TPU Uluslararası Kültür Merkezi'nde 2015 yılının en iyileri seçilen öğrenci ve yüksek lisans öğrencileri için tören düzenlendi. 2016 yılında 12 politeknik, "En İyi TPU Öğrencisi" ve "TPU'nun En İyi Lisansüstü Öğrencisi" unvanını aldı. "En İyi TPU Öğrencisi" ve "En İyi TPU Lisansüstü Öğrencisi" unvanlarına 64 öğrenci ve 31 yüksek lisans öğrencisi olmak üzere 95 kişi başvurdu. Rekabetçi seçimin bir sonucu olarak, altı politeknik "En İyi Mezunlar" oldu ve altı tane daha — "En İyi Öğrenciler" Eğitimde olağanüstü sonuçlar gösterenler onlardı ve araştırma faaliyetleri, mükemmel yabancı dil bilgisi ve umut verici bilimsel gelişmeler sundu.

"En İyi Öğrenci" unvanına başvuran tüm adayların kayıt defterindeki ortalama puanı 4,5'ten düşük değildir. Lisansüstü öğrenciler için anahtar koşul katılım, bilimsel yarışmalarda zaferlerin varlığı, genç bilim adamları için hibe yarışmaları ve kendi icatlarının varlığıdır.

“Yarışmadaki ana bahis bilim üzerine yapılır, bilimsel başarılar. Tüm katılımcılar iyi bir eğitime sahiptir, ancak bu eğitim bilimsel eğilimdedir. Kendi sektörlerinde başarılılar. Bunlar, büyük bilime ilk adımlarını güvenle atmış başarılı araştırmacılar, yakın gelecekte üniversiteyi yüceltecek bir elit,

- TPU Yüksek Lisans, Yüksek Lisans ve Doktora Çalışmaları Bölüm başkanı diyor Alena Zaharova. —Yarışmamız, üniversitenin yılın özetini çıkarmasına ve seçkin genç bilim insanlarını ve liderlerini tanımasına olanak tanır. En iyi lisansüstü öğrencilerimizin ve öğrencilerimizin kişisel başarılarının tarihini, kendi üniversitelerine, enstitülerine ve laboratuvarlarına sahip çıkmaları için bu şekilde şekillendiriyoruz.”

Böylece bu yıl “En İyi TPU Öğrencisi” unvanını Evgenia Dyrina. Herhangi bir endüstrideki Rus şirketlerinde yalın üretim araçlarını uygulamak için evrensel metodolojisini rekabet uzmanlarıyla tanıştırdı. Üç yıldır üzerinde çalışıyor, çoğu sonuçlar, Evgenia'nın geçen gün savunmaya hazırlandığı yüksek lisans tezine dahil edildi. Öğrenci, TPU oteli, LAMA şirketler grubu, gıda dağıtım şirketi, Tomskkabel LLC, Tomsk House Building Company (TDSK) ve diğerleri dahil olmak üzere bölgemizdeki çeşitli endüstrilerdeki işletmelerde yalın üretim teknolojisini test etmede büyük başarı elde etti.

TPU Sosyal ve İnsani Teknolojiler Enstitüsü'nde (ISHT) Yönetim Bölümü öğrencisi bir öğrenci, “Umarım, bulunduğumuz tüm şirketlerde gereksiz zamanı azaltmak ve üretim sürecini sürekli iyileştirmek için bu çalışma devam eder” diyor. Evgenia Dyrina. “En iyi öğrenci olduğum için çok mutluyum. İlk yılımdan beri bu hedef için çalışıyorum. İlk başta ödüllüydü, sonra ikinci oldu ve şimdi - bir zafer. Bana yardımcı olan herkese teşekkür etmek istiyorum: amirim, bölümüm, enstitüm, ailem. Bu bizim ortak değerimizdir."

Evgenia'nın süpervizörü, Yönetim Bölümü, ISGT, TPU'da kıdemli öğretim görevlisidir. Nadezhda Gavrikova— onunla çalışmanın çok kolay ve keyifli olduğunu belirtiyor.

“İhmalkar bir öğrencinin lideri olmak zordur, ancak en iyisi her zaman kolaydır. Sadece ona rehberlik etmelisin, yardım et. Bu nedenle, yarışmada zafer, her şeyden önce Zhenya'nın değeri, azmi, liderlik nitelikleri ve kararlılığıdır”,

Nadezhda Gavrikova itiraf ediyor.

