Sonsöz:
Pekala çocuklar, rahatça oturun,
amca sana korkunç bir hikaye anlatacak ...
Böyle...:

Bir zamanlar Ivanushka vardı. Ve böylece bu Ivanushka kendine Yeni Yıl için bir hediye aldı - muhteşem bir telefon. Ve bu basit bir telefon değil, büyülü bir telefondu - her şeyi yapabilirdi - konuştu, şarkı söyledi, filmler gösterdi, fotoğraf çekti ve hatta yolu gösterdi. Ve bu mucizeye SonyEricsson C905 adı verildi. Ivanushka çok sevindi, fotoğraf çekmeye, müzik dinlemeye, kaybolma korkusu olmadan çalılıklarda yürüyüşe çıkmaya başladı ... Telefonu o kadar çok sevdi ki Ivanushka tüm dünyaya sihirli bir kameranın bazı sırlarını anlatmayı bile düşündü, ki zaten 8 megapiksel ...
Ancak bu peri masalında her şey o kadar muhteşem değildi - telefon otuz gün sonra tam olarak üç kez bozuldu. Ve ciddi bir şey, yani saçmalık - konuşmayı kesse iyi olurdu. Diğer her şeyi yaptı - şarkı söyledi, film gösterdi ve fotoğraf çekti ... Ivanushka çalışkan için üzülürdü - sonuçta, çalışkan bir çalışan için bluetooth kulaklık alabilirsiniz - konuştuğunu söyleseler bile, ama Ivanushka, zavallı adama yardım edilmesi gerektiğine karar verdi, özellikle zavallı adam basit değil, düz - altın, yani. sanki altından yapılmış gibi duruyor. Ve Ivanushka onu muhteşem saraya taşıdı - "Service.OK" denir. Orada, ölülerden bu tür telefonlar dirilir.
telefona baktı İyi adam, ve dedi ki: "Dirilelim, sadece o gayri meşru, bu yüzden 2 bin altına mal olacak" Yapacak bir şey yok - Ivanushka kabul etti. Hikâye kendini çabucak anlatır, ancak bunu yapması uzun zaman alır. Otuz gün daha geçti, hatta bunun yarısı. Ivanushka saraya geldi ve ona dediler ki: "Üzgünüm, kötü büyücü ona lanet etti, onu hiçbir şekilde diriltemeyiz. O yüzden al ve başka büyücüler ara, yoksa bize canlı su getirmezler. artık başkentin şehrinden."
Ivanushka üzüldü, eve geldi ama telefon çok kötü. Volzhebny Sarayı'nı ziyaret ettiğimde, onu göstermeyi de bıraktım - tamamen cansız oldum.
Yapacak bir şey yok. Ivanushka saraya muhteşem "Servis.Tamam" geri döndü ve iyi adama dedi ki: "Yaşayan su olmadığı gerçeğini anlıyorum, ama burada kendin uydurduğun ve büyüyü bozduğun şey" İyi adam telefonu aldı. geri ve bekle dedi.
Üç kez daha otuz gün geçti ve bunun yarısı bile. Ivanushka bekliyordu. Saraya haber göndermeye başladı ve ona cevap verdiler - "Yaşayan su yok. Yarın akşam şafak vakti gel, büyülenmişlerin mezarından telefonu alıp geri veririz, sana veririz. peri topu ve nerede yuvarlanacağı, orada canlandırabilecek bir sihirbaz arayacaksın ". Ve sonra Ivanushka, belirlenen saatte muhteşem saraya gitti. Ve zaten başka bir iyi adam var. Bir huş ağacı mektubu okudum, mektupları kontrol ettim, telefonumu çıkardım ve ..., oh, oh! O hayata geldi! Yine konuşmaya, şarkılar söylemeye, filmler göstermeye ve yolu açmaya başladı. İyi bir adam ona bakar ve "Dün gece büyülü gibi görünüyor. Dört taraftan da git."
Ve Ivanushka telefonuyla yaşamaya ve sevinmeye başladı ...
İşte masallar bitiyor, ama kim dinledi - aferin ..

Bir peri masalı ile gelmek, çocuklarda konuşma, hayal gücü, fantezi geliştiren yaratıcı bir iştir. Yaratıcı düşünce... Bu görevler, çocuğun ana karakter olduğu, çocukta nezaket, cesaret, cesaret ve vatanseverlik gibi nitelikleri oluşturan bir peri masalı dünyası yaratmasına yardımcı olur.

Bağımsız olarak yazan çocuk bu nitelikleri geliştirir. Çocuklarımız kendilerini icat etmeyi gerçekten seviyor peri masalları, onlara neşe ve zevk getirir. Çocuklar tarafından icat edilen peri masalları çok ilginç, anlamaya yardımcı oluyor iç dünyaçocuklarınız, birçok duygu, icat edilmiş kahramanlar bize başka bir dünyadan, çocukluk dünyasından gelmiş gibi görünüyor. Bu kompozisyonlar için çizimler çok komik görünüyor. Sayfa, öğrencilerin ders için bulduğu kısa peri masallarını içeriyor edebi okuma 3. sınıfta Çocuklar kendi başlarına bir peri masalı oluşturamıyorlarsa, onları masalın başlangıcını, sonunu veya devamını kendileri bulmaya davet edin.

Bir peri masalı şunları içermelidir:

• giriş (başlangıç)
• ana eylem
• son + sonsöz (arzu edilir)
• bir peri masalı iyi bir şey öğretmeli

Bu bileşenlerin varlığı, yaratıcı çalışmanıza doğru bitmiş görünümü verecektir. Lütfen aşağıdaki örneklerde bu bileşenlerin her zaman mevcut olmadığını ve bunun derecelendirmeleri düşürmek için bir neden teşkil ettiğini unutmayın.

