Sitenin bölümleri

Editörün Seçimi:

reklam

ev - Shri Rajneesh Osho

Sınav bölümünün tarihçesi s. Tarih üzerine metinler, Korkunç İvan'ın saltanatı. C7 yürütme algoritması

OGE ve Birleşik Devlet Sınavına Hazırlık

orta genel eğitim

Line UMK I. L. Andreev, O. V. Volobuev. Tarih (6-10)

Genel tarih

Rus tarihi

Tarihte KULLANIM: görevleri bir öğretmenle analiz ediyoruz

Sergey Agafonov, ortak yazartarih ders kitapları , "Rus Ders Kitabı" şirketinin metodoloji uzmanı *,en yüksek kategorideki öğretmen:“Bence tarih ve sosyal bilgiler sınavındaki başarının yarısı (daha fazla değilse), ayrıntılı olarak analiz edilen tipik görevlerin sayısına bağlıdır. Sadece tamamlanmış işler değil, demonte görevlerdir. Aynı zamanda, ulusal tarihin olaylarını, süreçlerini, fenomenlerini evrensel tarih bağlamında kaydetmek, çeşitli sosyal fenomenler ve süreçler arasında bağlantılar kurmak önemlidir.

Evgeny Mihayloviç Polushin, 1. kategori tarih ve sosyal bilgiler öğretmeni, öğretmen olarak 5 yıllık deneyim, Moskova Devlet Pedagoji Üniversitesi Tarih Fakültesi mezunu. VE. Lenina, Doktora:“Tarihte birleşik devlet sınavı 25 görevden oluşuyor. 1-19 arası soruların cevapları bir dizi sayı veya kelimedir, 20-25 arası görevler ayrıntılı cevaplar gerektirir. Şimdi bu görevlere bir göz atalım. İlk 19 görevin görünürdeki basitliği, cevap seçeneklerinin olmamasıyla dengeleniyor, bu nedenle sağlam bilgi gerekiyor ve şansa güvenemezsiniz.”

1. Birinci görevde, ulusal ve dünya tarihi ile ilgili olayları kronolojik sıraya göre düzenlemesi beklenir:

1) İlk Zemsky Sobor'un Toplantısı

2) Şarlman'ın İmparator Olarak İlan Edilmesi

3) Kırım'ın Rus İmparatorluğu'na Katılması

Burada tarihleri kesin olarak bilmek iyi olur: 1) - 1549; 2) - 800; 3) - 1783 ve sorun çözüldü, ancak tarihteki böyle parlak olaylar en azından kronolojik sırayla iyi hatırlanıyor.

2. İkinci görevde, olaylar ve yıllar arasında bir yazışma kurmanız gerekir. Ve yine, hangi siyasi figürün söz konusu olduğu saltanat dönemi hakkında, en azından hayal edin - tarihleri bilmelisiniz. Tarihimizdeki olaylar genellikle ülkenin yöneticileriyle ilişkilendirilir, neden bunu sınavda kullanmayalım? Görev, olaylardan daha fazla tarih olması nedeniyle karmaşıktır, yani hariç tutma yöntemi burada çalışmayacaktır.

Rusya'nın vaftiz tarihi, tarihte Birleşik Devlet Sınavına giren herhangi bir öğrenci tarafından kesin olarak bilinir - 988. "Özgür kültivatörler hakkında" kararname de bir ders kitabıdır - 1803, dar görüşlülüğün kaldırılması 17. yüzyılla açıkça ilişkilidir - 1682 ve SBKP'nin 19. konferansı Gorbaçov, dolayısıyla 1988.

3. Üçüncü görev, 1945-1953 dönemi ile ilgili olmayan iki kısaltmanın çıkarılmasını içerir:

1) SBKP; 2) NATO; 3) CMEA; 4) BDT; 5) SNK; 6) BM.

Bu durumda, SNK'nın (Halk Komiserleri Konseyi) ilk Sovyet hükümeti olduğunu bilmemiz gerekecek. Varlığı daha önceki bir döneme aittir ve şu anda belirtilen döneme tekabül etmeyen BDT (bağımsız devletler topluluğu) duyulmaktadır.

4. Söz konusu terimi yazın:

XII-XV yüzyıllarda Novgorod Cumhuriyeti'ndeki en yüksek devlet konumu. veche'de bir veya iki yıllığına seçildi ve tüm yetkililerin faaliyetlerini, idare ve mahkeme işlerinden sorumlu olduğu prens ile birlikte denetledi, orduya komuta etti, veche toplantısını ve boyar konseyini yönetti.

İlk sözlere göre, "Novgorod Cumhuriyeti'ndeki en yüksek devlet konumu ..." bir posadnik'ten bahsettiğimiz açıktır. Posadnik'e ek olarak, Novgorod'da bin kişi seçildi ve şehir milislerini posadnik yardımcısı olarak yönetti. Başpiskopos kilisenin başıydı ve prensin yalnızca askeri işlevleri vardı.

5. Olaylar ve gerçekler arasında bir yazışma kurun:

Birkaç I. Dünya Savaşı - Brusilovsky atılımı açıktır. Austerlitz Savaşı ve Fransız Karşıtı Koalisyonlar da. Prens Igor ve okuldaki Polovtsy'ye karşı ünlü başarısız kampanyası, tarihin yanı sıra müzik ve edebiyat derslerinde de inceleniyor. Klushino savaşı, Vasily Shuisky'nin Polonya ordusunu durdurmak için başarısız bir girişimidir, ardından Yedi Boyar tarafından devrildi ve Polonyalılar Moskova'yı işgal etti.

6. Tarihsel kaynakların parçaları ve bunların kısa özellikleri arasında bir yazışma oluşturun: bir harfle gösterilen her parça için, sayılarla gösterilen iki karşılık gelen özelliği seçin:

KAYNAK PARÇALARI

FAKAT)“Bu itibari fermanı, daha önce köylülükte ve toprak ağalarının vatandaşlığında bulunan herkese, kendi tacımıza sadık köleler olmaları için kraliyet ve baba şefkatiyle bahşeder ve eski bir haç ve dua, kelleler ve sakallar ile ödüllendiririz. , hürriyet ve hürriyet ve sonsuza kadar Kazaklar, askere alma tahsilatı gerektirmeden, kişi başı ve diğer parasal vergiler, arazi, orman, samanlık ve balıkçılık, tuz gölleri satın almadan ve aidat ödemeden ve daha önce taahhüt edilen tüm yargıçları serbest bırakıyoruz. köylülere ve tüm insanlara soyluların ve şehir rüşvetçilerinin kötü adamları - vergiler ve yükler getirdi.