"TPU'nun En İyi Lisansüstü Öğrencisi" unvanı Ekaterina Filippova itibaren Fizik ve Teknoloji Enstitüsü(FTI). Gözün kornea hastalıklarının tedavisi için keratoimplantları tanıttı. Dünyada implant analogları mevcuttur, ancak klinik gereksinimleri karşılamazlar. Ekaterina'nın gelişimi arasındaki temel fark, implantın gözenekliliğidir. Bu, fazla sıvı akışını tutmanıza ve aynı zamanda korneayı beslemenize izin verir.

“İmplantımız, gözün ön segmentine herhangi bir cerrahi müdahale geçirmiş hastalarda kornea distrofisi tedavisinde kullanılacaktır. Keratopati, gözün şeffaflığının ve bulanık görmenin ihlali ile kendini gösteren bir iltihaptır. İmplantımız sayesinde hastalık remisyonda” dedi.

Catherine açıklıyor.

Danışmanı, Deneysel Fizik Bölümü Profesörü Vladimir Pichugin, hem tıbbi bir bileşen - bir tedavi yöntemi hem de teknik bir - bir implant, uygun bir zar, geçirgenlik ve şekil üretme yöntemi geliştirdiklerine dikkat çekiyor. Şimdi politekniklerin gelişimi klinik denemeleri bekliyor.

Tüm ödül sahipleri I, II ve III derece rektörden bir defaya mahsus özel burs aldı. TPU Araştırma ve İnovasyondan Sorumlu Rektör Yardımcısı, üniversite yönetimi adına kazananları tebrik etti Alexander Dyachenko:

“Böyle güçlü bir genç bilim insanı nesli yetiştiren bilim liderlerine teşekkür ediyorum. En iyi öğrencilerimiz ve mezun öğrencilerimizle gurur duyuyoruz. Sizler bizim geleceğimiz, yeni başarılarımız ve Rus biliminin yararına zaferlersiniz.”

Kazananların isimleri de üniversitenin Onur Galerisi'nde yer alacak. Yarışmanın organizatörleri ve üniversite yönetimi tarafından yarışmanın finalistleri ve kazananları için hazırlanan bir diğer sürpriz ise yeni TPU konut kompleksindeki tek kişilik odaların anahtarları.

Şanslı olanlar arasında yarışmanın finalisti, ISHT öğrencisi, Yap Thi Hanh. herkes adına yabancı öğrenciler kız, Tomsk Politeknik Üniversitesi öğretmenlerine destekleri, anlayışları ve yardımları için teşekkür etti.

"TPU öğrencisi olduğum için gurur duyuyorum. ilginç çalışmalar ve öğrenci hayatı için üniversiteye teşekkürler rahat ortam. Üniversite sayesinde bilimdeki yeteneklerimin farkına varabildim. Yüksek lisans programında eğitimime burada devam etme fırsatı bulduğum için mutluyum. Üniversitemin başarılarının devamını dilerim. Tomsk Politeknik Üniversitesi en iyisidir”,

dedi mi Thi Hanh.

En iyi TPU öğrencileri

• Evgenia Dyrina, ISHT, yerleştiririm, süpervizör Nadezhda Gavrikova, Erkekler Bölümü Kıdemli Öğretim Üyesi.
• Alexander Petrusev Boris Lukutin, Teknik Bilimler Doktoru, EPP Anabilim Dalı Profesörü.
• Kristina Schukova, IC, II yer, süpervizör Olga Tokareva, Teknik Bilimler Adayı, Bilgisayar Bilimleri Bölümü Doçenti.
• Dmitry Gnedash Elena Molnina, Kıdemli Öğretim Üyesi, IP Bölümü.
• Elizabeth Karepina, IFVT, III yer, süpervizör Anna Godymchuk, Teknik Bilimler Adayı, NMNT Anabilim Dalı Doçenti.
• Elena Gnedash, UTI, III yer, süpervizör Tatyana Çernişeva, Teknik Bilimler Adayı, IP Anabilim Dalı Doçenti.