Bir uzaylıya karşı savaş

Belirli bir şehirde, belirli bir ülkede bir başkan ve bir first lady vardı. Üç oğulları vardı - üçüzler: Vasya, Vanya ve Roma. Akıllı, cesur ve cesurlardı, sadece Vasya ve Vanya sorumsuzdu. Bir gün bir uzaylı şehre saldırdı. Ve hiçbir ordu başa çıkamaz. Bu uzaylı geceleri evleri yıktı. Kardeşler gizli bir uçak buldu - bir drone. Vasya ve Vanya'nın görevde olması gerekiyordu ama uykuya daldılar. Ve Roman uyuyamadı. Ve uzaylı göründüğünde, onunla savaşmaya başladı. O kadar kolay olmadığı ortaya çıktı. Uçak vuruldu. Roman kardeşleri uyandırdı ve dumanı tüten drone'u uçurmasına yardım ettiler. Ve birlikte uzaylıyı yendiler. (Kamenkov Makar)

Noktalar bir uğur böceği gibi göründü.

Bir zamanlar bir ressam varmış. Ve bir keresinde böceklerin yaşamının muhteşem bir resmini çizmeyi düşündü. Çizdi, çizdi ve aniden bir uğur böceği gördü. Ona pek güzel görünmedi. Ve sırtın rengini değiştirmeye karar verdi, uğur böceği garip görünüyordu. Kafanın rengini değiştirdi, yine garip görünüyordu. Ve arkaya noktalar çizdiğimde güzelleşti. Ve onu o kadar çok sevdi ki, bir seferde 5-6 parça çizdi. Sanatçının resmi herkesin hayran kalması için müzeye asıldı. Ve uğur kuşlarının sırtlarında hala noktalar var. Diğer böcekler, "Neden sırtında uğur böceği var?" Cevap veriyorlar: "Bizi boyayan sanatçıydı" (Surzhikova Maria)

Korkunun büyük gözleri var

Bir büyükanne ve bir torun yaşıyordu. Her gün su getirmeye gittiler. Büyükannenin büyük şişeleri, torununun daha küçük şişeleri vardı. Bir keresinde su taşıyıcılarımız su getirmeye gitti. Su topladılar ve bölgeden eve gidiyorlar. Yürürler ve bir elma ağacı ve elma ağacının altında bir kedi görürler. Rüzgar esti ve elma kedinin alnına düştü. Kedi korktu ama doğruca ayaklarımızın altındaki su taşıyıcılarımıza koştu. Korktular, şişeleri attılar ve eve koştular. Büyükanne bankta düştü, torunu büyükannenin arkasına saklandı. Kedi korktu, bacaklarını zorlukla taşıdı. Haklı olarak derler ki: "Korkunun büyük gözleri vardır - ne değildir ve gördükleri budur"

kar tanesi

Bir zamanlar kızı olan bir kral varmış. Kardan yapıldığı ve güneşte eridiği için adı Kar Tanesi idi. Ama buna rağmen, kalbim pek kibar değildi. Kralın karısı yoktu ve kar tanesine dedi ki: “Artık büyüyeceksin ve bana kim bakacak?” Kar tanesi kral babasının acısını gördü ve ona bir eş bulmayı teklif etti. Kral kabul etti. Bir süre sonra kral kendine bir eş buldu, adı Rosella idi. Üvey kızına kızgın ve kıskançtı. Kar tanesi tüm hayvanlarla arkadaştı, çünkü insanların onu görmesine izin verildi, çünkü kral, insanların sevgili kızına zarar vermesinden korkuyordu.

Kar Tanesi her gün büyüdü ve çiçek açtı ve üvey anne ondan nasıl kurtulacağını buldu. Rosella, Kar Tanesi'nin sırrını öğrendi ve onu ne pahasına olursa olsun yok etmeye karar verdi. Kar Tanesi'ni aradı ve şöyle dedi: "Kızım, çok hastayım ve sadece kız kardeşimin demlediği kaynatma bana yardımcı olacak, ama çok uzakta yaşıyor." Kar tanesi üvey annesine yardım etmeyi kabul etti.

Akşam yola çıkan kız, Rosella'nın kız kardeşinin yaşadığı yeri buldu, suyunu aldı ve aceleyle geri döndü. Ama şafak başladı ve bir su birikintisine dönüştü. Kar Tanesinin eridiği yerde güzel bir çiçek büyüdü. Rosella, krala Snowflake'in beyaz ışığa bakması için gitmesine izin verdiğini söyledi ama bir daha geri dönmedi. Kral üzüldü, kızı için gece gündüz bekledi.

Peri çiçeğinin büyüdüğü ormanda bir kız yürüyordu. Çiçeği eve götürdü, ona bakmaya ve onunla konuşmaya başladı. Bir bahar günü çiçek açtı ve içinden bir kız çıktı. Bu kızın Kar Tanesi olduğu ortaya çıktı. Kurtarıcısıyla talihsiz kralın sarayına gitti ve her şeyi rahibe anlattı. Kral Rosella'ya kızdı ve onu kovdu. Ve kızının kurtarıcısını ikinci kızı olarak tanıdı. Ve o zamandan beri birlikte çok mutlu yaşadılar. (Veronica)

büyülü orman

Bir zamanlar Vova adında bir çocuk varmış. Bir gün ormana gitti. Ormanın bir peri masalındaki gibi büyülü olduğu ortaya çıktı. Dinozorlar orada yaşıyordu. Vova yürüdü ve açıklıkta kurbağalar gördü. Dans edip şarkı söylediler. Aniden bir dinozor geldi. Garip ve iriydi ve ayrıca dans etmeye başladı. Vova ve ağaçlar da güldü. Vova ile olan macera buydu. (Boltnova Victoria)

İyi tavşanın hikayesi

Bir zamanlar bir tavşan ve bir tavşan varmış. Ormanın kenarındaki küçük, harap bir kulübede toplandılar. Bir gün tavşan mantar ve böğürtlen toplamaya gitmiş. Bir torba mantar ve bir sepet çilek topladım.

