ana - iyi adam linda
Kimyada Gdz 9 gabrielyans Hg. Dokuzuncu sınıflar için kimya çalışma kitabı - evrensel versiyon

Kimya. 9. sınıf Çalışma kitabı. Gabrielyan O.S., Sladkov S.A.

2. baskı, Silindi. - E.: 201 4.- 2 24 s.

Önerilen not defteri - bölüm eğitim kompleksi OS Gabrielyan'ın ders kitabına “Kimya. 9. sınıf". Ders kitabı, ana Federal Devlet Eğitim Standardına uygundur. Genel Eğitim... Ayrıca defter, eyalet eğitim standardının Federal bileşenini karşılayan bir ders kitabıyla birlikte kullanılabilir. Not defterine ek olarak, öğretim materyalleri ders kitabına elektronik bir ek içerir, araç seti ve çalışma programı. Özel işaretler, öğrencilerin metakonu becerilerinin (etkinlik planlama, çeşitli işaretleri vurgulama, karşılaştırma, sınıflandırma, nedensel ilişkiler kurma, bilgileri dönüştürme vb.) ve kişisel niteliklerinin oluşturulmasına yönelik görevleri işaretler.

Biçim: pdf

Boyut: 2 Mb

İzleyin, indirin:drive.google

içerik
MADDE YAPISI VE KİMYASAL TEPKİME HAKKINDA BİLGİLERİN GENELLENDİRİLMESİ
D.I.Mendeleev 5 Periyodik Tablosundaki konumuna göre bir kimyasal element-metalin karakterizasyonu
D.I.Mendeleev'in Periyodik Tablosundaki konumuna göre metal olmayan bir elementin özellikleri 12
Amfoterik oksitler ve hidroksitler 17
Periyodik Kanun ve Periyodik Tablo kimyasal elementler D. I. Mendeleev atomun yapısı doktrini ışığında 24
hakkındaki bilgilerin genelleştirilmesi Kimyasal reaksiyon 30
Kimyasal reaksiyon hızı 33
Kataliz ve katalizörler 37
METALLER
D. I. Mendeleev'in periyodik tablosundaki metallerin konumu. Atomların ve kristallerin yapısı. Fiziki ozellikleri 41
Metallerin genel kimyasal özellikleri 47
Metallerin elde edilmesi 52
Metallerin korozyonu 56
Alkali metaller 60
Alkali metal bileşikleri 64
Berilyum, magnezyum ve toprak alkali metaller 70
Bağlantılar alkali toprak metalleri 76
Alüminyum 81
Alüminyum bağlantılar 86
Demir 91
Demir bileşikleri 96
METAL OLMAYAN
Metal olmayanların genel özellikleri 101
hidrojen 106
Halojenler 112
Halojen bileşikleri 117
Oksijen 122
kükürt 127
İkili kükürt bileşikleri 131
Sülfürik asit 136
Sülfürik asit tuzları 141
azot 144
Amonyak 149
Amonyum tuzları 154
Azot oksitler 158
Tuz Nitrik asit 163
fosfor 167
Fosfor bileşikleri 170
Karbon 175
Karbon oksitler 179
Karbonik asit ve tuzları 184
silikon 187
Silikat endüstrisi 192
SON BİLGİ KONTROLÜ
Son test 197
GIA 202'ye hazırlanıyor
EKLER
1. İnorganik maddelerin sınıflandırılması 209
2. Kimyasal özellikler inorganik maddelerin ana sınıfları 210
3. Hidroksitlerin ve tuzların suda çözünürlüğü (oda sıcaklığında) 212
4. Elektrokimyasal voltaj aralığı 213
5. Elektronegatiflik 213 Serisi
6. Kimyasal reaksiyonların sınıflandırılması 214
7. Bazların sınıflandırılması 215
8. Asitlerin sınıflandırılması 215
9. Oksidasyon durumlarının belirlenmesi için kurallar 216
10. Elektronik terazi yöntemi ile OVR denklemlerindeki katsayıların düzenlenmesi 217
11. Bazı maddelerin yoğunluğu, sertliği, ısıl iletkenliği, erime ve kaynama noktaları 217

