2. Bölücü bağıntılı BSC (= bölücü birlikler kullanarak).

Bu grubun birleşimleri OR ve OR (tek ve tekrarlanan), THEN ... THEN, NOT BU ... DEĞİL ve BU ... OR (tekrarlayan) içerir.

Bu tür tekliflerin ana anlamı, karşılıklı dışlama ve değişimdir. Bu anlamların her ikisi de VEYA ve VEYA bağlaçları kullanılarak ifade edilebilir. Örneğin, münavebenin anlamı, Duremar ya bataklıkta sülükler yakaladı ya da yollardaki solucanları toplamak için çekildi cümlesinde ifade edilir. Ve karşılıklı dışlamanın anlamı, “Ya delirdim ya da bu oyuncak bebek canlandı” cümlesinde ifade edilir, diye düşündü Papa Carlo. Söz konusu bağlaçların tekli kullanımının da bu anlamları ifade ettiğini unutmayın.

Sadece değişimin anlamı, TO ... TO: Pinokyo, tilki ve kedinin sözlerine inandı, sonra onları dolandırıcı olarak kabul etti. Kalan iki birliktelik BU DEĞİL... BU DEĞİL ve BU... Karşılıklı dışlanmanın anlamını ifade edip etmedikleri: Karabaş ya çocukları hiç sevmiyordu ya da onlarla nasıl başa çıkacağını bilmiyordu.

İlk iki türden NGN için, böyle bir yapısal moment de önemlidir: bağlayıcı ve karşıt bağlaçları olan cümleler açık tip cümlelerdir, aynı koordinasyon birliği kullanılarak birleştirilmiş neredeyse sınırsız sayıda parça içerebilirler. Diğer SSP türleri için bu imkansızdır, cümleler sadece iki yüklem biriminden oluşabilir (kendi derlediğimiz cümlelere devam edebilirsiniz).

3. Karşıt ilişkilere sahip SSP (= karşıt bağlaçlar kullanarak).

Bu grubun birlikleri AMA, EVET (= ama), ZATO, HOWEVER, AYNI, A, AT THE TIME AS, THEN, ARASINDA AS, IF ... THEN'dir.

Bu tür cümleler, iki olgunun karşıtlığını veya karşılaştırmasını gösterebilir.

Muhalefet sendikalar tarafından ifade ediliyor AMA, EVET, ZATO, ANCAK ve AYNI: Pinokyo alfabeyi satmak istemedi ama tiyatroya gitme arzusuyla baş edemedi. Duremar altın anahtarın sırrını bulamadı, ancak çok sayıda kalın ve pahalı sülük yakalamayı başardı (ZATO sendikasının ek bir tazminat, tazminat çağrışımı var). Pinokyo para ödemeden tavernadan kaçmak istedi ama "Üç minnows"un sahibi ziyaretçileri yakından takip etti (bu cümlede ANCAK, ANCAK'a benzer, ancak ANCAK'ın da bir giriş kelimesi olduğu akılda tutulmalıdır) . Malvina gerçekten Pinokyo'yu eğitmek istedi, ama sadece ortalığı karıştırmak istedi (AYNI birlik karşıt birliğin anlamını ve yoğunlaştırıcı bir parçacığı birleştirir, bu nedenle ilk kelimeden sonra ikinci bölümün içinde durur. Genellikle bu birlik çizerken unutulur. bir şema çizin, böylece şemaya göre teklif sendikasız olur).

A Birliği genellikle karşılaştırmalı ilişkileri ifade eder, ayrıca A - NE ZAMAN, NASIL ARASINDA, SONRA GİBİ ve IF ... O zaman birliğin kitap analogları tarafından da ifade edilir. Örneğin: Piero Malvina'yı gerçekten bulmak istedi ama Pinokyo alay etti ve güzel sevgilisinin adresini vermek istemedi. Pinokyo Papa Carlo'ya benziyorsa, Piero Giuseppe'nin tüküren görüntüsüydü (birliğin ikinci kısmı zorunludur, TO'yu kaldırmak mümkünse, birliğin alt olduğu kabul edilir).

A'nın listelenen kitap analogları, cümlenin sözdizimsel analizinde çok sık kafa karışıklığına neden olur, çoğu cümleyi karmaşık bir cümle olarak görür. Bir dereceye kadar, bu hata, noktalama kurallarında bu bağlaçların alt sıradakilerle aynı sırada listelenmesinden kaynaklanmaktadır. Uygulama için, bu birliklerle kendiniz 10 cümle kurmanızı ve anlamını düşünmenizi öneririz.

4. Bağlantıları olan BSC (= bağlantıları kullanarak).

Bu grubun birlikleri EVET VE, VE, VE, AYRICA, ÇOK içerir.

Listede listelenen ilk iki sendika ek bilgileri gösteriyor: Papa Carlo, Pinokyo'yu aramaya karar verdi ve Giuseppe ona seyahat etmesini tavsiye etti.

ALSO ve ALSO sendikaları, her iki bölümde de rapor edilenlerin birbiriyle ilişkili olduğunu belirtir. Aynı zamanda, bu sendikalar MTP'nin ikinci bölümünün içindedir, bu nedenle, AYNI birliği gibi, teklifi analiz ederken ve şemayı hazırlarken genellikle kaybolurlar: Pierrot, mavi bebek Malvina'yı görmekten mutluydu. saçı da ona aşık olan çocuktan çok memnundu.

5. Açıklayıcı ilişkiler içeren SSP (= açıklayıcı bağlaçlar kullanarak).

Bu grubun sendikalarına sadece iki sendika aittir - BU IS ve İSİM.

Bu birliktelikleri kullanan cümleler genellikle kitap üslubuna atıfta bulunur, sıradan konuşmada oldukça nadirdir, ancak yine de bir örnek vermeye çalışacağız: Yaşlı cırcırböceği Pinokyo'nun tehlikelerle dolu hayatını tahmin etti, yani tüm korkunç maceraları önceden tahmin etti. Pinokyo'nun kendisi ve arkadaşları.

6. Derecelendirme ilişkileri olan SSP (= derecelendirme birleşimlerini kullanarak).

Bu grubun ittifakları, SADECE ... AMA VE BU KADAR DEĞİL ... AMA: Duremar öyle değildi. kötü bir insan ama o her zaman kendi çıkarı için hareket etti. Alice ve Basilio'nun yanında sadece kötü Yarasa değil, polis köpekleri de onların tarafındaydı.

Her türlü SSP'yi tanımladık. Şimdi, görevi vermeden önce, okul çağındaki çocukların ve adayların SSP ile ilgili soruyu cevaplarken yaşadıkları zorluklardan bahsetmek istiyoruz.

Farklı SSP'lere örnekler verdiğinizde asıl sorun pusuda. Herkes icat edilen cümlenin iki yüklem temeli olduğundan emin değildir. Genellikle bir SSP olarak verilen bir örnek, basit bir cümle olarak ortaya çıkar, çünkü doğru kullanıldığında bir koordine edici bağlaç, iki homojen üyeyi birbirine bağlar - ya iki yüklem ya da iki özne. Örneğin: * Sadece Pinokyo değil, arkadaşları da altın anahtarın gizemini çözmek istedi. * Karanlık, soğuk ve korkutucuydu.

Bu nedenle, ilk görevimiz bu tür bir hata ile ilişkilendirilecektir.

1. Egzersiz.

Aşağıda, farklı koordinasyon bağlaçları kullanan bir metin bulunmaktadır. Noktalama işaretleri koyun ve bu SSP'nin türünü açıklayan SSP'nin altını çizin.

Ve Keçi ve onun akrabaları ve ormandaki diğer tüm hayvanlar kurttan çok korkarlardı. Sadece çocuklarını evde yalnız bırakmaktan korkmadılar, aynı zamanda ormanda yalnız yürümemeye çalıştılar. Ancak yaşam, sürekli değilse de, en azından ara sıra yiyecek satın almak için orman dükkanlarına gitmeyi gerektiriyordu. Bu sabah keçiler ya lahana yapraklarını iyi yemedi ya da keçi çocukların beslenmesini çeşitlendirmenin gereğini anladı, ancak kahvaltıdan sonra kalktı ve çocuklara yalnız kaldıklarını, anneleri eve giderken yalnız kaldıklarını bildirdi. ormanın karşı tarafında süpermarket.

