Презентация на тема: » Неподвижна тръстика. Островът не трепери. Дълбоко мълчание. Тишина на почивка. Ливадите бягат далече, далече. В цялата умора, глух, ням. Влезте при залез."— Препис на презентацията:

2 неподвижни тръстики. Островът не трепери. Дълбоко мълчание. Тишина на почивка. Ливадите бягат далече, далече. В цялата умора, глух, ням. Влезте по залез, сякаш в свежи вълни, В прохладната пустиня на селска градина, - дърветата са толкова мрачни, странно тихи, И сърцето е толкова тъжно, и сърцето не е щастливо. (К. Балмонт)

3 Едносъставни изречения - един граматичен член на изречението Подлог Предикат В зависимост от наличието на второстепенни членове на изречението, често срещани неразпространени

4 Едносъставни изречения главен член - сказуемо главен член - субект определено-лично неопределено-лично обобщено-лично безлично наименование

5 Според броя на граматическите основи, двуделни едноделни Любовни слънчеви лъчи изпращат топлина на земята. В близост до къщата има градина. Определено - лично пиша писмо. Ще напишеш ли писмо? Пишем писма. Пишете писма по-често! Неограничено лично Има шум в коридора. Обобщените лични сълзи няма да помогнат на скръбта. Не бройте пилетата си преди да се излюпят. Безличната вечер настъпва. Градушката победи посевите. Почистено в стаята. Няма време. Имена Рано сутрин. Ето го.

7 II I Начини за изразяване на главния член Глагол във формата на лице Местоимение, което може да се вмъкне в изречение аз ви ние вие ​​бързам да хвана влака. Обади ми се? Рядко се виждаме. Седни!

8 Начини за изразяване на главния член III глаголно лице мн.ч. N.T. B.vr.; множествено число P.vr. Местоимение, което може да се вмъкне ТЕ Сутрин се носят вестници. Пакетът ще бъде доставен до вашия дом. За закуска бяха сервирани топли пайове.

9 Начини за изразяване на главния член I II III глагол единствено число. мн.ч. ч. мн.ч. з. Местоимение, което може да се вмъкне в изречение АЗ, ВИЕ, НИЕ, ВИЕ ТЕ Ще търся чуждото нещастие с ръцете си, но няма да приложа ума си към своето. Седем пъти отрежете веднъж. Това, което имаме - не съхраняваме, като загубихме - плачем. Влезте в гората през пролетта и се насладете на обновяването на природата. Те не размахват юмруци след бой.

10 начина за изразяване на главния член Безличен глагол Личен глагол в безлично значение Инфинитив (неопределена форма на глагола) Кратка пасивна причастие Наречие Отрицателни конструкции (думи no, was not и др.) Местоимение, което може да се вмъкне в изречение Не можете вмъкнете местоимение в именителен падеж. Дишайте лесно. Стъмва се. Разходете се през гората! Как да бъде? Приятелите ни са безброй. На всички е наредено да напуснат помещенията. На улицата от снежнобяло. На плажа няма никой. Нямаше добри отговори. Нямаше страх.

11 Начини за изразяване на главния член Местоимение, което може да се вмъкне в изречение Съществително, местоимение в И.п. количествено-именна комбинация, числително Нощ. Ето гарата. И ето ни тук. Дванайсет часá. дванадесет.

13 1. Определете дали изречението е едносъставно. 2. Намерете главния член на изречението. Наименование на субекта Предикат 3) Определете как е изразено сказуемото. vb. 1,2 л. Н. Б. вр лед. вкл. vb. 3 л. множествено число Н. (Б.) вр. множествено число П.вр Безл. гл. лични гл. в отсъствието на стойност n.f. гл. (инф.), не, наречие (състояние на категория) окончателно-лично неопределено-лично безлично обобщено-лично ("всичко, всеки")

14 Безлични изречения / действието се случва от само себе си / Определено лични / глаголи от 1-во лице, 2-ро лице множествено и единствено число. лицето се мисли определено/ Неопределени лични изречения / глаголи 3 лица, мн.ч., характерът е умишлено елиминиран, представен като неопределен./ Обобщени лични изречения / лицето се мисли по общ начин/ Номинативни изречения. четиринадесет

15 Беше трудно да се диша мразовит въздух. Не исках да се връщам. Синьо на изток. Пред прозореца имаше разорано поле. Делата не могат да се заменят с думи. Сводът на небето беше тих и ясен. Листата ухаеха на есен. Не мога да греша. не съм сгрешил. Моля, повторете въпроса. С удоволствие четем романа ви.

