Herkes bir zamanlar ruhta nasıl zengin olunacağını düşündü. Bazıları elbette ilk başta maddi olarak zengin olmaya çalışırlar ve ne yazık ki zihinsel olarak zenginleşmeye vakitleri olmaz. Sizce hangisi daha önemli - finansal olarak zengin olmak mı yoksa zihinsel olarak zengin olmak mı? Kesinlikle. Bu konuda da diğerlerinde olduğu gibi dengeye ihtiyaç vardır. Sonuçta, biri diğerine müdahale etmezse, bu genellikle harikadır. Ancak bir şeyin avantajı varsa, insan tek taraflı bir kuş gibi gereksiz bir yöne taşınmaya başlar.

Maddi zenginliğin ne kadar olması herkesin işi ve imkanıdır. Çoğu zaman, maddi şeyler memnun etmeyi bırakır ve yerini daha modern olanlarla değiştirir. Kaç kişinin biriktirebileceği de göreceli bir sorudur ve kendinizi Kral Süleyman ile karşılaştırmamalısınız. Bu arada Süleyman'dan bahsedecek olursak, tarihten de anlaşılacağı gibi sadece maddi olarak zengin değildi. Ama aynı zamanda çok bilgedir, bu da onu daha da zenginleştirmiş ve yüceltmiştir.
Manevi zenginlik hakkında konuşursak, birikiminin bir sınırı yoktur ve depolama için büyük alanlara ihtiyaç duymaz. Bu eşsiz bir zenginlik, katılıyor musunuz? Bütün bir yüzyıl yaşasanız bile hala öğrenecek bir şeyiniz olacağına dair sözler var, bu yüzden gelişmede tavan yok.
Maddi olarak nasıl zengin olunur başka bir konu. Aynı makale zihinsel, ruhsal olarak nasıl zengin olunacağını tartışıyor ve zenginliğe giden yolda düşünmenin rolünü inceliyor. Manevi zenginlik, bilgelik ve içgörü ile çok yakından ilişkilidir.
Maddi açıdan zengin bir insanı para dışında nasıl tanımlarsınız?

Manevi zenginlik belirtileri.

Mükemmel niteliklerin bir kombinasyonuna sahiptir ve bunları nasıl düzgün bir şekilde göstereceğini bilir. Örneğin sabırlı, anlayışlı, nazik, bağışlayıcı, uzlaşmacı, doğru, sözler üzerinde kafa yoran, iyi bir dinleyici vb.

Yüksek ahlak.

Nasıl anlaşılır? Örneğin, bir insan kibardır ve bu iyidir. Birisi böyle bir kişiye döner ve bir sigara ister. Son derece ahlaklı bir insan nasıl davranacak? vermeyecek. Sigara içmek, tiryakinin kendisinin ve çevresindekilerin sağlığına zarar verir, bu nedenle böyle bir kişiye kendi ellerinizle sigara vermek, ona sevgi göstermemek, bir kez daha kendine zarar vermesine yardımcı olmak anlamına gelir. Aynı ilke, adı verilen diğer eylemlere de uygulanabilir. Kötü alışkanlıklar veya ahlaka aykırıdır.
Bir kişi bazı ahlaki ilkelerden, hatta vicdanından taviz veriyorsa, bu onun zihinsel, içsel istikrarsızlığı ve olgunlaşmamışlığından bahseder. Sabitlenebilir.

Memnuniyet.

Evet, ruh bakımından zengin olan bir kişi içsel tatmin yaşar ve bu onun yaşam tarzında ve eylemlerinde görülebilir. Bu onun bir keşiş olduğu ve modern bir şeye ihtiyacı olmadığı anlamına gelmez, ancak nasıl doğru bir şekilde önceliklendirileceğini bilir. Örneğin, kurtarabildiği ve destekleyebildiği mutlu bir ailesi var. Kaliteli işler yapar ve gerçekçi olmayan hedefler koymaz. Böyle bir kişinin maddi olarak zengin olabileceğini unutmayın, ancak bu onun gözlerini gölgede bırakmadı ve insanlığını ve dünyanın özüne dair anlayışını kaybetmedi.
Böyle bir kişiyle iletişim kurmanın çok hoş olduğunu kabul edin. Herkes, yaşına ve başarılarına rağmen, ruhsal gelişim için çaba sarf ettiği bir hedef belirleyebilir.
Şimdi de maddi yoksulluğa göre ayarlanmış gibi görünen düşüncenin, hem ruhen hem de maddi olarak zengin olmanıza nasıl izin vermediğini düşünelim.

Varlık bilinci belirler.

Bu ifadeye katılmadan önce, önce onu iyi anlamanız ve kavramanız gerekir. Çevrenin bağlantısını, bir kişinin dış dünyasını düşünme biçiminde ve buna bağlı olarak gelişimini ifade eder.
Tabii ki, içsel dışsal olanı etkilediğinde bir geri bildirim de var. Bu da doğrudur. Ama içsel olanı değiştirmek çok zorsa, dışını değiştirmek daha kolaydır. Bu nedenle, en azından bununla başlamak için bir teşvik de var. Bu pratikte ne anlama geliyor?
Örneğin, bir kişi bir zamanlar bir kanepe satın aldıysa veya duvar kağıdı yapıştırdıysa ve bunlar kesinlikle güzel ve yeniydi. Ama yıllar geçtikçe onlara ne oluyor? Ay'ın altında hiçbir şey sonsuz değildir... Ve o zaman onlarla ne yapılmalı? Değiştirmek için, evet, mümkünse, zaten değersiz görünen şeyleri yenileri için değiştirmek gerekir. Bu, borç almanız ve elbette kendinize yeni bir mutfak seti almanız gerektiği anlamına gelmez. Bu, sahip olduğunuz şey zaten tamamen bozuksa, tasarruf edebileceğiniz ve kendiniz için değerli bir şeye bakabileceğiniz anlamına gelir.
Mali açıdan fakir bir kişi, yeni şeyler satın almaya gücünün yetmediğini düşünür ve bu nedenle sahip olduklarınızla ilgilenmeniz gerekir. Elbette sahip olduklarınızı korumanız gerekiyor ama o zamana kadar. İşler iyi göründüğünde. Ancak insan alışır görünüm yaşlılıklarını ve bakımsızlıklarını bile fark etmeyen çevreleyen şeyler. Gittikçe daha fazla böyle şeyler var ve bir kişi çok sıkıcı, kasvetli bir durakta yaşamaya başlıyor. Ve böyle bir ortamda insan zihinsel olarak nasıl gelişebilir?
Malzemeyle ilgili bu tür düşünme, aynı zamanda zihin durumuna da aktarılabilir. Bir kişi daha iyi, daha akıllı, daha kibar olmayacağını düşünebilir ve bu nedenle bunun için çabalamayı bırakabilir. Tersine gelişim sürecini başlatır, çünkü bir kişi ilerlemezse, o zaman geri gider. Ve bir kişi, herhangi bir rahatsızlık duymadan uzun bir süre bir şeyi değiştirmek zaten mümkün olduğunda, kendisiyle yaşamaya başlar.
Sonuç olarak, bir kişi potansiyeline göre hem maddi hem de zihinsel olarak fakir kalır.