B)“Toprak sahiplerinden herhangi biri, edindiği veya atadan kalan köylülerini birer birer veya bütün bir köy olarak özgürlüğe bırakmak ve aynı zamanda onlar için bir toprak parçasını veya bütün bir kulübeyi onaylamak isterse, onlarla tanınan koşulları sağladıktan sonra. en iyi şekilde karşılıklı anlaşarak, kendi isteği üzerine il asil lideri aracılığıyla İçişleri Bakanına incelenip tarafımıza sunulmak üzere sunmak zorundadır; ve bizden isteğine göre bir karar çıkarsa, bu şartlar Hukuk Dairesi'ne sunulur ve yasal harçların ödenmesiyle birlikte serf tapularına kaydedilir. ... Bu şartlar altında toprak sahiplerinden toprakla serbest bırakılan köylüler ve köyler, başka devletlere girmek istemezlerse, kendi topraklarında çiftçi kalabilirler ve kendi başlarına özel bir özgür çiftçi devleti oluştururlar.

ÖZELLİKLER

1) Bu belge Alexander 11 tarafından yayınlanmıştır.
2) Bu belgenin icrası ev sahiplerinin iradesine bağlıdır.
3) Bu belgenin yayımlanmasının çağdaşı A.D. Menshikov
4) Bu belge Alexander 1 tarafından yayınlandı.
5) Bu belgeye göre, Peter 1 tarafından getirilen bazı görevler kaldırılmıştır.
6) Bu belge halk ayaklanmasının lideri tarafından yayınlandı.

akıl yürütme

İlk parça Emelyan Pugachev'in manifestolarına atıfta bulunuyor. Bu, üsluba baktığınızda - 18. yüzyılın imparatorluk manifestolarına ve içeriğine benziyor - işe alım kitlerinin kaldırılması ve eski haç ve sakalların geri dönüşü vaadi ile ortaya çıkıyor. Peter I'in yenilikleri işe alım kitleri ve anket vergisiydi.

İkinci parça, bildiğiniz gibi, toprak sahiplerinin imparatorun rızasıyla toprak sahibi köylüleri iradesine serbest bırakmalarına izin veren 1803 tarihli "Özgür kültivatörler hakkında" kararnamesinden bir alıntıdır.

Böylece cevap: A - 5.6; B-2.4

7. 18. yüzyılda aşağıdaki olaylardan hangisi gerçekleşti:

1) Borodino Savaşı
2) Gangut deniz savaşı
3) Shipka'nın savunması
4) Gross-Jägersdorf savaşı
5) Sinop deniz muharebesi
6) Rymnik savaşı

İşte oldukça ünlü savaşlar, onları hatırlayalım. Borodino savaşı 1812 savaşıdır, Gangut deniz savaşı 1700-1721 Kuzey Savaşı'na atıfta bulunur, Shipka'nın savunması 1877-1878 Rus-Türk savaşının bir bölümüdür, Gross-Egersdorf savaşı anlamına gelir 1756-1763 Yedi Yıl Savaşı. , Sinop deniz savaşı - Kırım Savaşı, 1853, Rymnik Savaşı 1787-1791 Rus-Türk savaşı sırasında gerçekleşti.

Buna göre, 18. yüzyıl şunları içerir: Gangut deniz savaşı, Gross-Jegersdorf Savaşı ve Rymnik savaşı.

8. Aşağıdaki eksik öğeler listesini kullanarak bu cümlelerdeki boşlukları doldurun: bir harfle işaretlenmiş ve boşluk içeren her cümle için istediğiniz öğenin numarasını seçin:

A) Özellikle Stalingrad Savaşı'nda öne çıkan 62. Ordu Komutanı ___
B) Leningrad'ın düşman ablukasından tamamen kurtuluşu Ocak ___'da gerçekleşti.
C) 30 Eylül 1941 ___ başladı

Eksik öğeler:
1) Brest Kalesi'nin savunması
2) 1943
3) 1944
4) V.I. Chuikov
5) N.F. vatutin
6) Moskova için savaş

XX yüzyılda Rusya tarihi boyunca Büyük Vatanseverlik Savaşı. çok dikkat edilir ve İkinci Dünya Savaşı'nın seyri üzerinde önemli etkisi olan önemli savaşlar özellikle vurgulanır. Bunlardan biri, 62. Ordunun V.I. Chuikov.

Leningrad ablukası, 1944'teki 10 operasyondan biri olan Leningrad-Novgorod operasyonu sırasında kaldırılırken, abluka 1943 gibi erken bir tarihte kırıldı.

Elbette 30 Eylül 1941'de Moskova Savaşı, yani savunma aşaması başladı ve 5-6 Aralık 1941'de Moskova yakınlarındaki karşı saldırı, Kızıl Ordu'nun İkinci Dünya Savaşı'ndaki ilk büyük başarılı saldırı operasyonu oldu. .

9. Olaylar (süreçler, fenomenler) ile bu olaylardaki katılımcılar arasında bir yazışma kurun: ilk sütundaki her konum için ikinci sütundaki ilgili konumu seçin:

OLAYLAR (SÜREÇLER, OLGULAR)
A) Sibirya ve Uzak Doğu'nun Rusya tarafından geliştirilmesi
B) Moskova prensliğinde iç savaş
B) Kuzey Savaşı
D) 1960'ların ekonomik reformları. SSCB'de

KATILIMCILAR
1) Dmitry Shemyaka
2) İvan 111
3) E.P. 15. yüzyılın ikinci yarısında Habarov beyliği.
4) A.N. Kosıgin
5) G.A. Potemkin
6) B.P. Şeremetev

Sibirya ve Uzak Doğu'nun Rusya tarafından gelişimi, E.P. Habarova. Moskova Prensliği'ndeki ölümcül savaş, Vasily the Dark ile kardeşleri Vasily Kosy ve Dmitry Shemyaka arasında yapıldı. B.P. Sheremetev - Kuzey Savaşı'nın komutanı. BİR. Kosygin - SSCB Bakanlar Kurulu Başkanı.

