Kushokinskaya ortaokulunun "Sağlıklı yaşam tarzı" yönündeki faaliyetlerinin PLANI

2012-2013 eğitim öğretim yılı için (uyuşturucu ve diğer zararlı maddelerin kullanımının önlenmesi, yangın güvenliği, trafik kuralları, güvenlik, intiharı önleme, çevre bilgisi)

Hedef: Sağlıklı yaşam tarzı becerilerinin oluşumu, olumsuz etkilere direnme yeteneği, doğaya karşı ahlaki tutum. Yangın güvenliği, trafik kurallarına uygunluk, yangın, kaza durumunda doğru eylemler için becerilerin oluşumu hakkında bilgi ve eğitim.

Görevler: Kişisel sağlığın korunması ve güçlendirilmesi hakkında bilgi oluşturmak, kötü alışkanlıklara karşı olumsuz bir tutum. Doğanın kaderi için bir sorumluluk duygusu geliştirin. Öğrencilerin yangın güvenliği, trafik kuralları konusundaki bilgilerini artırmak, birincil yangın söndürme ekipmanlarını kullanma beceri ve yeteneklerinin kazanılmasını teşvik etmek.

Belgeler:

1. Kazakistan Cumhuriyeti Cumhurbaşkanının “2006-2014 Yılları İçin Kazakistan Cumhuriyetinde Uyuşturucu Bağımlılığı ve Uyuşturucu Ticaretiyle Mücadele Stratejisinin Onaylanması Hakkında” Kararnamesi. 29 Kasım 2005 tarihli ve 678 sayılı.

2. Narkolojik postayla ilgili düzenlemeler.

3. Kazakistan Cumhuriyeti 10 Temmuz 2002 tarihli ve 340-11 Sayılı “Tütün Sigarasının Önlenmesi ve Kısıtlanması Hakkında Kanun”.

4. BM Çocuk Haklarına Dair Sözleşme (Çocukların Yaşamı, Sağlığı ve Rekreasyonu).

çalışma alanları

Etkinlik

Sınıf

Zamanlama

uygulanmış

Sorumlu

sağlıklı yaşam tarzı

Günlük egzersiz

"Beş dakikalık neşe!"

bir yıl boyunca

Ders öğretmenleri, sınıf fizikçileri

Büyük molalarda açık hava oyunlarının organizasyonu

programa göre yıl boyunca

Görev ilkokul öğretmeni

Konuyla ilgili ders saatleri: "Bulaşıcı hastalıkların önlenmesi"

İlkbahar sonbahar

Okulun hemşiresi, cl.ruk-li

Bir dizi ders saati "İlk Yardım"

sınıf öğretmenleri

MO sınıf öğretmenleri

Spor kulüpleri (bölgesel yarışmalara hazırlık):

masa Tenisi

Bir yıl boyunca

beden eğitimi öğretmenleri

Moskova Fizik ve Teknoloji Bölgesi Başkanı: Popova Zh.G.

Sağlıklı yaşam tarzı tanıtımı

Güvenli Davranış Eğitimi "Seçebilirim"

Eylül

Eğitim Psikoloğu

Psikolojik oyun "Kötü alışkanlıklar"

Eylül

Eğitim Psikoloğu

Satır "Sağlıklı bir yaşam tarzı için varız!" + atlama çizimlerini göster

5 "B" - Guryanova L.P.

Sağlıklı yaşam tarzlarını teşvik etmek için ders dışı etkinlikler.

4 "B", 4 "C" - Ospanova A.Zh., Sukovskaya S.V.

Okulun en iyi sporcularının fotoğraflarıyla stant yapmak.

Moskova Fizik ve Teknoloji Bölgesi Başkanı

sağlık günü

Sağlık Festivali-2012

A) Havalı saat "Sağlıklı olmak istiyorsanız - öyle olsun!"

Eylül

sınıf öğretmenleri

B) Spor etkinlikleri (DK meydanı, stadyumlar, spor salonu)

Fizik MO başkanı, fizik öğretmenleri,

sınıf öğretmenleri

Yönetmenle görüşme

intiharı önleme

A) Gevşeme dersleri, duygusal-istemli alanın gelişimi ve düzeltilmesi ile ilgili eğitimler, benlik saygısı.

Yıl boyunca ve talep üzerine

Eğitim Psikoloğu

B) İntihar davranışının önlenmesine yönelik ders saatleri

sınıf öğretmenleri

metodik saat

C) Konuşma "Korkutmak istedim"

Bölge Polis Müfettişi

D) "Kendinizi kontrol etmeyi öğrenin" eğitimi

Eğitim Psikoloğu

D) Ahlaki saat.

Yıl boyunca ve talep üzerine

Eğitim Psikoloğu

E) Eğitim "Kendinizi kontrol etmeyi öğrenmek mümkün mü"

Eğitim Psikoloğu

G) "Lise öğrencisinin sınav ortamında kendine güvenen davranışlarının oluşumu" eğitimi

Eğitim Psikoloğu

ders saati

"Dengeli beslenme"

sınıf öğretmenleri

Uyuşturucu bağımlılığının önlenmesi

A) Bir duvar gazetesinin çıkarılması

"Nasvay'ın tehlikeleri hakkında"

Moldekenova A.A.-

okul hemşiresi

C) “Risk altındaki” çocukların evlerini ziyaret etmek

Okulun uyuşturucu şubesi, sosyal öğretmen: Kurubayeva G.M.

İdari toplantı

D) “Uyuşturucuya HAYIR Deyin!” Eğitimi

Eğitim Psikoloğu

E) “Uyuşturucuya Hayır!” satırı + afiş yarışması

9 "B" - Tuspekova A.O.

E) Eğitim "Uyuşturucu: hayır demeyi bilin!"

Eğitim Psikoloğu

Alkol tüketiminin önlenmesi

A) Konuyla ilgili havalı saat:

A) “Sağlıklı yaşam tarzı harika!”

B) "Erken alkolizmin sonuçları"

C) "Elbisene tekrar dikkat et, genç yaştan itibaren sağlık"

sınıf öğretmenleri

B) "Alkol ve modern toplum" (kolaj)

haftalık hat

C) "Alkolün tehlikeleri üzerine" bir saatlik iletişim

Eğitim Psikoloğu

A) serin saatler

"Dostluk kavramı, iyi ve kötü arkadaşlar"

"Sigara içmem, sigara tiryakisiyim!"

"Sigara içmek mi içmemek mi? -

soru bu"

sınıf öğretmenleri

B) Konuşma "Sigara içmeyin!"

Eğitim Psikoloğu

B) Dostluk maçı

D) "Çocukluk - sigara içilmeyen bir bölge" eylemi (plan ektedir)

12.11.-26.11.12.