Keçiler üzülmedi. Hem sıradan ailelerde hem de hayvan ailelerinde tüm çocuklar evde yalnız kalmayı sever. Ebeveynlerle hayat nasıldır? Koşmak yok, saklambaç yok, izlenecek film yok. Annelerini uğurladılar ve hemen hep birlikte kendilerini şımartmaya başladılar. Daha doğrusu, küçük kız kardeş onları sakinleştirmeye çalışırken ağabeyler cüretkar davrandılar. Evdeki gürültü inanılmazdı ve kimse dışarıdaki sessiz adımlara dikkat etmedi. Ya kurt, komşu evdeki olağandışı bir gürültüden etkilendi ya da iş için çıkan bir keçi gördü, ama kurt kapının altında durup kapıyı çaldı. İlk başta çocuklar vuruşu duymadılar, ancak küçük kız kardeş dikkatlerini anlaşılmaz seslere çekti.

Çocuklar böyle bir durumda olağan soruyu sordular ve çok katı konuşmaya çalıştılar. Kurt kendini anne keçi olarak tanıttı ama çocuklar buna inanmadı. Bir sahtekarlık buldular, yani konuşmacının sesi çok kalındı. Bu nedenle, yaşlı keçi davetsiz misafire gitmesini söyledi, kardeşler de talebe katıldı. Aynı zamanda korkmuyorlardı, konuğun kim olduğunu bile bilmiyorlardı.

Kurt, orman demircisine gitti ve onun için yeni bir ses yarattı. Ses bir keçi gibi görünmeye başladıysa, yırtıcı hayvanın kendisi bir keçi gibi görünmüyordu, ancak aptal çocuklar yine de bir hata yaptılar ve kurda kapıyı açtılar ve hemen yendiler. korkunç canavar. Ancak genç keçi saklandı. Annesi onu nasıl cezalandırdıysa, küçük kız da onu cezalandırdı.

Keçi geri döndü ve kapının ardına kadar açık olduğunu gördü ve hemen her şeyi anladı. Hastalandı ve ağladı. Ya bir şans eseri ya da hikaye anlatıcısının iradesiyle, avcılar ormanda yürüyorlardı. Sorunu çözmeye yardımcı olan ve çocukları kurdun karnından kurtaran onlardı ve sonra peri masalı sona erdi.

İkinci sorun, SSP'ye noktalama işaretleri yerleştirirken ortaya çıkar. Genel kural, SSP'nin bölümleri arasına virgül konulduğunu söylüyor. Birleşim I kullanılırken istisnalar mümkündür.

Aşağıdaki durumlarda virgül konmaz:

Her iki parçanın da ortak küçük üye: Malvina'nın iri gri gözleri vardı ve beline mavi bukleler düşüyordu. Kızın bahçesinde kuşlar şarkı söylüyor, rengarenk kelebekler kanat çırpıyordu.

Kompozisyonlarında eşanlamlı üyelere sahip iki kişisel olmayan cümle birleştirilir. Her iki doktor da, "Ateşini ölçmeli ve ona hint yağı vermeye çalışmalıyız" dedi.

· Koordinasyon birliği ile bağlananlar için ortak Ve iki kısım yan bir cümledir: Pinokyo yıkanırken, masada kahvaltı belirdi ve taze demlenmiş kahve ve çörekler kokuyordu.

BSC'nin bölümleri ortak bir giriş kelimesi. Çoğu zaman, bu kelime her iki taraf için de aynı mesajın kaynağını gösterir: Aptallar Diyarı sakinlerine göre, polis köpekleri sürekli onlara hırlarlar ve tek başlarına sokağa çıkmaya korkarlar. Her iki ifadenin de güvenilirlik derecesini gösteren ortak bir giriş kelimesi olabilir (onlar için aynı olacaktır): Neyse ki Pinokyo bir sürahiye saklanmayı başardı ve Karabaş ile Duremar arasındaki konuşmayı karıştırmayı başardı. .

birlik tarafından birbirine bağlanan karmaşık bir yapının iki parçası Ve onları birleştiren ortak bir üçüncü parçaya sahip olabilir. Her iki parçanın da anlamını içerir ve onlarla müttefik bir bağlantıyla bağlantılıdır: Bir mucize gibiydi: kapının dışında büyülü bir ülke olduğu ortaya çıktı ve muhteşem şehrin merkezinde yeni bir kukla tiyatrosu yükseldi.

İki süresiz kişisel cümle SSP'nin bir parçasıysa, iki eylemin aynı yapımcısı düşünülürse aralarına virgül konmaz: Bu tiyatrodaki kuklalara işkence yapılır ve performanslar arasında dinlenme fırsatı vermez.

SSP'nin bölümleri arasına virgül konmadığı daha nadir durumlar, iki soru cümlesinin, teşvik edici, ünlem veya nominalin birleşimidir: "Sen kimsin ve neye ihtiyacın var?" - Carabas öfkeyle sordu. "Kış bitsin, sıcak günler gelsin!" - sıkışık mahallelerde kilitli hayal bebekleri.

Bu nedenle, işaretleri BSC'nin parçalarını bağlayan "ve" önüne doğru bir şekilde yerleştirmek için şunlara ihtiyacınız vardır:

1. Önünüzde ne olduğunu belirleyin zor cümle, her iki tabanına da bakın.

2. Örneğinizin yukarıdaki virgül yerleştirmeme durumlarına uyup uymadığını sürekli olarak kontrol edin.

3. Teklif, virgülü reddetmemize izin verecek herhangi bir şey içermiyorsa, koyun.

Görev 2.

Aralarına noktalama işaretleri koyun homojen üyeler teklifler ve SSP. SSP'yi vurgulayın.

Büyükbaba bir şalgam dikti ve büyük bir şalgam büyüdü. Büyük sebze neredeyse büyükbabanın beline kadardı ve görünüşüyle ​​yerden tehditkar bir şekilde dışarı çıkması dedeyi korkuttu. "Onu yerden nasıl çıkarabilirim ve o zaman nereye koyacağım?" - büyükbaba düşündü, geceleri uyandı ve büyükanneyi iterek sorunu onunla tartışmaya çalıştı. Ancak büyükanne diğer tarafa döndü, kocasının sorunlarını anlamadı ve her şeyin bir şekilde uykuya dalmayı başaracağından emindi.

Yaz sonunda şalgam neredeyse tüm bahçeyi doldurdu ve böylece mahsulün neredeyse geri kalanını mahvetti. Büyükanne, kocasını kesip önümüzdeki kış için tek aile yemeği olduğu ortaya çıkan bir sebzeyi kazmak isterken, ilk donlar geldi ve şalgam bahçede sımsıkı dondu. Sonra büyükbaba, dün gece karısının ona verdiği sıcak eldivenleri giydi. Yeni yıl ve yeryüzünden dev bir ürün çıkarmaya gitti. Ancak, bir saatlik çalışmadan sonra bile şalgam pes etmedi ve bitkin dede karısını aramak zorunda kaldı. Tüm kadınlar gibi şalgam çekmenin kadın işi olmadığına ikna olan büyükanne, uzun süre homurdanıp inledi ve büyükbabasını erkek başarısızlığı için azarladı. Ama sonra pencereden dışarı baktı ve yorgun kocasına baktı, ona acıdı ve yardım etmeye gitti. Dede, büyükbaba için büyükannenin şalgamını aldı ve ikisinin baş edemeyecekleri ortaya çıktı.

