаче выпускнику не будет выдан аттестат . Вместо него будет предоставлена справка о прохождении обучения . В справке указываются предметы, по которым была получена неудовлетворительная оценка, и в следующем году можно будет пересдать только эти предметы.

Оценка за экзамен ОГЭ в новой форме по разным предметам составляет от 26 до 43 первичных баллов. Эти баллы пересчитываются в стандартную пятибалльную систему. В аттестат ставится отметка средняя между полученной на ГИА и годовой по предмету. Округление производится по правилам математики, то есть 3,5 округляется до 4 и 4,5 - до 5.

ОГЭ по математике

Экзамен по математике длится 3 часа 55 минут и предусматривает выполнение 26 заданий, при этом большая часть – 20 заданий (это первая часть) – представляют собой базовый уровень, еще 4 имеют повышенный уровень, и последние 2 – высокий (эти 6 составляют вторую часть).

Экзаменационная работа призвана проверить знания учащегося по алгебре, геометрии, и реальной математике. Это три модуля – своеобразные три кита, на которых держится ОГЭ и в 2016 году. «Реальная математика» содержит задания базового уровня, модули «Алгебра» и «Геометрия» – как базового, так и повышенного.

Базовая математическая подготовка предполагает:

• умение применять основные алгоритмы;
• способность ориентироваться в ключевых элементах содержания (понятия, свойства, методы решения);
• умение читать и применять математическую запись;
• способность решать задачи не только с помощью алгоритма;
• владение математическими знаниями на практике.

Повышенный уровень заданий имеет целью выявить наиболее успевающих школьников для последующего обучения их в профильных классах. В этой части требуется продемонстрировать решение и ответ. Задания ОГЭ по математике распределены следующим образом:

• В модуле «Реальная математика» 7 заданий
• В модуле «Геометрия» – 5+3 (первая и вторая части соответственно)
• В модуле «Алгебра» – 8+3 (первая и вторая части соответственно).

Основные правила проведения экзамена

1. Запрещено присутствовать в аудитории специалистам по математике

2. Обучающиеся сразу получают весь объем работы, где ответы первой части должны выставляться в бланке №1, а второй – в бланке №2. При этом задания переписывать не надо – только указать номер.

3. Обучающиеся могут пользоваться черновиками, проверка последних не предусмотрена.

4. Проверяют работы члены специально созданных комиссий, после этого результаты ЕГЭ-2016 становятся известны выпускникам.

5. На экзамене разрешено пользоваться справочниками с основными формулами, линейкой.

38 баллов – максимум, его можно достичь при правильных ответах на все задания. Последние могут оцениваться одним либо двумя и более баллами.

Задания первого типа считаются выполненными при вписанном верном ответе, правильном соотнесении множеств или требуемой цифровой последовательности. Второй тип проверяет нахождение верного пути решения, показ цепочки рассуждений и верный ответ.

При каком-либо недочете, не влияющим на результат, задание оценивается одним баллом. Минимальное количество баллов, нужное для сдачи ОГЭ по математике, равно 8, но за модуль «Алгебра» обязательно надо получить не менее 3, а за остальные – не менее 2 за каждый.

Баллы, полученные на экзамене, не вносятся в аттестат, но общее количество баллов, набранное за задания по алгебре и геометрии, повлияет на оценку по этим предметам.

ОГЭ по русскому языку

Этот экзамен состоит из трех частей – изложения, сочинения и заданий, требующих ответа. Рекомендуется знать критерии оценивания ОГЭ – это поможет упорядочить подготовку. Изложение пишется по прослушанному несколько раз тексту и требует от учащихся следующих навыков:

• умение понимать смысл текста;
• выявлять авторскую идею;
• уметь применять приемы сжатия текста;
• соблюдать все условия, касающиеся цельности и связности;
• соблюдать грамматические и речевые нормы.

Задания, требующие ответа в виде нескольких слов или цифр, касаются основных тем русского языка, предусмотренных школьной программой. Проверяются знания обучающихся в области фонетики, расстановки запятых в простых и сложных предложениях, умение работать со словосочетанием, анализировать текст полностью и по фрагментам.

Третья часть экзамена – сочинение-рассуждение, которое строится по определенному алгоритму – начинается с вступления, содержащего тезис – то есть утверждения, которое обучающемуся предстоит доказывать. Сами доказательства, официально именуемые аргументами, расположатся в средней части, а заключение – вывод по всей работе. Такую последовательность нужно сохранять, ведь это влияет на количество баллов, которые экзаменуемый получит в итоге.

Сочинение на ОГЭ достаточно небольшое, поэтому вступление должно быть кратким – можно ограничиться несколькими предложениями. Можно использовать речевые клише, подготовленные заранее. Размер основной части должен быть больше объема взятых вместе вступления и заключения.

Следует избегать при этом пересказа и лишней информации, демонстрируя умение мыслить логично при доказательстве тезиса. Работать лучше по такому плану:

• Прочитать текст не один раз, а несколько, убедиться, что смысл в целом ясен.
• Нужно понять, о чем пишет автор (тема), на какие рассуждения наталкивает читателя (идея – обычно ее располагают в выделенном фрагменте).
• Эту идею высказать своими словами, без потери смысла и с учетом грамматических норм.
• Найти в тексте те места, которые эту идею подтверждают.
• По-своему, но грамматически правильно переделать и эти фрагменты.
• Аргументов в основной части должно быть два и оба с примерами, взятыми из этого же текста.