16 Съставете и напишете едночленни изречения, свързани с различни видове едносъставни изречения

52. Видове прости изречения

Въпросителенизреченията изразяват въпроса: Кой от нас не би искал да стане личност?

Стимулиизреченията изразяват воля, мотивация за действие. Такива изречения могат да бъдат:

1) обадете се: побързайте да направите добро;

2) молба: помнете онези, които завладяха света за вас;

3) покана: да влезем в къщата;

5) разрешение: можете да изразите мнението си. Според емоционалната окраска на предложението

възклицателнонаричат ​​се изречения, в които изразяването на основното съдържание е придружено от силно чувство на говорещия: Каква прекрасна картина!

Всяко просто изречение може да има емоционално оцветяване. Може да бъде разказно-възклицателно ( Изберете добра професия!);въпросително-възклицателно (H какво мислиш?);възклицателно възклицателно :( Да отидем в гората!).

По наличието на главните членове простите изречения се разделят на двучленни и едночленни изречения.

Граматическа основа двучленни изречениясе състои от два основни члена - субект и предикат: Есента наближава с нечут крак (А. Н. Апухтин).В едночленни изреченияграматическата основа се състои от един главен член - субект или сказуемо.

По наличието или отсъствието на необходимите членове на предложението простите изречения се разделят на пъленИ непълен. Пълен прости изреченияима всички свои членове: Всеки човек има свои вкусове, свои навици.

Простите изречения се разделят на видове според целта на изявлението, емоционалната окраска, състава на главните членове, наличието (отсъствието) на второстепенни членове, наличието или отсъствието на необходимите членове на изречението.

Според целта на изказването изреченията се делят на повествователни, въпросителни и подбудителни.

разказ- това са изречения, които съобщават за заобикалящата действителност: Добрите дела формират човека, а злите го унищожават.

4) съвет: По-добре е да се обличате топло;

се разделят на възклицателноИ невъзклицателни .

По наличието (отсъствието) на второстепенни членове простите изречения са широко разпространенИ необичайно. Често срещаните изречения имат второстепенни членове: Езикът е тънък инструмент на мисълта и най-съвършеното средство за комуникация.

непъленса такива изречения, в които необходимите членове отсъстват, но са ясни от контекста. Тези изречения са разделени на контекстуални и ситуационни.

IN контекстуални непълни изреченияпропуснатите членове бяха посочени в предишни изречения или предложени с обяснителни думи: Тук пътеките се разделиха: едната вървеше нагоре по реката, другата - някъде вдясно.

IN ситуационни непълни изречениялипсващият член е ясен без настройката на речта, подканена от интонация или жест: Моят дом е там.

учител. Незнам ви донесе нещо, едни пликове. Изберете един от тях за себе си. (Класът е разделен на групи.)

Децата поемат задачи.

Един ученик получава индивидуална задача: „Кажи ми всичко, което знаеш за едно просто изречение“.

След като учениците изпълнят задачите, учителят проверява какво са направили.

След отговорите – колективно повторение на правописа „използ б в края на съществителни след сибиланти.

(Повторението става с помощта на карти за „незабавна проверка“.)

2. На дъската се извършват фонетични, морфемни, морфологични анализи, след което се проверяват от всички ученици.

4. учител. Назовете вида на вашите изречения според целта на твърдението.

(1-, 2-, 4-, 6-ти - разказ, 3-, 5-ти - стимул.)

7. - Прочетете изреченията с всички препинателни знаци.

8. - Какви са основите на вашите предложения, как се изразяват?

Нека поговорим за 1-во изречение. Непознатият е герой. Какъв препинателен знак трябва да се постави, защо?

12. - Какви са необичайните оферти?

14. - Изреченията, които четете, ли са текста? Защо? (Не, защото изреченията не са свързани по смисъл.)

Работете върху индивидуална задача, като използвате схемата на таблицата "Cockerel" (вижте Приложението).

Ученикът разказва всичко, което знае за едно просто изречение.

учител. Тема на урока: "Синтактичен анализ на просто изречение."

(Четене на учебника на страница 85.)

На черната дъска ученикът пише първото изречение от упражнението. 257 и прави синтактичен анализ на изречението.

Статията е публикувана с подкрепата на почивния център в Плещеево. Посещавайки страницата на центъра за отдих, който се намира на http://www.plescheevo.ru, можете лесно и безпроблемно да наемете вила за себе си и приятелите си за уикенда. Уморихте ли се от почивки в чужбина? Или просто желание да напуснете задушния град за няколко дни? Центърът за отдих в предградията е евтин, евтин и ваканцията там ще остави след себе си само приятни спомени. На територията на центъра за отдих има място за риболов, а специално за гостите има възможност да се парят в руска баня.