Eve gider, kirpiye doğru. "Tavşan ne taşıyorsun?" Kirpi sorar. "Mantar ve çilek" - tavşan sorumludur. Ve kirpiyi mantarlarla tedavi etti. Devam etti. Bir sincap dörtnala doğru koşar. Bir sincap meyvesi gördüm ve şöyle dedi: "Bana bir tavşan çilek ver, onları sincaplarıma vereceğim." Tavşan sincabı tedavi etti ve devam etti. Bir ayı doğru yürüyor. Ayıya mantarların tadına baktı ve devam etti.

Tilkiye doğru. "Bana tavşanının hasadını ver!" Tavşan bir torba mantar ve bir sepet böğürtlen kaptı ve tilkiden kaçtı. Tilki tavşana kızdı ve ondan intikam almaya karar verdi. Tavşanın önünden kulübesine koştu ve onu yok etti.

Tavşan eve gelir ama kulübesi yoktur. Sadece tavşan oturur ve acı gözyaşlarıyla ağlar. Yerel hayvanlar, tavşanın talihsizliğini öğrendi ve yeni bir ev inşa etmesine yardım etmeye geldi. Ve evin bir öncekinden yüz kat daha iyi olduğu ortaya çıktı. Sonra tavşanları oldu. Ve yaşamaya ve yaşamaya ve orman arkadaşlarını ziyaret etmeye başladılar.

sihirli değnek

Bir zamanlar üç kardeş varmış. İki güçlü ve zayıf. Güçlüler tembeldi ve üçüncüsü çalışkandı. Mantar aramak için ormana gittiler ve kayboldular. Kardeşler sarayın altını gördüler, içeri girdiler ve orada sayısız zenginlik var. İlk erkek kardeş altın bir kılıç aldı. İkinci kardeş demir bir sopa aldı. Üçüncüsü sihirli değneği aldı. Birdenbire Yılan Gorynych ortaya çıktı. Biri kılıçlı, diğeri sopalı, ancak Yılan Gorynych hiçbir şey almıyor. Sadece üçüncü kardeş asasını salladı ve uçurtma yerine kaçan bir yaban domuzu oldu. Kardeşler eve döndüler ve o zamandan beri zayıf kardeşe yardım ediyorlar.

tavşan

Bir zamanlar küçük bir tavşan varmış. Ve bir kez tilki onu çaldı, onu uzak diyarların ötesine, çok uzaklara taşıdı. Onu bir zindana koydu ve kilitledi. Zavallı bir tavşan oturur ve "Nasıl kurtarılır?" diye düşünür. Ve aniden küçük bir pencereden yıldızların düştüğünü görür ve küçük bir peri sincabı belirir. Ve ona tilkinin uykuya dalmasını ve anahtarı almasını beklemesini söyledi. Peri ona bir paket verdi, sadece geceleri açmasını söyledi.

Gece geldi. Bunny demeti çözdü ve bir olta gördü. Pencereden alıp salladı. Kanca anahtara çarptı. Tavşanı çekip anahtarı aldı. Kapıyı açtı ve eve koştu. Ve tilki onu aradı, aradı ve onu asla bulamadı.

kralın hikayesi

Belli bir krallıkta, belli bir eyalette bir kral ve bir kraliçe yaşardı. Ve üç oğulları oldu: Vanya, Vasya ve Peter. Bir gün kardeşler bahçede yürüyorlardı. Akşam eve geldiler. Kral ve kraliçe onları kapıda karşılar ve şöyle der: “Hırsızlar topraklarımıza saldırdı. Asker alın ve onları topraklarımızdan kovun ”. Ve kardeşler uzaklaştı, soyguncuları aramaya başladı.

Üç gün üç gece dinlenmeden at sürdüler. Dördüncü gün, bir köyün yakınında hararetli bir savaş görülür. Kardeşler yardım etmek için dörtnala koştu. Sabahın erken saatlerinden gece geç saatlere kadar bir savaş vardı. Savaş alanında birçok insan öldürüldü, ancak kardeşler kazandı.

Eve döndüler. Çar ve Çar, zafere sevindi, çar oğullarıyla gurur duydu ve tüm dünya için bir şölen yaptı. Ben de oradaydım ve bal içtim. Bıyıktan aşağı aktı ama ağzına girmedi.

sihirli balık

Bir zamanlar Petya adında bir çocuk varmış. Bir keresinde balık tutmaya gitti. Çizgiyi ilk attığında hiçbir şey yakalayamadı. İkincisinde ipi attı ve yine hiçbir şey yakalamadı. Üçüncü kez oltayı attı ve bir akvaryum balığı yakaladı. Petya onu eve getirdi ve bir kavanoza koydu. İcat edilmiş muhteşem dilekler dilemeye başladı:

Balık - balık matematik öğrenmek istiyorum.

Pekala Petya, senin için matematiği yapacağım.

Balık - balık Rusça öğrenmek istiyorum.

Tamam Petya, senin için Rusça yapacağım.

Ve çocuk üçüncü bir dilek diledi:

bilim adamı olmak istiyorum

Balık hiçbir şey söylemedi, sadece kuyruğunu suya çarptı ve sonsuza dek dalgaların arasında kayboldu.