10. SSCB Yazarlar Birliği Yönetim Kurulu Başkanlığı Kararnamesi'nden bir alıntı okuyun ve metinde üç kez atlanan soyadını belirtin:

“Nobel Ödülü'nün, özünde, sözleri ve nesiriyle ilgili alelacele yüksek abartılı ifadelerle örtbas edilen romanı Doktor Zhivago'ya verilmesi, aslında gerici çevrelerin vicdansız oyununun politik yanını vurgular ... ve Sovyet halkına ihaneti olan ___'nin ahlaki düşüşü, sosyalizm, barış, ilerleme davasına, Nobel Ödülü tarafından Soğuk Savaşı kışkırtmak için ödenen - SSCB Yazarlar Birliği Yönetim Kurulu Başkanlığı, RSFSR Yazarlar Birliği Düzenleme Komitesi Bürosu ve RSFSR Yazarlar Birliği Moskova Şubesi Yönetim Kurulu Başkanlığı, ___ Sovyet yazar unvanından mahrum kalır, onu SSCB Yazarlar üyelerinden hariç tutar ' Birlik.

Bu görevde, romanın başlığı size yazarın adını söyleyecektir. Tabii ki, bu Pasternak.

11. Aşağıdaki eksik öğeler listesini kullanarak tablonun boş hücrelerini doldurun: bir harfle işaretlenmiş her boşluk için gerekli öğenin numarasını seçin:

Eksik öğeler:
1) Kutsal Roma İmparatorluğu'nun oluşumu
2) Fransa'da Estates General'in ilk toplantısı
3) XIII yüzyıl.
4) Kulikovo Savaşı
5) XVII yüzyıl.
6) Franks devletinin ortaya çıkışı
7) X c.
8) oprichnina
9) Rus Gerçeğinin derlenmesinin başlangıcı

Bu görevin karmaşıklığı, çocuklar için kolay olmayan iç ve dış tarihin olaylarını senkronize etmenin gerekli olmasıdır.

11. yüzyıl Rusya tarihinde "Rus Gerçeği"nin yaratılmasıdır.

Buzdaki savaş veya Peipsi Gölü'ndeki savaş - 1242, yani XIII yüzyıl, Rusya'nın vaftizi - 988, yani. X yüzyıl ve 962'de Kutsal Roma İmparatorluğu'nun oluşumu - ayrıca X yüzyıl.

XIV yüzyılda olduğu ortaya çıktı. Kulikovo Muharebesi (1380) ve Fransa'daki Estates General'in ilk toplantısı (1302) gerçekleşti.

12. SSCB Anayasasından bir alıntı okuyun:

“Madde 1. Sovyet Sosyalist Cumhuriyetler Birliği, ülkenin tüm milletlerinden ve milliyetlerinden emekçilerin, işçilerin, köylülerin ve aydınların istek ve çıkarlarını ifade eden, tüm halkın sosyalist bir devletidir. Madde 2. SSCB'de tüm yetki halka aittir. Halk, SSCB'nin siyasi temelini oluşturan Halk Vekilleri Sovyetleri aracılığıyla devlet iktidarını kullanır. Diğer tüm devlet organları kontrol edilir ve Halk Temsilcileri Konseylerine karşı sorumludur. Madde 3. Sovyet devletinin örgütlenmesi ve faaliyetleri, demokratik merkeziyetçilik ilkesine uygun olarak inşa edilmiştir: Devlet iktidarının tüm organlarının yukarıdan aşağıya seçilmesi, halkına karşı hesap verebilirlik ve daha yüksek organların daha alt düzeydekiler için bağlayıcı kararları. Demokratik merkeziyetçilik, birleşik liderliği yerelliklerde inisiyatif ve yaratıcı faaliyetlerle, her bir devlet organının ve atanan iş için görevlinin sorumluluğuyla birleştirir. Madde 4. Sovyet devleti, tüm organları sosyalist yasallık temelinde çalışır, kanun ve düzenin, toplumun çıkarlarının ve vatandaşların hak ve özgürlüklerinin korunmasını sağlar. Devlet ve kamu kuruluşları ve yetkilileri, SSCB Anayasası'na ve Sovyet yasalarına uymakla yükümlüdür. Madde 5. Devlet yaşamının en önemli meseleleri kamuoyunda tartışılmak üzere sunulur ve ayrıca ülke çapında bir oylamaya (referandum) sunulur. Madde b. Sovyet toplumunun önde gelen ve yol gösterici gücü, siyasi sisteminin, devletin ve kamu kuruluşlarının çekirdeği Sovyetler Birliği Komünist Partisi'dir. SBKP halk için vardır ve halka hizmet eder...”.

Tarih pasajını ve bilgisini kullanarak aşağıdaki listeden üç doğru yargıyı seçin:

1) SSCB'nin bu Anayasası, SSCB I.V.'nin liderliği sırasında kabul edildi. stalin
2) Demokratik merkeziyetçilik ilkesi, üst organların kararlarının alt organları bağlayıcı olduğunu ima eder.
3) Sovyetler Birliği'nin tüm tarihi boyunca bu SSCB Anayasasının 5. maddesi hiçbir zaman uygulanmamıştır.
4) Bu pasaja göre, SSCB'de Sovyet gücü var
5) SSCB'nin bu Anayasası, SBKP XXV Kongresi tarafından kabul edildi.
6) Alıntıda sunulan SSCB Anayasasının maddelerinden biri SSCB'nin çöküşünden önce iptal edildi

SSCB Anayasasından bu pasajda dikkat etmeniz gereken birkaç "işaret" var:

1) Sanatta söz. 6 Sovyet toplumunun "öncü ve yol gösterici gücü" olarak SBKP hakkında. Bu, 1977 tarihli "Brezhnev" Anayasasının karşımızda olduğunu hemen gösterir.
2) referanduma atıfta bulunmak.

Doğru yargıları seçmeliyiz. 1) - hemen kenara çekiyoruz çünkü Brejnev tarafından yönetilmektedir. 2) - uygun, çünkü sanatta. 3 bu konuda yeterince açık. 3) - uygun değil, çünkü 1991'de SSCB'nin korunmasına ilişkin bir referandum yapıldı 4) - açık bir şekilde uyuyor. 5) - iyi değil, çünkü Parti kongreleri Anayasa'yı değil, yalnızca Sovyetler Kongrelerini kabul etti. 6) - uygun, çünkü 6 sanat. 1991'de gerçekleşen SSCB'nin çöküşünden önce 1990'da kaldırıldı.

Diyagramı gözden geçirin ve görevleri tamamlayın 13-16:

13. Diyagramın adandığı savaşta Rusya'nın ülke-rakibini adlandırın:

Tarihsel haritadaki görevler genellikle zorluklara neden olur. Bu durumda, 1904-1905 Rus-Japon Savaşı'nın bir haritası sunulmaktadır. Bu, coğrafi adlardan açıkça anlaşılmaktadır.

14. Şemada "1" sayısı ile gösterilen, savaşta Rus birliklerinin komutanının adı nedir:

"1" sayısı, Mançurya'daki Mukden savaşını belirtir. General Kuropatkin Rus birliklerine komuta etti.