Приложение

1. Любимият на всички 2 герой от приказката на Николай Носов 3.

Задачата

3) Извършете морфологичен анализ (под номер 3).

4) Извършете морфемен анализ (под номер 2).

2. Dunno n_sil 3 сини шапки 2 жълти панталони оранжева риза_ку зелена вратовръзка.

3. Цвете 2 st_novis на цевта и прочетете вашите st_i 1 st_khi.

3) Извършете фонетичен анализ (под номер 1).

3) Извършете морфемен анализ (под номер 2). Вмъкнете липсващите букви.

4) Направете морфологичен анализ (под номер 3).

2) Изпишете фразите: предикат + обстоятелство, предикат + допълнение, определение + допълнение.

4) Поставете липсващите препинателни знаци, обяснете тяхната настройка.

2) Изпишете фразите: предикат + обстоятелство, сказуемо + обект, определение + субект.

3) Извършете морфемен анализ.

4) Поставете липсващите букви, отворете скобите, обяснете правописа.

Схемата може да бъде изпълнена в цвят, въпросите към членовете на предложението се записват изцяло.

Картата "незабавна проверка" се състои от 9 клетки, всеки ученик я има и се попълва под диктовка на учителя. Ученикът въвежда във всяка клетка правописа, който смята за правилен. Учителят диктува думите, като казва номерата на клетките, в които се побират думите.

Картата за „незабавна проверка“ може да изглежда така:

Съвременен руски книжовен език и езикови норми: фонетични, морфологични, лексико-фразеологични, словообразуващи, синтактични, стилистични

^ Видове прости изречения по наличието на главни членове

По наличието на главни членове простите изречения се разделят на двучастенИ еднокомпонентни .

Граматическата основа на простите изречения от две части се състои от два основни члена - субект и предикат, например: Бяла бреза дървопод прозореца ми покритсняг като сребро(С. Есенин).

В простите изречения от две части съставът на предиката обикновено се намира след състава на субекта: ^ Безкрайно пътят се отдалечавалента в далечината(С. Есенин).

В еднокомпонентнипрости изречения, граматическата основа се състои от един главен член - субект или сказуемо. В зависимост от това те са номиналенИ глаголен .

Деноминациите са такива едносъставни изречения, в които главният член е субектът. Тези изречения съобщават за някакъв обект, явление, за което се твърди, че е в настоящето, например: зимата. Селянинът, тържествуващ, на дървата за огрев подновява пътеката(А. Пушкин).

Номинативните изречения се произнасят с интонацията на съобщението.

Номинативните изречения се използват най-често в публицистичния и художествен стил, в разговорната реч.

В глаголните едносъставни прости изречения главният член е сказуемото. Глаголните едносъставни изречения се разделят на видове в зависимост от формата на сказуемото.

Определено личноизречения с сказуемо - глагол във формата на първо или второ лице се наричат: Поздравленияти, пустинно кътче!(А. Пушкин). В определени лични изречения сказуемото не може да бъде изразено с глагола във формата на трето лице единствено число. часа и в минало време: това лице не е определено и минало време изобщо не показва лице.

Определено личните изречения са синоними по значение на двучленни изречения, така че често се използват, за да се избегне повторението на една и съща дума.

IN смътно личнов изреченията глагол-сказуемо се изразява във формите на трето лице множествено число. часа в сегашно и бъдеще време и във форма на мн.ч. часа в минало време: Те косят реката. Оттам се носеше миризмата на прясно окосена трева.

Обобщено-личноизреченията показват обобщено лице. Обикновено това е вторият човек. Действието в тези изречения може да се припише на всяко лице, на група лица, следователно под формата на такива изречения поговорките се появяват по-често, например: Каквото повикало, такова се обадило.

Формата на трето лице pl може да има и обобщено значение. з. ^ Краката са изпънати покрай дрехите(поговорка).

Безличенизреченията са едносъставни изречения с предикати, в които няма и не може да има подлог, напр. Охладете от сутринта. Бързо се стъмнява.

Предикатът в безличните изречения обикновено се изразява с безлични глаголи, но често те използват лични глаголи в значението на безлични: Бурята отнесе покрива.

Глаголите могат да действат като сказуемо, в неопределена форма, както и наречия в -o(-e). например: Не настигайте лудото трио!(Н. Некрасов); Забавно е да живееш в такава земя!(М. Лермонтов).

^ Видове прости изречения по наличието или отсъствието на второстепенни членове.

По наличието (или отсъствието) на второстепенни членове на изречението простите изречения - двучленни и едночленни - се разделят на общи и неразпространени.

Нечестипростите изречения имат само главни членове в състава си, например: ^ Балоните се търкалят, куршумите свистят.(А. Пушкин); Вечер е. нощ.

