У дома - Степанова Наталия
Тази процедура ще ви донесе усещания. Какво е усещането в психологията. — Кой пее по-силно?

Чувството като психичен процес се изучава в психофизиката, която е клон на експерименталната психология. Последният установява в каква връзка са разположени стимулите на физическия свят и сетивната система на организма. Човешките усещания се изучават чрез изследване на структурата и работата на сетивата и въздействащите върху тях стимули.

Усещанията са най-простите сред всички други психични явления. Нервната система е тяхната основна основа, именно в нея се осъществява връзката на стимул и реакция, следователно всички същества, които го имат, също имат усещания. Осъзнаването е прерогатив на мозъка, така че не всички организми могат да осъзнават усещанията. По отношение на връзката на осъзнаването с мозъка, доказателствата се крият във факта, че инхибирането на висшите части на централната нервна система води до загуба на способността да се чувства и съзнателно възприема света.

Маклаков отбелязва, че усещанията не са просто източник на знание, те са в основата на някои чувства и емоции. Не всички преживявания дължат съществуването си на преживяване. Тези, които са независими от него, но имат емоционално положителен или отрицателен тон, вероятно са напълно зависими от усещанията.

Усещането всъщност е резултат от обработката на стимули от външната или вътрешна среда – рефлекторна реакция на стимул.Всеки стимул се характеризира с определени свойства, те определят как влияе върху сетивните органи. Същността на усещането е да отразява една от тези характеристики. Физиологичната основа на този процес са анализаторите, които могат да бъдат класифицирани в:

  • Рецепторите (пряко възприемат и след това трансформират своя тип стимулация в импулс).
  • Нервни пътища.
  • Кортикални участъци, свързани с този анализатор (те обработват нервните импулси от рецепторите).

Ако някой от тези компоненти не е включен, усещането няма да възникне. Пример със зрението: няма да има разпознаване на зрителни стимули в резултат на увреждане на очите, и поради нарушения на зрителните нерви и при патологични процеси в тилната част на мозъка.

Как мозъкът получава информация отвън

Анализаторите са активни органи; те реагират на стимули, като се пренареждат, така че усещането да е активен процес. Дори кожата реагира на дразнене с движение, но мускулното напрежение или завъртане на очите са достъпни за наблюдение и проследяване без специални устройства.

Стимулът не може да бъде декодиран от мозъка без помощта на рецептори. Мозъкът не може да възприема нито светлина, нито механични стимули, нито молекули - той трябва да разчита на рецептори, които предават сигнали на езика на нервните импулси, които той разбира. За да се предаде информация, е необходимо физическата информация за мозъка да се преработи в нервен импулс.

Това правят рецепторите, които по своята структура са способни да реагират (да се възбуждат) на определен стимул и да предават по-нататък състоянието на възбуждане под формата на нервен импулс. Например зрителните рецептори поради химическо веществов тях те реагират на светлина, слухови са космени клетки, които се огъват в резултат на въздушни вибрации и създават импулс.

Строго погледнато, нищо не се случва на кожата или в очите ни – усещаме само когато импулс от рецепторите достигне до мозъка. От друга страна, импулсът от рецепторите предизвиква отговора в мозъка.

В допълнение към самия факт на стимула, мозъкът възприема неговите характеристики. Рецепторите кодират по специален начин информация за стимула, в резултат на което мозъкът има представа за него и създава опит с определени свойства. Основни свойства на усещанията:

  • Качество.
  • Интензивност.
  • Продължителност.
  • Пространствена локализация.

Разделяне чрез стимули

Основните видове усещания в психологията: зрение, слух, мирис, вкус и докосване. Но класификациите на тези и не само усещания от различни причиниима няколко в психологията. По този начин най-популярната класификация на усещанията се извършва според систематичен принцип.

Той включва три вида усещания: интероцептивни, проприоцептивни и екстероцептивни. Сензорните функции на тези групи са различни. Интероцептивни - сигнализират от самия организъм, вторият - сигнализира за състоянието на тялото в пространството, а третият - за външния свят. В екстероцептивната група контактните и дистантните могат да бъдат условно разграничени.

  • Контакт - възниква на основата на пряк контакт между обекта и сетивния орган. Контактът включва вкусови, температурни, тактилни и тактилни усещания.
  • Отдалечените, съответно, отразяват характеристиките на обект, който не е даден директно - отдалечен от разстояние. Визуалните и слуховите се наричат ​​отдалечени.

Обонянието не може да бъде идентифицирано с точност в нито една от групите. Този тип, от една страна, възниква, когато стимулът не е непосредствено до обонятелния рецептор, но от друга, именно молекулите, принадлежащи към стимула, ни позволяват да го усетим и те просто влияят директно върху обонятелните рецептори.