Çalışma kılavuzu “Çalışma kitabı. 9. Sınıf "hem sınıfta hem de evde çalışmak üzere tasarlanmıştır. Kılavuz, 8. sınıfta öğrendiğiniz temel kimya konularını gözden geçirmek için bir bölüm içerir. 9. sınıf ders kitabının her bir paragrafı, çalışma kitabının iki bölümden oluşan bir bölümüne karşılık gelmektedir.
İlk bölüm, derste aşina olduğunuz eğitim materyalinin açık, özlü ve çok anlamlı bir özetidir. Yazarlar, bu taslağı bizimle ve öğretmeninizle birlikte yaratma ve işbirliği içinde oluşturacağınızı umuyor. Doğru tasarlanmış ve öğrenilmiş bir taslak, istenen sonuca ulaşmada yardımcı olacaktır.
Defter malzemesinin ikinci kısmı paragrafa da "çalışıyor" sonucu için. Ödevleri tamamlamak, öğrenmekten daha fazlasını yapmanıza olanak tanır Eğitim materyali, aynı zamanda bağımsız ve kontrol çalışmalarında ve ayrıca GIA ve USE şeklinde sınavlarda uygulamak. Bu nedenle, bu durum testleri formatında birçok görev önerilmiştir.

  • 9. sınıfta, öğrencilerin gelecekte kim olacağını zaten anlıyorlar. Kimyada mükemmel notlar - sadece bitmiş iş yazılması bilgi getirmeyen bir defterde; kişisel bir kimyasal reaksiyon kavramı, hız sürecinin ve ortaya çıkan ürünlerin incelenmesi.
  • 9. sınıf için defterde ana hatlarıyla verilen alıştırmaları analiz ederek, mevcudiyet GDZ O.S. Gabrielyan, S.A. Sladkov Kimya kitapları her zaman cevapları aldatmak için kolay bir yöntem değildir.
    Bu, öğrenilen konudan sonra bulunan, ödevlerin mükemmel bir öz kontrolü, test planını kontrol etme seçeneklerinin analizidir.
  • Özellikle dikkat, öğrenci, nihai sertifika için hazırlanan, ayrılan sorulara yeterli zaman ayırmalıdır. Okul malzemeleri ile ilgili tablo doldurma anlayışına sahip, GDZ için çalışma kitabı Gabrielyan, Sladkova, okul çocukları için boyanmış 40'tan fosfor, amonyak, geri kalanı konularında kendi kendini kontrol etmenize izin veriyor.
  • Hazır cevapların mevcudiyeti hızlı bir şekilde hile yapmayı mümkün kıldığında bilgi edinme şansı var mı?
    Bu seçenek şu durumlarda mümkündür:
    Sen bir fotoğrafik hafızanın şanslı sahibisin,
    Ödevleri tamamlamak için zaman olmamasına rağmen, çalışılan tüm kursu anlıyorsunuz.
  • Bir öğrenci bilgi eksikliklerini fark ederse, kendisi bu çözümleri kullanarak eğitim materyallerini ayrıştırabilir.
  • Etkili hazırlık için bir araç olarak çalışma kitabı