TPU'nun en iyi lisansüstü öğrencileri

• Ekaterina Filippova, Fizikoteknik Enstitüsü, yerim, süpervizör Vladimir Pichugin, Fizik ve Matematik Bilimleri Doktoru, EP Bölümü Profesörü.
• Mihail Grigoryev, INC, 2. sıra, süpervizör Diana Avdeeva, Teknik Bilimler Doktoru, FMPK Bölümü Profesörü.
• Maksim Piskunov, ENIN, II yer, süpervizör Pavel Strizhak
• Irina Miloichikova Alexander Potylitsyn, Fizik ve Matematik Bilimleri Doktoru, PF Bölümü Profesörü.
• Timur Mukhametkaliev, Fizikoteknik Enstitüsü, III yer, süpervizör Roman Sürmenev, Fizik ve Matematik Bilimleri Adayı, Teknoloji Merkezi Başkanı.
• Ksenia Vershinina, ENIN, III yer, süpervizör Pavel Strizhak, Fizik ve Matematik Bilimleri Doktoru, ATP Anabilim Dalı Başkanı.

TPU Kabul Kuralları 2020'den Alıntılar

1.5. Yüksek öğrenim görmüş (uzman veya yüksek lisans) kişiler, bilimsel ve pedagojik personelin eğitimi için lisansüstü eğitim programlarına kabul edilir.

2.1. TPU lisansüstü çalışmalarına kabul, vatandaşların öngörülen biçimde kişisel başvurusu temelinde yapılır. Başvuru sırasında başvuru sahipleri, kimliklerini ve vatandaşlıklarını kanıtlayan belgeler sunarlar.

• 10 Ağustos'a kadar- bütçe ödenekleri pahasına TBM çerçevesinde yer almak için başvuranlar için;
• 18 Eylül'e kadar- tam zamanlı ve yarı zamanlı eğitim biçimlerinde ücretli eğitim hizmetlerinin sağlanması için sözleşmeler kapsamındaki yerlere başvuranlar için.

3.2. TPU lisansüstü çalışmalarına kabul, vatandaşların öngörülen biçimde kişisel başvurusu temelinde yapılır. Başvuru sırasında başvuru sahipleri, kimliklerini ve vatandaşlıklarını kanıtlayan belgeler sunarlar.

Kabul için başvururken, lisansüstü eğitim için başvuranlar şunları ekler:

• bir uzman veya ustanın devlet diplomasının aslı veya kopyası ve ekleri;
• başvuranın kimliğini ve vatandaşlığını kanıtlayan belgenin bir kopyası;
• SNILS kopyası (varsa);
• araştırma çalışmaları hakkında yayınlanmış bilimsel makalelerin, icatların ve raporların bir listesi (başvuranın takdirine bağlı olarak);
• bireysel başarıları dikkate almak için başvuru (varsa);
• sonuçları kabul edildiğinde dikkate alınan bireysel başarıları doğrulayan belgeler;
• 3 fotoğraf 3x4 cm;
• kişisel verilerin işlenmesine rıza;
• eğitim belgesinde belirtilen soyadı ile kimlik belgesinde belirtilen soyadı uyuşmaması durumunda soyadı değişiklik belgesi örneği.

Belgelerin sunulması üzerine lisansüstü eğitime başvuran adaya, belgelerin kabulüne ilişkin bir makbuz verilir.

• 14 Ağustos'a kadar– bütçe ödenekleri pahasına SPC kapsamındaki alana;
• 25 Eylül'e kadar- tam zamanlı ve ücretli eğitim hizmetlerinin sağlanması için sözleşmeler kapsamında alana girenler için gıyabındaöğrenme.

3.4. Organize etmek ve yürütmek giriş sınavları lisansüstü başkan kabul komitesi sınav komisyonlarının oluşumu onaylanır.

3.5. Lisansüstü okula başvuran adaylar, federal eyalet eğitim standartlarına uygun olarak aşağıdaki giriş sınavlarını geçerler. Yüksek öğretim(uzman veya yüksek lisans seviyesi):

• eğitim yönünün profiline (uzmanlık) karşılık gelen özel disiplin (EK 1);
• Felsefe;
• yabancı Dil.

Başvuru sahibinin bilgi düzeyi, TPU Rektörünün emriyle onaylanan yüz puanlık bir ölçekte sınav komitesi tarafından değerlendirilir. Her giriş sınavı ayrı değerlendirilir. Herhangi bir giriş sınavında asgari puandan daha az puan alan adaylar sonraki yarışmaya katılamazlar. Lisansüstü eğitime giriş sınavlarının tekrar yapılmasına izin verilmez. Giriş sınavına iyi bir nedenle (hastalık veya diğer belgelenmiş durumlar) katılmayan kişiler, giriş sınavları sırasında daha sonraki bir tarihte kabul edilir.