BP Direktör Yardımcısı: Traiber E.A.,

Alibaeva K.A., sosyal öğretmen: Kurubaeva G.M., Moldekenova A.A.-

okul hemşiresi

MO sınıf öğretmenleri

A) Ders saatleri "AIDS - XXI yüzyılın utancı ve gözyaşları"

sınıf öğretmenleri

B) "HIV / AIDS" Konuşması

Eğitim Psikoloğu

C) "AIDS - bir davranış hastalığı" satırı

9 "B" - Gubskaya N.V.

MO sınıf öğretmenleri

D) Gazetelerin Sayısı “Bilginiz AIDS'ten Korunmaktır”

9 "B" - Gubskaya N.V.,

sınıf öğretmenleri

AIDS önleme

A) "İyi tatiller" - futbolda spor ve atletizm, masa tenisi

kış tatili

Tasmagambetova N.R. - Avlu kulübünün başkanı "Zeki ve zeki"

B) "HIV/AIDS" konulu san bülteni çıkarılması

Moldekenova A.A.-

okul hemşiresi

B) spor müsabakaları

HIV/AIDS ile mücadeleye adanmış “Sağlıklı bir yaşam tarzı için varız!”

fizik öğretmenleri

Konuyla ilgili harika saat: "Tüberküloz"

Moldekenova A.A.-

okul hemşiresi, sınıf öğretmenleri

Sağlık Günü

Neşeli başlar "Merhaba bahar!"

Tasmagambetova N.R. - Avlu kulübünün başkanı "Zeki ve zeki"

A) resim yarışması

"Sigaraya mizahla vuralım"

Isakova Z.B. - kıdemli danışman

haftalık hat

B) Konuşma "Sigara içen bir kıza mektup"

Eğitim Psikoloğu

çevresel eğitim

Sıhhi temizlik ayı "Temiz Yard"

Prosvetova T.G.-

ev reisi, sınıf el-ister

metodik saat

ekolojik iniş

"Ben ve okul bahçesi", "En temiz ofis"

yıl boyunca her Perşembe

Prosvetova T.G.-

ev reisi, sınıf el-ister

Yönetim Kurulu Toplantısı

Müfredat dışı etkinlik + Çizim yarışması "Ekolojik sorunlar"

7 "B" - Ahmetova A.K.

haftalık hat

Konuyla ilgili çizim yarışması:

"Ekolojik sorunlar"

Isakova Z.B. - kıdemli danışman

haftalık hat

Karayolu trafik yaralanmalarının önlenmesi

A) Karayolu Trafik Yaralanmalarını Önleme Konusunda Bir Dizi Derslik

Sınıf öğretmeninin eğitim planına göre

sınıf öğretmenleri

MO sınıf öğretmenleri

B) Bayrak yarışçıları

Eylül

Okulun fiziksel elleri

C) Genç Trafik Müfettişleri Köşesinin Güncellenmesi

Isakova Z.B. - kıdemli danışman, UID ekibi

D) Çizim yarışması "Dikkat - bir yaya!"

Isakova Z.B. - kıdemli danışman, UID ekibi

E) Genç trafik müfettişlerinin bölgesel yarışmalarına katılım.

VR Direktör Yardımcısı: Alibaeva K.A., Traiber E.A., Isakova Z.B. - kıdemli danışman, okulun fiziksel eli, NVP öğretmeni

Yönetmenle görüşme

Yangın güvenliği önleme.

A) Yangın güvenliği standının güncellenmesi.

Eylül

NVP öğretmeni:

Burkitbaev E.M.

B) Yangın güvenliğini önlemeye yönelik bir dizi ders saati

Sınıf öğretmeninin eğitim planına göre

sınıf öğretmenleri

MO sınıf öğretmenleri

C) Aylık sivil savunma ve acil durum çerçevesinde yangın çıkması durumunda toplu tahliye.

NVP öğretmeni:

Burkitbaev E.M.

Programa göre

Yönetmenle görüşme

D) Yangın güvenliği ile ilgili denemeler. Seçim konuları: "Ormanda bir vaka", "Ateş, insanın dostu ve düşmanıdır", "İtfaiyecinin fahri mesleği".

sınıf öğretmenleri

E) Afiş yarışması "Ateş insanın dostu ve düşmanıdır"

Isakova Z.B. - kıdemli danışman, UID ekibi

haftalık hat

E) Güvenlik önlemi (trafik kuralları, yangın güvenliği)

2 "B" - Gridneva N.Yu.

Yönetmenle görüşme

Ders dışı etkinlik. Oyun yolculuğu "Sağlıklı bir yaşam tarzının temelleri"

Etkinliğin amacı:

kötü alışkanlıklarla mücadele etmek için öğrencilerle önleyici çalışmalar yapmak;

sağlıklı bir yaşam tarzının oluşumu;

sağlıklı bir yaşam tarzı ve sorumlu davranış temasının güncellenmesi;

konuşmanın gelişimi, yaratıcı düşünme;

bir ekip içinde çalışma yeteneğini geliştirmek.

Etkinlik hedefleri:

Sağlıklı bir yaşam tarzı arzusunun gelişimine katkıda bulunun.

Öğrencilerde kendini koruma duygusu geliştirmeye çalışın.

çevrenin olumsuz etkilerine karşı mücadelede öğrencileri harekete geçirmek.

Sunulan bilgileri bağımsız analiz etme ve değerlendirme becerilerini oluşturmak.

Aktif bir yaşam pozisyonu, kişinin sağlığına karşı sorumlu bir tutum geliştirin.

Teçhizat:
projektör, sunum, ses ve video kayıtları, sağlıklı yaşam tarzı hatırlatıcıları, çalışma notları, görsel yardımcılar

Yeterlilikleri:

mesleki teorik yeterlilikler:

- belirli bir eğitim etkinliği için görevler belirleme yeteneği;

Optimal kombinasyonlarında içeriği, etkinlikleri, yöntemleri ve eğitim biçimlerini seçme yeteneği.

profesyonel pratik yeterlilikler:

organizasyon becerileri:

Tüm öğrencilerin çeşitli etkinliklere katılımını sağlama becerisi;

Çeşitli aktiviteler yapabilme (Sağlıklı yaşam tarzı)

mobilizasyon becerileri:

Öğrencilerin dikkat, davranış ve aktivitelerini yönetebilme.

İzleyici ile bağlantı kurma yeteneği

kişisel yeterlilikler:

bilgi becerileri:

Literatür ve diğer bilgi kaynaklarıyla çalışabilme,multimedya dahil

yansıtıcı beceriler:

Kendi etkinliğini etkinliği açısından analiz etme yeteneği

pedagojik tekniğe sahip olmak:

Fiziksel durumunuzu düzenleme yeteneği.

Sosyal yeterlilikler:

Sağlık tasarruflu eğitimin oluşumuna yönelik çalışmalar yapabilme.

Ders ilerlemesi:

Organizasyon zamanı.