Okumaz ve çalışmazsan bilim adamı olamazsın.

Sihirli kız

Dünyada bir kız vardı - Güneş. Ve gülümsediği için Güneş'i aradılar. Güneş Afrika'yı dolaşmaya başladı. İçmek istedi. Bu sözleri söylerken, aniden büyük bir kova soğuk su ortaya çıktı. Kız biraz su içti ve su altın rengindeydi. Ve Güneş güçlü, sağlıklı ve mutlu oldu. Ve hayatta onun için zor olduğunda, bu zorluklar ortadan kalktı. Ve kız sihrini anladı. Oyuncakları düşündü ama olmadı. Güneş kaprisli olmaya başladı ve sihir gitti. Doğru diyorlar: "Çok istiyorsun - az alacaksın."

Yavru kediler hakkında bir peri masalı

Bir zamanlar bir kedi ve bir kedi varmış ve üç yavru kedileri varmış. En büyüğü Barsik, ortadaki Murzik ve en küçüğü Ryzhik idi. Bir gün yürüyüşe çıkmışlar ve bir kurbağa görmüşler. Kediler onu kovaladı. Kurbağa çalılara atladı ve gözden kayboldu. Ginger, Barsik'e sordu:

Kim o?

Bilmiyorum - Barsik'i yanıtladı.

Onu yakalayalım - önerdi Murzik.

Ve yavru kediler çalılara tırmandı, ama kurbağa artık orada değildi. Annelerine anlatmak için eve gittiler. Anne kedi onları dinledi ve bunun bir kurbağa olduğunu söyledi. Böylece yavru kedi ne tür bir hayvan olduğunu öğrendi.

tavşan hırsızı

Bir gün bir tavşan havuç ve lahanaların yetiştiği bir sebze bahçesinin yanından geçti. Tavşan bahçeye girdi ve sebze toplamaya başladı. Bunu her gün yaptı. Ama bir kez bahçenin sahibi tarafından yakalandı ve cezalandırıldı.

Düşünmeden hiçbir şey yapamazsınız.

Ders oyunu "Kendi oyunu".

Konu: Gianni Rodari. "Telefonda Masallar".

Amaçlar: öğrencileri J. Rodari'nin hayatı ve çalışmaları hakkında bilgilendirmek; J. Rodari'nin masallarının türünün özgünlüğünü göstermek; metin analizi becerilerini geliştirmek.

Ekipman: kitap sergisi
Dersler sırasında

1. Organizasyonel an.

Üç takıma bölün. Oyunun koşulları ve kuralları ile tanışma.

2. Öğretmenden Gianni Rodari hakkında bir kelime.
Çocuk şairi ve yazarı J. Rodari (1920-1980), S.Ya.Marshak'ın mükemmel çevirileri sayesinde ülkemizde anavatanından daha önce ünlendi.

Çocukluk. "Portakal, limon, zeytin ve benzerlerinin" olgunlaştığı küçük bir İtalyan kasabası olan Omegna'da doğdu. Hayatı hiç de kolay değildi. Gianni'nin babası bir dükkan sahibiydi ve çocuk el sanatlarının nasıl koktuğunu erkenden öğrendi. Hem o hem de kardeşleri babalarına yardım etmeliydi. Babasının ölümünden sonra aile, iş aramak için Varese şehrine taşındı, burada anne zengin bir evde hizmetçi olarak bir yer bulmayı başardı.

Çalışmalar. Gianni Rodari, ihtiyaçtan kurtulmanın, aileye yardım etmenin tek yolunun okumak, eğitim olduğunu fark etti: iyi bir iş verebilirler ve daha iyi hayat... Önce ilahiyat fakültesinde, sonra üniversitede okudu.

İş. Öğretmen. Gençliğinde öğretmen olarak çalıştı ilköğretim notları, çocuklarla çok arkadaş canlısıydı ve onlar için eğlenceli oyunlar icat etti.

Gazeteci. Sonra gazeteci oldu, gazetede çocuklar için bir sayfa yazdı. Bir keresinde yazı işleri bürosuna bir kadından bir mektup geldi. “Karanlık ve nemli bir bodrum katında yaşıyorum” diye yazdı. "Oğlum bu bodrumda büyüyor, adı Ciccio. Onun için bir kafiye yaz." "Chiccio" şiiri böyle ortaya çıktı.

Chiccio bodrumda çöp yığınının yanında yaşıyor

Gıcırtılı, titrek bir yatakta uyur

Topal bir masa ve bir tabure -

Bodrumda artık mobilya yok ...
Yerde bahçeler ve açıklıklar var,

Binlerce su fıskiyeleri tarafından saçılır.

Karanlık bir bodrumda, duvar boyunca her zaman

Su yavaş yavaş akar.

O zamandan beri J. Rodari, gazetesinin "Çocuk Köşesi"nde çocuklar için şiir ve masallar yazmaya başladı.

Yaratılış. Bu onun başlangıcı hakkında söylediği şey yaratıcı yol yazarın kendisi: “Öğretmeyi bırakalı birkaç yıl oldu, ama kalemi elime aldığımda öğrencilerimin gözlerinin üzerimde olduğunu, benden masal beklediklerini hayal ettim.

ya da komik hikayeler ... Böylece çocuklar için sözde "filastrokke" veya "chepushinki" yazmaya başladım. Bu şiirlerin biçimi İtalyan çocuk folklorundan alınmıştır."

J. Rodari, çocukların hayatı, endişeleri ve hayalleri hakkında birçok komik, kolay hatırlanan şiir yazdı, saçmalık icat etti, tekerlemeler, ninniler ve tabii ki peri masalları saydı. Bunların en ünlüsü "Cipollino'nun Maceraları", ardından "Mavi Ok Yolculuğu", "Yalancılar Ülkesinde Jelsomino", "Telefondaki Masallar", "Gökyüzünde Kek" masallarıdır.

