Vous allez, 2 kez kayıt dışı. Avant la première écoute lisez soruları – 5 dakika. Puis ecoutez une prömiyer fois l'enregistrement. Puis vous aurez 5 dakika cevaplama aux soruları dökün. Ecoutez une deuxieme fois l'enregistrement. Vous aurez encore 10 dakika eksiksiz yanıtlar dökün.

1–8 A) , fauss ( B) bahsi geçmeyen kişiler ( C)

8 puan

9. Dans le Document, yorum comprenez-vous: "Les Français ne veulent plus qu'on les roule dans la farine" ? Cochez la bonne yanıtı. 1 puan

• a) Qu'on les fasse katılımcı à la "mutfağı" politikası.
• b) Qu'on les trompe.
• c) Qu'on fase n'importe quoi.

10. Cochez la bonne yanıt muhabiri à l'expression: La "montée" des 1 point

• a) L'accroissement du nombre et de l'importance.
• b) Çok doğru.
• c) Mükemmellik.

11. Cochez la bonne réponse à l'expression muhabiri: Une "veille" écologique. 1 puan

• a) Ün muayenesi.
• b) Bir boru hattı.
• c) Suivi.

12. Selon Martine Deschamps, en ufak bir yardımın hakkını veriyor mu?

2 puan

13. "Doğa, paysages ve çevre" derneğinin en önemli précisément les membres de l'association?

2 puan

Yazılı metin anlama yarışması

Durée de l'epreuve: 40 dakika Not sur 15

emanet: Lisez dikkat le texte ci-dessous, suivi d'exercices de anlama. A vous de choisir la yanıt kesin.

La femme et la mer

En iyi kadın, en basitinden en basitinden. RencontrezYolaine Boutillon ve tous les, mezarda hüküm sürüyor. Son sourire, son otomatik-dérision, sesprojets autour de la mer et me une derneği: celle des femmes de marinspêcheurs de la Réunion.

Une vraie kasırgası. Elle a un emploi du temps à faire pâlir un ministre. "Jepense canlı avec mon temps!" souligne la présidente depuis artı de cinq année del'Association des femmes de marins-pêcheurs de la Réunion (AFEMAR). PourYolaine Boutillon, en iyi turlardan biri. C'est un peu son destin…. Yerli deSaint-André, elle a très vite déménagé dans le sud pour asseoir son indépendance carelle trouvait agréable de voir la mer en ville. "Installée à Saint-Pierre, j'ai faitplusieurs petits boulots, travaillé notamment dix années dans une station service. Quand j'ai rencontré mon époux, Jean, il était infirmier libéral. Saint-Pierre otomobil tutkunlarının en büyük tutkusu. Baştan sona ilk kez, Lisa, en iyi seyahatler ve tatiller için tasarlandı. Aktiviteye karar vermek için.” Oğul ama: toplayıcı les femmes demarins-pêcheurs afin qu'elles s'entraident quand leur mari est en mer ou s'il bir kaza. %54 des pêcheurs de l'île de la Réunion sont en mer plus de 9 ay ! "Audépart, je voulais réunir toutes les femmes des pêcheurs de toute l'île, mais c'estcompliqué. Même si les membres n'habitent qu'à Saint-Pierre, kabul edilen limonata." Au fur et à mesure, Yolaine apprécie cet esprit de partage, de soutien et desolidarité. Elle est de plus en plus dynamique au sein de l'association dökün en devenirmême la présidente.

Entre ses deux filles Lisa et Emmy, son époux, son travail à vendre le poisson sur le port de Saint-Pierre, l'association, "Yoyo" comme l'appelle ses amis, trouve le temps de monter un musée dédié à la mer et d'endosser son rôle de conseillère inter-quartier. "Bir l'opportunité de rapporter ce qui ne va pas üzerinde bir belediye komisyonu mevcut değildir. Je suis la temsilci du quartier de Saint-Pierre. J'aime ce côté citoyen." Politikanın en önemli aşaması. Elle bir anmée était approchée, être sur une listele, seçimleri seçme ve davet etmeyi reddetme. "La politique, ce n'est pour le an pas pour moi. Müsaadenizle." Alors qu'elle se déplace à la mairie à la mairie à la mairie, basit yerel dökme oğlu derneği, sübvansiyon, maison ve un projet de musée en la mer, la Caz Marine.

1. Son makaleyi yazayım mı?

• a) Faire le portrait d'une femme de pêcheur à la Réunion'u dökün.
• b) Uyarıcı le public des tehlikeler de la pêche à la Réunion dökün.
• c) Saint Pierre de la ville de la ville de seçim belediyesine aday göster.

2. Dans cet makale, quel est le ton de l'auteur quand il parle de Yolaine ? 1 puan

• a) Dinlenme nötr.
• b) İlk eleştiri.
• c) İltifat. , la Caz Marine.