  • Dokuzuncu sınıfta kimyadaki son teste kalitatif olarak hazırlanmak için bir temel ders kitabı ve bunun üzerindeki okul dersleri yeterli olmayacaktır. 9. sınıfta öğretilen bu bilimin materyali oldukça kapsamlı ve karmaşıktır. Ve ustalaşmak için, kursun tüm özelliklerini dikkatlice ve derinlemesine anlamanız gerekir. Çalışmanızın verimini artırmak için en uygun çözüm, pratik kılavuzları ve bunlara yönelik çözümleri seçmek ve kullanmaktır. Seçim bir uzmana emanet edilebilir - bir konu öğretmeni, öğretmen, daire başkanı, kurslar veya kendiniz halledebilirsiniz.
  • üzerinde sınıflar GDZ atölye ile yardımcı olacaktır:
    - en zor görevler için bile doğru çözümü bulmanın mantığını anlamak;
    - sonucun doğru kaydedilme sırasını değerlendirin ve hatırlayın. Genellikle, yanlış yazılmış bir cevap, CDF, teşhis, son testler üzerinde can sıkıcı bir puan kaybının nedeni olur;
    - bağımsız olarak bilgi ile çalışın - ihtiyacınız olan bilgiyi bulun, analiz edin, çizin ve sonuçları yazın.
  • Yetkili, yüksek kaliteli atölyeler bulmak kolay değil. Bu tür kaynaklar arasında uzmanlar, Gabrielyan O.S. tarafından derlenen 9. sınıf için kimya üzerine bir çalışma kitabı önermektedir. parçası Buna ek olarak bir ders kitabı da içeren UMK, elektronik uygulamalar, metodolojik bir rehber ve çalışma programı... Son iki kaynak, özellikle kendi başlarına kimya okuyan dokuzuncu sınıf öğrencileri için, örneğin bir aile çalışması şeklinde olanlar için faydalı olacaktır. Etkili derlemek için kullanılabilirler ders planları ve disiplinde kendi hızınızda ustalaşın.
  • Çalışma kitabı iyi sistematize edilmiş ve resimlendirilmiştir, kullanışlı bir tablo biçiminde faydalı materyaller içerir, bu da tabloları kendiniz derlerken zamandan tasarruf etmenizi sağlar. Bu, özellikle hazırlıkları yoğun ve hızlı bir şekilde gerçekleşen dokuzuncu sınıf öğrencileri için önemlidir. Bu kılavuz genellikle on birinci sınıf öğrencileri tarafından kimya sınavına hazırlanırken de kullanılır. Koleksiyonda verilen bilginin son kontrolü iki şekilde sunulur - bu, nihai sınava hazırlıktır. deneme çalışması dokuzuncu sınıfta kimyada ve disiplinde OGE'ye. Kılavuz, bu koleksiyondaki ödevleri tamamlamak ve konuyla ilgili bilgileri yenilemek için faydalı ve ilginç materyaller içeren birçok uygulama içermektedir.
  • Çalışma kimyası 9. sınıf için bir görev defteri, kontrolün temel amacını ortaya koymaktadır. Önceki konunun anlaşıldığını test etmek için bu formatı kullanın - öğretmenler dokuzuncu sınıf öğrencileriyle görüşürken kullanır.
  • Okul çocukları düşünün Çevrimiçi sürüm gerekli konuyu daha hızlı yazmak için. Oksitler, nitrojen artık anlaşılmaz formülleri olan korkunç paragraflar değil. Bunu anlamak için geçmiş birkaç dersi ve gereksiz kararları okumak yeterlidir. Önerilen öğrenme yaklaşımı, öğrencilerin okul müfredatını yakalama şanslarını artırmaktadır.
  • Gabrusev'in 9. sınıf kimyasında, tüm sayfaları zorunlu indirmeden hazır cevaplar, verilen materyalleri bulabilirsiniz.
  • Tüm eylem sürecini öğrenmeden kimyasal reaksiyonun çözümlerini yazmak için acele etmeyin. Aynı türden soruları inceleyerek temel bir kavram veren, sorunlara bu tür ayrıntılı bir yaklaşımdır. Metallerin özelliklerini ve benzeri bilgileri incelemenizi tavsiye ederiz, herhangi bir test beklenmedik kontrollerle denklemleri çözmenize izin verecek temel temellerdir.
  • Her tabloda kavram olarak yazılan kimyasal hükümler, karmaşık bilgiyi iyi vurgulayacaktır. Tüm yargıları düşünün, çalışılan konunun ders kitabını inceleyin, kuralların bilgisi sizi tahtadaki ani durumlardan koruyacaktır.
  • Dokuzuncu sınıflar için kimya çalışma kitabı - evrensel versiyon