често срещанипростите изречения в състава си имат второстепенни членове: Скучна снимка!(А. Плещеев); Луната свети весело над селото(И. Никитин). Едночленните изречения, които имат второстепенни членове, не са необичайни.

^ Видове прости изречения по наличието или отсъствието на необходимите членове на предложението.

По наличието или отсъствието на необходимите членове на предложението простите изречения се разделят на пълни и непълни.

Пъленпростите изречения са изречения, в които присъстват всички членове на изречението: дъждовен облак се придвижваше от запад. Постепенно се стъмни.

Непълнапростите изречения са изречения, в които липсва всеки член - основен или второстепенен, но лесно се възстановява по значение: Другарката отиде в библиотеката, а аз до басейна.

Различни начини за предаване на чужда реч. Цитат.

^ Препинателни знаци при предаването на чужда реч.

чужда реч- това е речта на събеседника, трето лице или собствената реч на говорещия, произнесена по-рано. Извънземна реч се нарича още това, което човек мисли, че пише. Речта на някой друг се предава по различни начини: с помощта на изречения с пряка реч, непряка реч, както и просто изречение.

^ Пряка реч

пряка речнаречен точно възпроизведе чужда реч, предадена от името на този, който я изрече, помисли, написа: Женя мълчеше и отново попита: „Оля, кой е Тимур?“(А. Гайдар).

Изречение с пряка реч се състои от две части: речта на непознат ( "Оля, кой е Тимур?") и думите на автора, които придружават речта на някой друг ( Женя замълча и отново попита). Тези части са свързани без съюз, обединени от интонация и смисъл.

Думите на автора показват кой притежава пряката реч: "Какво правиш тук?" — попита друг детски глас.(B. Polevoy), кога е произнесена речта, при какви обстоятелства: — Виж, плаче! – отекна зад храстите(B. Polevoy), какъв е начинът на говорене на лицето, чиято реч се предава: — Лошо е да се тревожи, остави го! - пляскане, поръсвайки речта си с безкрайно "ж", повтори сестрата(Б. Поле).

В частта, придружаваща пряката реч, се използват думи и фрази, които обозначават процесите на речта или мисълта - глаголи говорете, кажете, попитайте, отговорете, шепнете, викайте, нареждайте, питайте, молете се, мислете, решавайте, запомнете. както и глаголи, обозначаващи действия, които съпътстват говоренето, мисленето, чувството.

Пряката реч може да се състои от една дума, едно изречение, но може да включва няколко изречения.

Диалог наречена пряка реч, която е разговор между двама или ( полилог ) от няколко лица. Извикват се думите на всеки участващ в разговора реплики . Думите на автора могат да придружават репликата или да липсват, ако и без тях е ясно кой е собственик на пряката реч.

За да предадете речта на някой друг от името на автора, а не този, който действително я е произнесъл, изречения с непряка реч . Непряката реч предава само основното съдържание на чуждата реч и не може, подобно на пряката реч, да запази лексикалната и интонационна оригиналност на чуждата реч, индивидуалния маниер на речта на конкретно лице. Следователно в непряката реч не се използват междуметия, призиви, форми на повелително наклонение, модални частици.

Изречение с непряка реч е сложно изречение. Главното изречение в него съответства на думите на автора в изречението с пряка реч. Подчиненото обяснително съдържа непряка реч. Непряката реч, като правило, следва думите на автора. Извиква се въпрос, изразен в непряка реч косвен въпрос .

^ Замяна на пряката реч с непряка

Подчиненото изречение, което предава речта на някой друг, е прикрепено към главното изречение от различни съюзи, чийто избор зависи от целта на изявлението, съдържащо се в пряката реч. Ако пряката реч е декларативно изречение, се използват съюзи какво, сякаш; ако е стимул, съюз да се. ако въпросителни, тогава ролята на подчинените съюзи се изпълняват от въпросителни местоимения, наречия, частици, които са били в пряка реч. Личните и притежателните местоимения от 1-во и 2-ро лице се поставят под формата на 3-то лице единствено и множествено число. Местоимения и глаголи се използват не от името на този, който произнася тези думи, а от името на този, който предава речта на някой друг. Призиви, думи-изречения даИ Не. уводните думи, частици, междуметия, при замяна на пряка реч с непряка реч, като правило, се пропускат. Съдържанието на пряката реч в непряката реч може да се предаде с по-голяма или по-малка точност.

Диалогът може да се предава и чрез непряка реч. В този случай се използва сложно изречение с различни видове връзка: Витка плахо намекна, че би било хубаво да скрие тези бутилки, но Серьожка изведнъж си спомни нещо, стана строга и каза, че и двамата трябва незабавно да отидат във военна болница(А. Фадеев).