3 . Pourquoi est-ce que Yolaine bir başlangıç ​​son travail avec l'AFEMAR ? 1 puan

• a) Elle avait besoin de gagner de l'argent quand son mari a eu un kaza mer mer.
• b) Yolda Elle a décidé de remettre l'association pour les femmes des pêcheurs.
• c) La mairie lui, poste quand elle bir talep ve müze ziyareti.

4 . Yolaine au sujet de la politique'den mi? 1 puan

• a) Elle va être sur les listes électorales pour les prochaines élections.
• b) Elle n'a aucune crainte pour l'avenir politique de la région.
• c) Elle ne veut pas en entender parler pour le moment.

5–13 . Dites si ces olumlamalar sont vraies ( A) , fauss ( B) bahsi geçmeyen kişiler ( C).

9 puan

14 . Quel est le sens du mot "tornade" tel qu'il est uilisé dans l'article ? 2 puan

Sözlük-dilbilgisi testi

Durée de l'épreuve: 30 dakika Not sur 15

emanet: Chaque vide numéroté indiquez la reponse la plus yeterli au dökün contexte, entourant la lettre muhabiri.

Joseph, le frère du narrateur, vient d'annoncer à ses ebeveynleri qu'il ne veut pas poursuivre ses etütleri.

¨Si ce n'est pas de (1) __________ saf ve basit, donne tes raisons.¨

Joseph ne reddet pas (2) __________ s'açıklama:

¨ Des raisons, j'en ai beaucoup. D'abord, je ne suis pas fait pour les études Oh ! Je ne suis pas plus bête (3) __________, mais, geçmişe dair görüşlerimi dile getiriyor (4) __________. Ce n'est pas mon tür. Et je suis même sûr que les trois quarts dece qu'on (5) __________, c'est parfeitement inutile, au moins pour (6) __________ çok güzel. (7) __________, il faut toujours acheter des livres et des fournitures, medans cette école où j'étais. Nous n'avons pas (8) __________ moyens d'acheter tantde seçer.

- C'est une mauvaise raison, dit le père avec amertume. Envie de t'instruire, tu les (9) __________ plutôt, les livres…

- Ram, s'écria Maman, ne lui donne pas, mem (10) __________, görüşülmeyi reddedin.

– Bu çok zor. Des karaciğer! Des karaciğer! les üzerinde (11) __________ sortir de terre, quand on a vraiment besoin.¨

Mon pere tirait sur (12) __________ bıyık. il avait l'air profondement (13) __________. Alors qu'il se préparait à donner, lui-même, pour l'ascension de satribu, le plus büyük çaba de sa vie, voilà que déjà, l'équipe de relève manifestait dessignes dessignes dessignes. Il dit enfin: ¨Que veux-tu faire ?¨

Joseph tenta de (14) __________.

¨Si je (15)__________ mes etudes, jesterai bien huit où dix ans sans gagner d'argent. Tandis que si je start tout de suite, dans le Commerce … ¨

Georges Duhamel, Le Notaire du Havre.

Yazma yarışması

Durée de l'epreuve: 45 dakikaNot 25

DURUM:

Faites la fête!

Oylar kulübün başkanları da en iyi geceler organizatörü la fête de Moscou ve foisonnement d'animations, d'exppositions, de débats et d'initiatives orijinaller (filmler, konserler, partiler, partiler, gösteriler, eğlenceler de soru-cevaplar, atölyeler, stantlar, kermesse). Oylama ve seçme programlarının seçimi.

Gönderilen belge.

• Faites une giriş, présenter le sujet et le plan de la fête.
• Açık ve net organizatör la fête (cour de l'école, plein air, salles de classe…), avec qui vous allez işbirlikçi (enfants, équipe pédagogique, ebeveynler..), ve yorum en iyi finansörler akşam.
• Cherchez des idées orijinaller ve des örnekler en ilişki avec le sujet teklifi.
• En iyi fikirleri organize edin: araba, donc, et puis, vb.
• Paragraflar içinde en çok oy alan metinler ve fikirler.
• Faites la result et expliquez les avantages d'une telle fête.

Ecrivez un texte construit et tutarlı de 160 ila 180 ay.

konuşma yarışması

Belge 1

Durée de l'epreuve:Not 25

8 dakika depreparasyon.

4 dakika geçiş.

Tasarım:

• Tirez veya belgeyi sırala.
• 2-3 dakikaçevre).

Pourquoi y a-t-il de plus en plus de gens obèses dans le monde?

2016'da 100'e kadar 16 kişilik des scientifiques tahmini ! C'est beaucoup, mais le plus enquiétant est que ce nombre a doublé depuis 1980. Une journée européenne, le 19 mai, est même consacrée à ce problem. Stopper l'obésité dökün, il y a des çözümleri…

Durée de l'epreuve:Not 25

8 dakika depreparasyon.

4 dakika geçiş.