Konuyu tanımak (slayt 1)

ÖĞRETMEN. Merhaba! İnsanlarla tanışırken genellikle birbirlerine sağlık dileyerek bu güzel sözü söylerler. Bu yüzden size dönüyorum - merhaba sevgili çocuklar, misafirler.

İnsan sağlığıhayattaki temel değerdir. Onunsatın almapara için! Hasta olmak, görevini yerine getiremeyeceksin.rüyalar, gücünüzü hayatın görevlerinin üstesinden gelmeye adayamayacaksınız, modern dünyada kendinizi tam olarak gerçekleştiremeyeceksiniz.(slayt 2).

Her birimiz için sağlıktan daha büyük bir değer yoktur.

Sağlık -sadece hastalık veya sakatlığın olmayışı değil, fiziksel, zihinsel ve sosyal yönden tam bir iyilik halidir.

lider: İnsan sağlığını etkileyen faktörlere bakalım:

%20 - ekoloji;

%20 - genetik;

%10 - sağlık hizmeti;

%50 - yaşam tarzı.

lider:

En yüksek yüzde nedir? (sağlıklı yaşam tarzı)

Yaşam tarzı ile ne kastedilmektedir? (çocukların cevapları: beslenme, sertleşme, günlük rutin, kişisel hijyen vb.)(slayt 3)

Bu faktörlerin birleşimi bir yaşam tarzını oluşturur.

Müzik (slayt 4)

Küçük oğlu babasının yanına geldi.

Ve küçük olan sordu:

"Ne iyi

Ve kötü olan nedir?"

şarj ediyorsanız

salata yersen

Ve çikolatayı sevmiyorsun

Bir sağlık hazinesi bulacaksınız.
Kulaklarını yıkamak istemiyorsan

Ve havuza gitmiyorsun

Bir sigarayla arkadaşsınız -

Böylece sağlığına kavuşamazsın.

Sabahları ve akşamları pratik yapmanız gerekir.

Yıkayın, öfkelendirin, cesurca spor yapın,

Sağlıklı olmaya çalışın.

Bu sadece ihtiyacımız olan şey!

lider: Bugün alışılmadık bir toplantımız var - bir oyun. Toplantımızda her biri puan kazanacak 2 takım var ve oyunun sonunda kazananı belirleyeceğiz.

Sağlıklı bir yaşam tarzı - sistematik egzersiz, oyunlar, spor, sertleşme, kişisel hijyene uygun, günlük rutin ve rasyonel sağlıklı beslenme, kötü alışkanlıkların ortadan kaldırılması.Ortak davamızın başarısı her birinize bağlı olacaktır.

Bugün “Sağlıklı bir yaşam tarzının formülünü” bir araya getireceğiz.

Sağlıklı bir yaşam tarzının en önemli unsuru dengeli beslenmedir.“İnsanlar sadece çok aç olduklarında yeseler, basit, temiz ve sağlıklı yiyecekler yeselerdi, hastalıkları bilmezler, ruhlarını ve bedenlerini kontrol etmeleri daha kolay olurdu.”- öyle dedi L.N. Tolstoy (slayt 5)

insanlar diyor: "Herkes çiğniyor, ama herkes yaşamıyor." Sadece yeterince değil, aynı zamanda doğru bir şekilde yemek önemlidir.

lider: Vücudumuz proteinler, yağlar, karbonhidratlar, ayrıca vitaminler ve mineraller açısından zengin çeşitli gıdalar almalıdır.(slayt 6)

Birinin soğuk algınlığı varsa

Başım ağrıyor, midem ağrıyor.

yani iyileşmen gerek

Yani, yolda - bahçeye.

Bahçeden iksiri alacağız,

Bir hap için bahçeye gidiyoruz,

Soğuk algınlığını hızla tedavi edeceğiz.

Yeniden mutlu olacaksın hayattan(slayt 7)

lider: Bir kişi bitkilerin tüm iyileştirici özelliklerini biliyorsa, eczaneye ihtiyacı yoktur. Rasyonel olarak seçilen yiyeceklerin yardımıyla herhangi bir hastalık önlenebilir. Yeni başlayan bir hastalığı söndürmek için.

Oyun (slayt 8-18)

1. Karakteristik keskin bir kokusu olan bu bitkiler, soğuk algınlığının önlenmesi için iyi bir çaredir.(soğan ve sarımsak)

2. Kuş kiraz meyveleri nasıl kullanılır?(hazımsızlık için)

3. Ihlamur çiçeği halk tarafından nasıl kullanılır?(soğuk algınlığı ve öksürük için çay)

4. Bu çiçek yaraları iyileştirir.(aloe)

5. Meşe kabuğu hangi hastalıklar için kullanılır?(ağız mukozası hastalıkları için)

6. Hangi bitki 99 hastalığa karşı yardımcı olur?(Sarı Kantaron)

7. Kediler hangi otu sever, bu bitki hangi hastalıkları tedavi eder?? (kediotu, kalp hastalığı)

8. Vücutta bu elementin eksikliği çürük oluşumuna katkıda bulunur mu?(flor)

9. Neden huş ağacı süpürgesiyle banyo yapıyorsunuz?(yapraklar hastalığa neden olan mikropları öldürür)

10. Bu ağacın olağandışı yaprakları, mikropları öldüren, periodontal hastalığı tedavi eden fitokitler yayar. Yatıştırıcı banyolar için kullanılırlar.(çam)

Öğrenci: Adamın yemek yemesi gerekiyor
Ayağa kalkmak ve oturmak
Atlamak, takla atmak,
şarkı söyle, arkadaş ol, gül.
Büyümek ve gelişmek için
Ve hastalanma
doğru yemelisin
Çok küçük yaştan bil.

lider: Bana sağlıklı bir yaşam tarzının ilk bileşenini söyle?

Formül duvara yapıştırılmıştır: sağlıklı yaşam tarzı = akılcı beslenme + kaydırak

"Kişisel temizlik" (slayt 19)

lider: Kişisel hijyene uyum, sağlığınız üzerinde aynı aktif çalışmadır. Hijyenin ne olduğunu kim söyleyebilir?Çocukların cevapları.

Hijyen, sağlığı geliştirme ve koruma bilimidir.

lider: Siz de misafirlerimiz gibi olmak ister misiniz? Çocukların cevapları. O halde güçlü ve sağlıklı olmak için sen ve ben temiz ve düzenli olmalıyız.

lider: Sana kelimelerle kartlar veriyorum.

Komutlara atama: 2 atasözü yaz.

Kelimeler: insan, boyalar, rehin, temizlik, tertip, sağlık

AtasözleriTerbiye insanı insan yapar." "Temizlik sağlığın anahtarıdır"

Komut yanıtları.