^ Предаване на чужда реч в просто изречение

Речта на лицето на някой друг може да се предаде с просто изречение. В този случай често се посочва само темата на речта, за какво е бил разговорът. Съдържанието на речта на някой друг се предава чрез допълнение, изразено от съществително в предлог, неопределена форма на глагол с пряк обект: Започнах да питам за начина на живот във водите и за забележителните лица(М. Лермонтов); Бил съм тук; разговорът се обърна към коне и Печорин започна да хвали коня на Казбич(М. Лермонтов).

Речта на някой друг може да бъде предадена в просто изречение с уводни думи и изречения. В този случай съдържанието на речта на някой друг се предава от самото изречение, а уводните думи и изречения заменят думите на автора: Според офицера от разузнаването главният японски щаб е бил в Яковлевка(А. Фадеев).

^ Цитати, различни начини за цитиране

цитати наричани дословни (точни) откъси от твърдения и писания на някого, цитирани за потвърждение или изясняване на мислите им. Цитатите обикновено са придружени от посочване на техния източник.

Възможно е цитиране с непряка реч . В. Г. Белински пише, че „природата на Татяна не е сложна, а дълбока и силна.

Цитатът може да бъде пълно изречение или кратък текст. Можете също да цитирате част от изречението. В този случай цитатът може да бъде въведен в речта на автора с уводни думи и изречения или без тях: Според Н. А. Добролюбов Печорин „няма нужда да подбира думи и да блести със знание за сърма: и без това езикът му е като бръснач“. И човек трябваше да има прозорливостта на Белински, за да види в „охладения и озлобен поглед върху живота“ вярата на Лермонтов в добродетелите на живота и човека.(И. Андроников).

^ Основните случаи на пунктуация в простото изречение.

Разделяне на препинателни знаци.

Те включват запетая, точка и запетая, тире, двоеточие .

Запетаи между еднородни членове.

При липса на съюзи между еднородните членове се поставят запетаи.

Между еднородните определения се поставят запетаи, ако характеризират субекта от една страна или един хомогенен член уточнява другата.

Между еднородните членове се поставя запетая, ако са свързани:

а) противоположни съюзи, вкл дапо смисъл но ;

б) съставни разделителни съюзи как. така и; Не само. но също; не това. не товаи т.н.; или. или; или. или ;

в) повтарящ се свързващ съюз И .

Между групи от еднородни членове, свързани чрез съюзи по двойки, се поставя запетая.

б) ако подлогът е изразен с лично местоимение и върху него пада логическо ударение;

в) преди думите това .

Тире не се поставя при пропускане на връзка, ако:

а) сказуемото се присъединява със съюзи сякаш ;

б) има отрицателна частица пред предиката не .

3. В непълно изречение се поставя тире на мястото, където липсва член на предложението.

^ Открояване на препинателни знаци.

Те служат за маркиране на границите на онези семантични сегменти, които усложняват простото изречение (обръщения, уводни думи, фрази, изречения, изолирани второстепенни членове), както и пряката реч.

Препинателните знаци са запетая (две запетаи); тире (две тирета); удивителен знак; скобите са двойни; дебело черво и тире, използвани заедно; двойни кавички.

Изборът на подчертаване на препинателните знаци се определя от синтактични, семантични и интонационни условия.

Препинателни знаци в изречения с обобщаващи думи с еднородни членове.

1. Двоеточие се поставя пред еднородни членове, ако за тях се отнася обобщаваща дума.

2. Тире се поставя след еднородни членове, ако те са последвани от обобщаваща дума.

3. Ако еднородните членове са вътре в изречението и са предхождани от обобщаваща дума, тогава те се предхождат от двоеточие, а след тях от тире.

Препинателни знаци при обръщение.

1. Обжалването в писмото е подчертано:

а) една запетая, ако е в началото или в края на изречение;

б) две запетаи, ако е вътре в изречение;

в) удивителен знак, ако е в началото на изречение и

г) обжалването в края на изречението не променя знака на края на изречението;

д) междуметие ОТНОСНОне се разпределя запетая преди обръщане;

е) след жалбата, отбелязана с удивителен знак, първо следното

Уводните думи и фрази са разделени със запетаи:

а) от една страна, ако са в началото или в края на изречението;

б) от двете страни, ако са вътре в изречението.

2. Уводните изречения се отличават със следните знаци:

а) запетаи от едната страна, ако са в началото или в края

изречения и от двете страни, ако са вътре в изречението;

б) две тирета, ако са вътре в изречението и изразяват

допълнителни коментари, свързани пряко със съдържанието на предложението;

в) двойни скоби, ако са вътре в изречението и имат

естеството на страничната бележка.