Tasarım:

• Tirez veya belgeyi sırala.
• En sınav le belge seçimi, decrivez ce que voous voyez, degagez le problème ve présentez la position de l'auteur.
• Oyları öder. Donnez des örnekleri.
• Açık oy tutumu bir sorunla karşı karşıya.
• Selon vous, yorum ce problem-il être résolu ?
• Oyların açıklanması, en büyük tehlike, giriş, ensüit geliştirme ve ensuite sonuç. ( 2-3 dakikaçevre).

Le jury vous posera des soruları ile ilgili oylama yorumcuları sözlü. L'entretien durera 2 dakika çevre.

Gaspillage des aliments'ı durdurun!

La lutte contre le gaspillage beslenme Fransa'da s'intensifie.

Depuis mai 2015, la loi zorunlu les grandes ve moyennes yüzeyler à ne plus détruire la nourriture invendue et, même, pour les plus grands dergiler, önceden yeniden dağıtımda. CE değişiklik de kompartıman aussi les consommateurs'a dokunun. Peut gözlemci ce change de mentalité jusque dans les cantines scolaires üzerine.

Durée de l'epreuve:Not 25

8 dakika depreparasyon.

4 dakika geçiş.

Tasarım:

• Tirez veya belgeyi sırala.
• En sınav le belge seçimi, decrivez ce que voous voyez, degagez le problème ve présentez la position de l'auteur.
• Oyları öder. Donnez des örnekleri.
• Açık oy tutumu bir sorunla karşı karşıya.
• Selon vous, yorum ce problem-il être résolu ?
• Oyların açıklanması, en büyük tehlike, giriş, ensüit geliştirme ve ensuite sonuç. ( 2-3 dakikaçevre).

Le jury vous posera des soruları ile ilgili oylama yorumcuları sözlü. L'entretien durera 2 dakika çevre.

Yorum yapmak mieux proteger ta planete ?

Altı üstü fête de la Doğa, 9 ya da 13 Mayıs. Doğanın en güzel ve en güzel hali. Car, depuis que l'homme a mis la main sur la nature, il a réalisé de très bonnes seçer: en canalisant l'eau, par exemple, il a su cultiver les terres et se nourrir düzeltme. Mais il aussi feature la Doğa comme un grand réservoir où l'on se sert tant qu'on veut. Doğayı en iyi şekilde değerlendirin.

Durée de l'epreuve:Not 25

8 dakika depreparasyon.

4 dakika geçiş.

Tasarım:

• Tirez veya belgeyi sırala.
• En sınav le belge seçimi, decrivez ce que voous voyez, degagez le problème ve présentez la position de l'auteur.
• Oyları öder. Donnez des örnekleri.
• Açık oy tutumu bir sorunla karşı karşıya.
• Selon vous, yorum ce problem-il être résolu ?
• Oyların açıklanması, en büyük tehlike, giriş, ensüit geliştirme ve ensuite sonuç. ( 2-3 dakikaçevre).

Le jury vous posera des soruları ile ilgili oylama yorumcuları sözlü. L'entretien durera 2 dakika çevre.

La Nuit europeenne des müzeleri

20 Mayıs, En Yeni 13e Baskı Avrupa'nın en iyi müzeleri: durant cette soirée, chaque d'Europe d'Europe ücretsiz ziyaretçi ziyaretleri. Fransa'da, bir kıyafet ve 2 milyon ziyaretçi.

Avrupa'nın en güzel müzeleri, Fransa'nın en güzel müzeleri, Toulouse'un tarihi ve tarihi müzeleri. Et même s'il ne oldu bitti encore tout à fait çıplak noire, cela n'empêche pas les très nombreux kuyruğa giren ziyaretçilerin en güzel yüzünü sergilemek. Her gün, özel animasyonlar ve animasyonlar üzerine les organisateurs üzerine dökün un jeu-concours.

Belge 5

Durée de l'epreuve:Not 25

8 dakika depreparasyon.

4 dakika geçiş.

Tasarım:

• Tirez veya belgeyi sırala.
• En sınav le belge seçimi, decrivez ce que voous voyez, degagez le problème ve présentez la position de l'auteur.
• Oyları öder. Donnez des örnekleri.
• Açık oy tutumu bir sorunla karşı karşıya.
• Selon vous, yorum ce problem-il être résolu ?
• Oyların açıklanması, en büyük tehlike, giriş, ensüit geliştirme ve ensuite sonuç. ( 2-3 dakikaçevre).

Le jury vous posera des soruları ile ilgili oylama yorumcuları sözlü. L'entretien durera 2 dakika çevre.

30 Nisan'da şiddet içermeyen bir günlük eğitici: En iyi günlerin en güzeli. Quand tu fais des bêtises, rappelle la règle et tu peux être sanctionné'de… en normal! Önlemler için geçerli olan yaptırımlar, kabul edilebilirler ve lesquelles ne le sont pas ? "Au madeni para", yeniden kopyalayıcı des lignes veya encore alıcısı ve "bant" ın ana ve en az fesses, en hızlı şekilde kabul edilebilir mi? Tahmini bir şey var mı? Gerçek şu ki, en kötü durumda olan kişilerce cezalandırılıyor, enfants de moins de moins de moins de 15 ans d'une peine 3 and d'une amende de 45,000 Euro.