Özel bir disiplinde ve felsefede giriş testleri Rusça olarak verilmektedir. için giriş testleri yabancı Dilİngilizce, Almanca veya Fransızca, Rusça olarak yabancı ülke vatandaşları için (BDT üyesi olan devletlerin vatandaşları hariç).

3.6. Tüm Rusya Öğrenci Olimpiyatı "Ben Profesyonelim" ve Uluslararası Mühendislik Şampiyonası "CASE-IN" madalyaları, kazananları ve ödül kazananları, eğitime kabul edildikten sonra her giriş testi için maksimum puan alan kişilere eşittir. lisansüstü okulda bilimsel ve pedagojik personelin eğitimi için programlar, ilgili alanlar Olimpiyatlar, federal bütçenin bütçe tahsisleri pahasına kabul için hedef rakamlar çerçevesindeki yerler için, konuların bütçeleri Rusya Federasyonu, yerel bütçeler.

Tüm Rusya Öğrenci Olimpiyatı "Ben Profesyonelim" ve Uluslararası Mühendislik Şampiyonası "CASE-IN" e katılımla bağlantılı olarak giriş sınavlarında maksimum puan alan kişilerle eşitlenme fırsatı elde eden bir başvuru sahibi :

• bu fırsatı yalnızca birine kabul edildiğinde kullanma hakkına sahiptir. eğitim organizasyonu bir kişi için eğitici program başvuranın seçiminde;

3.7. Tomsk Politeknik Üniversitesi "Bilim Ekspresi" Olimpiyatının kazananları ve ödül kazananları, her giriş sınavı için maksimum puan alan ve lisansüstü eğitimde bilimsel ve pedagojik personel için eğitim programları için lisansüstü okula kayıtlı olan kişilere eşittir. Olimpiyatın yönüne karşılık gelen okul, federal bütçenin bütçe ödenekleri, Rusya Federasyonu konularının bütçeleri, yerel bütçeler nedeniyle kabul kontrol rakamları içindeki yerlere.

Bilim Ekspres Olimpiyatı'na katılımla bağlantılı olarak, giriş sınavlarında en fazla puan alan kişilerle eşitlenme fırsatına sahip olan bir başvuru sahibi:

• bu fırsatı yalnızca başvuru sahibinin tercihine göre bir eğitim programına başvururken kullanma hakkına sahiptir;
• belgeleri gönderirken, bu fırsatın kullanılabilirliği hakkında bilgi verin;
• bireysel başarılar için ek puan alma hakkına sahiptir.

3.8. Giriş sınavının sonuçlarına dayanarak, başvuru sahibi (mütevelli), başvuru sahibinin görüşüne göre, giriş sınavını yürütmek için belirlenmiş prosedürün ihlali ve (veya) anlaşmazlık hakkında Temyiz Komisyonuna itiraz etme hakkına sahiptir. giriş sınavı sonuçlarının değerlendirilmesi ile.

3.9. 10 Ağustos Kabul kontrol basamakları içindeki yerler için rekabetçi aday listesinde yer alan kişilerden bir uzman veya usta diplomasının orijinalinin kabulü sona erer. Uzman veya usta diplomasının aslını süresi içinde teslim etmeyen (geri çekmeyen) yarışmadan elenir ve kayıt yaptırmayı reddeden sayılır.

3.10. Bilimsel ve bilimsel-pedagojik faaliyete hazırlanan, giriş sınavlarında bireysel başarılar dikkate alınarak en yüksek puanı alan kişiler lisansüstü çalışmalara kaydolur.

Yarışma puanlarının toplamı eşitse, başvuranların listesi aşağıdaki kriterlere göre sıralanır:

• bireysel başarılar için daha yüksek puan alan adaylar;
• daha fazla başvuru sahibi yüksek puanlarözel bir disiplinde;
• yabancı dilde daha yüksek puan alan adaylar;
• felsefede daha yüksek puan alan adaylar.