15. Alanı gölgeli olan ve şemada "2" sayısı ile gösterilen savaşın adını belirtin:

"2" sayısı, Tsushima deniz savaşını ifade eder.

16. Şemada belirtilen olaylarla ilgili hangi yargılar doğrudur? Sunulan altı cümleden üç cümle seçin. Tabloda belirtilen sayıları not edin:

1) Şemada "3" ile gösterilen şehir düşmana teslim edilmedi.
2) Şemada "2" ile gösterilen savaştaki Rus filosuna Z.P. Rozhdestvensky
3) Olayları şemada gösterilen savaşın sonuçlarını takiben Amerika'nın Portsmouth kentinde bir barış anlaşması imzalandı.
4) Şemada "3" ile gösterilen şehrin savunucularından biri R.I. Kondratenko
5) Olayları şemada gösterilen savaş sonucunda Rusya Vladivostok şehrini kaybetti.
6) Şemada "1" ile gösterilen savaşta Rus birlikleri kazandı.

Burada yine doğru yargıları seçiyoruz. 3 sayısı Port Arthur kale kentini gösterir, 1904 yılında General Stessel tarafından düşmana teslim edilmiştir. Buna göre 1) uygun değildir. 2) - uygun, çünkü Rus filosuna Rozhestvensky tarafından komuta edildi. 3) - uygun, çünkü barış anlaşması gerçekten de Amerikan Portsmouth'da imzalandı. 4) - uygun, çünkü Kondratenko, Port Arthur'un savunmasının kahramanıdır. 5) - uygun değil, Rusya Vladivostok'u kaybetmedi. 6) - uymuyor, Mukden yakınlarında, Rus ordusu daha çok yenildi ve Mukden Japonlar tarafından ele geçirildi.

17. Kültürel anıtlar ve kısa özellikleri arasında bir ilişki kurun: ilk sütunun her konumu için ikinci sütunun ilgili konumunu seçin:

KÜLTÜR ANITLARI
A) "Geçmiş Yılların Öyküsü"
B) Çar Topu
C) "Boyar Morozova" resmi
D) "İşçi ve Kolektif Çiftlik Kadını" heykeli

ÖZELLİKLER
1) 16. yüzyılda yaratılmış bir kültürel anıt.
2) 17. yüzyılda yaratılmış bir kültürel anıt. yazar - I.E. tekrarlamak
4) yazar - V.I. Muhina
5) Kiev Mağaraları Manastırı Nestor'un yazar-keşişi
6) yazar - V.I. Surikov

Geçmiş Yılların Hikayesi, genel kabul görmüş versiyona göre, keşiş Nestor tarafından yazılmıştır. Çar Cannon, 16. yüzyılda usta Chokhov tarafından yapıldı. “Boyar Morozova” resmi V.I. Surikov. "İşçi ve Kolektif Çiftlik Kadını" heykeli V.I. Muhina.

18. Bu parayla ilgili hangi ifadeler doğrudur? Sunulan beş cümleden iki cümle seçin:

1) Bu madeni para Karayip Krizinden sonra basılmıştır.
2) Sikke üzerinde tasvir edilen anıt, Stalingrad Savaşı anısına dikilmiştir.
3) SSCB'nin çöküşü sırasında, madeni para üzerinde tasvir edilen SSCB arması üzerindeki şeritlerin sayısı azalmıştı.
4) Madeni paranın zaferin yıldönümüne adandığı savaş, Haziran ayının ilk on yılında başladı.
5) Madeni para üzerinde tasvir edilen anıt heykeltıraş V.I. Muhina.

Hatıra parası, "Vatan Çağırıyor" heykelini tasvir ediyor. Heykeltıraş Vuchetich'in projesine göre 1967 tarafından yaratıldı. Yine doğru yargıları seçiyoruz. 1) - doğru, Karayip krizi 1962'deydi. 2) - doğru, Stalingrad Savaşı'nın anısına ve Volgograd'a kuruldu. Burada, iki doğru kararın seçilmesinin gerekli olduğu durumda durabilirsiniz. 3) - doğru değil, kaset sayısı 1956'dan beri değişmedi. 4) - doğru değil, İkinci Dünya Savaşı 22 Haziran'da başladı ve bu üçüncü on yıl. 5) - doğru değil, Vuchetich.

19. Bu madeni paranın basıldığı dönemde (SSCB'nin liderliği sırasında aynı devlet adamı tarafından) yapımı tamamlanan binaları gösteren fotoğrafları belirtin:

Başlamak için, 1967'de “Vatan Çağırıyor!” Anıtı açıldığında SSCB'ye kimin liderlik ettiğini hatırlamamız gerekiyor! Volgograd'da. Bu L.I. Brejnev (1964-1982). Bu, 2) numaralı binanın uygun olduğu anlamına gelir - 1970'lerin sonlarında inşa edilen Sovyetlerin evi ve 3) Brezhnev'in altında inşa edilen Novy Arbat'taki ev kitabı.

ÖDEVLER 20-25

İmparator Manifestosu'ndan

“Ölümsüz Zafer, Bilge Hükümdar, Sevgili Egemen, Büyükbabamız, Büyük Peter, Tüm Rusya'nın İmparatoru, Rusya'yı mükemmel bilgiye yükselterek, yalnızca anavatanının iyiliği ve yararı için katlanmak zorunda kaldığı ne büyük bir yük ve devasa emekler. hem askeri, hem sivil hem de siyasi konularda, sadece Avrupa'nın tamamında değil; ama dünyanın büyük kısmı sarsılmaz bir tanıktır. Ama bunun nasıl restore edileceği, her şeyden önce, soylu soylulara öğretmek ve aydınlanmış güçlerin insan ırkının refahındaki avantajlarının, cehaletin derinliklerine dalmış sayısız insanlara karşı ne kadar büyük olduğunu göstermek gerekiyordu; bu nedenle, o sırada aşırılık, Rus asaletinde ısrar etti, onlara mükemmel iyilik belirtileri gösterdi, onlara askeri ve sivil hizmetlere girmelerini ve ayrıca asil gençlere sadece çeşitli liberal bilimleri değil, aynı zamanda birçok kişiyi öğretmelerini emretti. faydalı sanatlar...
Sözü edilen kuruluş, başlangıçta biraz zorlayıcı, ancak çok yararlı olmasına rağmen, Büyük Peter zamanından beri Rus Tahtına sahip olan herkes ve özellikle Sevgili Halamız, kutsanmış hatıra, İmparatoriçe İmparatoriçe Elizaveta Petrovna tarafından takip edildi. , Hâkim Velisi'nin amellerini taklit ederek, siyasî işler ve çeşitli ilimler bilgisinin yayılıp çoğaldığını... Memnuniyetle görüyoruz ve yurdunun her hakiki oğlu, bundan sayısız faydanın çıktığını kabul etmelidir, edepsizlik yapanlarda edepsizlik yok edilmiştir. kamu yararı konusunda gafiller, cehalet sağduyuya dönüşmüş, faydalı bilgi ve hizmette çalışkanlık, askerlikte, sivil ve siyasi işlerde hünerli ve yiğit generalleri çoğaltmış, bir Sonuç olarak, soylu düşünceler, tüm gerçek Rus vatanseverlerinin kalplerinde kök salmıştır, bize sınırsız sadakat ve sevgi, hizmetimiz için büyük gayret ve mükemmel gayret ve bu nedenle buna ihtiyaç duymuyoruz. ve şimdiye kadar ihtiyaç duyulan hizmet zorunluluğuyla ...