Neyse ki yaz tatili henüz tükenmemişti ve yaşlıları ziyaret eden torun henüz şehre gitmemişti. Onu yardıma çağırmak ve şımarık kızı yardımına gerçekten ihtiyaç duyulduğuna ikna etmek gerekiyordu. Homurdanan torunu yine de bahçeye geldi ve dev bir bitki görünce çok sevindi. "Ne kadar güzel ve bir fotoğrafta ne kadar harika görünür!" - torunu bir şalgam gördüğünde ve bir kamera için eve koştuğunda üç aylık dinlenmeden sonra ilk kez bağırdı. Hostesin aktivitesini gören köpeği, Zhuchka adında büyük bir St. Bernard peşinden koştu ve tehditkar bir şekilde hırlayarak şalgamı bahçeden çıkarmaya yardım etmeye çalıştı. Bunu görmeliydiniz: nefes nefese bir büyükbaba, şalgam ve terli bir büyükanneyi kocasına tutmaya çalışıyor ve moda sandaletlerdeki bir torunu büyükannesini yakaladı ve hatta Zhuchka torununu etekten çekiyordu. pahalı bir şifon parçasını koparma riskiyle karşı karşıya. Ancak bütün çabalar boşa gider ve şalgam bahçede kalır.

Sonra torun aşırı bir önlem almaya karar verir ve şişman ve tembel bir kedi Vaska'yı getirir ve hasat için yardım ister. Ancak böyle bir şirkette bile: büyükbaba ve büyükanne ve torun ve Zhuchka ve Vaska - nihayet şalgamı yerden çıkaramazlar. Yarım saatlik yoğun çalışmanın ardından herkes yoruldu ve dede sigara molası verdi. Herkes kire rağmen yataklara oturdu ve daha fazla eylem hakkında düşünmeye başladı. Ve sadece Vaska uyuyakaldı, Böceklerin sıcak sırtına yapıştı ve mutlu bir duruma düştü, hatta gürledi. Sonra bir fare Vaska'nın yanından koştu ve kedinin yemeğini hissederek hemen uyandı. Doğru, yakındaki St. Bernard'ın arkasını unuttu ve keskin pençelerle ona sarılmak, Bugs'ın umutsuz bir ... inci çığlığına neden oldu. Talihsiz kadın çığlık attı ve bahçeden atladı ve torununun üzerine atladı ve düşerek büyükannesinin atkının ucunu tuttu ve kendine doğru çekerek düğümü büyükannenin boynuna daha da sıkı bağladı. Büyükannenin gözleri önünde sönen ışık, torununun doğumuna, tatile gelmesine ve şalgamla anlatılan olaylara yol açan dedesiyle evlendiği güne lanetler yağdıran büyükanne, son gücüyle elinden tuttu. yanında oturan kocası. Büyükbaba şaşkınlıktan bağırdı ve ayağa fırladı, yakındaki bir şeyi yakaladı ve tüm gücüyle çekti. Bir dakika sonra, yerden çıkarılan bir şalgam bahçede baş aşağı uzandı ve tüm şirket beklenmedik mutluluğa inanmadan onun etrafında dans etti.

Olayların ana suçlusu olan fare hiçbir zaman bulunamadı ve olayın bir başka doğrudan suçlusu olan kedi Vaska'nın da yemek yediğini düşünüyoruz.

Görev 3.

Tüm okul çocuklarına, cümleleri homojen üyelerle, koordine edici sendikalar ve SSP'nin yardımıyla birleştirecekleri tutarlı bir metin oluşturmaya çalışmalarını şiddetle tavsiye ederiz. Bu, sınavı cevaplamak için bir alıştırma olacak ve noktalama kurallarını gözden geçirmenize de yardımcı olacak.

§ 3. Karmaşık cümle, türleri.

Karmaşık bir cümle (CSP), parçaların yan bağlaçlar ve müttefik sözcükler kullanılarak bağlandığı bir tür ortak girişimdir.

NGN türlerinden bahsetmeden önce, bu tür karmaşık cümle için bazı önemli kavramları tanımlamak gerekir.

Kural olarak, NGN'de iki bölüm vardır, bunlar eşit değildir, bir bölümün ana olduğu ortaya çıkar, diğeri bağımlıdır, geleneksel olarak buna alt denir. Asıldan alta kadar bir soru sorabilirsiniz, alt kısmın türü soru tarafından belirlenir. Maddenin türünü belirlemenin başka bir yolu, kullanılan müttefik hukuk yolunun niteliği olacaktır. Doğru, ikinci doğrulama yöntemi yine de soruyu gündeme getirerek düzeltilmelidir, çünkü bazı alt fıkra türlerinde bir birlik kullanılabilir. Örneğin Pinokyo'nun teklifi aptalca ve saftı, bu yüzden tilki ve kedinin onu aldatması zor olmadı. bağımlı sonuç. Bu ancak "so" birliğinin kullanılmasıyla belirlenebilir, çünkü bu birlik başka hiçbir yerde kullanılmaz. Bir teklif için, Pinokyo bakılmayı severdi, ana kısımdan alt soruya (neyi sevdi?) sormak gerekir. Sonuçta, "to" birliği sadece açıklayıcıda değil, diğer türlerde de olabilir. yan cümleler hedefler, önlemler.

NGN'nin parçaları, bağımlı bağlaçlar kullanılarak bağlanabilir (listeler çeşitli öğretim yardımcıları Rusça) ve müttefik kelimelerin yardımıyla. Müttefik kelimelerin rolünde göreceli zamirler(kim, ne, ne, hangisi, kimin, ne, ne kadar) ve göreceli zamir zarfları (nerede, nerede, ne zaman, nerede, neden, neden, neden, nasıl). Sendikalar, altta bulunmalarına rağmen, hiçbirine girmeden, parçalar arasında dururlar. Müttefik kelimeler sadece parçaları bağlamakla kalmaz, aynı zamanda alt parçanın yan tümcesinin üyeleridir. Zorluk, bazı sendikaların ve müttefik kelimelerin eşsesli hale gelmesidir (bu ne, nasıl, ne zaman, ne). Her bir NGN türünden bahsederken ayırt etme kriterlerinden bahsedeceğiz.

Tüm GES'ler iki gruba ayrılabilir. Ana bölümün tamamına atıfta bulunan tümce türleri vardır ve ana bölümdeki (=koşullu) kelimelerden birine atıfta bulunanlar da vardır. Sıfatlar, sıfat cümleciklerini, açıklayıcı cümleleri, bazı zaman şartlarını, yer şartlarını, ölçü ve dereceleri, hareket tarzlarını ve karşılaştırmalı karşılaştırmaları içerir. Gerisi önemsiz.

NGN'nin ana bölümünde, müttefik kelimelerle ve hatta birliklerle birlikte kullanılan sözde bağıntılı (veya açıklayıcı) kelimeler olabilir. Bağlaşık kelimelerin rolünde, her şey, çok fazla ve işaret zamirleri orada, orada, her yerde, hiçbir yerde vb. Bazı NGN türlerinde, bağıntılı kelimelerin kullanılması zorunludur, bir yan cümle eklemek için bir referanstır. Örneğin, zamir tanımlayıcı cümlelerde bu gereklidir: Pinokyo ile konuşan herkes onun eğitimsizliğine şaşırdı. Diğer yan cümlecik türlerinde, bağıntılı kelimeler mümkündür, ancak gerekli değildir, örneğin açıklayıcı cümlede cümle yapısından çıkarılabilirler: Pinokyo sürekli nasıl zengin olacağını hayal etti.

Ayrıca, alt parçanın ana parçaya göre farklı pozisyonlarda durabileceği de söylenmelidir. Belki başlangıçta (edat): Papa Carlo, Pinokyo için akşam yemeği almaya gittiğinde, çocuk masadan kalktı ve uzun burnunu boyalı ocağa soktu. Ana kısımdan sonra görünebilir (pozisyon sonrası): Pinokyo ocakta bir delik açmış, çünkü ocak sadece tuval üzerine boyanmıştır. Ve son olarak, alt kısım ana parçanın ortasına yerleştirildiğinde araya girme mümkündür: Ormanın kenarında, güzel bir göletin yanında rahatça bulunan evde, Karabas'ın en güzel bebeği - Malvina yaşıyordu. . Bazı fıkra türleri için, fıkra nerede bulunursa bulunsun, cümle, fıkranın ana maddeye göre konumu değişecek şekilde değiştirilebilir (bu, örneğin, birlik ile zaman fıkraları için "ne zaman" "). Alt parçanın ana parçaya göre belirli bir konumunu sabitleyen alt türler ve belirli müttefik araç grupları vardır. Örneğin, geçici birliğin “aniden” kullanılması, alt kısmın edatını gerektirir: Malvina, dışarı çıkıp kahvaltı için oturmak üzereyken, aniden Pinokyo'yu bir ağaçta baş aşağı asılı gördü.