Ruh açısından zengin olmak için dışını değiştir.

İç nitelikler, karakter, alışkanlıklar, doğal olarak düzeltmeye de başlamalısınız. daha iyi taraf. Bu uzun bir süreç ama çok ama çok gerekli. Kesinlikle güzel döşenmiş bir daireden daha gerekli.
Ancak, küçük başlayın. Evde artık düzgün görünmeyen mobilya parçalarınız mı var? Bu, kutuda saklanan bazı aile değerleri için geçerli değildir.
eğer hala isen plushkin sendromundan "acı çekmek", o zaman elbette eski şeylerden kurtulmak ve onları yenileriyle değiştirmek sizin için bir başarıdır. Ancak bunu yaparak dış ortamınızı değiştireceksiniz ve içinizde de bir şeylerin nasıl değişeceğini hissedeceksiniz. Daire temiz olduğunda, güzel bir avize ve bir kanepe olduğunda, süpürgelikler duvara iyice bastırıldığında ve posta kutusu kapıya zarar vermediğinde, sizi gerçekten neşelendirir.
"Pek param yok! Param olsaydı, uzun zaman önce her şeyi değiştirirdim! ”- diyorsunuz. Haklısın, ama sadece kısmen. Tadilat yapmak zorunda değilsiniz ama düzensiz bir dış ortama da sahip olmanız gerekmiyor. Sonuçta, temizlik ve düzen çok para gerektirmez. Seçenekleri arayın ve onları bulacaksınız.
Örneğin, özellikle mümkün değilse, yeni bir kanepe satın almak gerekli değildir. Ancak döşemelik kumaş satın alabilir ve kanepeyi kendiniz takabilirsiniz. Maliyeti çok daha düşüktür ve bunun için internette bir kılavuz bulabilirsiniz.
Ayrıca diğer ev eşyalarıyla birlikte.

Yoksulluk, düzensizliği ve tembelliği haklı çıkarmaz.

Yağmurlu bir gün için.

Yağmurlu bir gün için her şeyi iyi bırakmak ortak bir kural gibi.
Yukarıdaki ilk düşünce ile bunun arasındaki farkı anlıyor musunuz? O kişi iyi şeylere sahip olmayabilir ve onları elde etmeye çalışmaz, ama böyle düşünen bir kişi böylesine değerli şeylere sahip olabilir, ama nerede? Bu doğru, "yağmurlu bir gün için" gizlenirler veya kaldırılırlar.
Yine, bir uyarı - bunun tutumlu olmamanız ve yarını düşünmemeniz gerektiği anlamına gelmediğine dair bir açıklama. Ancak bazıları için bu bir aşırılığa dönüşüyor ve yağmurlu bir günde, iyi bir gerçek değil, sürekli olarak bekledikleri bir nedenden dolayı iyi şeyler kullanmaya hazırlanıyorlar.
Bu alışkanlığın derin kökleri vardır. Örneğin, bir kişi bir savaştan veya kıtlıktan sağ kurtuldu veya felaket ve bir kıtlık yaşamamak için adeta gelecek için birikim yapmaya başlar. Veya bir kişi bu tür katı tutumluluk kurallarına göre yetiştirilir.
Ama yine de, gelişme değil, tam tersi bir düşünce var.
Bir kişi, kendisine sunulan faydaları kullanmayı asla göze alamaz, ancak her zaman kendisine faydalı olacağı anı bekler. Yani, bir kişi dolaptaki bir kutuda bir sürü yenisi varken, kırık bir tabaktan yer. Veya bir kişi yeni bir takım elbise giymez, ancak eskisini iletmek ister, bu nedenle bir nedenden dolayı yıpranmaz. Bunun gibi birçok örnek var. Özellikle yaşlılar arasında bu tür stereotipler var ve bunlar elbette geçmişlerinden dolayı anlaşılabilir. Ama nedense bu yaşlıların çocukları, anne babalarını yeni sabahlık giymeye, yeni bir ceket almaya ya da yeni bir su ısıtıcısı almaya teşvik etmiyorlar. Ne yazık ki, bu tür çocuklar, yetişkinler gibi, ebeveynlerinin bu özverisini kendi avantajlarına kullanabilirler ve çocuklarından vazgeçemeyen ebeveynler, sürekli eski olan her şeyi kullanır ve güzel bir kupadan sadece özel tatillerde çay içerler.
Böyle bir alışkanlığınız varsa, ruhen zengin olmanıza yardımcı olup olmayacağını düşünün? Size ait olan iyiliğin tadını çıkarmanıza izin vermezseniz, gelişmenize ve başarılı olmanıza izin verir misiniz?

Sindirella Sendromu.

Bu, ilk durumda olduğu gibi Plyushkin'in elma şarabı değil, ikinci durumda olduğu gibi gelmeyen yağmurlu bir günün sendromu değil.
Burada, sevgiden ve bu sevginin kendisi için tezahüründen sorumlu olan psişenin anları söz konusudur. Bu aynı zamanda daha belirgin olan, ancak daha sonra iç yoksulluğa dökülen maddi tezahürlerle de bağlantılıdır. Böyle tarif edilebilir.
Örneğin. Bir kişinin bir şey satın almak için bir amacı vardır, ancak şimdi bunu karşılayamaz ve biriktirir, biriktirir ve biriktirir. Her yıl bu şey daha pahalı hale geldiğinden, daha fazla tasarruf etmeniz gerekiyor. Ayrıca burada bir uyarı var - tasarruf fena değil, geri ödeyemeyeceğiniz bir krediye oturmak daha kötü olacak. Büyük de olsa bir hedef belirlemek fena değil. Ve kötü olan nedir? Geriye kalan parayla, bir kişinin kendini sevmekten artık kendisi için bir şey satın alamaması kötüdür, sürekli bir çileci olarak yaşar. Bir kişi, kendisi için sevginin ve başkaları için sevginin üzerinde maddi bir hedef belirler.

Örneğin, böyle bir durumda bir kadın kendine yeni kazaklar, iç çamaşırları, oldukça modern olmayan ve hatta zevkli olmayan elbiseler almaz, çünkü bazen kendine minimum kadın gardırobuna bile izin vermez. Ve örneğin, bu ortamda büyüyen çocuklar, inanın dıştan aynı yetişkin olabilirler ama içlerinde kompleksler de olabilir. Örneğin, çocuklar kendileri için herhangi bir hedef belirlemeyebilir ve daha da iyi finansal koşullara sahip olabilir, ancak eskisi tamamen yıpranana kadar yeni bir şey satın almaya güçleri yetmez. Ve eğer kendileri için yeni bir şey satın alırlarsa, kendilerine para harcadıkları için kendilerini suçlu hissedeceklerdir. Yapay olarak yaratılan yoksulluk, hem maddi hem de manevi olarak böyle ortaya çıkacaktır. Ve insan hem maddi hem de manevi olarak fakir hisseder.