Masalarda soru kağıtları var. Soruları doğru ve hızlı cevaplamalısınız (kağıt üzerinde)

1. Yatmadan önce ve sıcak havalarda - sabah ve akşam ne alınmalıdır?(duş)

   Saçınızı ne sıklıkla yıkamanız gerekir?(en az haftada bir kez)

   Diş hastalıklarını önlemek için bu elementi içeren diş macunlarının kullanılması tavsiye edilir mi?(flor)

   Dişlerin ek temizliği için hangi maddeler kullanılır?(kürdan ve diş ipi)

   Bu araç çürüklerin önlenmesi olarak hizmet edebilir. Ancak aşırı tüketimi mide sorunlarına yol açar. Bu ne?(sakız)

Sağlıklı yaşam tarzı = akılcı beslenme + kişisel hijyen +

lider: Uyum, sizinle birlikte sağlığımız üzerinde önemli bir etkiye sahiptir."Günün modu" (slayt 20)

Günlük rutin nedir? Beyler cevaplar.

dünya rastgele değil

Güneşle birlikte yükseleceğiz

Kuşların cıvıltısı bizi okula çağırıyor,

Ve öğle yemeği öğle verecek.

Yağmur geçti, bulutlar gitti

Biz yürüyüşe çıkarız.

Rüzgar ve temiz hava

Dersler öğrenmenize yardımcı olacaktır.

Akşam yıldızları aydınlatıyor

Lezzetli akşam yemeği bekliyor

Peri masalları, duşlar ve tatlı rüyalar

Yeni bir gün açacak.

Ama bir an için hayal et

Hayat bize oyunlar oynuyor

Güneş doğuyor, biz yataktayız,

Sabah uyumaya gidiyoruz.

Kuşlar neşeyle cıvıldıyor

Bu bizim için daha kolay hale getirmiyor.

Akşam yemeği zamanı, yataktan çıktık

Zar zor kalktım!

Bir kova gibi bir duvarda yağmur,

Yürüme vaktimiz geldi.

Hangi dersler, ne iş?!

Çabuk bir şeyler ye.

denemeyi öğren

Telefonla sohbet edin.

Sakin akşam gelir.

İşte iş tüm hızıyla devam ediyor!

Bilgisayar, TV bekliyorum,

Tam gece yarısı, doyurucu bir akşam yemeği.

Ve sonra rahatsız edici bir rüya...

Gerçeğe dönüşmesin!

Çocuklar! Şiirin birinci ve ikinci bölümlerinin anlamı nedir?

lider: İyi çalışmak, spor yapmak ve daha birçok önemli şeyi yapmak, dinlenmek ve sağlıklı büyümek için günlük rutini takip etmelisiniz. Her ekip üyesine bir "Günün Modu" notu veririm.

lider: Günlük rutine uyum da "sağlıklı yaşam tarzının" bir bileşenidir.kaymak . Formül duvara eklenir:

Sağlıklı yaşam tarzı = akılcı beslenme + kişisel hijyen + günlük rejim +

Sertleştirme, insan sağlığını iyileştirmenin biçimlerinden biridir.(slayt 38)

1000 yıl önce, Eski Doğu'nun büyük doktoru Avicenna şöyle yazmıştı:

Jimnastik ile arkadaş olun

Her zaman neşeli ol

Ve 100 yıl yaşa

Ve belki daha fazlası.

İlaçlar, tozlar -

Sağlık için yanlış yol.

Doğayla iyileş

Bahçede ve açık alanda(slayt 39)

gökyüzünün altında ilaç

Resim için doğru metni seçin.

papatya - boğaz ağrısından.

muz - dış yaralardan.

dulavratotu - çürüklerden.

Ahududu - sıcaklıkta.

Kadife çiçeği veya nergis - anjinadan.

ıhlamur çiçeği - soğuktan.

Yabanmersini - vizyon için.

ısırgan - hemostatik ve vitamin ajanı, saç büyümesini hızlandırır.

Hareketsizlik zayıflatır(slaytlar 40-42)

Düzenli egzersiz güç oluşturur.

lider : Her gün egzersiz yapmanız gerektiğini biliyor musunuz? Nasıl doğru yapılır? O ne olmalı? Çocukların cevapları.

Şimdi harcayacağızbeden eğitimi dakikası . Ekip üyelerinden ayağa kalkmalarını, kol mesafesinde bir mola vermelerini istiyorum. Benim için hareketler yap.

(slaytlar 43-48)

Kalk - uzan

bükmek - bükmek

Ellerinde üç alkış

Başın üç selamı

"Üç - dört" üzerine

Eller daha geniş

ellerini salla,

Sessizce otur.

Sağlıklı bir insanın 6 belirtisi (masa) (slayt 49)

Çok nadiren hastalanır.

Pürüzsüz bir cilde, parlak gözlere ve saçlara sahiptir.

İyi uykular.

Nefes darlığı olmadan 5 km koşabilir.

En az 80 yıl yaşar.

Hastalanırsa çabuk iyileşir.

Sertleştirme türleri (şema ile çalışın)

Vücudunu sertleştirmeye karar verdin. Neyle başlayacaksın?

(slaytlar 49-51)

1. Doktorunuza ve ailenize danışın

2. Soğuk suyla ıslatmaya başlayın

3. Donana kadar nehirde yüzeceksiniz

Banyo yapılmalıdır:

1. Yemekten sonra

2. Ağır fiziksel emekten sonra

3. Diğer sertleştirme türleri ile birleştirin

Sertleştirme sırasını sayılar şeklinde düzenleyin.

1. Yüzü soğuk suyla yıkamak

2. Bir havuzda yıkanmak

3. Beline soğuk su ile ovmak

4. Kontrast duşu

5. Vücudu suyla ıslatmak

Sertleşmeye başlamak için yılın en iyi zamanı ne zaman?

1. Kışın

2.Yaz

3. Yılın herhangi bir zamanında

Formül duvara eklenir:

Sağlıklı yaşam tarzı = akılcı beslenme + kişisel hijyen + günlük rutin + sertleşme + ...

Test:

1. Sertleşme belirtilerini adlandırın - üç P.(kalıcı, sürekli, kademeli olarak)

2. Sertleştirme araçlarını adlandırın(güneş, hava, su)

3. Yaygın tavlama prosedürlerine bir örnek verin(duş, banyo, güneşlenme)

4. Yerel sertleştirme prosedürlerine bir örnek verin(soğuk suyla yıkamak, ayak banyoları yapmak, yalınayak yürümek)

5. Sertleşme hangi yaşta başlayabilir?(doğumdan itibaren)

6. Giyinme yeteneği sertleşmeye nasıl yardımcı olabilir?(giyimler mevsime uygun olmalı, “sarılamaz”, kışın şapkasız ve ceketsiz yürüyemezsiniz)

7. Sertleşmede rekabet etmek mümkün müdür?(hayır, herkesin kendi ritmi ve programı vardır)

8. "Mors" kimdir?(slaytlar 53-59)

Sağlıklı bir yaşam tarzının önemli bir parçası,

"kötü alışkanlık yok"(slayt 60)

Düzgün giyimli, taranmış bir adamın posterini çizin. Havai çizimler 10 soru. Soruyu cevaplarken kötü alışkanlıklar ortadan kalkar ve sadece posterdeki çizim kalır.

lider: önünüzde şımarık bir adamın görüntüsü var. Hangi kötü alışkanlıkların bu görünüme yol açtığını bulmaya çalışalım.