Şimdi her bir aksesuar parçası türü hakkında konuşalım. Her tür yan tümceyi karakterize ederken, aşağıdaki plana bağlı kalacağız: yan tümcenin yanıtladığı soru; şartlı mı değil mi; alt kısımda kullanılan müttefik araçların türü; yan fıkranın ana maddeye göre yeri ve ana kısımda bağıntılı kelimenin zorunlu veya isteğe bağlı kullanımı. Okul çocuklarına ve başvuru sahiplerine sözlü sınavda bir soruyu cevaplarken aynı planı izlemelerini tavsiye ederiz.

Kıdemli sınıfların öğrencileri, farklı iyi huylu amcayı hangi öğrencilerle dinler. (Çehov, Işıklar). Bileşik cümlelerde eş anlamlı kelimeler kullanılmaz. Bölüm 2 2.1. Koordinasyon bağlaçlarıyla birleşik cümleler. Shiryaev'in sözdizimsel bir temelde koordine edici ve bağımlı bağlaçların farklılaşması sorunu ...

Basit cümlelerin bir sınıflandırması, yüklem birimleri, en mükemmel versiyonunda inşa edilmiştir - sınıflandırma blok diyagramlar, "Rus Dilbilgisi" 1980'de sunuldu (N.Yu. Shvedova). Karmaşık cümleler farklıdır, zıttır farklı gerekçeler Bu nedenle onları sınıflandırmanın zorluğu. Basit bir cümleden farklı olarak, karmaşık bir cümlede doğrudan ve zorunlu bir bağlantı yoktur ...

Hint-Avrupa dillerinde bileşik cümleler "Bölüm 2. Koordinasyon ve tabi olma. 2.1. Karmaşık bir cümlede düzenleyici bağlantı türleri. Önceki bölümde, karmaşık bir cümlede iki ana sözdizimsel bağ türüne baktık: koordinasyon ve tabi kılma. Bu bölümde, koordinasyon ve tabi kılmanın çeşitlerine odaklanacağız ...

Giriş türündeki olumlu cümleler, İngilizce sözdiziminin tipolojik özelliklerinden biridir. BÖLÜM 2. CÜMLENİN TEMEL BÖLÜMÜNÜ TAMAMLAMA ARACI OLARAK KESİN TEDARİK CÜMLELERİ O. Wylde'ın “DORIAN GRİ'NİN PORTRESİ” Romanındaki Görüntüleri Açıklama ve Tanımlama 2.1. Sınırlayıcı türden teklifler. Bu cümleler tanımlanmakta olan kelimeyle yakından ilgilidir ve ...

Karmaşık cümleler- Bunlar birkaç basit olandan oluşan cümlelerdir.

Basit cümleleri karmaşık cümlelere bağlamanın ana araçları tonlama, bağlaçlar (koordinasyon ve sıralama) ve müttefik kelimelerdir (göreceli zamirler ve zamir zarfları).

İletişim araçlarına bağlı olarak, karmaşık cümleler ayrılır: müttefik ve sendikasız. Müttefik teklifler alt bölümlere ayrılır birleştirmek ve karmaşık ast.

Birleştirmek cümleler (SSP), içinde bulunduğu karmaşık cümlelerdir. basit cümleler tonlama ve koordinasyon bağlaçlarıyla birbirine bağlanır.

Türler Bileşik cümleler birliğin doğası ve anlamı ile

Not!

1) Eşgüdümlü bağlaçlar, yalnızca bileşik bir cümlenin parçalarını değil, aynı zamanda homojen üyeleri de birbirine bağlayabilir. Bunların ayrımı özellikle noktalama işaretleri için önemlidir. Bu nedenle, ayrıştırırken vurguladığınızdan emin olun. gramer temelleri cümle türünü belirlemek (homojen üyelerle basit veya bileşik cümle).

Evlenmek: Dumanlı delikten bir adam yürüdü ve büyük bir mersin balığı taşıdı(Peskov) - homojen yüklemlere sahip basit bir cümle; Yol için para vereceğim ve bir helikopter arayabilirsin(Peskov) - bileşik bir cümle.

2) Koordinasyon bağlaçları genellikle ikinci bölümün (ikinci basit cümle) başında yer alır.

Bazı yerlerde Tuna bir sınır görevi görür, ancak yol görevi görür insanlar birbirine(Peskov).

İstisnalar da sendikalardır, ayrıca parçacıklar-birlikler aynıdır, sadece. Zorunlu olarak ikinci bölümün (ikinci basit cümle) ortasında yer alırlar veya yer alabilirler.

Ablam ve ben ağlıyorduk, annem de ağlıyordu.(Aksakov); Askerler onu gerçekten severken, yoldaşları ona düşmanca davranıyordu.(Kuprin).

Bu nedenle, bu tür karmaşık cümleleri ayrıştırırken, genellikle birleşik olmayan karmaşık cümlelerle karıştırılırlar.

3) Çift birlik sadece ... değil, aynı zamanda dereceleme ilişkilerini de ifade eder ve okul ders kitaplarında birleştirme birlikleri olarak anılır. Çoğu zaman, ayrıştırırken yalnızca ikinci kısmı dikkate alınır ( Ayrıca) ve yanlışlıkla muhalif sendikalar olarak anılır. Yanılmamak için, bu çift birliği birlik ve ile değiştirmeyi deneyin.

Evlenmek: Dil sadece anlaşılır veya kaba ama aynı zamanda dil iyi olmalı (L. Tolstoy). - Dilim anlaşılır veya yerel olmalı ve dil iyi olmalı.

4) Birleşik cümleler anlam bakımından büyük farklılıklar gösterir. Çoğu zaman değere yakındırlar. karmaşık cümleler.

Evlenmek: Sen gidiyorsun - ve karanlık oluyor(Schefner). - Eğer gidersen, karanlık olur; Hiçbir şey yemedim ama aç hissetmiyordum.(Tendryakov). - Hiçbir şey yemememe rağmen aç hissetmiyordum.

Bununla birlikte, ayrıştırma yaparken, dikkate alınan bu özel anlam değil, koordine edici birliğin türüne göre belirlenen anlamdır (bağlayıcı, muhalif, bölücü).

Notlar. Bazı ders kitaplarında ve kılavuzlarda bileşik cümleler, açıklayıcı bağlaçlarla karmaşık cümleler içerir. yani, yani, Örneğin: Kurul ona işi hızlandırma yetkisi verdi, yani kendisi bu konuda yetki verdi.(Kuprin); Kuşların uçuşları, uyarlanabilir bir içgüdüsel eylem olarak gelişmiştir, yani: kaçınma fırsatı olumsuz kış koşulları(Peskov). Diğer araştırmacılar onları karmaşık cümlelere bağlar veya bağımsız bir karmaşık cümle türü olarak ayırt eder. Parçacıklı cümlelerin bazı araştırmacıları yalnızca birleşik olmayan cümlelere atıfta bulunur.

Karmaşık cümleler- Bunlar birkaç basit olandan oluşan cümlelerdir.

Basit cümleleri karmaşık cümlelere bağlamanın ana araçları tonlama, bağlaçlar (koordinasyon ve sıralama) ve müttefik kelimelerdir (göreceli zamirler ve zamir zarfları).

İletişim araçlarına bağlı olarak, karmaşık cümleler ayrılır: müttefik ve sendikasız. Müttefik teklifler alt bölümlere ayrılır birleştirmek ve karmaşık ast.

Birleştirmek cümleler (SSP), basit cümlelerin tonlama ve koordinasyon bağlaçlarıyla birbirine bağlandığı karmaşık cümlelerdir.

Birliğin doğasına ve anlamına göre bileşik cümle türleri

Not!