Основните групи от разглежданите усещания се характеризират с един вид рецептори, които реагират на стимул. Нарушаването на усещанията от основните групи може да предизвика поразителна проява на интермодалност. Те не могат да бъдат свързани с един вид рецептори.

Пример за това е интермодалното усещане като чувствителност към вибрации. Ако зрението и слуха са сериозно увредени, чувствителността към вибрации се превръща в един от основните източници на информация за света наоколо.

Степен на чувствителност

Появата на усещане е невъзможна без стимул. Всеки рецептор се различава по способността си да възприема стимул - чувствителност. Минималното количество стимул, когато се ражда усещане, е долният абсолютен праг. Всичко по-ниско не води до усещане, но все пак се отразява на състоянието на тялото, както се вижда от резултатите от опитите на Гершуни.

Освен това, ако величината на стимула е твърде висока, възникват проблеми при неговото възприемане. Психологията определя тази стойност като горен или праг на болка.

Благодарение на тези два прага ние определяме стойностите на величините на тези стимули, които вероятно са ни достъпни. По този начин психологията обозначава диапазона, в който сензорната система може да улови определени промени заобикаляща среда.

Какви са усещанията по отношение на степента на чувствителност, те разбраха дълго време в експерименти. За обонянието и зрението е много високо. Осем ароматни молекули са достатъчни за една обонятелна клетка; Вавилов определи чувствителността на окото - на разстояние от километър той е в състояние да различи светлината с интензитет от 0,001 свещи. Ако сравним вкус и мирис, тогава за вкусовото усещане са необходими 25 хиляди пъти повече молекули.

Освен това има праг на дискриминация. Всеки сетивен орган има свой собствен. Прагът на дискриминация е способността да се определи дали даден стимул се е променил или не. В резултат на експерименти беше установено, че силата на усещането нараства по-бавно от големината на стимула.

Чувствителността също се влияе от сензорната адаптация и взаимодействието на усещанията. Когато много силни стимули действат върху сетивните органи, тяхната чувствителност намалява, а след това, напротив, се увеличава. Това се дължи на процеси както в самите рецептори, така и в нервните центрове.

  • Зрението се адаптира към тъмнината за половин час.
  • Изслушване на заден план - за 15 секунди.
  • Докосване - за няколко секунди.

Чувствителността зависи и от големината на стимулите, които засягат други сетивни органи. И така, Лазарев показа, че в тъмното слуховата чувствителност се увеличава. Кравков установява, че звуков стимул изостря зрителното усещане. Чувствата от различни анализатори могат да се гасят взаимно или, обратно, да се засилят. Те се гасят от силните и се подсилват от слабите.

Чрез тренировки можете не само да подобрите чувствителността, но и чрез това да повлияете на паметта. Ако няколко сензорни системи са включени едновременно във възприятието (представяне на слухова информация, оцветена с цветове, например), човекът запомня по-добре стимулите. Автор: Екатерина Волкова

Познаването на околната среда и собствените състояния започва у човек с такъв психичен процес като усещането. Усещанията позволяват на човек да се ориентира в околната среда, да различава звуци, цветове, миризми, вкусове на продукти, както и да оценява теглото и размера на предметите. Усещането обаче не е в състояние да даде на човек пълна картина на отразените обекти. С помощта на усещанията живо същество е в състояние да придобие знания за индивидуалните свойства на определени обекти.

В.М. Козубовски дава следното определение: „Усещането е психически познавателен процес на отразяване на определени свойства на реалния външен свят и вътрешното състояние на човек, които пряко засягат сетивните органи в даден (текущ) момент. При усещането, първичната обработка на информацията се случва точно на сетивно ниво, тоест на нивото на индивидуалните свойства на обекти и явления.

Трябва да се отбележи, че усещанията са характерни за всички живи същества с нервна система. Усещанията са сетивно отражение на обективната реалност, тъй като възникват от въздействието на различни дразнители върху сетивните органи. Именно в това, че реално съществуващ външен стимул се отразява чрез усещанията, се изразява обективността на усещанията. Усещанията обаче се характеризират и със субективност, която се дължи на зависимостта на усещанията от индивидуалните характеристики и текущия психическо състояниелице.

Физиологичната основа на усещанията са анализаторите, тоест каналите, по които човек получава информация за външната среда и собственото си вътрешно състояние. Заедно анализаторите образуват сетивната система на човека.

Усещанията произлизат от физическия процес на дразнене, който възниква при излагане на различни факторивърху сетивата на човека: зрението, обонянието и пр. Появата на усещанията пряко зависи от работата на мозъка, но за да може мозъкът да възприема определени стимули, те трябва да му се предават под формата на електрически сигнали. Преобразуването на сигнали от различни модалности в електрическа форма се извършва с помощта на рецептори.