1) Farklı hizmetlerimizde bulunan tüm soylular diledikleri kadar devam edebilirler ... "

20. Bu manifestonun yayınlandığı yılı belirtiniz. Bu manifestoyu yayınlayan imparatoru belirtin. Bu bildirimin adını belirtin:

Belgenin en başında bunun bir manifesto olduğu belirtiliyor. Belgenin metni, soyluların Peter I tarafından kurulan zorunlu hizmetten serbest bırakılmasına atıfta bulunur. Buna göre, bu 1762 Asalet Özgürlüğü Manifestosu'dur ve yazarı Peter III'tür.

21. Manifestonun yazarına göre, Peter I'i soyluları hizmet etmeye ve çalışmaya zorlamaya zorlayan sebep nedir? Manifestonun yazarı Elizaveta Petrovna'nın değerini nasıl görüyor? Yazar, bu pasajın son cümlesinde ifade edilen kararın nedenini nasıl açıklıyor?

Bu görev, yalnızca belgenin metnine dayalı olarak gerçekleştirilebilir. 1) Nedeni, anavatanın yararına hizmet etmek için eğitimli bir soyluya sahip olma ihtiyacıydı. 2) Elizaveta Petrovna “çeşitli bilimleri dağıttı ve çoğalttı” (örneğin Moskova Üniversitesi'ni kurdu). 3) Bunun nedeni, soyluların eğitimli ve hizmette gayretli olmalarıdır. Ve bu nedenle, onu buna zorlamaya gerek yok.

22. Manifestonun yazarının saltanatı sırasında aldığı bu manifestoda bahsedilmeyen üç önlemi listeleyin:

Peter III kısa bir süre, yaklaşık altı ay boyunca, Catherine II'yi tahta yükselten gardiyanlar tarafından öldürüldü, ancak bir şeyler yapmayı başardı. İlk olarak, Eski İnananların zulmünü iptal etti (Pugachev, Peter III olarak poz vererek eski inancı vaat etti); ikincisi, daha sonra II. Catherine tarafından sürdürülen kilise topraklarının laikleştirilmesine başladı; üçüncüsü, birçok yönden muhafızların gazabını üzerine çeken Prusya ile ittifaka girerek Rusya'yı Yedi Yıl Savaşı'ndan çıkardı.

23. 1990 yılında, SSCB'nin "500 gün" olarak adlandırılan bir piyasa ekonomisine geçişi için bir program geliştirildi. Bu programın uygulanmasının bir parçası olarak gerçekleştirilmesi öngörülen ekonomi reformunun herhangi iki yönünü belirtin. Bu programın SSCB Başkanı tarafından reddedilme nedenini belirtin:

500 Gün programı, gerekli olduğu bir piyasa ekonomisine geçişi varsayıyordu: 1) devlet mülkiyetini özelleştirmek ve 2) ekonominin merkezi yönetimini ortadan kaldırmak, yani. planlama. Gorbaçov, toplumsal huzursuzluk korkusuyla bu programı reddetti.

24. Tarih biliminde, farklı, çoğu zaman çelişkili bakış açılarının ifade edildiği tartışmalı sorunlar vardır. Tarih biliminde var olan tartışmalı görüşlerden biri aşağıdadır:

"Prens Svyatoslav Igorevich'in siyasi faaliyeti başarılı oldu"

Tarihsel bilgiyi kullanarak, bu bakış açısını destekleyebilecek iki argüman ve onu çürütebilecek iki argüman verin. Argümanları sunarken tarihsel gerçekleri kullandığınızdan emin olun.

akıl yürütme

Desteklenecek argümanlar:

1) Svyatoslav, Slavların bir zamanlar haraç ödediği Kiev Rus komşusunu - Hazar Khaganate'i yendi.

2) Bireysel toprakların yöneticilerini, eskiden olduğu gibi kabile birliklerinin liderleri değil, ayrılıkçılık riskini azaltan oğullarını atadı.

Çürütücü argümanlar:

1) Svyatoslav, kampanyalarda çok zaman harcadı ve Kiev'i Peçeneklerin bir kereden fazla kullandığı kadro için korumasız bıraktı.

2) Svyatoslav, Bizans ordusu tarafından yenildi, Rusya için özellikle yararlı olmayan bir barış sağladı ve bu kampanyadan eve dönerken Peçenekler tarafından öldürüldü.

25. Rusya tarihindeki dönemlerden biri hakkında tarihi bir makale yazmanız gerekiyor:

1) 912-945; 2) Aralık 1812 - Aralık 1825; 3) Mart 1921 - Ekim 1928. Makale şunları yapmalıdır:

Evgeny Mihayloviç Polushin, tarih öğretmeni:“Aralık 1812'den Aralık 1825'e kadar olan dönemi almaya karar verdim. Bu, 1812 Vatanseverlik Savaşı sırasında Fransızların Rus topraklarından kovulmasından Aralık ayaklanmasına kadar geçen zamandır. Bu olaylı tarihsel dönemde, bence özellikle iki tanesi öne çıkıyor - 1815'te Kutsal İttifak'ın kurulması ve 1825'te Aralıkçıların ayaklanması.

Kutsal İttifak'ın yaratılmasının başlatıcısı, gençliğinden askeri çatışmaları önlemek için gerekli olan uluslararası bir tahkim mahkemesini hayal eden Rus İmparatoru I. Alexander'dı. Kutsal İttifak, Napolyon Savaşları'ndan sonra, Fransız karşıtı koalisyonun Napolyon Fransa'ya karşı kazandığı zafer ve devrimlerin önlenmesinden sonra kurulan Avrupa düzenini korumak için kuruldu.