1) Eşgüdümlü bağlaçlar, yalnızca bileşik bir cümlenin parçalarını değil, aynı zamanda homojen üyeleri de birbirine bağlayabilir. Bunların ayrımı özellikle noktalama işaretleri için önemlidir. Bu nedenle, ayrıştırırken cümlenin türünü belirlemek için dilbilgisi temellerini vurguladığınızdan emin olun (homojen üyelerle basit veya birleşik bir cümle).

Evlenmek: Dumanlı delikten bir adam yürüdü ve büyük bir mersin balığı taşıdı(Peskov) - homojen yüklemlere sahip basit bir cümle; Yol için para vereceğim ve bir helikopter arayabilirsin(Peskov) - bileşik bir cümle.

2) Koordinasyon bağlaçları genellikle ikinci bölümün (ikinci basit cümle) başında yer alır.

Bazı yerlerde Tuna bir sınır görevi görür, ancak yol görevi görür insanlar birbirine(Peskov).

İstisnalar da sendikalardır, ayrıca parçacıklar-birlikler aynıdır, sadece. Zorunlu olarak ikinci bölümün (ikinci basit cümle) ortasında yer alırlar veya yer alabilirler.

Ablam ve ben ağlıyorduk, annem de ağlıyordu.(Aksakov); Askerler onu gerçekten severken, yoldaşları ona düşmanca davranıyordu.(Kuprin).

Bu nedenle, bu tür karmaşık cümleleri ayrıştırırken, genellikle birleşik olmayan karmaşık cümlelerle karıştırılırlar.

3) Çift birlik sadece ... değil, aynı zamanda dereceleme ilişkilerini de ifade eder ve okul ders kitaplarında birleştirme birlikleri olarak anılır. Çoğu zaman, ayrıştırırken yalnızca ikinci kısmı dikkate alınır ( Ayrıca) ve yanlışlıkla muhalif sendikalar olarak anılır. Yanılmamak için, bu çift birliği birlik ve ile değiştirmeyi deneyin.

Evlenmek: Dil sadece anlaşılır veya kaba ama aynı zamanda dil iyi olmalı (L. Tolstoy). - Dilim anlaşılır veya yerel olmalı ve dil iyi olmalı.

4) Birleşik cümleler anlam bakımından büyük farklılıklar gösterir. Çoğu zaman anlam olarak karmaşık cümlelere yakındırlar.

Evlenmek: Sen gidiyorsun - ve karanlık oluyor(Schefner). - Eğer gidersen, karanlık olur; Hiçbir şey yemedim ama aç hissetmiyordum.(Tendryakov). - Hiçbir şey yemememe rağmen aç hissetmiyordum.

Bununla birlikte, ayrıştırma yaparken, dikkate alınan bu özel anlam değil, koordine edici birliğin türüne göre belirlenen anlamdır (bağlayıcı, muhalif, bölücü).

Notlar. Bazı ders kitaplarında ve kılavuzlarda bileşik cümleler, açıklayıcı bağlaçlarla karmaşık cümleler içerir. yani, yani, Örneğin: Kurul ona işi hızlandırma yetkisi verdi, yani kendisi bu konuda yetki verdi.(Kuprin); Kuşların uçuşları, uyarlanabilir bir içgüdüsel eylem olarak gelişmiştir, yani: kaçınma fırsatı olumsuz kış koşulları(Peskov). Diğer araştırmacılar onları karmaşık cümlelere bağlar veya bağımsız bir karmaşık cümle türü olarak ayırt eder. Parçacıklı cümlelerin bazı araştırmacıları yalnızca birleşik olmayan cümlelere atıfta bulunur.

BİLEŞİK CÜMLE

Plan

1. BSC kavramı. BSC'nin potansiyel niceliksel bileşime göre sınıflandırılması: açık ve kapalı yapının bileşik cümleleri (V.A. Beloshapkova).

2. BSC'nin anlamsal bağlaç gruplarına göre geleneksel sınıflandırması.

2.1. Açık ve kapalı bir yapının bağlantı birliklerine sahip BSC.

2.2. Ayırma rakorlu NGN.

2.3. NGN karşıt sendikalarla.

2.4. Bağlantı birliklerine sahip NGN.

2.5. Açıklayıcı bağlaçlarla NGN.

2.6. Kademeli SSP.

3. SSP'deki noktalama işaretleri.

birleşik cümle(SSP), parçaları koordine edici bağlaçlarla bağlanan ve kural olarak dilbilgisi ve anlam bakımından eşit olan karmaşık bir cümledir. Koordinasyon bağlaçları bunların hiçbirinde yer almaz, cümlenin üyesi değildirler.

Rus dilbiliminde bileşik cümlelerin sınıflandırılması önemli ölçüde değişmedi. N.I.'nin dilbilgisi ile başlayarak. Yunanca'da, SSP'nin tüm açıklamaları aynı prensibe göre inşa edildi: bileşenler arasındaki anlamsal ilişkilerin doğası gereği ve anlamsal bağlaç gruplarına göre, bağlama, bölme ve olumsuz cümleler ayırt edildi. Bu sınıflarda sadece anlamsal grupların tanımları değişti ve daha ayrıntılı hale geldi. Ek olarak, 20. yüzyılın 50'li yıllarında geleneksel olarak ayırt edilen üç sınıfa iki bileşik cümle sınıfı daha eklendi: bölümlerin açıklama veya açıklama ilişkileriyle bağlandığı açıklayıcı cümleler (birlikler bu ilişkilerin belirli üsleridir. yani, yani ve işlevsel olarak onlara yakın diğer müttefik araçlar) ve ikinci bölümün birinci bölümün içeriği hakkında bir "ek mesaj" içerdiği bağlantı cümleleri.

BSC'nin yapısal ve anlamsal özelliklere dayalı en tutarlı ve tutarlı sınıflandırması Vera Arsenyevna Beloshapkova tarafından verildi. Potansiyel niceliksel bileşimin BSC'nin ana yapısal özelliği olduğunu düşünüyor.

Tüm SSP'ler iki türe ayrılır: açık ve kapalı yapı.

Birleşik cümlelerin bölümleri açık yapılar açık bir diziyi temsil eder, aynı tipten inşa edilirler. İletişim araçları - tekrarlanabilen sendikaları uygun şekilde bağlamak ve ayırmak. Bu tür cümleler sınırsız sayıda parçaya sahip olabilir ve her zaman devam ettirilebilir. Örneğin: Evet bir yerlerde bir gece kuşu çığlık atıyordu... Bu öneriye devam etmeye çalışalım. Bir damla su hafifçe sıçradı Evet bir yerlerde bir gece kuşu çığlık attı, Evetçalıların arasında beyaz bir şey karıştı(Korolenko). Açık yapı BSC'de ikiden fazla tahmin birimi (PU) olabilir: O uzun bir dal aniden boynuna asar, o zamanlar altın küpeler kulaktan zorla çıkarılacak; o zamanlar kırılgan karda, ıslak bir ayakkabı tatlı küçük bir ayaktan sıkışır; o zamanlar mendilini düşürür...(P.).

tekliflerde kapalı parçanın yapısı kapalı bir dizidir, her zaman yapısal ve anlamsal olarak birbirine bağlı, bağlantılı iki parçadır. İçlerindeki ikinci kısım sırayı kapatır ve üçüncünün varlığını ima etmez. Örneğin: İhtiyaç insanları bir araya getirir a zenginlik onları ayırır; ona bir şey söylemek istedi ancakşişman adam çoktan gitti(G.). İletişim araçları - tekrarlanmayan birlikler: ama, ancak, evet ve; sadece o değil ama ve benzeri.

Bağlaç ve anlam bakımından birleşik cümleler altı gruba ayrılır.

3.1. BAĞLAYICI BİRLEŞMELERLE BİLEŞİK CÜMLELER.

Bağlantı birliklerinin listesi (tek ve tekrarlanan): ve evet, ayrıca, ayrıca; gibi... ve, evet... evet, ve... ve.

ile birleşik cümleler Bağlanıyor sendikalar açık ve kapalı bir yapıya sahip olabilir. Kendi kendine bağlanan ve düzgün bağlanmayan BSC'ler olarak adlandırılırlar (başka bir terminolojiye göre: homojen bileşim ve heterojen bileşim).