Всеки рецептор работи с определени сигнали: зрителният реагира на светлинни стимули, слуховият - на звукови стимули и т.н. В този случай към мозъка се предава не само информация за наличието на стимула, но и за неговите характеристики. Характеристиките на сигнала се кодират чрез преобразуване на физически стимули в електрически сигнали със специфични параметри. Така например: усещането за докосване на ръката съответства на последователен ред от правоъгълни електрически импулси, докато лекото докосване съответства на малък брой импулси в редица, на силното налягане - голям брой.

След кодирането електрическият сигнал навлиза в рецептивните зони на кората. големи полукълбапо протежение на аферентните нерви, като всеки рецептор има специфична рецептивна зона. Движението на сигналите се осигурява от физиологичния процес на възбуждане – свойството на нервните клетки (невроните) да реагират на стимулация. Когато е възбудена, клетката преминава от състояние на физиологичен покой към активност.

В мозъчната кора електрически сигнал предизвиква най-простите емоционални усещания, които пристигат в периферията на тялото чрез възбуждане през еферентните нерви. Така възниква реакция на организма, която може да бъде под формата на движение или вътрешен процес.

Така например пеенето на птици, шумът на прибоя се балансира нервна системаи насърчава релаксацията. Тялото реагира и на усещанията за миризми. Японската фирма Sieido успешно използва аромати, за да повиши толерантността към стреса на своите служители. На сайта "Светът на психологията и саморазвитието" можете да изучавате по-подробно такива области в психологията като цветотерапия, музикотерапия и ароматерапия.

В психологията се разграничават следните свойства на усещанията:

  1. Интензивност на усещането характеризира субективното сетивно преживяване на човек и изразява степента на преживяното усещане, което зависи от силата на стимула и функционалното състояние на рецептора.
  2. Продължителност на усещането - Това е времето, през което остава усещането за излагане на стимула след неговото прекратяване.
  3. Латентен (латентен) период на усещане - продължителността на времето от момента, в който стимулът започне да действа до началото на усещането.
  4. Последствие от усещането - продължителността на времето от момента на прекратяване на стимула до изчезване на усещането. Така, поради последействието на усещанията, не забелязваме прекъсванията между кадрите, когато гледаме филм.
  5. Пространствена локализация на стимула - свойството на усещането да гарантира способността на човек да определя пространственото положение на стимула, действащ върху рецепторите (посока на звука, място на появата на точка на болка върху тялото и др.)

Чувствата се класифицират по признаци, тоест в зависимост от това даликакви свойства трябва да се подчертаят:

- по вида на модалността (визуални, слухови, обонятелни, кожни и вкусови усещания);

- според нивото на осъзнаване се делят на съзнателни и несъзнавани (например чувство за баланс);

- според местоположението на рецепторите се разграничават интероцептивни, екстероцептивни и проприоцептивни.

Интероцептивни усещания- това са усещания, които сигнализират за състоянието на вътрешните процеси на тялото и са свързани с вътрешните рецептори, разположени по стените вътрешни органи(чувство на глад, жажда, болка и др.)

Предоставя се информация от външната среда на човек екстероцептивни усещания, които възникват както при директен контакт с източник на дразнене (контакт), така и чрез източник, разположен на известно разстояние (отдалечен). Струва си да се отбележи, че обонятелните усещания понякога са неутрални, тъй като източникът на миризмата е на разстояние, а молекулите, носещи миризмата, имат директен контакт с човешките рецептори.

Има и други класификации на усещанията. Интересно е, че психологията е доминирана от хипотезата за съществуването на магнитно усещане, което помага на някои видове животни (делфини, гълъби, пчели и др.) да се ориентират в магнитното поле на Земята.

В следващите статии ще научите повече за различни видовеусещания.

Видове усещания.Още древните гърци разграничават пет сетива и съответните усещания: зрителни, слухови, тактилни, обонятелни и вкусови.Съвременната наука значително разшири понятието за видовете човешки усещания. В момента има около две дузини различни анализаторни системи, отразяващи ефекта на външната и вътрешната среда върху рецепторите.

Визуални усещания -това е усещането за светлина и цвят. Всичко, което виждаме, има някакъв цвят. Само напълно прозрачен обект, който не можем да видим, може да бъде безцветен. Влизат цветове ахроматичен(бяло и черно и нюанси на сивото между тях) и хроматичен(различни нюанси на червено, жълто, зелено, синьо).

Визуалните усещания възникват в резултат на действието на светлинни лъчи (електромагнитни вълни) върху чувствителната част на очите ни. Светлочувствителният орган на окото е ретината, която съдържа два вида клетки – пръчици и конуси, наречени така заради външната си форма. В ретината има много такива клетки - около 130 пръчки и 7 милиона конуси.