1970 yılında yazar, eğitici ve eğlenceli masalları ve çocuklar için şiirleri nedeniyle Hans Christian Andersen Uluslararası Ödülü'ne layık görüldü.

Özellikle şiirsel olan, folklor motiflerinin duyulduğu, modern gerçeklikle esprili bir şekilde birleştirildiği "Telefondaki Masallar" dır. Alaycı peri masalları, çocukları tembellik ve savurganlığa, oburluk ve kabalığa karşı uyarır, onlara insanlara karşı nazik, kibar ve adil olmayı öğretir.

3. Oyunun seyri.

Üç takımın öğrencileri sırayla J. Rodari'nin "Telefonla Masallar" koleksiyonundan bir peri masalı ve sorunun maliyetini seçer. Cevap, gitmeye hazır olacak ekiple başlar. Cevap doğruysa, takım tahmin edildiği kadar puan alır. Yanlış cevap verilirse puanlar sayılmaz ve bu soruyu cevaplama hakkı bir sonraki takıma geçer.

Oyun aşağıdaki sektörleri içerir:

1) "Puss in a poke": soru başka bir takıma iletilir.

2) "Kendi oyunu": Cevap doğruysa, toplam puan miktarı ikiye katlanır.

Kazanan takımdır büyük miktar puan.

"Tonino-görünmez"

"Çanların Savaşı"

Duraklat "Bu ilginç!"

"İçeriden Sorular"

2. Görünmez Çocuk.

5. Eski Atasözü her zaman...

"Tonino-görünmez"
10b. Tonino neden diledi?

görünmez ol?

20b. Ne tür bir "eğlence" ile geldim

Tonino mutlu mu?

30b. Oğlan neden yakında geliyor?

görünmez olmaktan bıktım

ve arzusundan pişman oldu mu?
40b. "Kendi oyunum". kim fark etti

evin bahçesinde ağlayan Tonino?

50b. Tonino yine ne yaptı

görünür?

"Kolezyumu Çalmak İsteyen Adam"
10b. neden bir kişi

Kolezyum'u çalmak mı istedi?

20b. taşları nereye koydu

Kolezyum'dan çalıntı mı?

30b. "Bir dürtme kedi".

Kolezyum yıllar içinde küçüldü mü?

40b. nerede harcamaya karar verdin

hayatımın son dakikaları

çalmak isteyen kişi

Kolezyum?

50b. ne keşfi yaptın

ölmeden önce yaşlı bir adam,

düşman komutanları

savaşta taraflar,

ölüm kalım patlaması mı?

20b. neden sipariş verildi

başkomutanların çekilmesi

kendi ülkelerindeki tüm çanları eritip onları mı?
30b. Toplar çanlardan ateşlendikten sonra ne oldu?
40b. Her taraftan çalan çanlar neydi?
50b. Çanların sesi nerede duyuldu?

"Kedileri yiyen fare hakkında"
10b. neden yediğim her şey

kütüphane faresi

(kedi, köpek, gergedan, fil vb.),

kağıt gibi tadı ve mürekkep gibi kokuyor muydu?

20b. Fare ne sitem etti

yeğenlerin mi?

30b. "Kendi oyunum". Neden

tam olarak kedinin patilerine girdim

bir kütüphane faresi, yeğenleri değil mi?
40b. Kedi kütüphane faresine ne öğretti?
50b. "Bir dürtme kedi". nasıl başardık

kedinin pençelerinden kaçmak için fare?

"İçeriden Sorular"
10b. Meraklıların soruları neden

çocuk kimse cevap veremez mi?

20b. "Kendi oyunum". Neden niçin

dağın zirvesine insanlardan emekli?

30b. Zıt soru nedir, neden

yaşlandığımda aklıma geldi

ve sakal mı bıraktı?
40b. seninkini nereye yazdın

sorular neden?

50b. ne keşfi yaptın

hayat bilimci

neden öldükten sonra

Duraklat. Bulmaca "Telefonla masallar"
1. İçten dışa sonsuz sorulardan ne büyüdü?

2. Görünmez Çocuk.

4. Kediler ve köpekler tarafından yenen kütüphane faresinin tadı nasıldı?

5. Eski Atasözü her zaman...

6. Eski Atasözü kime fısıldadı: "İşiniz kesin bir kazançtır" ve kaybetti?

Ön izleme:

"Tonino-görünmez"

10b. Tonino neden görünmez olmak istedi? (Tonino derslerini öğrenmedi ve kendisine sorulmayacağından korktu)

20b. Tonino kutlamak için ne tür bir "eğlence" buldu? (Sınıfın etrafında koştu, yoldaşlarını kasırgalardan çekti, hokkaları devirdi, bu yüzden tüm adamlarla kavga etti, bir şekerci dükkanında tatlılar çaldı, ücretsiz bir troleybüse bindi)

30b. Çocuk neden görünmez olmaktan kısa sürede sıkıldı ve arzusundan pişman oldu? (Kimse Tonino'ya dikkat etmedi, kendini yalnız ve işe yaramaz hissetti)

40b. "Kendi oyunum". Tonino'nun evin bahçesinde ağladığını kim fark etti? (Yalnız yaşlı adam)

50b. Tonino'yu tekrar görünür yapan neydi? (Yalnız bir kişiye empati ve dikkat)

"Kolezyumu Çalmak İsteyen Adam"

10b. Neden bir kişi Kolezyum'u çalmak istedi? (Tüm Kolezyum'un sadece kendisine ait olmasını istedi)