Препинателни знаци с изолирани второстепенни членове на изречението.

1. Всички изолирани определения под формата на фрази или отделни

думите се разделят със запетаи от едната или от двете страни (вътре в изречение), ако:

а) отнасят се до лично местоимение;

Презентация на тема: "Синтаксис 8 клас Методическо ръководство за учители." - Препис:

1 Синтаксис 8 клас Методическо ръководство за учители.

2 Това ръководство е предназначено за ученици от 8 клас на националните училища. Основната цел на това ръководство е да окаже практическа помощ на учениците при овладяване на знанията от раздел "Синтаксис". Теоретичният материал е представен под формата на диаграми, таблици, обяснения и въпроси. Дават се учебни упражнения и тестови задачи. Разгледано на заседание на МО Съставител: учител по руски език Рецензент на първа година по език и литература Мизамбаева Г.К. категория Агибаева М.Н.

5 Цели: Формиране на умение за разграничаване на изреченията по характера на граматическата основа, по начина на изразяване на главните членове; Запознаване на учениците с признаците на обобщените лични изречения; Развитие на синтактичен слух, внимание, логическо мислене. Развитие на речта: Съставяне на устен разказ на езикова тема. Дизайн на предложението. Преглед: видове второстепенни членове; видове предикати; правила за оформление на диалога; препинателни знаци в сложните изречения. Оборудване: таблица Видове прости изречения, бележки, карти с индивидуална задача, учебник.

6 раздел от науката за езика, изучаващ синтаксис на фразата и изречението -

7 Просто изречение Простото изречение е изречение, което има една граматична основа Двусъставно и едночленно

8 Според целта на твърдението Според емоционалната окраска Според присъствието на главните членове Според структурата 1 Разказ (съдържат съобщение). Месец гледа от средата на небето (Г.) 1 Възклицателно (произнася се с особена интонация на възклицанията.) Ще отстояваме родината си с глави! (Лерм.) 1 Двусъставни (в изречение основата се състои от подлог и сказуемо). Реката все още не е замръзнала 1 Обикновен (те имат второстепенни членове в състава си.) Дойде ранна есен. Нечести (те имат само основните членове в състава си). Гюлета се търкалят, куршуми свистят. (П.) Простите изречения се различават

9 2 Въпросителен (съдържа въпрос). Познавате ли украинската нощ? (Г.) 3 Поощрения (съвет, молба, заповед, обаждане). Татко, да вървим! (Ч.) 2 Невъзклицателно (произнася се без много възклицания.) Забележка. Всяко просто изречение може да бъде възклицателно . 2 Едносъставни (в изречение граматическата основа се състои от един основен член-субект или сказуемо). зимата. Скоро ще се разсъмне. 2 Завършен (всички членове присъстват в предложението). От запад се придвижваше облак. Непълен (някои член липсва в изречението - главно или второстепенно). Асхат отиде в библиотеката, а аз на фитнес. 3 Сложно (усложнение възниква поради еднородни членове на изречението, изолирани членове на изречението, поради думи и синтактични конструкции, несвързани с изречението). Той не трябва да знае пътя тук

10 Едносъставни изречения В едносъставните изречения граматическата основа се състои от един главен член – субект или сказуемо. В зависимост от това те биват: Едносъставни изречения глаголно наименование главният член - сказуемото главният член - субектът се изразява с глагола или в комбинация с други думи се изразява със съществителното в именителен падеж

11 Практически упражнения Запишете изреченията. Подчертайте граматиката. Кажете кой главен член (субект или сказуемо) изразява основата на изречението. Пълната луна грееше в студеното небе. Ухаеше на самовари и топъл хляб. Ръжта се налива. Вечер слънцето грее косо върху ръжта. Утрото е светло. Много тих. Чувам zhelnu, сойка, млечница. Планинската пепел е много червена, брезите започват да пожълтяват.

12 Забавна граматика. Къде е темата? Живей и учи. Вложете душата и сърцето си в работа, ценете всяка секунда в работата си. Не бързайте с езика си, но не бъдете мързеливи в делата. Възлагайте и изпълнявайте задачи навреме. Не се гордейте с титлата, а се гордейте със знанието.

13 Напишете описателен текст за картината. Използвайте едночленни и двучленни изречения в текста.