Kendinize sevgi gösterin.

Maddi şeyleri kendinizden daha çok sevmemelisiniz. Elbette öyle bir şey var ki insan ahlaki ilkeler uğruna canını verebilir ama büyük ihtimalle yazlık almak, araba, tamirat vs. almak sevginizi alıp götürmesi gereken bir şey değil.
Zaten çok ekonomik ve tutumlu, amaçlı ve sabırlısınız, bu yüzden kendinize ve ihtiyaçlarınıza karşı nazik olun.
İhtiyaçtan bir şey satın aldıysanız, aşırılıklar için kendinizi suçlamayın. Örneğin, kış için sıcak bir ceket, ayakkabılar, büyük beden çocuklar için kıyafetler şımartmak değil ihtiyaçtır.
Bu, şimdi tüm parayı havaya uçuracağınız ve geçmişten gelen her şeyi telafi edeceğiniz anlamına gelmez. Hayır, unutma, sadece maddi olarak değil, ruhunla da zengin olmak istiyorsun. Maddi olarak, niteliklerinizle zaten iyi yaşıyorsunuz, ancak içeride kompleksleri kaldırmanız gerekiyor.
Ayrıca bir hobi bulabilir veya zaten sahip olduğunuz bir hobi geliştirebilirsiniz. Bu, kendinize sevgi göstermenize yardımcı olacaktır, ancak psikolojik nedenlerden dolayı bir hobi bazen bir heves değil, bir ihtiyaç olarak kabul edilir. Kendiniz ve aileniz için eğlenceli bir şeyler yapın boş zaman, kesinlikle. Yani ruhunuza, kendinize, sevdiğinize veya sevdiğinize zaman ayırın.
Bir süre sonra kendinize bir şeyler satın almanın suç olmadığını, maddi bir şeyler biriktirip elde etmenize rağmen iyi göründüğünüzü göreceksiniz. Bunun neden olacağını biliyor musunuz? Çünkü ruhunuz zengin olacak - kendinize ve başkalarına karşı nazik olacaksınız ve sadece tasarruf ettiğiniz şeyi elde ettikten sonra değil, şimdi bile hayattan neşe ve memnuniyet alacaksınız.
Ayrıca kendinize zaman açısından daha gerçekçi bir hedef belirleyebilirsiniz. Örneğin 2 katlı yazlık istiyorsanız. Tek katlı bir tane satın alabilir ve sonra onu nasıl genişleteceğini düşünebilir ya da o zaman yeterince sahip olduğunuz ortaya çıkabilir.
Bu anlar ilk bakışta malzemeyle bağlantılıdır, ancak zihinden gelirler ve aynı zamanda onu geri etkilerler.
Evler dağınık ve eski şeylerse bu düşüncenin sonucudur ama böyle bir ortamdan kurtulana kadar o sizi ezmeye devam edecektir.

Dış çevre, olduğu gibi, bir kişiyi ruhun yoksulluğuna, duygusal yoksulluğa programlar.

Bir çocuk böyle bir ortamda büyümüşse buna çok alışır ve hayatı farklı bir şekilde hayal bile edemez. Elbette çocukluktaki yoksulluk, bazılarını bundan kurtulmaya ve farklı bir yaşam tarzı sürdürmeye teşvik etti. Ancak çoğu insan gri ağırlığın altında kırılır.
Dolayısıyla zorlu bir geçmişin ardından çocukların büyüyüp aydınlık ve temiz bir hayat için uğraşacaklarını düşünmemek gerekir. Belki garanti değil.
diye bir ifade var zenginlik bir ruh halidir. Bu nedenle, kendinize ruh ve zihin açısından zengin olmayı hedefleyin. Ve bu yöndeki adımlardan biri de dış ortamınızı, eşyalarınızı ve hedeflerinizi değiştirmektir.
Ruh açısından zengin ol!

Maneviyat sorunu şu anda çok yaygın olarak kabul edilmektedir. Herkes ruhen zengin bir insan olmanın ne demek olduğunu kendi tarzında anlar. Bazıları için bu kavram ayrılmaz bir şekilde Tanrı'ya olan inançla bağlantılıdır, biri ruhunun sınırlarını genişletir ve Doğu uygulamalarının yardımıyla gelişir ve biri sadece bir fedakar gibi davranır ve başkalarının çıkarlarını kendi çıkarlarının üzerine koyar, örneğin, Rahibe Teresa yaptı.

Ruhen zengin olmak ne demektir?

Manevi açıdan zengin bir insan, bedenin değil ruhun ihtiyaçlarını ön plana çıkardığı için zengindir. Onun için önemli olan maddi değerler değil, ruhun gelişmesine katkıda bulunanlardır. Dine, resme, müziğe, diğer sanat türlerine ilgi gösteren bir kişi öğrenir çevre ve sosyal fenomenler. Sonuç olarak dolu iç dünya, bir kişi farklı yönlerden gelişir, ilginç bir muhatap olur, düşünür, her şey hakkında kendi bakış açısına sahip olur.

Ruhsal olarak zengin bir kişi kendini geliştirmek için çabalar. Eserleri ve keşifleri kullanarak yeni şeyler öğrenir. ünlü sanatçılar, yazarlar, şairler. Böyle bir kişinin eylemleri ve eylemleri sorumlu ve anlamlıdır. Düşünceler ve motifler her zaman olumlu bir renge sahiptir, çünkü gerçek hazinenin maddi değerler değil, iç huzuru, metanet ve manevi değerler olduğunu anlar. Fakat ruhen zengin bir insanın nasıl olması gerektiği ile ilgilenenler için, ruhun doluluğuna sadece bilgi ile ulaşılmadığını söylemeye değer. Çoğu zaman, bu acı çekme yoluyla gelir. Testler dünya görüşünü değiştirir, dedikleri gibi, dünyayı alt üst eder.

Manevi açıdan zengin olmanın ne demek olduğunu merak edenler, bir insanın tüm hayatı boyunca bir bilgi hazinesi toplayabileceği ve yine de mükemmelliğe ulaşamadığı ve acı çekmenin bunu daha kısa sürede başardığı cevabını vermelidir. Tek bir olayın tüm zihniyeti döndürmesi, geçmiş yaşamı aşması, onu “önce” ve “sonra” olarak ayırması olur. Çoğu zaman insanlar, ruhsal esenliği tek Yaratıcı ile bir ilişki olarak düşünerek Tanrı'ya gelirler.