Durée de l'epreuve:Not 25

8 dakika depreparasyon.

4 dakika geçiş.

Tasarım:

• Tirez veya belgeyi sırala.
• En sınav le belge seçimi, decrivez ce que voous voyez, degagez le problème ve présentez la position de l'auteur.
• Oyları öder. Donnez des örnekleri.
• Açık oy tutumu bir sorunla karşı karşıya.
• Selon vous, yorum ce problem-il être résolu ?
• Oyların açıklanması, en büyük tehlike, giriş, ensüit geliştirme ve ensuite sonuç. ( 2-3 dakikaçevre).

Le jury vous posera des soruları ile ilgili oylama yorumcuları sözlü. L'entretien durera 2 dakika çevre.

7 février, c'est le jour d'Internet sans crainte. Cette opération mondiale a pour but de mieux faire connaître les tehlikeler d'İnternet ve yorum s'en protéger… dökün sörfçü en toute güvenlik.

İnternet, devasa reseau mondial permet d' des milyarlarca d'informations'a erişin. d'un klibi, tehlikenin eşiğinde: en son videoların en büyüğü, enformasyonun personelle ilgili bilgileri. Kişileri belirliyor En iyi deneyimler için en iyi deneyimler. C'est une forme de şiddet par les mots, sur Internet, sur les réseaux sociaux ou même par texto.

dinleme metni

Deroulement de l'écoute

Not: En iyi kayıtlar için en uygun koşullar. Gözetim altında bulunmamak, müdahalenin öncülüğünü yapmaktır.

Kayıt, test için sağlanan tüm görevleri ve tüm duraklamaları içerir, metin iki kez çalar. Yarışmanın düzenlenmesinden sorumlu kişi, ancak işin bitiminden sonra kaydı durdurur.

Mise en route de l'enregistrement/dahil etme kayıtlar

Anlama de l'oral

1. Vous allez, 2 fois kayıt dışı sonore.

• Avant la prömiyer écoute vous aurez 5 dakika lire les soruları dökün.
• İlk kez kayıtlara geçti.
• Puis vous aurez 5 dakika cevaplama aux soruları dökün.
• Vous écouterez une deuxième fois l'enregistrement.
• Puis vous aurez encore 10 dakika eksiksiz yanıtlar dökün.

1. Bakım lisez soruları. Vous aurez 5 dakika.

5 dakika ara

Les Français ne şiddetli artı qu'on les roule dans la farine.

Alors nous recevons aujourd'hui Martine Deschamps, présidente de l'association ¨Nature, paysages et environnement¨, créée il y a trois ans, à l'initiative de quelques volontaires bénévoles, danss un petit.

– Que signifie cette montée, en Fransa, des Associations préoccupées par leur environnement ?

- Cela qu'on ne peut artı adile n'importe quoi, n'importe yorum, n'importe où anlamına gelir. Ne peut artı prendre les gens pour des imbeciles. Les Français sont devenus politiquement yetişkinlerin ve çocukların sorumlularının sorumluluğu. Une ¨veille écologique¨ bir vu le jour. Notre derneği lutte contre les projets qui mettent en péril notre çevre. Parmi nos volontaires, nous avons deux avocats ve trois şehirciler. Leur action permet souvent d'améliorer les projets abartılı şeyler, sont déposés.

• Une petite dernek de quartier peut-elle neden kazançtan kaçınıyor?
• La taille de l'association n'a rien à voir avec sa force de mahkumiyet. Artı, est convaincu'da, artı attire du monde'da, ve est évidemment'te artı lorsqu'on se regroupe etkinliğinde. L'union fait la force, ne serait-ce que pour des Question d'argent. En manque, peut toujours faire temyiz başvurusu, à l'association de la ville de Paris ve même aux dernekleri vatandaşlarında. En iyi dileklerimle.

1. Vous avez 5 dakika.

5 dakika ara verin.

1. Seconde ecoute du belgesi.
2. Vous avez 10 dakika.

10 dakika ara verin.

1. L'épreuve est termine. Veuillez stylos'u gösterir.

YANITLAR

Sözlü metin anlama yarışması (15 puan)

Yazılı metin anlama yarışması (15 puan)

Sözlük-dilbilgisi testi (15 puan)

Bu Olimpiyat, öğrencilerinizin gücü dahilinde!

Yeni Olimpiyata hoş geldiniz Fransızca 5-11 sınıf öğrencileri ve meslek yüksekokullarının I-II derslerinin öğrencileri için. Etkinlik, öğrenciler için bir motivasyon, son bir bilgi testi olarak vazgeçilmezdir.