На дневна светлина активни са само конусите (за пръчките тази светлина е твърде ярка). В резултат на това виждаме цветове, т.е. има усещане за хроматични цветове - всички цветове от спектъра. При слаба светлина (привечер) конусите спират да работят (няма достатъчно светлина за тях), а зрението се осъществява само от апарата от пръчки - човек вижда предимно сиви цветове (всички преходи от бяло към черно, т.е. ахроматични цветове).

Цветът има различен ефект върху благосъстоянието и представянето на човек, върху успеха на образователните дейности. Психолозите отбелязват, че най-приемливият цвят за боядисване на стените на класните стаи е оранжево-жълт, който създава весело, оптимистично настроение, и зелен, който създава равномерно, спокойно настроение. Червеното възбужда, тъмносиньото потиска и и двете изморяват очите. В някои случаи хората изпитват нарушения в нормалното цветово възприятие. Това може да се дължи на наследственост, заболяване и нараняване на очите. Най-често срещаната червено-зелена слепота, наречена цветна слепота (на името на английския учен Д. Далтън, който за първи път описва това явление). Хората с далтонизъм не правят разлика между червено и зелен цвятне разбирам защо хората се отнасят към цвета с две думи. При избора на професия трябва да се има предвид такава особеност на зрението като цветна слепота. Далтонистите не могат да бъдат шофьори, пилоти, не могат да бъдат художници и модни дизайнери и т. н. Пълната липса на чувствителност към хроматичните цветове е много рядка. Колкото по-малко светлина, толкова по-зле вижда човек. Ето защо човек не трябва да чете при слаба светлина, привечер, за да не предизвика прекомерно напрежение в очите, което може да навреди на зрението и да допринесе за развитието на късогледство, особено при деца и ученици.

Слухови усещаниявъзникват с помощта на органа на слуха. Има три вида слухови усещания: реч, музикалнаи шумове.При тези видове усещания звуковият анализатор разграничава четири качества: мощност на звука(силно-слабо) височината(високо ниско), тембър(оригиналността на глас или музикален инструмент), продължителност на звука(време за игра) и темпо-ритмични особеностипоследователно възприемани звуци.

Изслушване на звуците на речта наречен фонематичен. Формира се в зависимост от речевата среда, в която се отглежда детето. Овладяването на чужд език включва развитие нова системафонематичен слух. Развитият фонематичен слух на детето значително влияе върху точността на писмената реч, особено в началното училище. Сухо за музикадетето се възпитава и формира, както и речеви слух. Тук от голямо значение е ранното запознаване на детето с музикалната култура на човечеството.

Шумовеможе да предизвика определено емоционално настроение у човек (шум от дъжд, шумолене на листа, вой на вятър), понякога служи като сигнал за приближаваща опасност (съскане на змия, заплашителен лай на куче, рев на ходещ влак) или радост (тупане с крака на дете, стъпки на приближаващ любим човек, гръм на фойерверки) ... В училищната практика често се налага да се справяме с негативното влияние на шума: той изморява човешката нервна система.

Усещане за вибрацииотразяват вибрациите на еластична среда. Човек получава такива усещания, например, когато докосне с ръка капака на звучащо пиано. Усещанията за вибрации обикновено не играят важна роля за човек и са много слабо развити. Те обаче постигат много високо ниворазвитие при много глухи хора, за което те частично заместват глухите.

Обонятелни усещания.Способността за миризма се нарича обоняние. Органите на миризмата са специални чувствителни клетки, които се намират дълбоко в носната кухина. Отделни частици от различни вещества влизат в носа заедно с въздуха, който вдишваме. Така получаваме обонятелното усещане. В съвременния човек обонятелните усещания играят относително незначителна роля. Но слепите и глухите хора използват обонянието си, както зрящите хора използват зрението със слуха: определят познати места по миризми, разпознават познати хора, получават сигнали за опасност и т.н. Човешката обонятелна чувствителност е тясно свързана с чувствителността на вкуса, помага за разпознаването качеството на храната. Обонятелните усещания предупреждават човек за въздушна среда, която е опасна за тялото (миризма на газ, изгаряне). Ароматът на предмети оказва голямо влияние върху емоционалното състояние на човек. Съществуването на парфюмерийната индустрия се дължи изцяло на естетическата потребност на хората от приятни миризми.

Вкусови усещаниявъзникват с помощта на органите на вкуса - вкусови рецептори, разположени на повърхността на езика, фаринкса и небцето. Има четири вида основни вкусови усещания: сладко, горчиво, кисело, солено.Разнообразието от вкус зависи от естеството на комбинациите от тези усещания: горчиво-солено, кисело-сладко и т.н. Малък брой качества на вкусовите усещания обаче не означава, че вкусовите усещания са ограничени. В границите на солено, кисело, сладко, горчиво възникват цяла поредица от нюанси, всеки от които придава нова оригиналност на вкусовите усещания. Вкусовите усещания на човек са силно зависими от чувството на глад; лошата храна има по-добър вкус в състояние на глад. Усещането за вкус е силно зависимо от обонянието. При тежка настинка всяко ястие, дори и най-обичаното, изглежда безвкусно. Върхът на езика има най-добър вкус на сладост. Краищата на езика са чувствителни към кисело, а основата – към горчиво.