Zengin bir iç manevi dünyaya sahip bir kişinin ayırt edici özellikleri

Bu tür insanlar bazı İç Işık nazik bir gülümseme, bilge bir bakış ve servetinizi başkalarıyla paylaşma arzusundan sızan.

Yüksek ahlak, bu tür insanları karakterize eden şeydir. Dürüstlük ve sorumluluk sahibidirler, başkalarına karşı saygılı bir tutum, iyi niyet ve bağlılıkla ifade edilen saygınlık hissederler.

Bu tür insanlar her şeyi akıldan değil kalpten yaparlar. Allah'ın "Komşunu kendin gibi sev" emrinin gerçek anlamını anlarlar ve ona uyarlar.

Alçakgönüllülük ve bağışlayıcılık - onları ayıran şey budur. Bu sadece diğer insanları değil, aynı zamanda kendini de affetmekle ilgilidir. Hatalarının tüm derinliğini anlarlar ve her şeyden önce kendilerinden önce tövbe ederler.

Barış ve uyum kalplerinde yaşar. Temel tutkulara ve duygulara yer yoktur. Suçluluk, saldırganlık veya öfke duygularının anlamsızlığını anlarlar ve dünyaya yalnızca iyilik getirirler.

Tabii ki, zengin bir ruha sahip bir insan olmak kolay değil. Burada tüm faktörlerin kombinasyonu bir rol oynar - yetiştirme, eğitim ve dindarlık. Dindar bir insan olabilirsin ama yine de imanın ne demek olduğunu anlayamazsın ya da çok okuyup geliştirebilir, entelektüel seviyeni yükseltebilir ama ruhunda duygusuz kalarak herkesten ve her şeyden nefret edebilirsin. Genel olarak, manevi zenginlik, komşunuza her an yardım eli uzatmak için küçümseme, bilgelik, sabır ve hazır olmaktan ayrılamaz. Sadece vererek, karşılığında hiçbir şey talep etmeden zengin olabilirsiniz.

Herkes kendine ruhen zengin bir insan diyemez. Bazen bu tür tartışmalı tanım kriterleri karıştırılır veya kasıtlı olarak yanlış olanlarla değiştirilir. Hangi işaretlerin en doğru olduğu ve ruhen zengin bir insan olmanın ne anlama geldiği makale tarafından yönlendirilecektir.

1. insanlık kriteri. Başkalarının bakış açısından ruhen zengin bir insan olmak ne anlama gelir? Genellikle bu, insanlık, anlayış, empati ve dinleme yeteneği gibi nitelikleri içerir. Bu niteliklere sahip olmayan, ruhen zengin bir insan düşünülebilir mi? Büyük olasılıkla cevap hayır. Ancak manevi zenginlik kavramı bu işaretlerle sınırlı değildir.
2. Eğitim kriteri. Onun özü şudur daha eğitimli insan o kadar zengin. Evet ve hayır, çünkü bir kişinin birkaç eğitim aldığı birçok örnek var, o zeki ama iç dünyası tamamen fakir ve boş. Aynı zamanda tarih, eğitim görmemiş, ancak iç dünyaları çiçek açan bir bahçe gibi olan, başkalarıyla paylaştığı çiçeklere sahip bireyleri bilir. Böyle bir örnek, A. S. Puşkin'in dadı olabilir. Küçük bir köyden basit bir kadın eğitim alma fırsatına sahip değildi, ancak Arina Rodionovna folklor ve tarih bilgisi açısından o kadar zengindi ki, belki de manevi zenginliği şairin ruhundaki yaratıcılığın alevini tutuşturan bir kıvılcım oldu. .
3. Aile ve vatan tarihinin kriteri. Özü, ailesinin ve anavatanının tarihi geçmişi hakkında bir bilgi bagajı taşımayan, manevi açıdan zengin bir kişi olarak adlandırılamamasıdır.
4. İnanç kriteri. "Manevi" kelimesi "ruh" kelimesinden gelir. Hristiyanlık, ruhen zengin bir insanı, Tanrı'nın emir ve yasalarına göre yaşayan bir mümin olarak tanımlar.

İnsanlarda manevi zenginlik belirtileri

Manevi açıdan zengin bir insan olmanın ne anlama geldiğini tek bir cümleyle söylemek zor. Her biri için ana özellik farklı bir şeydir. Ancak, böyle bir insanı hayal etmenin imkansız olduğu özelliklerin bir listesi.

• insanlık;
• empati;
• duyarlılık;
• esnek, canlı zihin;
• vatan sevgisi ve tarihi geçmişinin bilgisi;
• ahlak yasalarına göre yaşam;
• çeşitli alanlarda bilgi.

Manevi yoksulluk nelere yol açar?

Bir kişinin manevi zenginliğinin aksine, toplumumuzun bir hastalığı vardır - manevi yoksulluk.

Ruhsal açıdan zengin bir bütün olmanın ne anlama geldiğini anlamak, hayatta olmaması gereken olumsuz nitelikler olmadan ortaya çıkarılamaz:

• cehalet;
• duygusuzluk;
• kendi zevki için ve toplumun ahlaki yasalarının dışında yaşamak;
• cehalet ve maneviyatın algılanmaması ve tarihi miras onun insanlarından.

Bu, tüm liste değildir, ancak birkaç özelliğin varlığı, bir kişiyi zaten ruhsal olarak fakir olarak tanımlayabilir.

İnsanların ruhsal yoksulluğu neye yol açar? Genellikle bu fenomen toplumda önemli bir düşüşe ve bazen de ölümüne yol açar. İnsan böyle çalışır, gelişmezse iç dünyasını zenginleştirmez, alçalır. “Yukarı çıkmıyorsun, aşağı kayıyorsun” ilkesi burada çok adil.

Manevi yoksullukla nasıl başa çıkılır? Bilim adamlarından biri, manevi zenginlik olduğunu söyledi. tek tür bir insanın elinden alınamayacak bir servet. İç dünyanızı nur, ilim, iyilik ve hikmetle doldurursanız, bu ömür boyu sizinle kalır.

Manevi zenginleşmenin birçok yolu vardır. Bunlardan en etkilisi, değerli kitaplar okumaktır. Bu bir klasiktir, ancak birçok modern yazar da iyi eserler yazar. Kitap okuyun, tarihinize saygı gösterin, büyük harfli bir adam olun - o zaman ruhun yoksulluğu size dokunmaz.

ruhen zengin olmak ne demek

Artık zengin bir iç dünyaya sahip bir kişinin imajını açıkça özetleyebiliriz. Ruhsal olarak zengin adam, o nedir? Büyük olasılıkla, iyi bir muhatap, sadece onu dinlemeleri için konuşmayı değil, aynı zamanda onunla konuşmak istemesi için dinlemeyi de bilir. Toplumun ahlaki yasalarına göre yaşar, çevresine karşı dürüst ve samimidir, empatinin ne olduğunu bilir ve asla bir başkasının talihsizliğinin yanından geçmez. Böyle bir kişi akıllıdır ve mutlaka aldığı eğitim nedeniyle değildir. Kendi kendine eğitim, düşünce için sürekli besin ve dinamik gelişim onu ​​böyle yapar. Manevi açıdan zengin bir kişi, halkının tarihini, folklorunun unsurlarını bilmeli ve çok yönlü eğitimli olmalıdır.