20b. Kolezyum'dan çalınan taşları nereye koydu? (Bodrum katına, çatı katına, kanepenin altına, dolabın arkasına, kirli çamaşır sepetinde tüm daireyi doldurdu)

30b. "Bir dürtme kedi". Kolezyum yıllar içinde küçüldü mü? (Kolezyum hala yerinde duruyordu)

40b. Kolezyum'u çalmak isteyen adam, hayatının son dakikalarını nerede geçirmeye karar verdi? (Kolezyum'un üst terasında)

50b. Yaşlı adam ölmeden önce bir çocuğun “Benim!” sesini duyduğunda hangi keşfi yaptı? (Kolezyum bir kişiye ait olamaz, tüm insanların ortak malıdır)

"Çanların Savaşı"

10b. "Kendi oyunum". Ölüm kalım için çıkan bir savaşta düşman tarafların başkomutanlarının isimleri nelerdi? (Yerinde-Albay Bombasto Palbasto Smash-and-Basta, Ober-beyvsekhmeister von Bombach Palbach Smash-to-to-toza)

20b. Komutanlar neden ülkelerindeki tüm çanların kaldırılmasını ve eritilmesini emretti? (Savaşı tek atışta kazanmak için büyük bir top kullanın)

30b. Toplar çanlardan ateşlendikten sonra ne oldu? (Çanların şenlikli zili havada uçtu)

40b. Her taraftan çalan çanlar neydi? (Tatil geldi! Dünya geldi!)

50b. Çanların sesi nerede duyuldu? (Bütün dünyada, ne karada ne de okyanusta, zilin çalmadığı, duyulmadığı bir köşe kalmadı)

"Kedileri yiyen fare hakkında"

10b. Neden kütüphane faresinin yediği her şey (kedi, köpek, gergedan, fil vb.) kağıt tadındaydı ve mürekkep veriyordu? (Fare resimli kitapları kemirdi)

20b. Fare yeğenlerini ne için suçladı? (Cahil olmaları, hayatı bilmemeleri, okuma yazma bilmemeleri)

30b. "Kendi oyunum". Kütüphane faresi neden yeğenlerinin değil de kedinin pençelerine düştü? (Hiçbir hayat tecrübesi yok, tüm hayatını kütüphanede geçirdi ve gerçek bir kedi görmedi)

40b. Kedi kütüphane faresine ne öğretti? (Kitap hikmetinin yanında dünya hikmeti de vardır)

50b. "Bir dürtme kedi". Fare, kedinin pençelerinden kaçmayı nasıl başardı? (Dünya bilgeliği edindi, kedi gözlerini kaçırırken, fare kitapların arasına sokuldu)

"İçeriden Sorular"

10b. Neden kimse meraklı bir çocuğun sorularına cevap vermeyi başaramadı? (Bunlar tersten veya içten dışa sorulardı)

20b. "Kendi oyunum". İnsanları neden dağın tepesinde bıraktı? (Kimse sorularına cevap veremedi ve soruları tek başına düşünmek için emekli oldu)

30b. Tam tersine, yaşlanıp sakalı çıkınca neden aklına hangi soru geldi? (Sakalın neden yüzü vardır?)

40b. Sorularını nereye yazdın? (Not defterine)

50b. Neden öldükten sonra yaşamını araştıran bir bilim adamı tarafından hangi keşif yapıldı? (Neden, çocukluğumdan beri, hayatım boyunca çorap giymeye ve böyle her şeyi giymeye alıştım, bu yüzden doğru soruları sormayı öğrenemedim)

Sayfa 1 / 8

Bir zamanlar ... Signor Bianchi. Varese şehrinde yaşıyordu ve ilaç satan bir ticaret şirketinin çalışanıydı. İşi çok yoğundu. Her hafta, yedi günün altı günü, tüm İtalya'yı dolaştı. Batıya ve doğuya, güneye ve kuzeye ve yine oraya gitti - ve Cumartesi de dahil olmak üzere. Pazar gününü kızıyla birlikte evde geçirdi ve Pazartesi günü güneş doğarken yeniden yola çıktı. Kızım ona eşlik etti ve ona her zaman hatırlattı:

- Duyuyor musun baba, bu gece yine yeni bir peri masalı bekliyorum!

Size söylemeliyim ki, bu kız kendisine bir peri masalı anlatılana kadar uyuyamaz.Annesi ona bildiği her şeyi üç kez anlatmıştır: hem peri masalı hem de sadece peri masalları vardı. Ve her şey onun için yeterli değil! Babam da bu zanaatı üstlenmek zorunda kaldı. Nerede olursa olsun, İtalya'nın neresinde olursa olsun, her akşam saat tam dokuzda evi arar ve telefonda yeni bir peri masalı anlatırdı. Onları kendisi icat etti ve onlara kendisi söyledi. Bu kitap tüm bu "telefon masallarını" içeriyor ve onları okuyabilirsiniz. Fark edeceğiniz gibi, çok uzun değiller. Sinyor Bianchi, telefon görüşmesini kendi cebinden ödemek zorunda kaldı ve bilirsiniz, uzun süre konuşamazdı. Sadece bazen, işler onun için iyi gittiğinde, biraz daha uzun konuşmasına izin verirdi. Tabii masal hak ettiyse.

Size bir sır vereceğim: Sinyor Bianchi Varese'yi aradığında, telefon operatörleri bile işi bıraktı ve hikayelerini zevkle dinledi. Yine de - bazılarını kendim seviyorum!

Bir anne bir keresinde oğluna “Al silahını Giuseppe” demişti, “ve ava git. Kız kardeşin yarın evleniyor ve bir tatil yemeği yapmamız gerekiyor. Tavşan bunun için çok iyi olurdu.