1. Neden bir kurşun kalemin veya tükenmez kalemin ucunu çiğneyemiyorsunuz?(dişler düzensiz olacak, mikroplar)

2. Neden sigara içemiyorsunuz?(sarı dişler, ağız kokusu, öksürük vb.)

3. Alkol içmek sağlığı ve görünümü nasıl etkiler?(kan damarları genişler - kırmızı burun, karaciğer hastalıklarının yüzünde damarlar, mide)

4. Bir kişinin uyuşturucu kullandığını nasıl tahmin edebilirsiniz?? (kırmızı ten ve gözler, genişlemiş öğrenciler, saldırganlık, incelik, solgunluk, zıplayan gözler)

5. Saçınızı ne sıklıkla ve neden yıkamanız gerekir?(1 kez haftada 5-7 gün)

6. Bir arkadaşım saç fırçamı ona vermemi istiyor. Senin eylemlerin?(başkalarının taraklarını kullanamazsınız)

7. Tırnaklarınızı neden yememeniz gerektiğini açıklayın.(tırnakların altında çeşitli hastalıkların etken maddeleri)

8. Burnunuzu karıştırma alışkanlığından nasıl kurtulursunuz?(iç kısmı yağ veya vazelin ile yağlayın, ardından burnu pamuklu çubukla temizleyin)

9. Yenmeyen nesneleri ağza alma alışkanlığı nelere yol açabilir?(bir cismi yutabilir, trakea girişini kapatabilir, gökyüzünü veya yanağı delebilir, hasta olabilirsiniz)

10. Neden kıyafetlerini, ayakkabılarını değiştiremiyorsun, başkalarının eşyalarını alamıyorsun?(cilt bulaşıcı hastalıklar, mantar hastalıkları ile enfekte olabilir)

İyi ve kötü alışkanlıklar (oyun)

Akşam yemeğini yatmadan 2 saat önce yiyin

Sabahları ve yatmadan önce dişlerinizi fırçalayın

Sol tarafınıza yatın

Geç saatte ve uzun süre bilgisayar başında oturmak.

kuru yemek yiyin

Kıyafetlerini, ayakkabılarını değiştir, başkalarının şapkalarını al

tırnak yeme

Sigara içmek

Kalemin ucunu kemirmek, kalem

Alkol tüketimi

Günde 3-4 kez yiyin

Saçını her gün yıka

Okuldan geliyor, hemen ödev yap

Halka açık bir yerde saçınızı yaptırın

Egzersiz yapmak

Her gün kahvaltı yapın

Yatmadan önce yürü

Sağlığınızı iyileştirmek için fiziksel egzersiz yapın.

Diş sağlığınıza dikkat edin

Atıştırırsanız, sadece sağlıklı yiyecekler

Su için ve süt ürünleri yiyin

Yeşil çay iç

Masaya düzgün oturun

Açık pencereyle uyumak

İngiliz doktorlara göre, içilen her sigara, sigara içen kişinin hayatının 15 dakikasına mal oluyor. Sigara içenler, içmeyenlere göre 30 kat daha sık akciğer kanserine yakalanırlar. Kanser %65-98 sigaradan etkilenir(slayt 61)

FİLM (slayt 62)

Sarhoşluğun birkaç nedeni vardır:

Uyan, tatil, buluşma, uğurlama,(slayt 63)

Vaftiz, evlilik ve boşanma,

Don, avcılık, yeni yıl,

iyileşme, eve taşınma,

Üzüntü, pişmanlık, sevinç,

Başarı, ödül, yeni rütbe,

VE SADECE - SEBEPSİZ İÇMEK!

FİLM (slayt 64)

lider: Sağlığımızı olumsuz yönde etkileyen hangi kötü alışkanlıkları henüz biliyorsunuz? Beyler cevaplar. Sigara, alkol, uyuşturucu.

lider: “Evet, sağlığa! Evet - bir rüya!

Hayır! - sorunlar ve bela!

Sağlıklı olmak harika!

Hayatımız harika!

lider: Hedefimize ulaştık ve sağlıklı bir yaşam tarzını etkileyen ana kurucu faktörleri bulduk.

Formül duvara eklenir:

Sağlıklı yaşam tarzı = akılcı beslenme + kişisel hijyen + günlük rutin + kötü alışkanlık yok kaydırağı.

lider: Sağlıklı bir yaşam tarzı çok yönlü bir kavramdır. Bugün yaptığımız toplantıda sadece bizi sağlığa çağıran küçük bir parçacıktan bahsedebildik.(slaytlar 65-67)

Sağlıklı yaşam tarzı afiş yarışması

Çözüm. Çocuklar şiir okur

Angina ve öksürük olanlar Spor için içeri girin!

Kim kayaklara ve kara korkuyla bakar.

Hastalıklı ve kasvetli göründüğün için kendini suçla, Egzersiz yap!

Belli ki spor yapmıyorsun.

Diğer ürünler arasında unutmayın Doğru ye!

Daha fazla sebze ve meyve yiyin.

Güneş, hava ve su - Kendinizi sinirlendirin!

En iyi arkadaşlarımız.

lazım, yıkamak lazım Hijyeni koruyun!

Sabahları ve akşamları

Ve kirli baca temizleyicileri

Utanç ve utanç!

İhtiyacı olan bir arkadaş. Şifalı bitkileri tanıyın!

Hızlı yardım!

İşte çim

Ne ilaç ve ne sebze!

Başkalarının elbiselerini almayın! Kötü alışkanlıklardan kurtulun!

Tırnaklarınızı da yemeyin.

Sigarayla arkadaş olmayın

Yani sağlık bulunmaz.

Özetleme. Takım ödülleri.

lider: Gülümsemeler, müzik, hareket

Herkesin morali yükselecek

lider: Ve tekrar hatırlatmak istiyoruz

Sağlam kafa sağlam vücutta bulunur!

Tekrar görüşürüz. Güle güle!

(Slayt 68-69)

Literatür ve İnternet kaynakları:

Sağlıklı yaşam olayının senaryosu “Sağlıklı olacaksın, her şeyi alacaksın!”

Hedef: Sağlıklı yaşam tarzlarının teşviki.

Kolektivizm, karşılıklı yardımlaşma ve karşılıklı yardımlaşma duygusunu yükseltmek.