Mega Yetenek merkezinde Fransızca nasıl öğretilir: metodolojistler katılımcılar için görevler hazırladı Okul müfredatı. Ödevler, öğrencilerin ilgisini çekecek şekilde tasarlanmıştır. farklı seviyeler akademik performans.

Bu sezon hangi temalar tekrarlanıyor:

• Kış konularında yeni kelimeler
• Dil bilgisi materyali, kural istisnaları, zor anlar
• Fransa'nın tarihi, kültürü ve gelenekleri

Katılımcılar çeşitli türlerde 15 test sorusu bekliyor:

• Bir veya iki doğru cevabı olan sorular.

Olimpiyatın görevleri Federal Devlet Eğitim Standardına karşılık gelir ve aşağıdakilere yardımcı olur:

• Dil bilgisini genişletin ve sistematize edin.
• Dil ufkunu ve kelime dağarcığını genişletin.
• Kullanma yeteneği oluşturun yabancı Dil bilgi edinme aracı olarak.

Organizatör ve ebeveynleri ayrı ödüller bekliyor

Ayrıca özel bir teşekkür göndereceğiz.
eğitim kurumunuza

Ayrıca alacaksınız

Tüm katılımcılar için hediyeler Tüm katılımcılara, etkinliklerimize katılım sonuçları ve kişisel başarılar hakkında bilgi girebileceğiniz özel bir "Başarı Tablosu" verilir.

bilgi grafikleri 10 veya daha fazla katılımcı için başvuran öğretmenler, bir infografik şeklinde kişiselleştirilmiş bir sınıf sıralaması alabilecekler.

bilgi afişi duyurusu Bilgi afişi ile eğitim kurumunuzda etkinliğimizi düzenlemeye kolayca başlayabilirsiniz. Bilgi posterini indirin

1. Web sitesinde kayıt olun.
2. Katılımcı sayısını belirterek katılım için bir başvuru gönderin.
3. Başvuruyu sizin için uygun bir şekilde ödeyerek onaylayın.
4. Bir uygulamada, Olimpiyat küratörünün yalnızca bir adı ve bir isim Eğitim kurumu, katılımcıların ve küratörün ödül materyallerine yansıtılacaktır. Gerekirse bir etkinlik için birden fazla giriş gönderebilirsiniz.
5. Olimpiyat için alınan öğretim materyallerini kullanın ( yönergeler, her katılımcı kategorisi için görevler, cevap formları).
6. Bilgilendirme başlamadan önce öğrenci çalışmalarını yükleyin.
7. Sonuçların yayınlandığı günden sonra tamamladığınız başvurunuzdan ödül materyallerini indirin.

1. Öğrenciler tüm görevleri dışarıdan yardım almadan kendi başlarına çözmelidir.
2. Cevap tablosunu doldurma sorumluluğunu üstlenin - katılımcının sonucu buna bağlı olabilir!
3. Gerekli tüm alanları doğru bir şekilde doldurun. Girilen verileri değiştirme süresi sınırlıdır.
4. Zamanında eklenmeyen katılımcıların çalışmaları için kayıt ücretinin iade edilmediğini unutmayınız!

Olimpiyatları kim kazanabilir?

Metodologlarımız okul müfredatına uygun görevler yapar. Bölgesel olimpiyatlardan daha basittirler, ancak okul sınavlarından daha ilginç ve çeşitlidirler. Görevlerimiz mükemmel öğrenciler ve materyali yeterli düzeyde bilen öğrenciler tarafından ele alınmaktadır. Bununla birlikte, yeterli düzeyde bilgi sahibi olan öğrenciler için Olimpiyatlara katılma deneyimi de ilgi çekicidir.

Geçen sezon olimpiyata katıldık. Bu Olimpiyatta görevler aynı mı?

Hayır, her sezon için yeni görevler hazırlıyoruz. Farklı mevsimlerin görevleri, müfredatın farklı bölümlerine dayanmaktadır. Olimpiyata yeniden katılabilirsiniz.

Olimpiyat için görevler nasıl görünüyor?

Ödevlerin verildiği gün, katılım için ödeme yapan tüm öğretmenler, Olimpiyat için aşağıdakileri içeren bir dizi materyal indirebilir:

• Olimpiyatın yürütülmesi için metodolojik öneriler.
• CTC "Mega-Talent" direktöründen katılımcıya motivasyon mektubu.
• Çeşitli türlerde 15 görevden oluşan bir set.
• Yaklaşan etkinliklerin takvimi.

Olimpiyat sonuçları nasıl değerlendirilir?

Cevapları sitede özel bir tabloya girdikten sonra doğrulama için gönderilecektir.Her doğru cevap için öğrenci 2 puan alır. Test sorusunun iki olası yanıtı varsa ve öğrencinin yalnızca bir doğru yanıtı varsa 1 puan alır.

Ödüller nasıl dağıtılır?

• 30 puan alan Olimpiyat katılımcısı ödüllendirildi en yüksek ödül- Kazananın diploması.
• 26-29 puan alan katılımcılara 2. ve 3. sıralar ve kazananların diplomaları verilir.
• Diğer tüm katılımcılar nominal sertifikalar alırlar.