2.1.1. SSP açık yapısı (kendi kendine bağlanan; homojen bileşim)

Bu tür BSC'ler, PU'lar arasındaki farklı anlamsal ilişkileri yansıtır. Sendikalar VE (VE ... VE), NI ... NI, EVET (EVET ... EVET).

Bu tür SSP'lerde, yüklemsel kısımlar bağlayıcı-sayısal ilişkileri ifade eder; onlar hakkında rapor:

a) olayların ve fenomenlerin eşzamanlılığı: Hiç biri [kartopu çiçeği olumsuzluk büyür onların arasında] hiç biri [çimen olumsuzluk yeşile döner] (I. Turgenev); Ve [rüzgar koştu yabani otların arasından hızla geç], ve[kasnaklar kıvılcımlar yarıştı sislerin arasından]... (A. Blok). [Bir tek Söğüt gi bağırmak], Evet[guguk kuşu birbirleriyle rekabet etmek geri sayım biri yaşanmamış yıllar](M. Sholokhov). Kural olarak, bu durumda, SSP'nin bölümleri arasındaki ilişkiler otosemantiktir, yani. bağımsız basit cümleler olarak hareket edebilirler: (ilk cümleye bakınız) Kalina aralarında büyümez. Çim yeşil değil.

b) birbiri ardına sıralanmaları hakkında, sıra: [düşmüş iki üç büyük damla yağmur] ve [aniden şimşek çaktı] (I. Goncharov [Kapı caddenin karşısında parlak bir şekilde aydınlatılmış bir dükkanda çarptı] ve [bundan bir vatandaş çıktı] (M. Bulgakov). Bu anlam kelimelerle belirtilebilir. sonra, sonra, sonra.

Açık bir yapının (homojen bileşim) bağlanması SSP'leri iki, üç veya daha fazla PU'dan oluşabilir.

Bu tür SSP'ler, cümlenin ortak bir ikincil üyesine veya ortak bir alt maddeye sahip olabilir (bu durumda, SSP'nin bölümleri arasına virgül konmaz):

uzak karanlık ve korular katıdır(I. Bunin): birlik Ve bağlı kişisel olmayan tek parça PE Karanlık ve iki parçalı Groves katıdır. Determinant (BSC'nin ortak üyesi) uzak homojen olguların sıralandığını açıkça göstermektedir.

(Güneş doğduğunda), [çiy kurudu]ve [çim yeşile döner] Alt fıkra güneş doğduğunda bağlantı ilişkileriyle bağlanan her iki PU'ya hemen atıfta bulunur, bu nedenle VE birleşiminden önce virgül konulmaz.

Sayılan olguların eşzamanlılığı ve sırası, genellikle farklı PU'larda yüklemlerin görünüşsel-zamansal biçimlerinin yazışmaları aracılığıyla vurgulanır (kural olarak, yüklemler aynı tür fiillerle ifade edilir): tam o anda [tepenin üstünde havalandı hemen düzinelerce roket] ve [çılgın bir şekilde sular altında makinalı tüfekler] (Sedykh). SSP'nin her iki bölümünde de fiiller mükemmel formun yüklemleridir. Cümlenin ortak üyesi (zaman durumu) aynı anda eşzamanlılık ilişkisini vurgular ve PE'ler arasında virgül konmasını engeller.

2.1.2. Kapalı bir yapının SSP'si (yanlış bağlantı; heterojen bileşim)

Tahmini kısımlar burada, anlamları belirten sözcüklerin eşlik ettiği VE, EVET, AYRICA, AYRICA, yinelenmeyen birleşimlerle birleştirilir. oluşurlar sadece iki PE'den. BSC'nin bölümleri arasındaki ilişkiler eş anlamlıdır, yani. özellikle somutlaştırıcı kelimeler varsa, bir cümle diğeriyle anlamca ilişkilidir.

öne çıkıyor altı tip BSC'nin yanlış bağlanması.

1. Anlamlı cümleler sonuçlar - sonuç, koşul-sonuç, sonuç, olayların hızlı değişimi. Genellikle anlamı somutlaştıran kelimeler kullanırlar. bu nedenle, bu nedenle, dolayısıyla, dolayısıyla(somutlaştırıcılar - birliğe bağlı ve anlamını netleştiren kelimeler ve deyimler). İkinci bölüm, birinci bölümün içeriğinden kaynaklanan sonuç, sonuç, sonuç hakkında rapor verir: açlıktan ölüyorduk ve[Bu yüzden] annem sonunda beni ve kız kardeşimi köye göndermeye karar verdi.(V. Kaverin). O artık nişanlın değil, sen yabancısın, ve bu nedenle aynı evde yaşayamazsın(A. Ostrovsky). Uygun koşulları yaratmayı başarırsanız, bitkilerin ömrünü uzatırsınız.(koşullu-etki ilişkileri: Koşullar oluşturmayı başarırsanız, uzatın ...). Sanatçı yayı kaldırdı ve her şey anında sustu.

2. SSP ile yayılma anlamı: ikinci kısım, birinci kısımda söylenenlere ekleme yapma özelliğine sahiptir. İkinci bölümde, somutlaştırıcı kelimeler sıklıkla kullanılır - SSP'nin ilk bölümünde belirtilen bir kişiyi, işareti, nesneyi, durumu belirten anaforik zamirler ve zarflar (2 PU'nun başında durur): Şimdi dışarısı tamamen karanlık ve Bu harikaydı(V. Kaverin). 2 PU'nun başında, SSP'nin 1. bölümünde olduğu gibi eşanlamlılar veya aynı kelimenin tekrarı da olabilir: Yeni grafikler tanıtıldı ve bu bir yenilikönemli ölçüde artan emek verimliliği.

3. SSP ile bağlayıcı-olumsuz anlam sendika ile Ve: gerçek içerikte parçalar birbiriyle çelişiyor. olası belirteçler neyse, neyse, neyse, buna rağmen, yine de vb.: a) Almanlar Moskova'ya ulaştı ve Nihayet sürüldüler(V. Nekrasov). b) Onu şekillendirmeye çalıştım ve işe yaramadı..

4. SSP ile kimlik değeri(ALSO, ALSO bağlaçları), bölümleri aynı anda meydana gelen iki benzer, aynı olayı rapor eder: İnsanlar çok aç, atlar fazla dinlenmeye ihtiyacı vardı(Arsenyev). Garip yaşlı adam çok acıklı konuşuyordu, sesinin tınıları ayrıca beni şaşırttı(Turgenyev).

5. Bağlantılı NGN ek değer ( sendikalar EVET BEN): ikinci kısım ek bilgiler içerir. Kelimelerin somutlaştırılması rolünde ayrıca, ayrıca, yanında, yanında, yanında ve altında.: Seni erkeklerle karşılaştır, evet daha fazla ve eski şikayetler hatırlanacak(Sholokhov).

6. Bağlantılı NGN kısıtlayıcı değer. İkinci bölümün olayı, birinci bölümde adı geçen olayın tezahürünün tamlığını sınırlar. kelimelerin somutlaştırılması sadece ve altında.: Aynı bahçe, aynı kahkaha ve bir tek biraz özlüyorsun(L. Oshanin). Vücudunda görünür bir yara yoktu ve bir tekçenede küçük çizik(A.N. Tolstoy). Sözler bir tek sendikalar olarak görev yapabilirler.

BÖLÜM BİRLİKLERİ İLE BİLEŞİK CÜMLELER.