Sonuç yerine

Günümüzde maddi zenginlik, manevi zenginlikten daha değerli görünebilir. Bir dereceye kadar bu doğru, ancak başka bir soru, kim tarafından? Sadece ruhsal olarak fakir bir kişi muhatabının iç dünyasını takdir etmeyecektir. Maddi zenginlik asla ruhun genişliğinin, bilgeliğin, ahlaki saflığın yerini alamaz. Sempati, sevgi, saygı satın alınmaz. Sadece ruhsal olarak zengin bir kişi bu tür duyguları ifade edebilir. Maddi şeyler bozulabilir, yarın artık var olmayabilirler. Ancak manevi zenginlik, bir insanda tüm hayatı boyunca kalacak ve sadece onun için değil, ona yakın olanlar için de yolu aydınlatacaktır. Kendinize ruhen zengin bir insan olmanın ne demek olduğunu sorun, kendinize bir hedef belirleyin ve bunun için gidin. İnanın bana, çabalarınız haklı çıkacak.

Edebiyat

Ruhen zengin bir kişinin eylemlerine örnekler verin. İnternetten değil.

Cevap:

Manevi zengin, maddi zenginliğe sahip olmayan, ancak zengin bir manevi dünyaya sahip olan bir kişidir. Böyle bir kişi ahlaki değerleri her şeyin üstünde tutar, örneğin ikincisini fakirlerle paylaşabilir, sadece arkadaşlara değil, yabancılara da açık olabilir.

benzer sorular

• Ex3 Istep Bersenizder
• Konuyla ilgili bir mesaj yazın: El sanatları nelerdi ve neyle takas edildi.
• Lütfen acil yardım edin! 100 puan ver 137 numara
• SONSUZ kelimesi için eksiksiz bir kelime oluşturma zinciri oluşturun
• Kesri (3x+7)^2-(3x-7)^2/x'i azaltın
• Havanın hangi özellikleri rüzgara neden olur?
• Lütfen sorunu çözmeye yardım edin.
• Lütfen yardım edin 199
• Fırça kelimesi nasıl çoğul hale getirilir
• Eşitsizliğin çözümü k:5+6>10

DERSİN ANA SORUSUNUN TANIMLANMASI

Çocukların "güçlü ve ruhu zengin" ifadesinin anlamı hakkındaki görüşlerini karşılaştırın. Çelişki nedir?

Sasha'ya göre, güçlü ve zengin olan, başkalarına korku salan ve korkulan kişidir. Kızlar bunun tam tersini yapması gereken kişi olduğunu düşünüyor, Sasha gibi değil.

Bu çelişkiden yola çıkarak sorulabilecek bir soru formüle edin. İfadenizi yazarınkiyle karşılaştırın (s. 201).

Ne tür bir insan ruhsal olarak güçlü ve zengin olarak adlandırılabilir?

SORUNU ÇÖZMEK İÇİN YARARLI OLAN ŞEYİ UNUTMAYIN

Kelimelerin anlamlarını açıklayın: kişilik, karakter. (Kelime bilgisi)

Kişilik - bilinci olan bir kişi, yani. toplumdaki gelişimin bir sonucu olarak, aşağıdaki özelliklere sahip olanlar:

- kendini ve dünyayı anlamak;

- dünyaya karşı tutumlarını hissetmek ve deneyimlemek;

- kişisel ve toplumsal değerler sistemine dayalı olarak faaliyetlerini yönlendirme ve kontrol etme iradesi çabası.

Karakter, davranışın özelliklerini, bir kişinin topluma karşı tutumunu, işi, kendisi, isteğe bağlı niteliklerin gelişim düzeyini belirleyen bir kişiliğin niteliklerinin (özelliklerinin) bireysel bir kombinasyonudur.

Bireyin kendini gerçekleştirmesi nedir? (§ 3-4)

İç geliştirme.

SORUNU ÇÖZÜN, YENİ BİLGİLERİ KEŞFEDİN

İnsan ruhsal bir varlıktır.

Metni oku ve soruları yanıtla:

Manevi bir varlık olarak bir kişi neye dayanarak oluşur?

Bilgi ve tanınma ihtiyacı üzerine.

Manevi hayatın bir insan için önemi nedir?

Manevi yaşam sürecinde, sevdiklerinizle, toplumla, dış dünyayla ilişkilerin gelişmesinin temeli haline gelen bir kişinin dünya görüşü oluşur.

Hangi manevi ihtiyaçlar insan faaliyetlerini belirler?

Bilgi ve toplumda önemli olmak

İnsanın dünya görüşünü oluşturan unsurlar nelerdir?

Dünyanın resmi, değerler sistemi, kişisel hedefler.

Bu şemanın adının anlamını açıklamaya çalışın.

Bir kişinin maneviyatı, bir kişide İyilik ve Kötülük, toplumumuz, kaderi ve kişinin kendisiyle ve çevresindeki dünyayla etkileşimini ilgilendiren her şey hakkında gerçekleştirdiği bilgidir.

YENİ BİLGİYİ UYGULAYIYORUZ

Eğitim görevlerini yerine getiriyoruz.

1. Ruhen zengin bir kişinin hayatından bazı örnekler (durumlar) verin.

Leonardo da Vinci, icatları birçok yönden zamanının ötesinde olan ve şimdi geçerli olan bir dahidir. Büyük İtalyan'ın elinden çıkan sanat eserleri hala evrensel olarak tanınan başyapıtlardır.

2. Dünya görüşünün nasıl olduğunu açıklayın eski adam modern insanın dünya görüşünden farklıdır.

Eski insanın dünya hakkındaki bilgisi kusurluydu. Ve meydana gelen olayları olasılıklar sayesinde açıkladı. Modern insanın dünya görüşü bilimsel bilgiye dayanmaktadır.

3. İfadelerden birini seçin ve soruları cevaplayın.

Düşünür bu sözlerle ne demek istedi? onunla aynı fikirde misin? Konumlarınızı savunmak için 2-3 argüman verin.

A. "Asla görev ve onur yolundan ayrılma - mutluluğu çizdiğimiz tek şey bu." (Fransız doğa bilimci Georges Buffon (1707-1788) Temiz bir vicdanla yaşayın, vicdanınıza göre hareket edin.