Ödüller özetleme gününde indirilebilir.

Olimpiyata katılım için nasıl ödeme yapılır?

Ödeme yapmak için aşağıdaki yöntemlerden birini kullanın:

• Banka kartı VISA/MasterCard/Maestro
• QIWI Cüzdan
• Cüzdan Yandex.Para
• Rus Postasının bir bankası veya şubesi aracılığıyla transfer
• Self servis terminallerde nakit para

Her etkinlik için ayrı ödeme yapmamak ve her seferinde ödeme için tüm bilgileri tekrar doldurmamak için kişisel bakiyenizi yenileyebilirsiniz.

Olimpiyatlara katılımdan nasıl tasarruf edebilirsiniz?

Olimpiyat masraflarını karşılıyoruz. Başvuruda ne kadar çok öğrenci belirtilirse, öğretmene yapılan masraflar için tazminat yüzdesi o kadar yüksek olur.

Ayrıca sitedeki bakiyeyi doldurarak da tasarruf edebilirsiniz. Bakiyeyi yenilerken, ikmal miktarına bağlı olarak %7-20 bonus alırsınız.

Öğretmenler neden Mega Yetenek Olimpiyatlarını seçiyor?

• Basit başvuru formu
• Metodolojik materyallere ve ödüllere kolay erişim
• Bağımsız yanıt girişi ve hatalar üzerinde çalışma
• Baskı ödevleri ve ödül malzemeleri için geri ödeme
• Benzersiz ve çeşitli görevler

Katılımcıların fotoğrafları

Memnun öğretmenlerden 1000'den fazla referans

Konferansın ilk gününü çok beğendim - teşekkürler!!!

Fırsat için çok teşekkür ederim, Uluslararası Güzel Sanatlar Olimpiyatı'na katıldık. Adamlar beğendi. Site çalışması harika! İyi şanlar.

Marina Marisova

Yarışma için çok teşekkür ederim. Öğrenciler katılmaktan mutluluk duyar. Yarışma organizasyonu çok iyi. Destek hizmeti çalışır durumda. Yarışmalarınıza daha fazla katılım için sabırsızlanıyoruz.

Olga Zhukova

köyde MBOU Sosnovskaya ortaokulu No. 2 şubesi. Sağ Lamki

Katılımcılar adına, çok ilginç görevler için teşekkür ederim. Görevler yaş kategorisine karşılık gelir. Çocuklar çok mutlu. Olimpiyatlara aktif olarak katılmaya devam etmeyi planlıyoruz. Budantseva Marina....

Marina Budantseva

MBOU orta okulu №3

Konferansa ilk kez katıldı. Öğrenciler beğendi. Olimpiyat organizasyonu iyi. Çevrimiçi etkinlik olasılığı için çok teşekkür ederiz.

İgor Semenikhin

Taganrog İnşaat Endüstrisi ve Teknolojileri Koleji

Olimpiyatı düzenlediğiniz ve düzenlediğiniz için çok teşekkürler. Her şey harika, hızlı ve düzenli. Diğer etkinliklere katılmaktan mutluluk duyacağız.

Alexander Sklyar

Öğrendiklerimi bu kadar parlak, çekici ve basit bir şekilde test etme fırsatı için teşekkür ederim. Bağımsız inceleme için tekrar teşekkürler.

Galina Palaeva

Öğrencilerimiz birkaç yıldır konu olimpiyatlarına katılıyor, "Müzik" konusunda, kelimenin tam anlamıyla her şeyi, görevleri ve hediyeleri gerçekten seviyorlar, bu tür olimpiyatların organizatörlerine çok teşekkür ediyoruz ...

Galina polyakova

Teşekkürler, görevler çocuklar için ilginç ve anlaşılırdı. MKOU OOSh s.Kolyanur

Alevtina Kuzminykh

MKOU OOSH S. .KOLYANUR

Olimpiyatları düzenlediğiniz için teşekkür ederiz. Ödevler, programın geçişi dikkate alınarak iyi yazılmıştır. İyi şanlar!

Elena Belozerova

MKOU "Kremenskaya orta okulu"

Etkinlikler için teşekkürler! Size başarılar diliyoruz! Yine de katılacağız!

Daria Pyannikova

Yarışma için çok teşekkür ederim. Öğrenciler çalışmaktan mutluydu. Yarışma organizasyonu çok iyi. Destek hizmeti çalışır durumda. Umarız yarışmalarınıza birden fazla kez katılırız.

Natalya Alova

MOU "Lomonosov Gymnasium", Petrozavodsk, Karelya Cumhuriyeti

Sık sık sitenizdeki ücretsiz yarışmalara katılıyoruz. Onları ve renkli diplomaları elinde tuttuğun için çok teşekkür ederim! Çocuklar ve ebeveynler buna bayılıyor!