Усещания по кожата -тактилни (усещане за докосване) и температура(усещане на топлина или студ). На повърхността на кожата има различни видове нервни окончания, всеки от които дава усещане или за докосване, или за студ, или за топлина. Чувствителността на различните участъци от кожата към всеки вид дразнене е различна. Докосването се усеща най-много на върха на езика и върховете на пръстите; гърбът е по-малко чувствителен към докосване. Кожата на онези части на тялото, които обикновено са покрити с дрехи, долната част на гърба, корема и гърдите, са най-чувствителни към въздействието на топлина и студ. Температурните усещания имат силно изразен емоционален тон. И така, средните температури са придружени от положително усещане, природата на емоционалното оцветяване за топлина и студ е различна: студът се преживява като ободряващо чувство, топлината - като релаксираща. Температурата на високи показатели, както в посока студ, така и топлина, предизвиква негативни емоционални преживявания.

Зрителни, слухови, вибрационни, вкусови, обонятелни и кожни усещания отразяват влиянието на външния свят, поради което органите на всички тези усещания са разположени на повърхността на тялото или близо до него. Без тези усещания не бихме могли да знаем нищо за света около нас. Друга група усещания ни информира за промени, състояние и движение в собственото ни тяло. Тези чувства включват моторни, органични, балансови, тактилни, болезнени.Без тези усещания нямаше да знаем нищо за себе си.

Моторни (или кинестетични) усещания -това е усещането за движение и положение на частите на тялото. Благодарение на дейността на двигателния анализатор човек е в състояние да координира и контролира движенията си. Рецепторите за двигателни усещания се намират в мускулите и сухожилията, както и в пръстите, езика и устните, тъй като именно тези органи извършват прецизни и деликатни работни и говорни движения.

Развитието на кинестетични усещания е една от важните задачи на обучението. Уроците по труд, физическо възпитание, рисуване, рисуване, четене трябва да се планират, като се вземат предвид възможностите и перспективите за развитие на двигателния анализатор. За овладяване на движенията е от голямо значение тяхната естетическа изразителна страна. Децата овладяват движенията и следователно телата си в танци, художествена гимнастика и други спортове, които развиват красота и лекота на движение. Без развитието на движенията и овладяването им учебната и трудовата дейност е невъзможна. Формирането на речево движение, правилният двигателен образ на думата повишава културата на учениците, подобрява грамотността на писмената реч. Преподаването на чужд език изисква развитието на такива говорно-моторни движения, които не са характерни за руския език.

Органични усещанияразказват ни за работата на нашето тяло, нашите вътрешни органи – хранопровода, стомаха, червата и много други, в чиито стени са разположени съответните рецептори. Докато сме сити и здрави, изобщо не забелязваме никакви органични усещания. Появяват се само когато нещо се наруши в работата на организма. Например, ако човек е ял нещо, което не е много прясно, работата на стомаха му ще бъде нарушена и той веднага ще го почувства: ще се появи болка в корема.

Глад, жажда, гадене, болка, сексуални усещания, усещания, свързани с дейността на сърцето, дишането и др. - всичко това са органични усещания. Ако ги нямаше, нямаше да можем навреме да разпознаем нито една болест и да помогнем на тялото си да се справи с нея.

„Няма съмнение“, каза И.П. Павлов, че не само анализът на външния свят е важен за организма, той изисква и сигнализиране нагоре и анализиране на случващото се в себе си.

Тактилни усещания- това са комбинации от кожни и двигателни усещания когато усеща предмети,тоест когато ги докоснете с движеща се ръка. Малко детезапочва да опознава света от докосване, усещане на предмети. Това е един от най-важните източници на информация за обектите около него.

За хората без зрение докосването е едно от най-важните средства за ориентация и познание. В резултат на упражненията достига голямо съвършенство. Такива хора могат да вденят игла, да правят моделиране, проста конструкция, дори да шият, да готвят. Комбинация от кожни и двигателни усещания, възникващи при докосване на предмети, т.е. когато движеща се ръка ги докосне, това се нарича докосване.Органът на докосването е ръката.