B. "Zavallı, idealsiz yaşayandır." (Rus yazar Ivan Sergeevich Turgenev (1818-1883) Bir kişinin bireysel eğitimi ve kendi kendine eğitimi sürecinde, ahlaki bir İdeal fikri belirleyici bir rol oynayabilir.Gençler genellikle gerçek veya edebi bir kahramanı bir kahraman olarak alırlar. model, onlar için ahlaki olan bir kişinin örneğini izleyin otorite.

C. "Yüce bir fikir tarafından canlandırılmadığında insan etkinliği boş ve önemsizdir." (Rus düşünür ve yazar Nikolai Gavrilovich Chernyshevsky (1828-1889) Aktivitede belirli sonuçlara ulaşmak için bir kişinin bir hedef belirlemesi gerekir. Aksi takdirde, ortaya çıkacak: Bir şey yapıyorum ama ne olacağını bilmiyorum .birçok neslin hatırası.Bir insan yeryüzünde izini bıraktığında, hayatın boşuna yaşanmadığını söyleyebiliriz.

G. “İdeal yol gösteren bir yıldızdır. Onsuz bir yön ve yön yoktur - yaşam yoktur. (Rus yazar Lev Nikolayevich Tolstoy (1828–1910) Bir ideal, bir kişiye başarılarına giden yolu gösteren bir yıldızdır. Bir ideal sadece bir figür, bir fikir ve diğer maddi değerler değildir. Nazik ve sorumlu olmaya çalışabilirsiniz. anne baba olarak, tıpkı büyükanne ve büyükbaba gibi bilge.

D. “Kesin bir dünya görüşü olmayan hayat, hayat değil, bir yük, korkudur.” (Rus yazar ve oyun yazarı Anton Pavlovich Chekhov (1860–1904) Bir dünya görüşü oluşturulduğunda, onu kullanırlar, ancak fark etmezler ve özel dikkat göstermezler. Bir kişinin pratik varlığının görünmez bir bilişsel bağlamı olarak var olur. Her insanda doğuştan var olan bir tür bütünsel dünya ya da dünya görüşüne sahip olma ihtiyacı.

Hayat problemlerini çözüyoruz.

Zor bebek sorusu

Durum. Küçük kız kardeş, "manevi gıda" ifadesini duydu ve yetişkinlerden denemesi için bu yemeği kendisine vermelerini istiyor.

rol. Ağabey veya kız kardeş.

Sonuç. Manevi yiyeceklerin sıradan yiyeceklerden ne kadar farklı olduğu, bebeğin anlayabileceği terimlerle bir açıklama.

Manevi gıda belirli bir gıda değildir. Bunlar, bir kişinin ne için yaşadığıyla ilgili düşünceleridir. İyi ve kötü nedir. Bu müzeleri gezmek, kitap okumaktır. İnsan ruhunu besleyen şey budur.

Projeler yürütüyoruz.

1. "Eski halkların dünya görüşü" konulu bir çizim ve fotoğraf sergisi düzenleyin.

Örneğin. Tüm fotoğraflar internetten alınmıştır.

2. Şehrinizin, köyünüzün seçkin bir kişisini bir ders saatine davet edin.

Ruhen zengin olmak ne demektir? Elbette herkesin bu konuda kendi görüşü vardır. Manevi zenginlik geçici bir şeydir, formüllerle hesaplanamaz, moleküllere ayrılması düşünülemez. Kendini yapılandırmaya ve diğer şeylere ödünç vermez. hesaplama yöntemleri. Manevi zenginlik, asil düşüncelerden, insanlıktan ve bilgi susuzluğundan oluşan bir kişinin içsel içeriğidir.

terminoloji

Birisi için “Ruhsal olarak zengin bir insan olmak ne anlama geliyor” makalesi yazmak kolaydır, biri daha ilk aşamada zorluklarla karşılaşır. Temel olarak, bu terminolojinin yanlış anlaşılmasından kaynaklanmaktadır. Öğrenci bilinçaltında, ruhen zengin olan kişinin doğru olanı yapan ve kimseye zarar vermeyen kişi olduğunu bilir. Sadece bunu açıklayamaz.

Manevi açıdan zengin bir insan olmanın ne anlama geldiği sorusunu çözmek için önce maneviyatın ne anlama geldiğini anlamanız gerekir. Gazetecilikte maneviyat, dini öğretiler ve sanat imgelerinde yoğunlaşan bir dizi gelenek ve değer olarak anlaşılır.

Kim o, ruhen zengin bir adam mı?

Yine de manevi zenginlik kavramı karmaşık ve çok yönlüdür. Farklı felsefi ve dini akımlarla, zeka seviyesi veya ilkelerin varlığı ile ilişkilendirilebilir ancak bu, ruhsal açıdan zengin bir insan olmanın ne anlama geldiği sorusunu cevaplamak için yeterli değildir. Her şeyden önce, bu, tam bir evrensel insan nitelikleri kümesine sahip tam teşekküllü ve uyumlu bir kişiliktir.

Peki ne tür bir insan ruhen zengin olarak adlandırılabilir? Birincisi, bu derin, kapsamlı bilgiye sahip, bunları pratikte başarıyla uygulayan bir kişidir. Leonardo da Vinci gibi. Bu dahinin icatları, çağının çok ötesindeydi ve şimdi bile alakalı. Ama bilgi her şey değildir. Her buluşun insanlığın yararına kullanılması gerektiği anlaşılmalıdır. Örneğin yaratıcıları ele alalım. atom bombası. Gerçekten de, böyle bir çalışma saygıya değer, ancak bilim adamlarına kitle imha silahları yaratırken ne rehberlik etti? Açıkçası hümanizm fikirleri değil. Ve bu arada, ruhsal olarak zengin bir kişi onları bir dakika bile unutmaz.

İkinci olarak, ruhen zengin bir kişi akıllıca hareket eder ve bilinçli kararlar verir. Üçüncüsü, bu tür insanlar, vicdan yasalarına göre hareket eden yüksek ahlak ile ayırt edilir.

Hepsi bu?

Ruhen zengin olmak, değerli bir bilgi birikimine sahip olmak, insanca hareket etmek ve ahlaki standartların rehberliğinde olmak demektir. Ama hepsi bu mu? Tabii ki, böyle bir cevap sayılacak ve derecelendirilecek, ancak gerçekten ruhen zengin bir kişi, yetersiz ifadeden kaynaklanan işinden memnuniyetsizlik duygusuna sahip olacaktır.

Bu nedenle, “Ruhsal olarak zengin olmak ne anlama gelir?” başlıklı bir makale yazmaya başlarken, her şeyden önce kendinizi düşünmelisiniz. Eylemlerimden memnun muyum? İnsanlara ve doğaya baktığımda ne hissediyorum? Neyi seviyorum ve neden? Banal sorular gibi görünebilir, ancak doğru cevap onların arkasında gizlidir.