Görevler:

Öğrencileri sağlıklı bir yaşam tarzıyla tanıştırarak, sağlıklı olmanın gerekliliği hakkında düşünmelerini sağlayın;

Sağlığa neyin katkıda bulunduğu ve neyin zararlı olduğu hakkında bir sonuca varın (tüm artıları ve eksileri görsel olarak onaylayın);

Bu konuda öğrenciler arasında aktif bir konum oluşmasını sağlamak.

lider. Merhaba sevgili çocuklar!

Arkadaşlar, en moda şapka veya arabadan daha moda olan nedir biliyor musunuz? Herhangi bir miktar para için satın alamayacağınız kadar değerli olan nedir?(sağlık)

Her gün buluştuğumuzda “Merhaba” diyerek birbirimize diliyoruz.

Evet, sağlıkla ilgili.

Antik Yunan bilim adamı Sokrates, "Sağlık her şey değildir, ancak sağlık olmadan bile hiçbir şeydir" dedi. Hayatta çok şey başarmak ve başarılı olmak istiyorsanız, ağır iş yükleri ve streslerle baş etmeye hazır olun ve bu da sertleşmeyi, spor aktivitelerini ve kendinize bakma alışkanlığını gerektirir. Ve sağlığımızı her gün korumamıza ne yardım eder? Tabii ki, bu sabah egzersizi. Ve eğer bu arkadaşlarla eğlenceli bir egzersizse, aynı zamanda tüm gün boyunca sizi neşelendirir. Ve size ve etkinliğimize egzersizlerle başlamanızı öneriyorum. Herkesten salonun ortasına gelmesini rica ediyorum.

A-stüdyo grubunun şarkısı "Sabah egzersizleri" geliyor

Katılımcılar egzersiz yapar

lider. Şimdi kontrol edeceğiz, sağlık için neye ihtiyacımız var biliyor musunuz? Ben sorular soracağım ve sen yüksek sesle "evet" veya "hayır" diye cevap vereceksin.

Sağlık için neye ihtiyacınız var?

Belki inek sütü?

12'de bir sigara mı?

Ve arkadaşlar bayrak yarışı ile?

Antrenör ve antrenman?

Pancar, domates, havuç?

Dairenizde toz ve kir mi var?

Halter mi yoksa sadece kettlebell mi?

Güneş, hava ve su?

Çok yağlı yemek?

Korku, üzüntü, hüzün?

Kaykay - kara tahta?

Spor, egzersiz, egzersiz?

Ve bilgisayar nöbetleri?

Sabah parkta koşmak?

Müzikal yürüyüş mü?

Akşam yemeğinden önce derin uyku?

Gece yarısı sohbeti?

Sıkı bir rejimimiz varsa -

Sağlığa koşarak geleceğiz!

lider. Sağlığa her zaman değer verilmiştir. Rusya'da, görkemli bir figürü ve güçlü kaslı kolları olan insanlar güzel olarak kabul edildi.

Ve iki takım arasında bir yarışma düzenlemeyi teklif ediyorum.

yarışmalar

İlk dayanıklılık yarışması. Bu yarışma için her takımdan bir kız davetlidir.

Çemberi mümkün olduğunca uzun süre döndürmeniz gerekir. Kızı en uzun süren takım kazanır.

Kızlar çemberi müziğe çevirir

Erkekler için ikinci yarışma, ip atlamanız gerekiyor. Ve bunu en uzun süre yapan kazanır.

Çocuklar müziğe ip atlıyor

Doğruluk için üçüncü rekabet. Her takımdan bir katılımcı davet edilir. Sepete mümkün olduğunca çok top atmanız gerekir. Sepette en çok top olan takım kazanır.

Müzik için çocuklar görevi tamamlar

Yani, dördüncü yarışma. Tüm ekip bu yarışmaya katılır.

Eski zamanlardan beri, Rus halkının gözlemlerini, zihnini, yaşamını ve kültürünü yansıtan sağlıkla ilgili atasözleri bize geldi. Her takım, tüm unsurlarını toplayarak bir atasözü oluşturmak zorundadır. Bu odada gizli numaralar olan kartlar var. Her sayı, alfabedeki bir harfin seri numarası anlamına gelir. Bu nedenle, tüm harfleri toplamanız gerekir. Tüm sayıları topladıktan sonra bir atasözü almalısınız. Alamadığın kelimelerin düşünülmesi gerekecek. Atasözünü doğru adlandıran takım kazanır. Turbo takımı mavi kartlar arıyor ve Jumpy takımı sarı kartlar arıyor. Her takım 6 kart bulmalıdır. Size verilen yarışma için3 dakika. Yani zaman geldi.

Müzik sesleri, katılımcılar bir atasözü toplar (3 dakika sayın)

(jüri puanları sayar, sonuçları açıklar)

Mavi - sağlığınıza değer verin - onu kaybetmek için acele etmeyin.

Sarı - elbiseye tekrar dikkat edin ve genç yaştan itibaren sağlık.

lider.

Sağlık sadece hastalık olmaması değil, bedenen, ruhen ve sosyal yönden iyi olma halidir.

Antik Romalı devlet adamı Appius Claudius'un sözü şöyle der: "Herkes kendi sağlığının demircisidir"Nasıl anlıyorsun?

(çocukların cevapları)

Bir kişi temiz hava soluyorsa. İşini ve dinlenmesini doğru organize eder, spora gider, doğru yer, kötü alışkanlıkları yoksa böyle bir kişiye kendi sağlığının demircisi denilebilir diye düşünüyorum.

("Çocuklar" videosunu izleyin)

Bütün bunlardan, her insanın gelecekte yavrularının yaşamının bağlı olduğu kendi yolunu seçtiği sonucu çıkar. O halde sloganımızın dediği gibi “yarını alıp götürmeyelim”, çocuklarımız ve tüm ülkemiz için sağlıklı bir gelecek muhafaza edelim.

Ölçek

lider. Sağlığınız hakkında ne hissettiğinizi kontrol etmek için teste yardımcı olacağız. Elini aç, parmaklarını aç. Sana sorular soracağım. İlk cevaba katılıyorsanız, parmaklar açık kalır. İkinci cevap size daha uygunsa, herhangi bir parmağınızı bükün.

Sorular:

1. İhtiyacınız olan otobüsün durağa varacak vaktinin sizden önce olacağını görseniz ne yaparsınız?

A) yetişmek için bacaklarınızı elinize alın;

B) atla - bir sonraki olacak.

2. Boş zamanlarında yapmaktan en keyif aldığın şey nedir?

A) temiz havada uzun yürüyüşler yapın;

b) televizyon izlemek.

3 . En çok hangi yemeği yemek istersin?

A) sebze garnitürlü et;

B) sosisli sandviç.

4. En sık neye benziyorsun?

A) gülümseyen ve neşeli;

B) üzgün ve sinirli.

5 . Ne zaman yatağa gidiyorsun?