Чувства за балансотразяват позицията, заета от нашето тяло в пространството. Когато за първи път седнем на двуколесен велосипед, застанем на кънки, ролери, водни ски, най-трудното нещо е да запазим равновесие и да не паднем. Органът, разположен във вътрешното ухо, ни дава усещане за баланс. Прилича на черупка от охлюв и се нарича лабиринт.Когато позицията на тялото се промени, специална течност (лимфа) осцилира в лабиринта на вътрешното ухо, наречена вестибуларен апарат.Органите на равновесието са тясно свързани с други вътрешни органи. При силно превъзбуждане на органите на равновесието се наблюдават гадене, повръщане (т.нар. морска болест или въздушна болест). При редовни тренировки стабилността на балансовите органи се повишава значително. Вестибуларният апарат дава сигнали за движението и положението на главата. Ако лабиринтът е повреден, човек не може нито да стои, нито да седи, нито да ходи, той ще пада през цялото време.

Болезнени усещанияимат защитна стойност: те сигнализират на човек за неприятностите, възникнали в тялото му. Ако липсваше усещането за болка, човекът дори нямаше да почувства сериозни наранявания. Пълната нечувствителност към болката е рядка аномалия и вкарва човек в сериозни проблеми. Болезнените усещания са от различно естество. Първо, има „болкови точки“ (специални рецептори), разположени на повърхността на кожата и във вътрешните органи и мускули. Механичните увреждания на кожата, мускулите, заболяванията на вътрешните органи дават усещане за болка. Второ, усещанията за болка възникват, когато към всеки анализатор се приложи свръхсилен стимул. Ослепителна светлина, оглушителен звук, силно студено или топлинно излъчване, много остра миризма също причиняват болезнено усещане.

Има различни класификации на усещанията.Класификацията според модалността на усещанията (специфичност на сетивните органи) е широко разпространена - това е разделянето на усещанията на визуален, слухов, вестибуларен, тактилен, обонятелен, вкусов, двигателен, висцерален... Има интермодални усещания – синестезия. Известна е класификацията на С. Шерингтън, която разграничава следните видове усещания:

    екстероцептивен усещания (възникнали от действието на външни стимули върху рецептори, разположени на повърхността на тялото, отвън);

    проприоцептивен (кинестетични) усещания (отразяващи движението и взаимното положение на частите на тялото с помощта на рецептори, разположени в мускули, сухожилия, ставни капсули);

    интероцептивни (органични) усещания – възникват от отразяването на метаболитните процеси в организма с помощта на специализирани рецептори.

Въпреки разнообразието от усещания, които възникват по време на работата на сетивата, в тяхната структура и функциониране могат да се открият редица принципно общи черти. Като цяло можем да кажем, че анализаторите са набор от взаимодействащи образувания на периферната и централната нервна система, които приемат и анализират информация за явления, които се случват както вътре, така и извън тялото.

Класификацията на усещанията се извършва по няколко признака. По наличието или отсъствието на директен контакт на рецептора със стимула, предизвикващ усещане, се разграничават далечното и контактното приемане. Зрението, слуха, обонянието са свързани с приемането от разстояние. Тези видове усещания осигуряват ориентация в непосредствената среда. Вкус, болка, тактилни усещания - контакт.

По разположение на повърхността на тялото, в мускулите и сухожилията или вътре в тялото се разграничават екстероцепция (визуална, слухова, тактилна и др.), проприоцепция (усещания от мускули, сухожилия) и интероцепция (чувство на глад, жажда), съответно.

Според времето на възникване в хода на еволюцията на животинския свят се разграничават древни и нови чувствителност. Така че дистанционното приемане може да се счита за ново в сравнение с контакта, но в структурата на самите контактни анализатори се разграничават по-древни и по-нови функции. Чувствителността към болка е по-древна от тактилната.

Нека разгледаме основните модели на усещанията. Те включват прагове на чувствителност, адаптация, сенсибилизация, взаимодействие, контраст и синестезия.

Прагове на чувствителност.Усещанията възникват, когато са изложени на стимул с определена интензивност. Психологическата характеристика на „зависимостта“ между интензивността на усещането и силата на стимулите се изразява чрез концепцията за прага на усещанията или прага на чувствителността.

В психофизиологията се разграничават два вида прагове: прагът на абсолютна чувствителност и прагът на чувствителност към дискриминация. Най-малката сила на стимула, при която за първи път възниква едва забележимо усещане, се нарича долен абсолютен праг на чувствителност. Най-голямата сила на стимула, при която все още съществува усещането от даден тип, се нарича горен абсолютен праг на чувствителност.

Праговете ограничават зоната на чувствителност към стимули. Например, от всички електромагнитни вибрации, окото е способно да отразява дължини на вълната от 390 (виолетово) до 780 (червено) нанометра;

Съществува обратна връзка между чувствителността (прага) и силата на стимула: колкото повече сила е необходима за възникване на усещането, толкова по-ниска е чувствителността на човек. Праговете на чувствителност са индивидуални за всеки човек.