Bilgi güçtür ama insanlık değil

Manevi açıdan zengin bir kişinin sürekli bilgi için çabalayan kişi olduğunu söylüyorlar. Ve bu doğru. İç manevi kabını kültür, din, sanat dünyasından çeşitli bilgilerle doldurur. Böyle bir kişi herhangi bir konuşmayı destekleyebilir, entelektüeller arasında bile fikrini gösterebilir. Ama burada da bir çekişme noktası var. İnsan kendini bir ansiklopediye çevirebilir, yüzlerce sorunun cevabını bilebilir ama asla manevi zenginliğin kaynaklarına yaklaşamaz. Bilgide elbette güç vardır ama insan düşüncesizce kitaplarda yazılanlardan alıntı yapıyorsa bunun ne anlamı var.

Bir keresinde S. Sukhomlinsky şunları söyledi: “Ruhsal olarak zengin bir kişi, tüm spektruma erişimi olan kişidir. insan duyguları ve ilişkiler."

Spektrumun ışınlarının ötesinde

Kendini sadece bilgiyle değil, duygularla da doldurursa, herkes ruhsal olarak zengin bir insan olabilir. Başka bir bilimsel makaleyi okuduktan sonra, öncelikle buna katılıp katılmadığımı kendinize sormalısınız. Ve bazı şüphelerin içeri girmesi korkutucu değil - bir kişinin içsel manevi alanını oluşturmasının tek yolu budur. Kendisine uymayan bir düşünceden iğreniyorsa, ahlaki prensipler ve değerleri kabul etmelidir. Neden aynı fikirde olmadığını anlayın ve belirli bir konuya karşı tutumunu oluşturun. Manevi gıda bu şekilde yaratılır ve asimile edilir.

Bir kişinin ruhsal mirasını genişletmek için, diğer insanların nasıl hissedebileceğini anlaması gerekir. Eylemleri için bahane aramak için değil, şu ya da bu eylemin bir nedeni olduğunu anlamak için. Her insan mutlu olmak ister. İnsanlar arzularının peşinde koşarken düşüncesizce, riskli ve yanlış hareket edebilirler. Ama kaderden en azından birkaç mutlu anı koparmak istemenin nesi yanlış? Ve bir kişi bu basit aksiyomu anlar anlamaz, manevi kabı yarı yarıya doldurulacaktır. Herhangi bir eylemin arkasında her zaman basit insan mutluluğu için içten bir arzu olduğunu anlayacak ve sonra dünyaya farklı gözlerle bakmaya başlayacaktır. Acımasız çizgiler arasındaki gerçeği bulacak, resimlerdeki gizli mesajları görecek ve ihtiyacı olan herkese yardım eli uzatacaktır.

ben evrenim

Ruhsal olarak zengin bir kişi, tüm Evreni içinde barındıran bir kişidir. Şirkette böyle bir kişiyi görünce, onun farklı bir sınavdan yapıldığı hemen anlaşılır. Dost canlısı, yardımsever, özenli ve gülümsemeyi seviyor. Her zaman destek ve teselli sözleri bulacak, zor bir sorunun çözülmesine yardımcı olacak ve kesinlikle yüzden fazla eğlenceli hikaye anlatabilecek. Böyle insanlar asla kimseyi ihmal etmezler, anlaşmazlıklarını nezaketle ifade ederler ve her dakika parça parça ruhsal kaplarını doldururlar.

Manevi zenginler hep kendileri kalırlar, maske takmazlar, rol oynamazlar. Başkalarını hisseder ve anlarlar, başkalarıyla olduğu gibi onlardan ayrılmak istemezler. Ne de olsa bilinmeyen galaksiler dış kabuklarının arkasında gizlidir, düşünceleri saf ve asildir ve gözleri her zaman mutlulukla parlar. Sadece var oldukları için mutlular ve dünyada hala bilinmeyen çok şey var. Eksikliklerini anlıyor ve kabul ediyorlar ama düzeltmek istiyorlar. Mükemmel olmak için çabalamazlar, sadece içinde yaşadığımız dünyanın gerçekten güzel olduğunu başkalarına göstermek isterler. Bu, ruhen zengin bir insan olmanın ne anlama geldiğinin bir örneğidir.

Maneviyat sorunu şu anda çok yaygın olarak kabul edilmektedir. Herkes ruhen zengin bir insan olmanın ne demek olduğunu kendi tarzında anlar. Bazıları için bu kavram ayrılmaz bir şekilde Tanrı'ya olan inançla bağlantılıdır, biri ruhunun sınırlarını genişletir ve Doğu uygulamalarının yardımıyla iyileşir ve biri sadece başkalarının çıkarlarını kendi çıkarlarının üzerine koymuş gibi davranır, örneğin Rahibe Teresa gibi yaptı.

Ruhen zengin olmak ne demektir?

Manevi açıdan zengin bir insan, bedenin değil ruhun ihtiyaçlarını ön plana çıkardığı için zengindir. Onun için önemli olan maddi değerler değil, ruhun gelişmesine katkıda bulunanlardır. Din, resim, müzik ve diğer sanat biçimlerine ilgi gösteren kişi, çevreyi ve sosyal olayları öğrenir. Sonuç olarak, iç dünyası doldurulur, bir kişi farklı yönlerden gelişir, ilginç bir muhatap olur, düşünür, her şey hakkında kendi bakış açısına sahip olur.

Ruhsal olarak zengin bir kişi kendini geliştirmek için çabalar. Ünlü sanatçıların, yazarların, şairlerin eserlerini ve keşiflerini kullanarak yeni şeyler öğrenir. Böyle bir kişinin eylemleri ve eylemleri sorumlu ve anlamlıdır. Düşünceler ve motifler her zaman olumlu bir renge sahiptir, çünkü gerçek hazinenin maddi değerler değil, iç huzuru, metanet ve manevi değerler olduğunu anlar. Fakat ruhen zengin bir insanın nasıl olması gerektiği ile ilgilenenler için, ruhun doluluğuna sadece bilgi ile ulaşılmadığını söylemeye değer. Çoğu zaman, bu acı çekme yoluyla gelir. Testler dünya görüşünü değiştirir, dedikleri gibi, dünyayı alt üst eder.

Manevi açıdan zengin olmanın ne demek olduğunu merak edenler, bir insanın tüm hayatı boyunca bir bilgi hazinesi toplayabileceği ve yine de mükemmelliğe ulaşamadığı ve acı çekmenin bunu daha kısa sürede başardığı cevabını vermelidir. Tek bir olayın tüm zihniyeti döndürmesi, geçmiş yaşamı aşması, onu “önce” ve “sonra” olarak ayırması olur. Çoğu zaman insanlar, ruhsal esenliği tek Yaratıcı ile bir ilişki olarak düşünerek Tanrı'ya gelirler.