A) Aynı anda on bire kadar:

B) Neredeyse tüm aile uyurken.

eline bak. Bütün parmaklarını yumruk haline getirenler var mı? Sağlığınız tehlikede. İradenizi bir yumruk haline getirmeye çalışın, tembelliğin üstesinden gelin ve sağlığınıza dikkat edin. Hastalıklara ve hastalıklara yumruğunu göster! Tüm parmakları açık olanlar, ellerini kaldır ve bize el salla. Sağlıklı alışkanlıklarınız ve becerileriniz, herhangi bir yük ve stresle başa çıkmanıza yardımcı olacaktır. Aferin!

sağlıklı beslenme görevi

lider. Vücudumuza sürekli çalışma için enerji veren nedir? Doktorların dediği gibi beslenme dengeli olmalı, yani gıdalarımız proteinler, yağlar ve karbonhidratlar, vitaminler ve mineral tuzlar içermelidir. Bütün bunlar vücut için yapı malzemesidir. İnsana avucunun tutabildiği kadar yemesi yeterlidir.

Ve şimdi sizi görevi tamamlamaya davet ediyorum. Her takımdan bir katılımcıyı şövale gitmeye davet ediyorum.

Egzersiz yapmak . Tüm ürünleri dört sütuna dağıtmanız gerekir:

1 - A vitamini içeren besinler

2 - b vitamini

3 - C vitamini

4 - E vitamini

müzik sesleri

Katılımcılar görevi tamamlar

A vitamini

Havuç

B vitamini

Lahana

C vitamini

Narenciye.

E vitamini

Fındık tohumları.

Mükemmel bir iş çıkardılar.

Bir arkadaş görevine yardım et

lider. Ve şimdi, kaza geçirmiş ve bandajlanması gereken bir arkadaşınızın yardımına gelmenizi öneririz.

2 kişilik 2 takım katılıyor. Katılımcıların başlarına bir bandaj koymaları istenir.

müzik sesleri

Katılımcılar bir arkadaşının başına bir bandaj koydu.

Oyun "Ağaç"

lider. Söyleyin beyler, sağlığınıza dikkat ediyor musunuz? Daha sonra masanın üzerine önünüzde duran yeşil yaprakları alıp sağlığınızı korumanıza yardımcı olan şeyleri yazmanızı isteyeceğim.

Bakalım elimizde ne var?

Hayatımız bir ağaç gibidir, ne kadar spor yaparsak, ne kadar doğru beslenirsek ve kendimize iyi bakarsak, hayatımız o kadar bu ağaç gibi yeşerir ve sağlığımıza dikkat etmediğimizde vücudumuz yapraksız bir ağaç gibi ölür, bu yavaş yavaş olur ama yine de son kaçınılmazdır.

sunucu . tatilimiz sona eriyor

Ve bizi ziyarete gelen herkese,

Tüm kalbimizle, içtenlikle diliyoruz:

Size sağlık arkadaşlar!

(interaktif beyaz tahtada şiir)

sana anahtarlar verildi

Onlar iki kapıdan

senin mutluluğundan

Ve senin talihsizliğinden.

Lafı fazla uzatmadan anahtarlar sana kader tarafından verildi

İki kapının anahtarı

senin iki dünyandan

sana anahtarlar verildi

elinden çıkmasın

Tatlı rüyalardan yalnız

Bir başka acı azaptan

Resul Gamzatov

Sağlıklı ol, kendine iyi bak!

Sunucu: Sevgili dostlar, tatilimiz sona erdi. Umarız bizimle iyi vakit geçirirsiniz. Aktif katılımınız için çok teşekkür ederiz. Sağlıklı olmak! Tekrar görüşürüz.

Son yıllarda, okul çocuklarının sağlıklı bir yaşam tarzına dikkatleri yoğunlaşmıştır. Bunun nedeni, okuldan mezun olan kişilerin sağlığına ilişkin kamu endişesi, mesleki eğitim sürecinde görülme sıklığındaki artış ve ardından çalışma kapasitesindeki azalmadır. Bir bütün olarak yaşam tarzının dışında özel bir yaşam biçimi olarak sağlıklı bir yaşam biçiminin olmadığını açıkça anlamak gerekir. Sağlıklı bir yaşam tarzı, vücudun uyarlanabilir yeteneklerini güçlendirmeyi amaçlayan öz-örgütlenme ve öz disiplin, öz düzenleme ve kendini geliştirme süreçlerinin birliği ve uygunluğu ile karakterize edilen, okul çocuklarının yaşam formlarının genelleştirilmiş tipik bir yapısını yansıtır, genel kültürel ve mesleki gelişimde, genel olarak yaşamda kişinin temel güçlerini, yeteneklerini ve yeteneklerini tam olarak gerçekleştirmesi. Sağlıklı bir yaşam tarzı, birey için yüksek yaratıcı özveri, verimlilik, emek ve sosyal aktivite, psikolojik rahatlık için gerçek ön koşulların ortaya çıktığı ve bireyin psikofizyolojik potansiyelinin en iyi şekilde ortaya çıktığı böyle bir sosyokültürel mikro-çevre yaratır.

Sağlığı korumak ve bir öğrenci için sağlıklı bir yaşam tarzını teşvik etmek için kullanılabilecek bazı etkinlikleri seçelim.

İşte doğrudan okul tarafından kullanılan en temel olanlar.

Sıhhi ve hijyenik bir rejimin sürdürülmesi (rasyonel program, ıslak temizlik, öğrencilerin işyerlerinin aydınlatılması, mobilya seçimi, hava-termal rejim vb.).

Öğrenciler için günlük sıcak yemek organizasyonu, gıda kalitesinin sistematik kontrolü (termal koşullar, çeşitlilik, sıhhi şartlara uygunluk).

Yaralanma önleme üzerinde çalışın.

Fiziksel kültür sınıfta duraklar, görsel yorgunluğun önlenmesi için egzersiz setlerinin geliştirilmesi, duruş bozuklukları.

Beden eğitimi için özel grupların çalışmaları.

Öğretim kadrosunun valeolojik eğitimi, öğretmenler için kalıcı bir valeolojik seminer çalışması, derslere valeolojik yaklaşımın uygulanmasında öğretmenlere metodolojik yardım sağlanması.

Spor çevreleri ve bölümlerinin çalışması, bir spor salonu.

Dans kulüplerinin çalışmaları (halk ve pop dansı), grupları şekillendirme.

Turist ve ekolojik kulüplerin çalışmaları, imaj kulübü.

Seçmeli derslerin sağlıklı bir yaşam tarzı üzerine çalışması

Öğrenciler, öğretmenler, veliler için psikologların bireysel danışmaları. Öğretmenler için psikolojik eğitim.