Експериментално изследване на чувствителността към дискриминация направи възможно формулирането на следния закон: съотношението на излишната сила на стимула към основния е постоянна стойност за даден вид чувствителност. Така че при усещането за натиск (тактилна чувствителност) това увеличение е равно на 1/30 от теглото на първоначалния стимул. Това означава, че към 100 г трябва да се добавят 3,4 г, за да се почувства промяна в налягането, а към 1 кг - 34 г. За слуховите усещания тази константа е 1/10, за зрителните усещания - 1/100.

Адаптиране- адаптиране на чувствителността към постоянно действащ стимул, което се проявява в намаляване или повишаване на праговете. В живота феноменът адаптация е добре познат на всички. Първата минута, когато човек влезе в реката, водата му изглежда студена. Тогава усещането за студ изчезва, водата изглежда достатъчно топла. Това се наблюдава при всички видове чувствителност, с изключение на болката. Пребиваването в абсолютна тъмнина увеличава чувствителността към светлина с около 200 хиляди пъти за 40 минути. Взаимодействие на усещанията. (Взаимодействието на усещанията е промяна в чувствителността на една аналитична система под влияние на активността на друга аналитична система. Промяната в чувствителността се обяснява с кортикални връзки между анализаторите, до голяма степен със закона за едновременната индукция). Общият модел на взаимодействие на усещанията е следният: слабите стимули в една аналитична система повишават чувствителността в друга. Повишаването на чувствителността в резултат на взаимодействието на анализаторите, както и системните упражнения, се нарича сенсибилизация.

Усещане- Това е най-простият психичен процес, състоящ се в отразяване на индивидуални свойства на предмети и явления от материалния свят, както и вътрешните състояния на тялото под прякото въздействие на материални стимули върху съответните рецептори.

Отражение- общо свойство на материята, което се състои в способността на обектите да възпроизвеждат, с различна степен на адекватност, признаци, структурни характеристики и взаимоотношения на други обекти.

Рецептор- специализирано органично устройство, разположено на повърхността на тялото или вътре в него и предназначено за възприемане на стимули от различно естество: физически, химични, механични и др., и превръщането им в нервни електрически импулси.

Усещането представлява тази начална област на менталната сфера. когнитивни процеси, който се намира на границата, разделяща рязко психичните и пред-психичните явления. Психични познавателни процеси- динамично променящите се психични явления, в своята съвкупност, дават знания като процес и като резултат.

Терминът "усещане" традиционно се използва от психолозите за обозначаване на елементарен възприятия образ и механизма на неговото изграждане. В психологията те говорят за усещане, когато човек осъзнае, че е получен сигнал от сетивата му. Всяка промяна в средата, която е достъпна за зрение, слух и други модалности, се представя психологически като усещане. Усещането е първичното съзнателно представяне на безформен и безпредметен фрагмент от реалността с определена модалност: цвят, светлина, звук, неопределено докосване. В областта на вкуса и мириса разликата между усещането и възприятието е много по-малка, а понякога и почти никаква. Ако не можем да определим продукта по вкус (захар, мед), тогава говорим само за усещания. Ако миризмите не се идентифицират с техните обективни източници, тогава те се представят само под формата на усещания. Сигналите за болка почти винаги се представят като усещания, тъй като само човек с много богато въображение може да „изгради“ образ на болката.

Ролята на усещанията в човешкия живот е изключително голяма, тъй като те са източник на нашето познание за света и за нас самите. Научаваме за богатството на заобикалящия свят, за звуците и цветовете, миризмите и температури, размерите и много повече благодарение на нашите сетива. С помощта на сетивата човешкото тяло под формата на усещания получава разнообразна информация за състоянието на външната и вътрешната среда.

вътрешна среда.

Сетивата приемат, избират, натрупват информация и я предават на мозъка за обработка. В резултат на това има адекватно отражение на околния свят и състоянието на самия организъм. На тази основа се формират нервни импулси, които отиват към изпълнителните органи, отговорни за регулирането на телесната температура, работата на храносмилателните органи, органите на движение, жлезите с вътрешна секреция, за настройка на самите сетивни органи и др.

Сетивните органи са единствените канали, по които външният свят „прониква” в човешкото съзнание. Сетивата дават на човек възможност да се ориентира в света около себе си. Ако човек загуби всички сетива, той нямаше да знае какво се случва около него, нямаше да може да общува с хората около него, да си набавя храна и да избягва опасност.

Усещането е най-простият процес, който е присъщ на всички живи организми. Възниква поради рецепторното възприятие и работата на анализаторните системи. Усещането не завършва само на физиологично ниво, но се простира и до психологическото ниво на функционирането на човешкото тяло.

Усещане от психологическа гледна точка

В психологията усещането е психичен познавателен процес, който се състои в показване от човешкото тяло (по-точно психиката) на индивидуални свойства на обекти и явления. Същността на усещането е, че човешката психика реагира, реагира по специфичен начин на външни стимули.