  • OGE'yi geçmek için bu konuyu seçenler için CDF'ye hazırlık ve kimyadaki son testler, kural olarak, ciddi bir hazırlık eşlik eder. almak için yüksek sonuçöğretmenlerden yardım istemek, oldukça pahalı çevrelere katılmak ve Eğitim Kursları... Mevcut yüksek kaliteyi kullanarak kendi başınıza etkili ve verimli bir şekilde hazırlayabilirsiniz. öğreticiler ve onlara reshebnikler. Bu görevleri yerine getirmek için edebiyat ve GDZ, ihtiyacınız olan:
    - bağımsız çalışma taahhüdü ve arzusu, hedef belirleme ve istediğinizi elde etme yeteneği;
    - yetkin bir şekilde hazırlanmış bir çalışma planı. O dikkate almalı temel bir seviye dokuzuncu sınıf öğrencisinin hazırlanması, yeteneği, disipline olan ilgisi, okulda kimya öğretme düzeyi, işe düzenli olarak harcanabilecek zaman miktarı;
    - Aşamaların belirlenmesinin gerekli olduğu hazırlık programı, elde edilen sonuçların ara dönem kontrolünün gerçekleştirileceği tarihler. Tatmin edici olmadıkları ortaya çıkarsa, plan ve eğitim planının revize edilmesi gerekecektir. Aynısı, hedefler değiştiyse (örneğin, dokuzuncu sınıf öğrencisi olimpiyatlara, diğer kimya yarışmalarına katılmaya karar verdiyse) veya verilen görevleri tamamlamak çok kolaysa yapılmalıdır.
  • Edebiyat seçimi en önemli aşamalardan biridir. Okul öğretiminin kalitesinden memnunsanız, edebiyat seçiminde yardım için bir konu öğretmenine başvurabilirsiniz. Veya okul temel ders kitabını bağımsız olarak aynı öğretim materyallerinden atölye çalışmaları ile tamamlayın. Örneğin, Rudzitis ve Feldman kompleksi için uzmanlar, 9. sınıf için N.I. Gabruseva tarafından derlenen bir kimya çalışma kitabı önermektedir.Kitap, dokuzuncu sınıf için kimya dersinde çalışılan konular hakkında iyi organize edilmiş pratik materyaller içermektedir:
    - elektrolitik ayrışma;
    - metalurji;
    - metallerin genel özellikleri;
    - en önemli organik maddeler ve diğerleri.
    Defter aynı zamanda on birinci sınıf öğrencileri tarafından kimyadaki son final testleri olan sınava hazırlanırken de kullanılabilir. Atölye evrensel olarak kabul edilir - hem önerilen öğretim materyalleri ile tamamlanabilir hem de pratik iş kimyada temel bir ders kitabı ve problem kitapları, diğer yazarların pratik koleksiyonları ile tamamlandı.
 


Okuyun:



Savaşın fotoğraf tarihi: partizan günlük yaşam (2007) - Kırım partizanları hakkında

Savaşın fotoğraf tarihi: partizan günlük yaşam (2007) - Kırım partizanları hakkında

Kırım'daki partizan hareketi, Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında Kırım Özerk Sovyet Sosyalist Cumhuriyeti topraklarında bir partizan hareketidir. Sovyetlerin ayrılmaz bir parçası ...

Ders Kitabı Ders "Navigasyon tarihi" disiplini üzerine notlar

Ders Kitabı Ders

15. yüzyılda, yeni bir tür okyanus yelkenli gemisi ortaya çıktı - karavel. Bu gemi, Christopher Columbus'tan sonra Avrupa'da tanındı ...

İlk Rus dolaşması

İlk Rus dolaşması

Korsanlar deniz (veya nehir) soyguncularıdır. "Korsan" kelimesi (lat. Pirata) sırayla Yunanca'dan gelir. πειρατής, πειράω kelimesiyle aynı kökten gelir ...

Uluslararası yasal çevre korumanın içeriği

Uluslararası yasal çevre korumanın içeriği

Çevrenin uluslararası yasal korunması, bir dizi ilkeden oluşan uluslararası hukukun nispeten yeni bir dalıdır ve ...

besleme görüntüsü TL