Başlangıçta Rusya, Prusya ve Avusturya tarafından kurulan bu birlik, yavaş yavaş neredeyse tüm Avrupa hükümdarlarını içeriyordu. Ancak Kutsal İttifak'ın varlığı İskender'in umduğum meyvelerini getirmedi.Kutsal İttifak ideallerine sadık kalan Rusya, 1830-1831 Polonya ayaklanmasını bastırdı. ve hatta Avusturya-Macaristan'daki devrimi bastırmak için Rus birlikleri gönderdi. Rusya'nın bu tür faaliyetleri bazı Avrupa ülkelerini korkuttu ve ülkemizin, örneğin daha sonra Rusya'nın müttefiki olmadığı Kırım Savaşı sırasında etkilenen Balkanlar'daki genişleme planlarından şüphelenmeyi mümkün kıldı. Müttefik eksikliği ve uluslararası izolasyon, Rusya'nın bu savaşta aşağılayıcı yenilgisinin önemli nedenleriydi.

N. Muravyov, Kuzey Decembristler Derneği'nin kurucularından biri ve bu toplumun programı olan "Anayasa" nın yazarıdır. Rus ordusunun dış kampanyasından sonra Rus subayları arasında gizli topluluklar ortaya çıktı. Avrupa'da, Rus gerçeklerinden çok farklı olan yaşam tarzı ve yönetim yöntemleri ile tanıştılar. Serfliğin yokluğu, köylülerin göreli ekonomik refahı, memurlar Rusya'da gerçekleştirmeyi hayal ettiler. Buna giden yolda, onların görüşüne göre, serfliği ve idari keyfiliği sıkıca koruyan otokratik güç duruyordu. 1810'ların sonuna kadar, genç subayları imparatorun iyi niyetini umdu ve yetkililere ülkeyi reformda yardımcı olmayı hayal etti. İskender'in reformlara olan ilgisini kaybettiğine ikna olan komplocular silahlı bir ayaklanmaya yöneldiler. N. Muravyov tarafından oluşturulan kuzey toplumu, anayasal olması şartıyla monarşinin korunmasını üstlenen komplocuların ılımlı kanadını temsil ediyordu. Decembristlerin ayaklanması, daha sonra adlandırılacakları gibi, 14 Aralık 1825'te gerçekleşti ve hükümete sadık birlikler tarafından vahşice bastırıldı. Decembristlerin ülkemizin ileri tarihi üzerinde büyük bir etkisi oldu, toplumun düşünen kısmını harekete geçirdi, ülkenin refahı fikrine ilgisiz hizmet örneği oldu. P. Chaadaev tarafından formüle edilen başka bir görüş olmasına rağmen. Decembrist ayaklanmalarını onaylamadı. Bunun anlamsız ve hatta zararlı olduğunu düşündü, yetkilileri korkuttu ve küstürdü ve öngörülebilir gelecekte liberal reformları imkansız hale getirdi. Birçok yönden haklıydı."

*Mayıs 2017'den bu yana, DROFA-VENTANA ortak yayın grubu, Rus Ders Kitabı Şirketi'nin bir parçası olmuştur. Şirket ayrıca Astrel yayınevini ve LECTA dijital eğitim platformunu da içeriyordu. Rusya Federasyonu Hükümeti altındaki Finans Akademisi mezunu, ekonomik bilimler adayı, DROFA yayınevinin dijital eğitim alanındaki yenilikçi projelerinin başkanı (ders kitaplarının elektronik formları, Rus Elektronik Okulu, LECTA dijital eğitim) Alexander Brychkin platformu) Genel Müdür olarak atanmıştır. DROFA yayınevine katılmadan önce EKSMO-AST yayıncılık holdinginde Stratejik Geliştirme ve Yatırımlardan Sorumlu Başkan Yardımcısı olarak görev yapmıştır.

Bugün, Rus Ders Kitabı Yayıncılık Şirketi, Federal Liste - 485 başlıkta yer alan en büyük ders kitabı portföyüne sahiptir (düzeltme okulları için ders kitapları hariç, yaklaşık% 40). Şirketin yayınevleri, Rus okulları tarafından en çok talep edilen fizik, çizim, biyoloji, kimya, teknoloji, coğrafya, astronomi ders kitaplarına sahiptir - ülkenin üretim potansiyelini geliştirmek için ihtiyaç duyulan bilgi alanları. Şirketin portföyü, Başkan'ın Eğitim Ödülü'nü alan ilkokullar için ders kitapları ve öğretim yardımcılarını içerir. Bunlar, Rusya'nın bilimsel, teknik ve endüstriyel potansiyelinin geliştirilmesi için gerekli olan konu alanlarına ilişkin ders kitapları ve kılavuzlardır.

KULLANIM 2017. Tarih. Atölye. Bölüm 2 görevleri. Gevurkova E.A., Solovieva Ya.V.

E.: 2017. - 96 s.

Rusya tarihi üzerine atölye, lise öğrencilerini ve mezunlarını Birleşik Devlet Sınavını başarıyla geçmeye hazırlamaya odaklanmıştır. Kılavuz, Bölüm 2'deki tüm görev türlerinin ayrıntılı bir analizini, bunların uygulanmasındaki tipik hataları ve bunlarla ilgili yorumları içerir. Kılavuz ayrıca her tür görev, cevap ve değerlendirme kriteri için kendi kendine uygulama için görevler sunar. Kitap, sınava kendi kendine hazırlık için öğretmenler, ebeveynler, öğretmenler ve lise öğrencilerine yöneliktir.

Biçim: pdf

Boyut: 1,5 MB

İndirmek: drive.google

İçerik
Önsöz 4
Bölüm I. Sınav kağıdında ayrıntılı cevabı olan görevlerin yeri ve amacı 5
Bölüm II. Görevler 20-22 9
20-22 görev örnekleri
ve cevaplarla ilgili yorumlar 14
Bağımsız çalışma için ödevler 20-22 21
Bölüm III. Görev 23 28
23 numaralı görevi tamamlama örnekleri ve 33 numaralı yanıtlarla ilgili yorumlar
Bağımsız çalışma için Görevler 23 36
Bölüm IV. Görev 24 40
Görev 24'ü tamamlama örnekleri ve cevaplarla ilgili yorumlar 44
Bağımsız çalışma için Görevler 24 50
Bölüm V. Görev 25 57
Örnek görev 25 57
Görev 25'i tamamlama örnekleri ve cevaplarla ilgili yorumlar 71
Bağımsız çalışma için görevlere cevaplar 80
Görevler 20-22 80
Ödevler 23 85
Görevler 24 90