Giuseppe silahını aldı ve ava çıktı. Yola çıkar çıkmaz koşan bir tavşan gördü. Çitin altından atladı ve tarlaya doğru yola çıktı. Silahı Giuseppe'ye kaldırdı, nişan aldı ve tetiği çekti. Ve silah ateş etmeyi bile düşünmedi!

- Pum! - Aniden çınlayan ve neşeli bir sesle söyledi ve yere bir kurşun attı.

Bir zamanlar Bologna'da ana meydanda bir dondurma sarayı inşa edildi. Ve adamlar şehrin her yerinden buraya en azından biraz ziyafet çekmek için geldiler.

Sarayın çatısı krem ​​şantiden, pipoların üzerinde yükselen duman figürlü şekerden ve pipoların kendisi şekerlenmiş meyvelerdendi. Diğer her şey dondurmaydı: dondurma kapıları, dondurma duvarları, dondurma mobilyaları.

Çok küçük bir çocuk masanın ayağını tuttu ve yemeye başladı.

- Anne, yürüyüşe çıkayım mı? - Git, Giovanni. Sadece karşıdan karşıya geçerken dikkatli ol.

- Tamam anne. Kadar!

- Her zaman çok dalgınsın ...

- Evet anne. Kadar!

Ve Giovanni neşeyle evden çıktı. İlk başta çok dikkatliydi. Ara sıra durdu ve kendini hissetti:

- Her şey yerli yerinde mi? Bir şey kaybettin mi? - ve kendisi güldü.

Loafer Giovannino seyahat etmeyi çok severdi. Seyahat etti, seyahat etti ve evlerin köşeleri olmayan - yuvarlak olduğu inanılmaz bir ülkede sona erdi. Ve çatılar da açılı olarak değil, düzgün bir şekilde yuvarlatıldı. Giovannino'nun yürüdüğü yol boyunca gül çalılarından bir çit vardı ve elbette ceketinin iliğine bir gül koymak istedi. Dikenleri delmemeye, çiçeği toplamaya dikkat etmek üzereydi ki, aniden dikenlerin hiç dikmediğini fark etti - görünüşe göre, hiç keskin değiller ve eli hafifçe gıdıklıyorlar.

- Mucizeler ve daha fazlası! - Giovannino şaşırdı.

Aynı anda, şehir muhafızı güllerle dolu bir çalının arkasından çıktı ve çok kibar bir şekilde gülümseyerek ona sordu:

- Gül toplayamayacağını bilmiyor musun?

- Üzgünüm ... düşünmedim ...

Rodari Gianni

telefondaki masallar

Gianni Rodari

telefondaki masallar

Başına. ital ile. - İ. Konstantinova, Y. İlyin.

Paolette Rodari ve her ten rengindeki arkadaşları

AFİYET OLSUN

Bu kitap şunları içerir: çoğu on beş yıldır çocuklar için yazılmış hikayelerim. Bunun yeterli olmadığını söyleyeceksiniz. 15 yılda, her gün sadece bir sayfa yazsaydım, şimdiden yaklaşık 5500 sayfam olabilirdi. Bu yüzden yazabileceğimden çok daha az yazdım. Ve yine de kendimi büyük tembel bir insan olarak görmüyorum!

Gerçek şu ki, bu yıllarda hala gazeteci olarak çalıştım ve başka birçok şey yaptım. Örneğin gazete ve dergilere yazılar yazdım, okul problemleriyle uğraştım, kızımla oynadım, müzik dinledim, yürüyüşe çıktım, düşündüm. Ve düşünmek de faydalı bir şeydir. Hatta belki de en faydalısı. Bence her insan günde yarım saat düşünmeli. Bu herhangi bir yerde yapılabilir - bir masada oturmak, ormanda yürümek, yalnız veya bir şirketle.

Neredeyse tesadüfen yazar oldum. Kemancı olmak istiyordum ve birkaç yıl keman çalmayı öğrendim. Ama 1943'ten beri artık ona dokunmuyorum. Keman o zamandan beri benimle. Her zaman eksik olan telleri ekleyeceğim, kırılan boynu düzelteceğim, eskisi yerine tamamen darmadağınık olan yeni bir yay alacağım ve egzersizlere ilk pozisyondan tekrar başlayacağım. Belki bir gün yaparım ama henüz zamanım yok. Ben de sanatçı olmak isterim. Doğru, okulda çizimde her zaman düşük notlarım vardı ve yine de her zaman bir kurşun kalemle sürmeyi ve yağlı boya yazmayı severdim. Ne yazık ki okulda o kadar sıkıcı şeyler yapmak zorundaydık ki sabrımız bir ineği bile yapabilirdi. Tek kelimeyle, tüm erkekler gibi, birçok şey hayal ettim, ama sonra fazla bir şey yapmadım, ama en az düşündüğüm şeyi yaptım.

Ancak uzun zamandır farkında olmadan yazarlık kariyerime hazırlanıyordum. Örneğin, bir okul öğretmeni oldum. Çok iyi bir öğretmen olduğumu düşünmüyorum: Çok gençtim ve düşüncelerim okul sıralarından çok uzaktı. Belki de eğlenceli bir öğretmendim. Çocuklara çeşitli komik hikayeler anlattım - anlamsız hikayeler ve ne kadar saçma olursa, çocuklar o kadar çok güldü. Zaten bir anlamı vardı. Bildiğim okullarda bence çok az gülme var. Gülerek öğrenilebilecek pek çok şey gözyaşlarıyla öğretilir - acı ve yararsız.