3.11. Lisansüstü eğitime başvuran adayların bireysel başarıları dikkate alınarak puan toplamı ( ama 130 puandan fazla değil), giriş sınavlarının sonuçlarına göre alınan puanların toplamına eklenir ve aşağıdaki göstergeler için verilir:

• lisansüstü çalışmalar için başvuranlar için tavsiye mektubu "En İyi TPU Öğrencisi" yarışmasının kazananları - 50 puan;
• bir TPU bilim insanından kabul motivasyonunun gerekçesi ile bir tavsiye mektubu, genel teorik ve özel eğitim seviyesinin bir değerlendirmesi, deneyim bilimsel çalışma ve elde edilen sonuçlar, bilimsel temelin önerilen araştırma konusuna uygunluğu, özel bilginin mevcudiyeti (teknolojik süreç, uygulamalı bilgisayar programı vb.), bilimsel araştırmanın nitel yürütülmesi için potansiyel yeteneklerin değerlendirilmesi - 30 puan;
• uluslararası veritabanları Scopus veya Web of Science'da indekslenen, Q1 dergisinde yayınlanan, tez konusuna / çalışma alanına uygun bir makale - 50 puan
• 2. Q2 dergisinde yayınlanan, uluslararası Scopus veya Web of Science veri tabanlarında indekslenen, tez konusuna / çalışma alanına uygun bir makale - 30 puan yayın başına/yazar sayısı başına;
• Uluslararası Scopus veya Web of Science veri tabanlarında (Makale, İnceleme, Kitap) indekslenen bir makale, tez konusuna / çalışma alanına uygun olarak - 25 puan yayın başına/yazar sayısı başına;
• uluslararası veri tabanları Scopus veya Web of Science'da indekslenen konferans sonuçları hakkında yayın (Konferans Bildirisi / Bildiri Belgesi), tez konusuna / çalışma alanına uygun olarak - 20 puan yayın başına/yazar sayısı başına;
• tez konusuna / çalışma alanına uygun olarak HAC listesinden yayınlarda bir makale - 20 puan yayın başına/yazar sayısı başına;
• tez konusuna/çalışma alanına uygun olarak diğer yayınlarda yer alan yayınlar - 5 puan yayın başına/yazar sayısı başına;
• tez konusuna / çalışma alanına uygun buluşlar, patentler için telif hakkı sertifikaları - 20 puan bir sertifika veya patent için/yazar sayısı için;
• konuları lisansüstü okuldaki eğitim yönüne karşılık gelen uluslararası ve tüm Rusya bilimsel yarışmalarının, öğrenci olimpiyatlarının, konferansların vb. kazananlarının diplomaları - 2 puan her diploma için, ancak 16 puandan fazla olamaz.
• başarı için ödüller ve unvanlar bilimsel aktivite, yükseköğretim programlarında öğrenim gördüğü süre boyunca eğitim ve araştırma faaliyetlerinde özel başarılar için alınan burslar - 5 puan.
• uygulamaya katılım bilimsel araştırma programlar ve hibeler 5 puan.

3.12. Lisansüstü eğitim için giriş sınavlarını başarıyla geçen ve rekabeti bütçe tahsisleri pahasına geçemeyen kişiler, tüzel kişiler ve (veya) bireylerle ücretli eğitim hizmetlerinin sağlanması için sözleşmeler altındaki yerlere kabul edilebilir.

3.13. Hedeflenen resepsiyonu organize etme prosedürü

TPU kabul ediyor hedeflenen eğitim uzmanlıklar için hedef kontenjan dahilinde, Rusya Federasyonu Hükümeti tarafından belirlenen listede yer alan eğitim alanları. Her eğitim alanındaki lisansüstü çalışmalarda bilimsel ve pedagojik personel için eğitim programları için hedef kontenjan, Rusya Federasyonu Hükümeti tarafından yıllık olarak belirlenir.

Belgelerin kabulü, giriş sınavları ve kayıt sırasında hedeflenen eğitime kabul yerlerinin sayısı artırılamaz.

Hedeflenen eğitime kabul, başvuru sahibi ile hedeflenen eğitimin müşterisi arasında Sanatın 1. paragrafının gerekliliklerini karşılayan hedeflenen eğitim konusunda bir anlaşma varsa gerçekleştirilir. 71.1 Federal yasa 29 Aralık 2012 tarih ve 273-FZ "Rusya Federasyonu'nda Eğitim Üzerine", hedeflenen eğitime ilişkin düzenlemeye ve Rusya Federasyonu Hükümeti tarafından kurulan hedeflenen eğitime ilişkin anlaşmanın standart formuna uygun olarak. Hedeflenen eğitim anlaşmasının tarafları TPU ve (veya) vatandaşın istihdam edileceği kuruluş da olabilir.