Как да разберем визуално същността на този умствен познавателен процес, какво е усещане и какво може да бъде то? Примерът с едногодишно бебе ясно показва как възприятието започва да работи в човешкото тяло. Още от първите секунди от живота различни външни стимули влияят на мъничкото тяло, но малък човеквече са приспособени да реагират и да ги обработват.

Температурата на въздуха, например, влияе върху кожата (тактилно усещане). Защо едно дете идва на този свят с крещи? В психологията има твърдение, че той крещи от ужас. В момента, в който новороденото напусне утробата и пренаталния период на неговото развитие приключи, то изпитва огромен физиологичен стрес. В тялото на майката има топла, влажна среда, в която човек да се чувства комфортно. Влизайки във външния свят, човек напуска уютното жилище на майката, топлината се заменя със студ, влагата се заменя със сухота, тъмнината се заменя със светлина (въпреки че това вече са визуални усещания) и т.н.

Въпреки че усещането е най-първичният познавателен процес, то е основа и фон за работата на други когнитивни процеси (възприятие, реч, мислене, памет и други). В тях усещането е като начален етап. Например възприятието вече е изява на предмети и явления като цяло с тяхното пряко въздействие върху рецепторите на сетивните органи (за разлика от усещането, което показва само отделни свойства на обектите в околния свят).

Типология на усещанията: пет анализатора

Има пет основни типа усещания, които се класифицират в зависимост от анализаторните системи. Шестият тип усещане, за което учените все още спорят, е интуицията. Малко се знае за механизмите на интуицията. Има гледна точка, че феноменът интуиция се генерира от някои мозъчни структури и хормони. Други изследователи казват, че интуицията е резултат от съчетаването на житейския опит с дълбоката способност на човек да предвещава обрата на предстоящите събития.

Пет вида усещане:

  • визуален (отговорен за разбирането на размера, цвета, разстоянието на обектите и явленията);
  • слухови (разбиране на звуците, тяхната тоналност, интонационно акцентиране, отдалечеността на местоположението на източника на звук, както и усещане за силата на звуците, техния характер, тоест естествени, например човешки или животински, или извлечени чрез музикални инструменти);
  • обонятелни (усещане за миризми, техния вид и външен вид; разграничаване на естеството на миризмите, тяхната безопасност или вредност);
  • вкусови (отговорни за разграничаването на вкуса на храната: горчивина, сладост, киселинност и в зависимост от субективизацията на вкусовите усещания, има такива като: кисел, тръпчив, вискозен и т.н.);
  • тактилни (които се различават по кожни усещания за топлина, студ, болка).

Физиологичен механизъм на усещане

Нека разгледаме какво е в основата на усещането като физиологичен процес. Физиологичната основа на усещанията са рецепторите на отделните аналитични системи. Например зрителното усещане е резултат от работата на зрителния анализатор (конусите и пръчиците, които се намират върху ретината, са отговорни за цветното дневно и черно-бялото нощно виждане, за обема на обектите).

Също по аналогия слухово усещане- Това е резултатът от слуховия анализатор (звуковите вълни падат върху малеуса, наковалото и стремето, след което се предават към вътрешното ухо). Обонянието (разпознаване на миризми) е резултат от навлизане на дразнители в носната лигавица (епителиум). И така нататък, какви са тези усещания, е лесно да се разбере. Дори когато четете текст, очите възприемат размера и цвета на шрифта.

Схемата на действие на всяка от петте аналитични системи започва с рецептор (който се въздейства от стимул). След това стимулът се придвижва рефлексна дъга(в процеса участват медиатори) и навлиза в зоната, съответстваща на рецептора в кората на главния мозък. В париеталната, тилната, темпоралната или фронталната област на мозъчната кора има център, съответстващ на всяка от анализаторните системи.

 


Прочети:



Презентация на древен рим

Презентация по темата

1 слайд 2 слайд 3 слайд План на урока ПЛАН НА УРОКА: Периодизация на историята на Древен Рим Римската гражданска общност и ранната република ...

Древна история на Римската империя

Древна история на Римската империя

Изготвено от град Черняховск 2008 г. Смирнов Александър, ученик от 8 А клас в Лицей № 7 Общинска образователна институция Древен Рим, фондация Политическа структура Всеки ден ...

Учените създадоха "наклонен" електронен лъч

Учените създадоха

Слайд 1 * Лекция № 3 Принципът на дуализма частица-вълна от Л. дьо Бройл и неговото експериментално потвърждение Лекция за студенти от ФНМ, 2013 г. ...

Презентация за приложение на кислород

Презентация по темата

За да използвате визуализацията на презентации, създайте си акаунт (акаунт) в Google и влезте в него: ...

feed-image Rss