Birleşik Devlet Sınavının görevleri arasında, 2. bölümün ayrıntılı cevabı olan görevler, tamamlanması en zor olanlardır. Mezunların sadece tarihin seyri hakkında derin bilgiye sahip olmalarını değil, aynı zamanda tarihi kaynaklar ve diğer tarihi bilgi türleri ile çalışırken bir dizi beceri, tarihi durumu analiz etme yeteneği, tarihi şahsiyetlerin faaliyetleri, yetenek neden-sonuç ilişkilerini belirlemek ve onların bakış açısını, en önemli tarihsel problemler üzerindeki konumunu, tarihsel gerçeklere ve tarihçilik bilgisine dayanarak tartışmak, tarihsel süreçleri ve fenomenleri değerlendirmek.
Bu derin bilgi ve beceriler, uzun yıllar boyunca okul tarih öğretimi sırasında oluşur; bunlar öğretmenlerin, velilerin ve tabii ki öğrencilerin kendilerinin amaçlı çalışmalarının sonucudur. Bunca yıl hazırlık yapılmamışsa, hiçbir eğitim kılavuzu bunları oluşturamaz.

Tarihte Birleşik Devlet Sınavında her şey 25 görev. İki bölüme ayrılırlar - kısa cevaplı görevlerin 1. kısmı (1-19) ve ayrıntılı cevaplı görevlerin 2. kısmı (20-25). İlk bölümün görevlerinin cevabı bir grup sayı, bir kelime veya bir cümledir. İkinci bölümün görevlerinin cevabı, sizin tarafınızdan yazılmış bir metin (veya birkaç cümle). Yalnızca ikinci bölümün görevleri için atanan puanlara karşı temyiz başvurusunda bulunulabileceğini unutmayın. İlk kısım bilgisayar tarafından kontrol edilir.

Hodograph eğitim merkezinde kayıt yaptırabileceğiniz gerçeğine dikkatinizi çekmek isteriz. 3-4 kişilik bireysel ve toplu dersler yapıyoruz, eğitimlerde indirim sağlıyoruz. Öğrencilerimiz ortalama 30 puan daha fazla!

USE 2018'deki tarihsel dönemler

Birleşik Devlet Tarihte 2018 Sınavı'ndaki görevler, test edilen yeterliliğin yanı sıra tarihsel döneme bağlı olarak bölünmüştür. Son üç öne çıkıyor:

Antik Çağ ve Orta Çağ (7. yüzyıldan 17. yüzyılın sonuna kadar)
Yeni tarih (17. yüzyılın sonundan 20. yüzyılın başına kadar)
Yakın tarih (20. yüzyılın başından 21. yüzyılın başına kadar) - görevlerin yaklaşık% 40'ı bu bölüme aittir.

2018 tarihinde sınavın 1-6 arasındaki görevleri

Şimdi ilk bölümün görevlerine daha yakından bakalım.

Tarihte sınavda 1 numaralı görev 2018 Bu, olayların doğru kronolojik sırasını oluşturmak için bir görevdir. Görev 1'in cevabı, sizin bakış açınıza, olaya göre ilkinin en erken ve üçüncünün en son olduğu üç sayıdan oluşan bir dizidir. Lütfen Görev 1'de sunulan olaylardan birinin her zaman dünya tarihi dersini ifade eder, bu yüzden sınavda bulunan dünya tarihi tarihleri tablosunu mutlaka indirin ve öğrenmeye çalışın. Görev numarası 1, 1 noktada tahmin edilmektedir.

Tarih sınavında 2 numaralı görev 2018- Bu, olaylar ve tarihler arasında bir yazışma kurma görevidir. Sol sütun, Rusya tarihindeki dört olayı gösterir, sağ sütun, ikisi gereksiz olan altı tarihi gösterir. Görev 2'nin cevabı dört basamaklı bir dizi olacaktır. Doğru şekilde tamamlanmış görev sayısı 2, 2 noktada tahmin edilmektedir. Bu durumda, bir hata yaparsanız 1 puan alabilirsiniz. 2 numaralı görev, Rusya tarihindeki ana tarihlerin bilgisini test ettiğinden, böyle bir liste bulmaya veya indirmeye çalışın ve yavaş yavaş öğrenin.

Tarihte sınavda 3 numaralı görev 2018- tarihsel kavram ve terimlerin bilgisi için bir görev. Görev, dördü bir tarihsel döneme ve ikisi diğerlerine atıfta bulunan altı terim içerir. Genel listeden çıkan terimleri bulmanız ve cevabı iki sayı şeklinde yazmanız gerekir. Görev numarası 3, 2 noktada tahmin edilmektedir. Bir hata ile tamamlanan bir görev 1 puan değerindedir.

Tarihte sınavda 4 numaralı görev 2018- bu görev aynı zamanda tarihsel terimlerin bilgisi üzerinedir, ancak üçüncünün aksine, bir kelime veya deyim şeklinde bir cevap içerir. 4 numaralı görev 1 noktada tahmin edilmektedir.

Tarihte sınavda 5 numaralı görev 2018- kural olarak süreçler, fenomenler veya olaylar ve bunlarla ilişkili gerçekler arasında bir yazışma kurma görevi. Görev, ikisi gereksiz olan dört süreç ve altı olgu içerir. Görev numarası 5'in cevabı dört basamaklı bir dizidir. Doğru şekilde tamamlanmış bir görev, bir hata ile 2 puan değerindedir - 1 puan.

2018 sınavında görev numarası 6- Bu aynı zamanda yazışma kurma görevidir, ancak burada çalışma tarihi bir metinle gerçekleştirilecektir. Size iki parça metin ve bunlara altı özellik sunulacak. Parçaların her biri için iki doğru özellik seçmek gerekir (altı özellikten ikisi ve ayrıca 2. ve 5. görevlerde gereksizdir). 5 numaralı görevin cevabı, hepsi doğruysa, dört basamaklı bir dizidir - 2 puan. Bir hata ile tamamlanan bir görev 1 puan değerindedir.

2018 tarihinde sınavın 7-12 arasındaki görevleri

2018 sınavında görev numarası 7- herhangi bir dönemin, fenomenin, siyasetin, savaşın vb. üç (önerilen altıdan) doğru özelliğini seçmenin gerekli olduğu çoktan seçmeli bir görev. Cevap üç basamaklı bir dizidir ve bu görev 2 puan değerindedir.