Bölünen sendikaların listesi: veya, veya, ama bu, o değil, ama bu değil; veya ... veya, ya ... veya; olsun ... olsun, olsun ... veya en azından ... en azından, ne ... ne, olsun ... veya; aksi halde, hayır ... öyleyse, eğer (ve) değilse ... o zaman; öyle değil... öyle de değil... ya da; sonra ... o zaman;sendika analogları : ve belki (olmak) ve belki (olmak) ve; belki (olmak) ... belki (olmak), belki (olmak) ...:

Bunlar açık yapı önerileridir. BSC'deki ÜB'ler ile bölücü sendikalar arasındaki temel ilişkiler, karşılıklı dışlama ve değişim ilişkileridir:

1. ilişkiler Karşılıklı dışlama: sendikalar veya, veya, bu değil ... bu değil; ya ... ya da: Veya tava, veya gitmiş. İkisinden biri kış, herhangi biri Bahar, herhangi biri sonbahar(K. Simonov). Ya veba beni kaldıracak, ya buz kemikleşecek, Ya da bariyer alnıma çarpacak.(A. Puşkin). Sana geri dönmeyeceğim ya da belki seninle kalacağım(Şehir 312).

2. SSP'leri değerle ayırmada münavebe zaman içinde çakışmayan ardışık olaylar dizisi rapor edilir: O güneş loş parlıyor, o zamanlar kara bir bulut asılı(Nekrasov).

KENDİNİ ANALİZ İÇİN GÖREVLER (derste kontrol etme)

1. Egzersiz. Açık bir yapının birleşik tümcelerini yapıları ve anlambilimleri açısından tanımlayın. Değerlerin tonlarını belirtin. Örneğin: Ya aptalsın ya da beni aldatıyorsun. Bu SSP 2 PU'dan oluşur: 1 PU sen aptalsın ve 2 PE Yalan söylüyorsun. Resmi iletişim aracı, tekrarlanan ayrık bir birlikteliktir. veya herhangi biri. BSC'nin bölümleri arasında karşılıklı dışlama ilişkileri.

1. Gece boyunca deniz biraz sakinleşti, rüzgar dindi ve sis dağılmaya başladı.

2. Ya o gitsin ya da biz ayrılalım.

3. Çimlerde tek bir böcek vızıldamaz, ağaçta tek bir kuş cıvıldamaz.

4. Çamlar ayrıldı ve Margarita sessizce havada bir tebeşir uçurumuna gitti (Bulg.)

Görev 2. Yapı tipini (açık veya kapalı yapı), yapısal-anlamsal kategoriyi (BSC'nin bölümleri arasındaki ilişkiler) ve anlamın tonlarını (anlamsal çeşitler) belirterek VE ile birlikte BSC'yi tanımlayın. Örneğin: Kabuklar gürledive mermiler ıslık çaldı, / Ve makineli tüfek yüksek sesle karaladı, / Ve Masha kızıdonmuş palto / Tüm dövüşçüleri saldırıya yönlendirir. Bu açık yapılı bir SSP'dir, çünkü 2'den fazla PU vardır ve diğerleri eklenebilir. Yapısal-anlamsal kategori: Kendinden bağlantılı ilişkilere sahip NGN. Anlamın yan anlamı, eşzamanlılığın anlamıdır.

1. Kendisine bir daire verildi ve bir kaleye yerleşti (Lerm.).

2. Gece rüzgarlı, yağmurluydu ve bu başarıya katkıda bulundu.

3. Sessizlik her yerde hüküm sürüyordu ve sadece tepede, yarıklarda su donuk bir şekilde hışırdıyordu.

4. Bir sıçrama - ve aslan zaten bufalonun kafasında.

5. Nehir tamamen yüzgeçlerle kaplıydı ve bu nedenle her yerde bir bankadan diğerine serbestçe hareket etmek mümkündü.

6. Nadia için altı kürk manto verdiler ve büyükannesine göre en ucuzu üç yüz rubleye mal oldu (A.P. Chekhov)

7. Bir karım, iki kızım var ve ayrıca karım sağlıksız bir bayan (A.P. Chekhov)

Görev numarası 3. SSP'nin tam bir ayrıştırmasını yapın.

Örnek ayrıştırılıyor.

Ve durgun çimen kokuyor, kristal kırağı ve zar zor ayırt edilebilen üzgün yıldız parlıyor(V. Tushnova)

1. Açıklamanın amacına göre - anlatı.

2. Duygusal renklendirme ile - ünlemsiz.

3. Karmaşık, çünkü 2 PU'dan oluşur: 1 PU: Ve[durgun çimen kokuları, kristal don]. 2 PE - ve[zar zor ayırt edilir, üzgün yıldız parlar]. PE'ler bir koordinasyon birliği ile birbirine bağlıdır ve bu nedenle bu bir bileşik cümledir (CSP). Birlik VE bağlantı, bu nedenle, en genel haliyle, BSC'deki ilişkiler bağlantı olarak nitelendirilebilir. SSP'nin bölümleri açık bir dizidir, yani açık bir yapının bir cümlesidir: aynı gramer anlamına (sayısal) sahip başka PU'lar eklenerek devam edilebilir. İlişkiler otosemantiktir. PE'ye yansıyan durumlar konuşmacı tarafından eşzamanlı olarak düşünülür. Eşzamanlılığı ifade etmenin dilbilgisel araçları, fiil-yüklemlerin eş anlamlı olmayan türlerinin biçimleridir: kokuyor - parlıyor.

Şema: ve , ve .

4. Her bir PU'nun analizi.

1 PE: Ve durgun çimen, kristal kırağıdan kokuyor.

çimen kokular

b) Tamamlayın.

c) Yaygın: çimen (ne?) durgun

don kristalinden, bağımlı kelimelerle bir sıfatla ifade edilir.

2 PE: ve zar zor görünen yıldız ne yazık ki parlıyor.

a) İki parçalı bir cümle. Ders yıldız I.p.'de bir isim ile ifade edilir. Basit sözlü yüklem pırıltılar ifade birleşik fiil sunmak sıcaklık tutarsız

b) Tamamlayın.

c) Yaygın: yıldız (ne?) üzgün - bir sıfatla ifade edilen mutabık kalınan bir tanım.

d) Yaygın olarak karmaşık ayrı tanım zar zor görünür, ifade katılımcı ciro.

için öneriler ayrıştırma

1. Hiçbir şey hakkında düşünmek istemiyorum ya da düşünceler ve anılar bir rüya gibi çamurlu ve belirsiz dolaşıyor (A. Serafimovich).

2. Vuruş kısa - ve top kalede.

2.3. KARŞI BİRLİKLER İLE BİLEŞİK CÜMLELER.

Kapalı yapının birleşik cümleleri ile düşmanca sendikalar: ah ama evet(= ancak), ancak, ancak, evet(Anlamında ancak).

Olumsuz bağlaçlı tüm birleşik cümleler, yapısal özellikleri ve temel dilbilgisi anlamlarına göre iki gruba ayrılır: 1) karşılaştırmalı ve 2) olumsuz cümleler.

karşılaştırmalı ilişkiler değiştirilebilir sendikalara sahip BSC'nin özelliği ve (bu arada)(bağlaç-parçacık), bir şekilde farklı olan fenomenlerin karşılaştırıldığı, ancak tüm farklılıklarla birbirlerini iptal etmedikleri, ancak bir arada var oldukları görülüyor: İhtiyaç insanları bir araya getirir a zenginlik onları ayırır(İhtiyaç insanları bir araya getirir, zenginlik aynı onları ayırır). Yoldaşları onu severken, yoldaşları ona düşmanca davranıyordu.(Kuprin). Genellikle ilişkiler antiteze (zıtlık) dayanır. Bu nedenle, tipikleştirilmiş sözlüksel unsurların karşılaştırmalı cümlelerinin tahmin edici bölümlerinde varlığı - bir tematik grubun karşılaştırılan kelimeleri.

Bu tür cümleler arasında en yaygın olanı, en geniş anlamı ve üslup açısından tarafsız birliği olan cümlelerdir. a.Örneğin: Kulenin altı taş, üstü ahşaptı...(Çehov); O zaten kırk yaşın üzerinde ve o otuz yaşında ...(Çehov).