Hedeflenen eğitime kabul için başvururken, başvuru sahibi, hedeflenen eğitimin müşterisi tarafından onaylanmış hedef eğitim sözleşmesinin bir kopyasını veya orijinalinin sunumu ile belirtilen sözleşmenin onaylanmamış bir kopyasını sunar.

Hedef kontenjan dahilinde yer alan kişiler için TPU'da Hedefli Eğitime Kabul Yönetmeliğine göre ayrı bir yarışma düzenlenmektedir.

Başvuranların listesi ve hedef kontenjan dahilindeki yerler için başvuranların listesi, devlet güvenliği çıkarları doğrultusunda hedeflenen eğitime kabul ile ilgili bilgileri içermez.

Hazırlanması devlet güvenliği yararına yürütülen hedef kontenjan dahilindeki yerlere kayıt, resmi web sitesine ve bilgi standına yerleştirmeye tabi olmayan ayrı bir emir (emir) ile verilir.

Hedeflenen eğitim için kabul kontenjanı dahilinde yarışmayı geçemeyen adaylar, herhangi bir eğitim türü için genel yarışmaya katılabilir.

Hedef kontenjan içinde doldurulmayan (kayıtlar tamamlanmadan boşalan) yerler ana kontenjana eklenir.

3.14. LİSANSÜSTÜ ÇALIŞMALARA KABUL KOŞULLARI:

30 Eylül'e kadar- tam zamanlı ve yarı zamanlı eğitim biçimlerinde ücretli eğitim hizmetlerinin sağlanması için sözleşmeler kapsamında alana girenler.

Enstitüye kabul, rektörün talimatı ile yapılır. Aynı zamanda, bilimsel danışman ve lisansüstü öğrencinin pedagojik uygulama başkanı onaylanır.

Diğer lisansüstü öğrenciler ve öğrencilerle birlikte Ksenia Stankevich, tıbbi implantlar için biyoaktif kaplamaların oluşturulması üzerinde çalışıyor. Özellikleri nedeniyle, böyle bir kaplama, vücudu yapay kemikleri ve eklemleri reddetmemeye "ikna edebilecek". Bu gelişme zaten destek aldı Rus fonu temel araştırma ve 2016 yılında "Rosbiotech" Uluslararası Sergisinin altın madalyası.

İmplant reddi sorununu çözmek için Tomsk Politeknik Üniversitesi'nden genç bilim adamları, implantları sitokin interlökin-4'ün analogları olan biyolojik olarak aktif bileşiklerle kaplamayı öneriyorlar. Bu bileşik bağışıklık hücrelerini kontrol edebilir.

"Temel olarak, implantların reddi, bağışıklık hücrelerinin olumsuz tepkisinden kaynaklanır. Vücutta yabancı bir cisim bulduktan sonra, iltihaplanmaya ve reddedilmeye yol açan bir dizi reaksiyona neden olabilirler.

Yaklaşımımız, doğuştan gelen bağışıklık hücreleri olan makrofajlar üzerinde hareket etmektir. Özellikleri muazzam plastisitedir, yani fenotiplerini tanınmayacak kadar değiştirebilirler.

Farklı koşullar altında, aynı bağışıklık hücreleri ya implantla savaşabilir ya da tam tersine iyileşme sürecini uyarabilir. Bir makrofaj tarafından belirli bir işlevin performansı, aldığı uyaranların doğasına bağlıdır. Ksenia Stankevich, makrofajları "yönetmek" için sitokin interlökin-4'ün bir analoğunu kullanıyoruz" diyor.

Kazanılan burs sayesinde Ksenia, bu araştırmanın sonuçlarını Avrupa Tıbbi Kimya Okulu'nda sunacak. Okul, Temmuz ayı başlarında İtalya'daki Carlo Bo University of Urbino'da yapılacak.

"Okul, ders verecek önde gelen bilim insanlarını ve örneğin Sanofi (bir Fransız şirketi, dünyanın önde gelen ilaç şirketlerinden biridir - ed.) gibi büyük ilaç şirketlerinin temsilcilerini bir araya getirecek. Altı genç bilim insanı sunum yapma fırsatı bulacak. dünya uzmanlarına sözlü sunumlarındaki gelişmeleri. Umarım onlardan biri olabilirim” diye belirtiyor Ksenia.