Ama dikkatimizi dağıtmayalım. Her neyse, size bu kitaptan bahsetmeliyim. Umarım bir oyuncak kadar eğlenceli olur. Bu arada, kendimi adamak istediğim bir aktivite daha var: oyuncak yapmak. Oyuncakların her zaman beklenmedik, bir buluşla, herkese uyacak şekilde olmasını istedim. Bu tür oyuncaklar uzun süre dayanır ve asla sıkılmaz. Ne ahşap ne de metal ile nasıl çalışılacağını bilmeden kelimelerden oyuncaklar yapmaya çalıştım. Bana göre oyuncaklar kitaplar kadar önemlidir: olmasaydı çocuklar onları sevemezdi. Ve onları sevdikleri için, oyuncaklar onlara başka türlü öğrenilemeyecek bir şey öğretiyor demektir.

Oyuncakların hem yetişkinlere hem de çocuklara hizmet etmesini istiyorum, böylece tüm aile, tüm sınıf, öğretmenle birlikte oynayabilsinler. Kitaplarımın aynı olmasını isterim. Ve bu da. Ebeveynlerin çocuklarına daha yakın olmalarına yardım etmeli ki, onunla gülebilsin, onunla tartışabilsin. Bir çocuk benim hikayelerimi isteyerek dinlediğinde memnun olurum. Bu hikaye onu konuşmaya, fikrini ifade etmeye, yetişkinlere sorular sormaya, cevap vermelerini istemeye sevk ettiğinde daha da mutlu oluyorum.

Kitabım Sovyetler Birliği'nde yayınlandı. Bundan çok memnunum çünkü Sovyet adamları mükemmel okuyucular. Gittiğim her yerde kütüphanelerde, okullarda, Öncüler Saraylarında, Kültür Evlerinde birçok Sovyet çocuğuyla tanıştım. Ve şimdi size nerede olduğumu söyleyeceğim: Moskova, Leningrad, Riga, Alma-Ata, Simferopol, Artek, Yalta, Sivastopol, Krasnodar, Nalçik. Artek'te Uzak Kuzey'den adamlarla tanıştım ve Uzak Doğu'dan... Hepsi harika kitap yiyicilerdi. Bir kitabın ne kadar kalın ya da ince olursa olsun, toz içinde bir vitrinde ya da dolapta yatmak için değil, yutulmak ve iştahla yenmek için basıldığını bilmek ne güzel. binlerce çocuktan

Bu nedenle, bu kitabı hazırlayanlara ve deyim yerindeyse onu yiyeceklere teşekkür ediyorum. Beğenmenizi ümit ederim.

Afiyet olsun!

Gianni Rodari

Bir zamanlar ... Signor Bianchi. Varese şehrinde yaşıyordu ve ilaç satan bir ticaret şirketinin çalışanıydı. İşi çok yoğundu. Her hafta, yedi günün altı günü, tüm İtalya'yı dolaştı. Cumartesi de dahil olmak üzere batıya ve doğuya, güneye ve kuzeye ve yine oraya gitti. Pazar gününü kızıyla birlikte evde geçirdi ve Pazartesi günü güneş doğarken yeniden yola çıktı. Kızım ona eşlik etti ve ona her zaman hatırlattı:

Duyuyor musun baba, bu gece yine yeni bir peri masalı bekliyorum!

Size söylemeliyim ki bu kız kendisine bir peri masalı anlatılana kadar uyuyamaz. Annem ona bildiği her şeyi üç kez anlattı: vardı ve masallar ve sadece peri masalları. Ve her şey onun için yeterli değil! Babam da bu zanaatı üstlenmek zorunda kaldı. Nerede olursa olsun, İtalya'nın neresinde olursa olsun, her akşam saat tam dokuzda evi arar ve telefonda yeni bir peri masalı anlatırdı. Onları kendisi icat etti ve onlara kendisi söyledi. Bu kitap tüm bu "telefon masallarını" içeriyor ve onları okuyabilirsiniz. Fark edeceğiniz gibi, çok uzun değiller. Sinyor Bianchi, telefon görüşmesini kendi cebinden ödemek zorunda kaldı ve bilirsiniz, uzun süre konuşamazdı. Sadece bazen, işler onun için iyi gittiğinde, biraz daha uzun konuşmasına izin verirdi. Tabii masal hak ettiyse.

Size bir sır vereceğim: Sinyor Bianchi Varese'yi aradığında, telefon operatörleri bile işi bıraktı ve hikayelerini zevkle dinledi. Yine de - bazılarını kendim seviyorum!

BEKLENMEYEN AVCI

Bir silah al Giuseppe, ”dedi anne bir keresinde oğluna,“ ve ava git. Kız kardeşin yarın evleniyor ve bir tatil yemeği yapmamız gerekiyor. Tavşan bunun için çok iyi olurdu.

Giuseppe silahını aldı ve ava çıktı. Yola çıkar çıkmaz koşan bir tavşan gördü. Çitin altından atladı ve tarlaya doğru yola çıktı. Silahı Giuseppe'ye kaldırdı, nişan aldı ve tetiği çekti. Ve silah ateş etmeyi bile düşünmedi!

Pompala! - Aniden çınlayan ve neşeli bir sesle söyledi ve yere bir kurşun attı.

Giuseppe şaşkınlıkla dondu. Bir kurşun aldı, elinde çevirdi, kurşun gibi bir kurşun! Sonra silahı inceledi - silah silah gibidir! Yine de, tüm normal silahlar gibi ateş etmedi, yüksek sesle ve neşeyle “Pum!” Diye telaffuz etti. Giuseppe namluya bile baktı, ama orada biri nasıl saklanabilir?! Kimse yoktu tabii.