Следует указать аргумент, к которому подобран пример. Можно использовать при этом цитирование (не забываем про кавычки) или номер предложения. Нужно помнить, что заключение – итог, а не просто еще один абзац. Он не опровергает информацию, сказанную в предыдущих частях работы, а обобщает ее.

Девятиклассники должны знать, что баллы, полученные ими на экзаменах, являются объективными показателями достигнутого обучающимися уровня знаний и умений. Итоговые результаты могут помочь попасть в тот или иной профильный класс, а сама форма ОГЭ сейчас максимально приближена к ЕГЭ, что считается одним из способов подготовки к последнему.

Правила поведения учащихся на экзамене

Всем участникам ОГЭ ЗАПРЕЩЕНО иметь на территории ППЭ МОБИЛЬНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ!

Апелляция:

Участник ОГЭ имеет право подать апелляцию в письменной форме о нарушении установленного порядка проведения ОГЭ и (или) о несогласии с выставленными баллами. Участник ОГЭ и (или) его родители (законные представители) при желании могут присутствовать при рассмотрении апелляции.

Апелляции по вопросам содержания и структуры экзаменационных материалов по учебным предметам, а также по вопросам, связанным с оцениванием результатов выполнения заданий с кратким ответом, с нарушением обучающимся требований Порядка или неправильного оформления экзаменационной работы, не рассматриваются КК.

Апелляцию о нарушении установленного порядка проведения экзамена (за исключением случаев, установленных пунктом 63 Порядка) участник ОГЭ подает в день проведения экзамена по соответствующему предмету уполномоченному представителю ГЭК, не покидая ППЭ.

При рассмотрении апелляции проверка изложенных в ней фактов не может проводиться лицами, принимавшими участие в организации и (или) проведении экзамена,либо ранее проверявшими экзаменационную работу обучающегося, подавшего апелляцию.

В целях проверки изложенных в апелляции сведений о нарушении установленного порядка проведения ГИА уполномоченным представителем ГЭК организуется проведение проверки при участии организаторов, технических специалистов по работе с программным обеспечением, специалистов по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ, не задействованных в аудитории, в которой сдавал экзамен обучающийся, общественных наблюдателей, работников, осуществляющих охрану правопорядка, медицинских работников, а также ассистентов, оказывающих необходимую техническую помощь обучающимся с ОВЗ.

Результаты проверки оформляются в форме заключения. Апелляция и заключение о результатах проверки в тот же день передаются уполномоченным представителем ГЭК в КК.

При рассмотрении апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА КК рассматривает апелляцию, заключение о результатах проверки и выносит одно из решений:

об отклонении апелляции;

об удовлетворении апелляции.

При удовлетворении апелляции результат экзамена, по процедуре которого обучающимся была подана апелляция, аннулируется. Обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему учебному предмету в другой день, предусмотренный расписанием ГИА.

Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается в течение двух рабочих дней после официального дня объявления результатов экзамена по соответствующему предмету.

Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается непосредственно в КК или в образовательную организацию, в которой они были допущены в установленном порядке к ГИА. Руководитель образовательной организации, принявший апелляцию, незамедлительно передает ее в КК.

Участники ОГЭ и (или) их родители (законные представители) заблаговременно информируются о времени и месте рассмотрения апелляций.

КК при рассмотрении апелляции о несогласии с выставленными баллами запрашивает в РЦОИ (или в местах хранения ЭМ, определенных ОИВ) распечатанные изображения экзаменационной работы, электронные носители, содержащие файлы с цифровой аудиозаписью устных ответов обучающегося, протоколы устных ответов, копии протоколов проверки экзаменационной работы ПК и экзаменационные материалы, выполнявшиеся обучающимся, подавшим апелляцию.

До заседания КК по рассмотрению апелляции о несогласии с выставленными баллами КК устанавливает правильность оценивания экзаменационной работы обучающегося, подавшего апелляцию. Для этого к рассмотрению апелляции привлекаются эксперты по соответствующему учебному предмету, ранее не проверявшие данную экзаменационную работу. При рассмотрении апелляции о несогласии с выставленными баллами КК предъявляет указанные материалы участнику ОГЭ (при его участии в рассмотрении апелляции).

Участник ОГЭ (для участников ОГЭ, не достигших возраста 14 лет, - в присутствии родителей (законных представителей)письменно подтверждает, что ему предъявлены изображения выполненной им экзаменационной работы, файлы с цифровой аудиозаписью его устного ответа, протокол устного ответа (в случае его участия в рассмотрении апелляции).

В случае если эксперты не дают однозначный ответ о правильности оценивания экзаменационной работы обучающегося, КК обращается в ФИПИ с запросом о предоставлении разъяснений по критериям оценивания. В запросе в обязательном порядке формулируются вопросы, возникшие при формировании заключения о правильности оценивания экзаменационной работы апеллянта. ФИПИ организует рассмотрение запроса по соответствующему учебному предмету и предоставляет в КК подготовленные Комиссией по разработке КИМ разъяснения.

По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами КК принимает решение об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов либо об удовлетворении апелляции и выставлении других баллов.

При этом в случае удовлетворения апелляции количество ранее выставленных баллов может измениться как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения количества баллов.

После утверждения результаты ГИА передаются в образовательные организации, органы местного самоуправления, загранучреждениям и учредителям для ознакомления обучающихся с полученными ими результатами.

КК рассматривает апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА (за исключением случаев, установленных пунктом 63 Порядка) в течение двух рабочих дней, а апелляцию о несогласии с выставленными баллами - четырех рабочих дней с момента ее поступления в КК.

По результатам рассмотрения апелляции количество выставленных баллов может быть изменено как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения.

Пересдача ГИА