Birlik aynı, amplifiye parçacık ile orijinli ilişkili aynı, boşaltım arttırıcı değerini korur; bu birliğin kökeni konumunu belirler; yüklem bölümleri arasında değil, ikinci bölümün ilk kelimesinden sonra onu vurgulayarak durur. Bu tür cümlelere karşılaştırmalı boşaltım cümleleri denir. Örneğin: Yoldaşlar ona düşmanca davrandılar, askerler aynı gerçekten sevilen(Kuprin); Bataryamızdan Salty bir mavnaya gidecek, biz aynı muharebe birimi ile(Çehov).

gelen teklifler düşmanca ilişki anlambilime göre (yani, BSC'nin bölümleri arasındaki ilişkinin niteliğine göre) yüklem bölümlerinde atıfta bulunulan olayların tutarsızlığına dayanır ve dört gruba ayrılır.

1) antagonistik-kısıtlayıcı cümleler (birlikler ancak, ama, evet) ikinci bölümün fenomeninin, birinci bölümde adı geçen fenomenin tezahürünün uygulanması, etkinliği veya eksiksizliği olasılığını sınırladığı. Bu en açık şekilde gramer anlamı dilek kipi veya "geçersiz" formları olan yapılarda izlenebilir (parçacık ile Öyleydi) yardımcı fiillerle ruh halleri istemek, dilemek ve altında.: belki de ben yemiş olurdu biraz kar, ancak Sukharevka'da kar kirliydi(V. Kaverin). O dökmeye başladı onun çayı ancak durdu(V. Kaverin) Diğer durumlarda kısıtlayıcı ilişkiler kurulur. sözlük anlamı: İyi bir çiçek, ama keskin bir başak.

Bu SSP'ler, semantik olarak bağlayıcı-kısıtlayıcı anlamı olan cümlelere yakındır; bir tek birleştirme işlevini gerçekleştirir: Çiçek iyidir, sadece dikeni keskindir.

sendikalar ve bu, bu değil kelimeleri eşleştir aksi halde, aksi halde; onlarla cümleler genellikle günlük konuşma dilinde kullanılır: 1) Sen, Tisha, çabuk gel,aksi durumda anne yine azarlayacak(Keskin).2) Doğruyu söylebu değil Alacaksın.

2) tam tersi SSP, olumsuz anlam, imtiyazlı olan tarafından karmaşıktır (böyle bir SSP, alt kısmında sendikaların bulunduğu karmaşık bir cümle ile değiştirilebilir. olmasına rağmen, buna rağmen ): [Evde kendi odam vardı], ancak[Avluda bir kulübede yaşadım](A.P. Çehov ). – (Rağmen Evde kendi odam vardı), [bahçede bir kulübede yaşıyordum] . olası belirteçler buna rağmen, buna rağmen, buna rağmen, buna rağmen, buna rağmen ve benzeri.: Kuş sana saçma sapan şeyler söyledi ama neyse o iyi bir insan(N. Ostrovsky) .

3) B olumsuz-telafi edici SSP (birlikler ama, ama evet) olaylar değerlendirilir: bir kısımda olumlu, diğerinde olumsuz: Cephanelikte toplar paslanır, ancak Shako ışıltı(K. Simonov). Shako, bazı askeri birimlerin sağlam, yüksek bir başlığıdır.

4) B düşmanca SSP'nin ikinci kısmı birinciyi tamamlar. Bağlayıcı-dağıtıcı cümlelerde olduğu gibi, ikinci bölümde somutlaştırıcı bir sözcük vardır. Bu: ona sırtımı döndüm ama Buşüphelerini artırıyor gibi görünüyor(V. Kaverin).

Her gün okul programı yavaş yavaş aklımızdan çıkar ve birçok basit şey yanıltıcı olabilir. Rus dilinin kuralları çoğu zaman bu tür zorluklara neden olur. Ve bileşik cümle gibi bir şey bile bir yetişkini çıkmaza sokabilir. Bu makale, bu konuda çalışmanıza veya fikrinizi güncellemenize yardımcı olacaktır.

Temas halinde

birleşik cümle

Bir bileşik cümle (CSP), parçaların birbirine bağlı olduğu bir cümledir. yazma bağlantısı bağlaçları koordine ederek ifade edilir. Tüm unsurlar eşit ve bağımsızdır.

Birleşik bir cümlenin bağlaçlarının anlamına göre bölme

1. Bağlayıcı: ve, evet (=ve: ekmek ve tuz), evet ve, ve..ve.., sadece.. değil, aynı zamanda, gibi..so;
2. Bölme: veya, veya .. veya, ya, o zaman .. o, veya .. olsun, o değil .. bu değil;
3. Zıt: ah, ama, evet (= ama: yakışıklı, evet aptal), ama, ancak.

Çocuklara okulda yalnızca cümle türleri tanıtıldığında, yalnızca yukarıda açıklanan üç eşgüdümlü bağlaç grubu göze çarpar. Ancak lisedeÖğrenciler üç gruba ayrılır:

1. Dereceli: sadece, o kadar değil .. ne kadar, o değil .. ama, o değil .. ayrıca;
2. Açıklayıcı: yani;
3. Bağlanma: üstelik, üstelik ve ayrıca.

Böylece, birleşik bir cümle, birleştirme birlikleri, bölme ve olumsuzluk ile ek olarak dereceli birlikler, açıklayıcı ve birleştirme ile ayırt edilir.

Birleşik cümleler: örnekler ve şemalar

Hafta sonundan sonra kendini daha iyi hissetti ve tamamen iyileşti.

Şema: () ve (). Bağlaç ile birleşik cümle ve eylemlerin sırasını gösterir.

Her gün ödevini yapmak ya da annesine ev işlerinde yardım etmek zorundaydı.

Şema: () veya (). bölme veikisinden biri birbirini dışlayan olaylar.

Şimdi bir şeye ateş et, ben de ateş yakayım.

Şema: () ve (). Birlik a- olumsuz, yani cümlede bir muhalefet var.

Sadece akrabaları aklına değil, aynı zamanda tamamen yabancılara da hayran kaldı.

Şema: sadece () değil, aynı zamanda (). Bu birleşik cümle yapısı Olayları önem ve önemine göre ayırır.

Bacağı kırılmıştı, yani artık kendi başına devam edemeyecekti.

Şema: (), yani (). açıklayıcı bir birlik var yani

Bunu yapmak zorundayız ve çok az zamanımız var.

Şema: (), ayrıca (). Birlik dışındaek gerçekler ve bilgiler verir.

Birleşik cümlelerde noktalama işaretleri

SSP'de öğeler virgül, noktalı virgül veya tire ile ayrılır.

En yaygın noktalama işareti virgül. Hem tek hem de tekrar eden koordinasyon bağlaçlarının önüne yerleştirilir:

Tanrı'nın istediği gibi olmasına izin verin, ancak yasaya uyulmalıdır.

Şema: () ve ().

Ya yarın geleceğim ya da sen geleceksin.

Şema: ya () ya da ().

Noktalı virgül SSP öğeleri çok yaygın olduğunda ve virgül zaten kullanımda olduğunda kullanılır:

Oğlan yeni uçurtmaya sevindi, peşinden koştu ve en mutlu adam oldu; ve elementler şimdiden yağmur yağdırmaya hazırlanıyor, rüzgarı dağıtın ve ağaç dallarını kırın.

Şema: (); a ().

Noktalı virgül, bir cümlenin birden çok parçası olduğunda da kullanılabilir:

Benim bir fikrim var ve sen – diğer; ve her birimiz kendi yolumuzda haklıyız.

Şema: () ve (); ve ().

kısa çizgi Birleşik bir cümlenin bölümlerinin keskin bir karşıtlığa veya keskin bir olay değişikliğine sahip olması durumunda konur:

Salon bir an dondu – ve ardından çılgın bir alkış koptu.

Şema: () - ve ().

Noktalama işaretleri olmadığında

MTP'nin bölümleri şunlardır:

1. sorgulayıcı: Bir daha ne zaman şehre geleceksin ve ben bir görüşme talep etmeye cesaret edebilir miyim?
2. Teşvikler: Her şeyi iyi yapın ve her şeyle başa çıkmanıza izin verin.
3. Ünlem işaretleri: Sen çok iyisin ve onu çok seviyorum!
4. mezhepler: Soğuk ve rüzgar. Donukluk ve ısı.
5. Kişisel olmayan teklifler: Soğuk ve rüzgarlı. Donuk ve boğucu.