Tatyana Lunegova

MAOU "Doğal ve çevresel profil konularının derinlemesine incelenmesi ile 132 No'lu Ortaokul"

6. sınıf öğrencileri ile olimpiyatta yer aldı. Sorular ilgi çekici, öğrenciler beğendi. Gelecekte katılmayı planlıyoruz. ORGANİZATÖRLERE TEŞEKKÜRLER!

Tatyana Logacheva

Bu olimpiyata öğrencilerle ilk kez katılmıyorum, çocuklar memnun. Organizatörlere teşekkürler)))

Natalya Afonina

Mega Yetenek Merkezi yetenekli okul çocukları ve üniversite öğrencilerini desteklemek için oluşturuldu. Ulusal ve uluslararası olimpiyatlarda herkese şansını deneme fırsatı sunuyoruz. Fransızca dil olimpiyatlarımız, ortaokulların 5-11. sınıf öğrencileri ve I-II derslerinin öğrencileri için düzenlenmektedir. Her katılımcının çabalarını ödüllendiriyoruz: kazananlara ve ödül kazananlara diplomalar ve diğer katılımcılara hatıra sertifikaları veriyoruz. Fransızca dil öğretmenleri, Olimpiyatı düzenledikleri için bir sertifika ve şükran alırlar.

Bu yıl çok çalıştık:

• Olimpiyatlar listesini genişletin. Şimdi 47 mesafe olimpiyatlarından birini seçebilirsiniz.
• 7.000 öğrenci ve öğrencinin olimpiyatlarda ve Fransızca yarışmalarda kendilerini kanıtlamalarına yardımcı olmak.
• Öğretmenler-organizatörler için paradan tasarruf edin. Bunu yapmak için, organizasyon masraflarını karşılamak için 2.500.000 ruble ödedik.
• Rusya ve komşu ülkelerdeki öğretmenlerin güvenini kazanın.

Fransızca öğretmeni için 5 harika fırsat

Öğretmenlerin güvenini kazanmak için olimpiyatlarımızın organizatörleriyle buluşmaya gittik. Binlerce öğretmenin isteklerini dinledik ve işbirliği için uygun koşullar sunduk:

1. Olimpiyatı tek bir sınıfta yapıyor olsanız bile, tüm sınıflar için görevler indirilebilir.
2. Her etkinlikten sonra öğretmenin portföyü orijinal kişisel sertifikalar ve teşekkürler ile doldurulur.
3. Ödevleri, sertifikaları ve diplomaları masrafları bize ait olacak şekilde yazdırabilirsiniz. Her organizatöre tazminat ödüyoruz.
4. Aktif öğretmenler her ay değerli hediyeler alır: geziler, tabletler, e-Kitaplar ve benzeri.
5. Öğretmenlerin soruları çevrimiçi danışmanlarımız tarafından hızla çözülür.

STC "Mega-Talent" den Mesafe Olimpiyatları

Fransızca Mesafe Olimpiyatı herkese bilgilerini sistematik hale getirme fırsatı verir Mega Yetenek merkezinin metodoloji uzmanları okul müfredatına dayalı ve Federal Devlet Eğitim Standardına uygun ödevler hazırlar. Bu sayede fırsat yüksek skor Olimpiyatta sadece mükemmel öğrenciler değil, çok çeşitli öğrenciler var.

Her sınıf için görevler, çeşitli türlerde 15 sorudan oluşur:

• Bir veya daha fazla doğru cevabı olan sorular.
• İki veri serisini ilişkilendirme ve karşılaştırma görevleri.
• Açıklayıcı kaynaklarla çalışmayı gerektiren görevler.
• İlk veri serisiyle sorunu çözmek için görevler.

Fransız Olimpiyatlarına katılmanın maliyeti nedir?

Olimpiyata katılmak için kayıt ücretini ödemeniz gerekir. Uzaktan olimpiyat düzenlemenin masraflarını karşılamak için kayıt ücretinin %30'una kadar öğretmene iade ediyoruz. Sonra tazminat yüzdesini hesaplama yöntemi hakkında bilgi edinebilirsiniz.kayıt.

Her ay onları değerli hediyelerle ödüllendirmek için en aktif öğretmenleri seçiyoruz. Daha fazla öğrenciyi Olimpiyata katılmaya davet eden organizatör,öğretmen sıralaması.

Fransız Olimpiyatları ne sıklıkla yapılır?

Bir yılda 7 Fransızca Olimpiyat düzenleyebilirsiniz. 3 Tüm Rusya Olimpiyatları düzenliyoruz: sonbahar, kış ve ilkbaharda, aralarındaki aralıklarla uluslararası Olimpiyatlara katılım başvurularını kabul ediyoruz. Akademik yılın sonunda, final Olimpiyatı yapılır. Tüm Olimpiyatlar için görevler içerik bakımından farklılık gösterir, bu da öğrencilerin tekrar katılabileceği anlamına gelir.