14 План за синтактичен анализ на едночленно изречение 1. Определете вида на едносъставното изречение. 2. Посочете онези граматични особености на главния член, които позволяват да се припише изречението на този конкретен тип еднокомпонентни изречения. Разбор на проба Showoff, град Петров (Пушкин). Офертата е едночастна (определено лично). Предикатът flaunt се изразява с глагола във второ лице на повелителното наклонение. В кухнята беше запален огън (Шолохов). Изречението е едносъставно (неопределено лично). Предикатът lit се изразява с глагола в минало време за множествено число. С нежна дума ще стопиш камък (поговорка). Офертата е едностранна. По форма – определено лично: сказуемото стопяване се изразява с глагола във второ лице на бъдеще време; по значение - обобщено-лично: действието на глагола-сказуемо се отнася за всяко действащо лице (срв. Нежна дума и всяка / всеки ще стопи камък). Миришеше чудесно на риба (Куприн). Офертата е едночастна (безлична). Предикатът milled се изразява с глагола в безлична форма (минало време, единствено число, среден род). Мека лунна светлина (застояла). Офертата е едночастна (поименена). Главният член - субектът светлина - се изразява със съществителното в именителен падеж.

15 Тестови задачи 1 Намерете изречение от две части A) Това е песента от последната среща. б) Погледнах тъмната къща. В) Изглеждаше, че има много стъпки ... D) Прочетете стиховете на Анна Ахматова! 2 Намерете едночленно изречение с главен член субект А) Марина Цветаева е голяма поетеса. Б) И тя предпочиташе нежния градински въздух пред всичко В) Стиховете растат като звезди и като рози... Г) Москва! Какво огромно... 3 Намерете едночленно изречение с главния член - сказуемото А) Неподвижни тръстики. Островът не трепери. Б) И сърцето прости, но сърцето замръзна. В) Ела призори на склона на склона... Г) В цялата умора, глух, ням.

16 4. Определете вида на простото изречение Студен съм А) Двусъставно изречение В) Едносъставно определено – лично В) Едносъставно безлично Д) Едносъставно неопределено – лично. 5. Определено - лична оферта в А) Паркът беше затворен отдавна. В) Славеят не се храни с басни. В) Е, ще се видим някой път. Г) Пилетата се броят през есента. Д) Няма време да мислим за това. 6. Маркирайте именното изречение A) Наистина искахме да научим. В) Егорушка отново лежеше на балата. В) Бях на десет години. Г) ивица светлина. Д) Нямам време.

17 ЕТАП ОЦЕНЯВАНЕ НА ЕМОЦИОНАЛНОТО СЪСТОЯНИЕ НА УЧЕНИЦИ В УРОКА. За да оценят собственото си психологическо състояние в урока, учениците вдигат карта с цвета, с който са съгласни: жълто - урокът беше интересен, поучителен; зелено - беше интересно, но не всичко; синьо - скучно, мрачно

Неподвижна тръстика. Островът не трепери. Дълбоко мълчание. Тишина на почивка. Ливадите бягат далече, далече. В цялата умора, глух, ням. Влезте по залез, сякаш в свежи вълни, В прохладната пустиня на селска градина, - дърветата са толкова мрачни, странно тихи, И сърцето е толкова тъжно, и сърцето не е щастливо. (К. Балмонт)

Според броя на граматическите основи, двуделни едноделни Привързани слънчеви лъчи изпращат топлина на земята. В близост до къщата има градина. Определено - лично пиша писмо. Ще напишеш ли писмо? Пишем писма. Пишете писма по-често! Неограничено лично Има шум в коридора. Обобщените лични сълзи няма да помогнат на скръбта. Не бройте пилетата си преди да се излюпят. Безличната вечер настъпва. Градушката победи посевите. Почистено в стаята. Няма време. Имена Рано сутрин. Ето го.

Начини на изразяване на главния член I II III глагол единствено число, мн.ч. ч. мн.ч. з. Местоимение, което може да се вмъкне в изречение АЗ, ВИЕ, НИЕ, ВИЕ ТЕ Ще търся чуждото нещастие с ръцете си, но няма да приложа ума си към своето. Седем пъти отрежете веднъж. Това, което имаме - не съхраняваме, като загубихме - плачем. Влезте в гората през пролетта и се насладете на обновяването на природата. Те не размахват юмруци след бой.

Начини за изразяване на главния член Безличен глагол Личен глагол в безлично значение Инфинитив (неопределена форма на глагола) Кратко застрашително причастие Наречие Отрицателни конструкции (думата не, нямаше и др.) Местоимение, което може да се вмъкне в изречение Вие не може да се вмъкне местоимение в именителен падеж! Дишайте лесно. Стъмва се. Разходете се през гората! Как да бъде? Приятелите ни са безброй. На всички е наредено да напуснат помещенията. На улицата от снежнобяло. На плажа няма никой. Нямаше добри отговори. Нямаше страх.