2018 yılında sınavda görev numarası 8 tamamen 1941-1945 Büyük Vatanseverlik Savaşı'na adanmıştır. Bu görevde, kural olarak, tarihler (bir aya kadar), coğrafi nesneler, özel terimler (operasyon adları, konferanslar) ve kişilikler (savaş kahramanları, ön komutanlar vb.) Bilgileri kontrol edilir. Doğru cevap 2 puan değerindedir. Bir hata ile tamamlanan bir görev 1 puan değerindedir.

Tarihte sınavda 9 numaralı görev 2018 yapısında 2. ve 5. görevleri andırır. Sadece burada tarihi şahsiyetlerin bilgisi kontrol edilir. Puanlama sistemi, 2. ve 5. görevlerdekiyle aynıdır.

Tarihte sınavda 10 numaralı görev 2018- bu, XX - XXI yüzyılın başlarındaki olaylara adanmış bir metin kaynağının analizi için bir görevdir. Görev 10'un cevabı şeklin adı, politikanın adı, dönem, tarihsel terim vb. 1 puan değerinde.

Tarih 2018 sınavında görev numarası 11 aşağıdaki listeden eksik öğeleri girmeniz gereken bir tablodur. Kural olarak, tarihi (yüzyıl, dönem) Rusya tarihinin ve dünya tarihinin olaylarıyla ilişkilendirmeniz gerekir. Doğru şekilde tamamlanan görev 11, bir hata ile 3 noktada - 2 puan, iki - 1 puan olarak tahmin edilir.

Tarihte sınavda 12 numaralı görev 2018 ayrıca, üçü doğru olan altı ifadenin verildiği bir tarihsel metin parçası içerir. Görev 12'yi çözmek için metni birkaç kez dikkatlice okuyun, çünkü bazen doğrudan ipuçları içerir. Doğru şekilde tamamlanmış bir görev, bir hata ile 2 puan değerindedir - 1 puan.

Sınavda tarihsel bir harita ve görüntülerle çalışma görevleri

Tarih 2018 sınavındaki 13, 14 ve 15 numaralı görevler tarihsel bir harita veya diyagram kullanılarak gerçekleştirilir. Hazırlık sürecinde, haritayla çalışmaya özellikle dikkat etmeye çalışın, bunun için İnternet'ten Rusya tarihi ile ilgili atlasları veya özellikle tarih sınavı için bir dizi harita ve diyagramı indirin. Bu görevlerde, kural olarak, haritadaki olaylarla ilişkilendirilen şeklin adı, coğrafi adı (şehir, kale, nehir vb.) ve bazen de zaman dilimi sorulur. 13-15 numaralı görevlerin her biri 1 noktada değerlendirilir.

2018 sınavında görev numarası 16 aynı zamanda tarihsel bir harita ile ilişkilidir ve haritanın adandığı olaylarla ilgili bir yargılar listesinden seçim yapmayı içerir. Diğer çoktan seçmeli görevlerde olduğu gibi, cevabı ardışık üç sayı şeklinde yazmanız gerekir. Doğru şekilde tamamlanmış görev - 2 puan, bir hatayla - 1 puan.

Tarih 2018 sınavında görev numarası 17 Rus kültürü bilgisini test eder. Burada bir kültürel anıtı, yazarı/özellikleri/oluş zamanı vb. ile ilişkilendirmeniz gerekir. Bu görevi başarıyla tamamlamak için, Rusya kültürü hakkında çok büyük bir bilgi katmanına hakim olmanız, bunun için Birleşik Devlet Sınavı için kültür üzerine özel ders kitapları indirmeniz veya satın almanız gerekir. Bu, çeşitli kültürel anıtlarda kafanızın karışmamasına yardımcı olacaktır. Doğru şekilde tamamlanmış görev - 2 puan, bir hatayla - 1 puan.

Tarihte sınavda 18-19 Sayılı Görevler 2018- bir resim, marka, fotoğraf veya başka bir resimle çalışın. Genellikle 18 ve 19 görevleri Rusya kültürüyle ilişkilidir. Başarılı uygulamaları için, varsa resimlerin üzerindeki yazılara özellikle dikkat ederek her resmi dikkatlice inceleyin. Genellikle sorulan soruya cevap verebilirler. Her görev 1 puan değerindedir.

2018 sınavında ayrıntılı cevabı olan görevler

Bölüm 2, görevler 20-25

Şimdi 2. bölümün görevlerine geçelim, yani. ayrıntılı bir cevap ile parçalar. İşte bu görevler için en fazla puanı almanıza yardımcı olacağını umduğumuz birkaç yararlı ipucu.

Tarihte sınavda 20, 21, 22 Nolu Görevler 2018(her biri en fazla 2 puan) 2. bölümün başında verilen tarihsel metinle bağlantılıdır. Metni birkaç kez (tercihen 3 kez) okumak için tembel olmayın. İlk kez - yazıldığı zamanı belirlemeye çalışarak metnin genel bir izlenimini yaratın. Ardından 20-22 göreve bakın. İkinci kez - tarihsel terimleri, figürlerin adlarını ve soyadlarını ve ayrıca sorulan sorular bağlamında sizin için önemli görünen diğer unsurları okuyun, özellikle dikkat edin (hatta bir kalemle vurgulayın). Ardından, üçüncü okumada, 21 görevi cevaplarken kullanacağınız cümleleri veya cümleleri vurgulayın (neredeyse her zaman metindedir).

Tarihte 2018 sınavında 23 ve 24 numaralı ödevlerde(sırasıyla maksimum 3 ve 4 puan) mümkün olduğunca ayrıntılı yazın. Bilginizden utanmayın! Aynı zamanda genel ifadelerden kaçınılmalıdır. Her konumu, bu argümanı onaylayan şema argümanı / pozisyon + gerçeğe göre oluşturun.

OGE ve Birleşik Devlet Sınavına Hazırlık

orta genel eğitim

Line UMK I. L. Andreev, O. V. Volobuev. Tarih (6-10)

Genel tarih

Rus tarihi

Tarihte KULLANIM: görevleri bir öğretmenle analiz ediyoruz

Sergey Agafonov, ortak yazar , "Rus Ders Kitabı" şirketinin metodoloji uzmanı *,en yüksek kategorideki öğretmen:“Bence tarih ve sosyal bilgiler sınavındaki başarının yarısı (daha fazla değilse), ayrıntılı olarak analiz edilen tipik görevlerin sayısına bağlıdır. Sadece tamamlanmış işler değil, demonte görevlerdir. Aynı zamanda, ulusal tarihin olaylarını, süreçlerini, fenomenlerini evrensel tarih bağlamında kaydetmek, çeşitli sosyal fenomenler ve süreçler arasında bağlantılar kurmak önemlidir.