Olimpiyat katılımcılarının çalışmalarını nasıl değerlendiriyoruz?

Cevapları kontrol etme süresini azaltmak ve ödülleri Olimpiyat'ın bitiminden iki gün sonra yayınlamak için otomatik bir doğrulama algoritması geliştirdik. Sistemimiz son derece basit bir şekilde çalışır: Siteye cevaplar eklersiniz, bunları bir tablete girersiniz ve ardından bir "anahtar" ile karşılaştırırsınız.

Fransızca dil olimpiyatları nasıl organize edilir?

1. Siteye kaydolun. Bunu yapmak için tam adınızı, iş yerinizi ve e-postanızı belirtmeniz yeterlidir.
2. Programda Fransız Olimpiyatını seçin ve katılımcı sayısını belirterek başvurun
3. Görevleri indirmek için bir kayıt ücreti ödeyerek katılma niyetinizi onaylayın.
4. Ödevleri ve yönergeleri indirin, yazdırın ve Olimpiyatı düzenleyin.
5. Her katılımcının yanıtlarını kişisel hesabınızdaki tabloya ekleyin.
6. Bilgilendirme gününde, kendiniz ve öğrencileriniz için ödülleri indirin.

Fransız Olimpiyatlarına katılım için nasıl ödeme yapılır?

Kayıt ücretini aşağıdaki yollardan biriyle ödeyebilirsiniz:

• Banka kartıyla ödeme (çevrimiçi);
• Rus Postanesinde makbuz ile ödeme;
• Elektronik ödeme sistemlerini kullanarak ödeme (çevrimiçi).

Rusya'dan olmayan okul çocukları ve öğrenciler Olimpiyat'a katılabilir mi?

Fransızca dil becerilerini geliştirmek isteyen herkesi bekliyoruz. Diğer ülkelerden gelen öğrenciler hem uluslararası hem de uluslararası Tüm Rusya Olimpiyatları. Organizatör, Olimpiyatları Rusya Federasyonu topraklarında yürürlükte olan müfredata göre hazırladığımızı dikkate almalıdır. Merkezimiz ile ilgili diğer soruların cevaplarına buradan ulaşabilirsiniz.

Yayınlanan materyaller tamamen güncellenmiştir ve önceki yılların Olimpiyat görevlerini tekrarlamamaktadır. Bir önceki yıla kıyasla, yeni test görevleri tanıtıldı (bağlamsal içerme dikkate alınarak cümlenin başlangıç ​​öğelerine göre yeniden yapılandırılması) ve yeni destekleyici belge türleri (diyalojik metinler) kullanıldı. Final aşaması için hazırlanan yazılı metinleri anlama yarışması ilk kez "Le sosyokültürel" bloğunu içeriyor. Kullanılan belgelerin tipolojisi ve formatı değişir: anlatı türünde bir edebi metin, popüler bilim metinleri, röportajlar, raporlar, diyalog metinleri, ...

Yayında sunulan materyal seti, 2018-19 Fransız Dil Okulu'nun bölgesel ve son aşamaları için hazırlanmıştır. akademik yıl ve Olimpiyat görevlerini, anahtarlarını ve değerlendirme kriterlerini içerir yaratıcı işler. Yayıncının web sitesi şunları içerir: tam kayıt sözlü metinleri dinleme prosedürleri ve ayrıca VSS yürütme prosedürünün gerekliliklerini düzenleyen belgeler.
Yayınlanan materyaller tamamen güncellenmiştir ve önceki yılların Olimpiyat görevlerini tekrarlamamaktadır. Bir önceki yıla kıyasla, yeni test görevleri tanıtıldı (bağlamsal içerme dikkate alınarak cümlenin başlangıç ​​öğelerine göre yeniden yapılandırılması) ve yeni destekleyici belge türleri (diyalojik metinler) kullanıldı. Final aşaması için hazırlanan yazılı metinleri anlama yarışması ilk kez "Le sosyokültürel" bloğunu içeriyor. Kullanılan belgelerin tipolojisi ve formatı değişir: anlatı türündeki edebi metinler, popüler bilim metinleri, röportajlar, raporlar, diyalojik metinler, Fransız kurumları TNS Sofres, Credoc, OpinionWay tarafından yürütülen kamuoyu anketleri, bileşik metinler (tablo ve katı metin) ), infografik belgeler.
Kitabın eğitimsel ve metodolojik bölümü, Ocak 2019'da Yüksek Eğitim Okulu'nun bölgesel aşamasında katılımcılar tarafından tamamlanan iki yazılı çalışmanın bir analizini içermektedir. Eserlerin analizi kriterlere göre yapılır ve okuyucuya uzmanın nasıl çalıştığını gösteren uzman değerlendirme prosedürünün bir tür gösterimidir.
Görevleri tamamlamak, Olimpiyatlara hazırlanmaya ve çeşitli seviyelerdeki sınavlara katılmaya yardımcı olacaktır.