Ebeveynler için ders çalışması. Ders konuları: "Okul çocuğunun günlük rutini", "Beslenme ve sağlık", "Soğuk algınlığının önlenmesi", "Akut bağırsak hastalıklarının önlenmesi", "Çocukların sertleşmesi", "Beslenme kültürü", "Çocukluk çağı yaralanmalarının önlenmesi", "Soğuk algınlığının önlenmesi" kötü alışkanlıklar", "Ailedeki çatışmaların çocukların sağlığına etkisi", "Ailede çocukların boş zamanlarının organizasyonu" vb.

Öğretmenler ve öğrenciler için bireysel doktor konsültasyonları, bireysel sağlık iyileştirme planları sisteminin geliştirilmesi.

Okulun içini iyileştirmek için önlemler, yemek odasında konfor yaratmak, sağlık odası.

Sağlıklı bir yaşam tarzını teşvik etmek için müfredat dışı ve okul dışı çalışmalar.

Doğa bilimi döngüsünün (öncelikle biyoloji) konularının valeolojik bileşeninin güçlendirilmesi.

Tütün önleme programı ve cinsel eğitim programı üzerinde çalışın.

"Sağlıklı yaşam tarzı" gazetesinin periyodik sayısı.

Sağlıklı yaşam tarzı becerilerinin oluşum derecesini belirlemek için öğrencilerin sorgulanması, öğrencilerin sağlıklarına karşı tutumlarını incelemek (tanı önlemleri planına göre).

Bu bölümdeki faydalı materyaller, okulda sağlıklı yaşam tarzı etkinlikleri hazırlamanız ve yürütmeniz için faydalı olacaktır. İster ders dışı ve ders dışı etkinlikler, ister "sağlık dersleri" ya da sağlıklı bir yaşam tarzına adanmış ders saatleri...

Bu etkinliklerden herhangi birini organize etmek için hazır notlar, senaryolar, planlar, programlar, açıklayıcı notlar bulunmaktadır. Bu sayfalarda sunulan çok sayıda yayın, sigara, alkol ve uyuşturucu gibi okul çocukları arasındaki kötü alışkanlıkların önlenmesine ayrılmıştır. Ayrıca okulda 7 Nisan Dünya Sağlık Günü organizasyonuna ayrılan materyallere de dikkat edin.

Sağlıklı yaşam tarzı: ders notları, ders dışı etkinlikler

316 yayından 1-10 arası gösteriliyor.
Tüm bölümler | Sağlıklı yaşam tarzı: sağlık dersleri, ders saatleri ve ders dışı etkinlikler

Sağlık tasarrufu sağlayan teknolojilerin içerik ve faaliyet türüne göre sınıflandırılması Sabah jimnastiği. Sabah egzersizleri-egzersizleri, çocukların fiziksel aktivite rejiminin bir parçasıdır. Çoğu zaman, kaslar ve eklemler için bir dizi fiziksel egzersiz ve bir açık hava oyunundan oluşur. Çocukların bağışıklığını artıran genel güçlendirme ve sertleştirme etkisinin yanı sıra, ...

1. sınıf “Sağlıklı yaşam tarzı” için topçu tugayının özeti. Sağlıklı yiyecek" Sağlıklı yaşam tarzı(sağlıklı beslenme) Kampanya ekibi 1 Sınıf peri masalı dramatizasyonu "Teremok" Yazar: Sahada teremok var, Alçak değil yüksek değil. Bir fare koşarak geçti. fare: Kim, kim küçük bir evde yaşıyor, Kim, kim alçak bir evde yaşıyor? Yazar: Kimse cevaplamadı. Fare geldi ve...

Sağlıklı yaşam tarzı: sağlık dersleri, ders saatleri ve ders dışı etkinlikler - "Sağlık Okuluna Yolculuk" yatılı okul çocukları için ders dışı etkinliklerin özeti

Yayın "Yatılı okulun çocukları için ders dışı etkinliklerin özeti ..." Amaçlar: Çocukların sağlık fikrini insani değerlerden biri olarak oluşturmak. Sağlığına dikkat etmesini bilen bir insan yetiştirmek. Hafızanın gelişimi, dikkat. ÇALIŞMA PROSEDÜRÜ 1. Org. an (selamlama. Şafakla buluştuğumuzda ona merhaba deriz. Gülümseyerek...

MAAM Resimleri Kitaplığı

Ders dışı etkinlik "Sağlıklı olmak istiyorsanız!""Sağlıklı olmak istiyorsanız!" konulu müfredat dışı etkinlik Amaç: çocuklarda sağlıkları için kişisel sorumluluk duygusu geliştirmek; sağlıklı bir yaşam tarzı kültürünün oluşumu; kötü alışkanlıklara karşı olumsuz bir tutum geliştirmek. Görevler: çocuklarda bilinci oluşturmak için ...

Ergen çocuklarda sağlıklı bir yaşam tarzını teşvik etmek ve kötü alışkanlıkları önlemek için çalışın Genç neslin sağlıklı bir yaşam tarzı, bir bütün olarak ulusun sağlığının anahtarıdır. Bir çocuk için sağlıklı olmak ne demektir? Bu, fiziksel ve ruhsal güçlerinizi uyum içinde geliştirmek, dayanıklılık ve dengeye sahip olmak, eyleme direnebilmek, ...

Sağlıklı bir yaşam tarzı üzerine ders saati "Sağlığa giden adımlar" BELEDİYE EĞİTİM KURUMU "DONETSK ŞEHRİNDE 135 No'lu DOĞAL-MATEMATİK DÖNGÜSÜNÜN KONULARININ DERİNLEŞTİRİLMESİ OLAN UZMAN OKUL" Sağlıklı bir yaşam tarzı üzerine ders saati "Sağlığa giden adımlar" Öğretmen 4 - B sınıfı Ivashinenko Natalets Anatoly.na. .

Sağlıklı yaşam tarzı: sağlık dersleri, ders saatleri ve ders dışı etkinlikler - 7. sınıfta "Kötü alışkanlıklar" konulu eğitim dersi

7 "A" sınıfı Tema "Kötü alışkanlıklar" Hedefler: - kötü alışkanlıklara karşı olumsuz bir tutum geliştirmek; - alışkanlıklar, bunların insan yaşamındaki önemi hakkında fikirler oluşturmak; - öğrencilerin sağlıklı bir yaşam tarzına yönelik ihtiyaçlarının gelişimini teşvik etmek; - İletişim becerilerini geliştirmek ve...

Okul öncesi eğitim kurumlarında sağlık tasarrufu sağlayan teknolojiler: amaçlar, hedefler, sınıflandırma Bugün, okul öncesi kurumlar, okul öncesi eğitimin en önemli görevini çözmeyi amaçlayan sağlık tasarruflu teknolojilere büyük önem veriyor - çocukların sağlığını korumak, sürdürmek ve zenginleştirmek. Okul öncesi eğitimde sağlık tasarrufu sağlayan teknolojilerin amacı...