1. Определете дали изречението е едносъставно. 2. Намерете главния член на изречението. Наименование на субекта Предикат 3) Определете как е изразено сказуемото. vb. 1,2 л. Н., Б. вр лед. вкл. vb. 3 л. множествено число Н. (Б.) вр., мн. П.вр Безл. гл., лич. гл. в отсъствието на стойност, н.ф. гл. (инф.), не, наречие (състояние на категория) окончателно-лично неопределено-лично безлично обобщено-лично ("всичко, всеки")

Безлични изречения / действието се случва от само себе си / Определено лични / глаголи от 1-во лице, 2-ро лице множествено и единствено число. лицето се мисли определено/ Неопределени лични изречения / глаголи 3 лица, мн.ч., характерът е умишлено елиминиран, представен като неопределен./ Обобщени лични изречения / лицето се мисли по общ начин/ Номинативни изречения. четиринадесет

Беше трудно да се диша студения въздух. Не исках да се връщам. Синьо на изток. Пред прозореца имаше разорано поле. Делата не могат да се заменят с думи. Сводът на небето беше тих и ясен. Листата ухаеха на есен. Не мога да греша. не съм сгрешил. Моля, повторете въпроса. С удоволствие четем романа ви.

В руската природа има уморена нежност,
Тихата болка на скритата тъга
Безнадеждност на скръбта, безгласност, безграничност,
Студени висоти, напускане даде.

Ела призори на склона на склона, -
Прохлада пуши над хладната река,
По-голямата част от замръзналата гора почернява,
И сърцето боли толкова много, и сърцето не е щастливо.

Неподвижна тръстика. Островът не трепери.
Дълбоко мълчание. Тишина на почивка.
Ливадите бягат далече, далече.
В цялата умора - глух, ням.

Влезте по залез слънце, сякаш в свежи вълни,
В прохладната пустиня на селската градина, -
Дърветата са толкова мрачно-странно тихи,
И сърцето е толкова тъжно, а сърцето не е щастливо.

Сякаш душата поиска това, което иска,
И я нараниха незаслужено.
И сърцето прости, но сърцето замръзна,
И плаче, и плаче, и плаче неволно.

Анализ на стихотворението "Вербализъм" от Балмонт

Писатели и поети по всяко време се обръщаха към образа на руската природа. На първо място, за да се изрази по-добре душевното състояние, в което твори авторът. Ако той е щастлив и спокоен, тогава природата се изобразява като нещо хармонично, красиво, умиротворяващо. Но ако поетът е тъжен, ако му е трудно и болезнено, то в света около себе си той вижда само тъга и мъка. „Вербализъм” на Константин Балмонт е едно от тези произведения.

Самата дума "безглаголност" означава липса на "глагол", действие. Руската природа е изобразена от Балмонт точно така: неактивна, неподвижна, уморена. Тя замръзна от мъка, която не може да се изрази с нищо - нито с дума, нито с жест. Светът около лирическия герой сякаш е уморен, той не може да се движи, а може само да спре, да замръзне в тъгата си.

В това авторът вижда отличителна черта и характер на руски човек, който преживява мъка мълчаливо, вътре, без да се опитва да говори за това или просто не може да го направи. Всички трудности и трудности, цялата несправедливост на света понася руският човек, лишен от глас да говори. Колко широка и многолика е душата му, също толкова потайна и търпелива. Следователно социалният подтекст на стихотворението също е изключително силен.

В първата строфа на творбата природата е изобразена като безгранична и безкрайна, но абсолютно безмълвна и безмила. Сякаш самата мъка на автора няма граници и не може да бъде изразена с нищо. Пейзажът, разбира се, е пълен и с нежност, и с тъга, но не светъл и възвишен, а безнадежден и горчив. Както душата на самия поет е изпълнена с копнеж.

Следващите четири строфи разширяват тази идея. Няма значение нито мястото, нито времето на деня. „И сърцето боли толкова много, и сърцето не е щастливо“ сутрин, призори, над реката. Но „толкова е тъжно сърцето, а сърцето не се радва“ и вечер, по залез, в селската градина. В крайна сметка не околният свят прави човека нещастен. Напротив, нещастният човек е склонен да вижда всичко около себе си като тъмно и мрачно.

Тези преживявания, разбира се, са свързани с личния живот на Балмонт. Поетът преживява тежка раздяла със съпругата си, опит за самоубийство, който завършва с приковаване на легло. Трудно е да си весел човек, докато изпитваш това.

В края на творбата поетът казва, че болката, с която трябва да живее, е незаслужена. И дори прощавайки обидите, той продължава да страда, а сърцето му замръзна и плаче.