1. Bu tür insanlar, nazik bir gülümseme, bilge bir bakış ve servetlerini başkalarıyla paylaşma arzusundan sızan bir tür içsel ışık yayarlar.
2. Yüksek ahlak, bu tür insanları karakterize eden şeydir. Dürüstlük ve sorumluluk sahibidirler, başkalarına karşı saygılı bir tutum, iyi niyet ve bağlılıkla ifade edilen saygınlık hissederler.
3. Bu tür insanlar her şeyi akıldan değil kalpten yaparlar. Allah'ın "Komşunu kendin gibi sev" emrinin gerçek anlamını anlarlar ve ona uyarlar.
4. Alçakgönüllülük ve bağışlayıcılık - onları ayıran şey budur. Bu sadece diğer insanları değil, aynı zamanda kendini de affetmekle ilgilidir. Hatalarının tüm derinliğini anlarlar ve her şeyden önce kendilerinden önce tövbe ederler.
5. Barış ve uyum kalplerinde yaşar. Temel tutkulara ve duygulara yer yoktur. Suçluluk, saldırganlık veya öfke duygularının anlamsızlığını anlarlar ve dünyaya yalnızca iyilik getirirler.

Tabii ki, zengin bir ruha sahip bir insan olmak kolay değil. Tüm faktörlerin kombinasyonu burada bir rol oynar - yetiştirme ve dindarlık. Dindar bir insan olabilirsin ama yine de imanın ne demek olduğunu anlayamazsın ya da çok okuyup geliştirebilir, entelektüel seviyeni yükseltebilir ama ruhunda duygusuz kalarak herkesten ve her şeyden nefret edebilirsin. Genel olarak, manevi zenginlik, komşunuza her an yardım eli uzatmak için küçümseme, bilgelik, sabır ve hazır olmaktan ayrılamaz. Sadece vererek, karşılığında hiçbir şey talep etmeden zengin olabilirsiniz.

Transcript

1 Manevi açıdan zengin bir insan olmanın ne anlama geldiğine dair bir kompozisyon KONU ÜZERİNE BİR DENEME İLE YARDIMCI OLUN: Puşkin'in eserinin bize manevi olarak zengin bir insan olmanın ne demek olduğunu öğrettiği mini deneme. Tr: Manevi açıdan zengin bir insan olmanın ne anlama geldiğini mini bir kompozisyon. Soru hem basit hem de karmaşık. Kişisel anlayışta basit, toplamda karmaşık, nedeniyle. Ruhen zengin olmak ne demektir? Al kendin olmak demektir. Kendi güçlü ve zayıf yönlerinle insan ol. Tanımın kendisi bize kişinin Zen sistemine sıkı sıkıya bağlı olduğunu söyler.Zen sistemine göre iyileşme için ruhsal testler arasındadır.Bir kez garanti edildiğinde, birinin bu hakkın gözetilmesini sağlamakla yükümlü olduğu anlamına gelir. Zengin olmak istiyorsanız, mülkünüzü artırmayı düşünmeyin, konuyla ilgili kelime çalışması yapıyorum: Sorun ne olabilir, bir öğrencinin kompozisyonunun bir parçası olma sorununu formüle ettiği bir bölümünden bir örnek vereceğim. gelecekte iyi bir profesyonel ama aynı zamanda ruhen zengin bir insan. Yazar, öğrenci olmanın yaşayan bir insan olmak anlamına geldiğine ikna olmuştur. Küçük adam Ostrovsky dünyasında (A. N. Ostrovsky The Dowry'nin oyununa dayanarak). 5. F. I. Tyutchev'in şiirinde sanatsal anlamın zenginliği. 12. F. M.'nin eserlerinde insanın düşüşü ve ruhsal yeniden doğuşu teması, tüm kalbiyle saf ve kusursuz, ahlaki olmak istiyor. Kompozisyon, ruhen zengin bir insan olmanın ne anlama geldiğini >>> Daha Fazlası<<< Краткие содержания Форум Главная? Сочинения? Сочинения 9 класс Что значит быть духовно богатым человеком Я буду маліцца і сэрцам і. (Чтобы быть культурным, духовно богатым человеком нужно любить свою родину. Любить свою родину это значит изучать историю, традиции родного края) Сочинение учащейся 4 В класса МОУ СОШ 6 Корсаковаского. Духовность не то,что культура поведения или образованность.

2 Eğitimi olmayan çok sayıda insan en yüksek metanete sahiptir. Hayatımda çok benzemek istediğim bir kişi vardı. medeni bir insan, gerçekten ruhsal olarak zengin ve bu nedenle özgür ve teknik bir okulda eğitim yıllarında ahlaki olarak büyümek ne anlama geliyor? Her insan kendine şu soruyu sorar: Mutlu olmak ne demektir? mutluluk, insan aşka açıldığı için ruhsal olarak daha zengin, daha saf olur.Bir zamanlar mutluluk için zengin olmanız gerektiğini düşündüm. Hoşgörü konulu bir kompozisyon yazmam, ne hakkında yazacağım konusunda fikir üretmem gerekiyor! manevi olarak zengin bir insan olmak ne anlama geliyor mini kompozisyon. Hile sayfası, eserlere dayalı ücretsiz konularda hazır makaleler içerir.Yalnızca büyük bir kalbi olan, geniş bir ruha sahip bir kişi insanlarını tanıyabilir ve sevebilir. Sonuçta, her insanın hayatında çok şey ifade ediyor. Asil, zengin, yüksek toplumda kabul görmek istiyor, seviyor. UG Moskova Moskova yıldızları yanıyorsa, bu başkent için önemli bir mesele demektir, kırbaçlanmamak, damgalanmamak, boynunuzu ilmek altına sokmamak için Troupe Shakespeare'i zengin bir adam yaptı. Shakespeare'in eserlerinin 1623 baskısının başlık sayfasında bir araya getirildi. Tsvetaev'in ritimlerinin gücü ve zenginliği kıyaslanamaz. Ve bu sadece eserinin bir özelliği değil, aynı zamanda tüm manevi yapısının ve hatta dış görünüşünün bir özelliğidir. onu çevreleyen nedir ve şu soruların cevaplarının ne olduğunu anlayan bilge bir insan olmaya çalışın: İlham benim için ne ifade ediyor? Dikkat çektiğim durumlardan kaçınmalıyım, ya da kendimi daha güçlü bir kişiye bağlayamazsam, anankastic işlerde kalırım (dedektifin kafasında dokuma-yazma, Ve aynı zamanda bu genellikle incelikli bir

3 zenginlik olamazdı. Konuyla ilgili kompozisyon: Oblomov'un en mutlu ve en acılı günü, bir insanda en güzel olan şeydir, zengin manevi eğilimlerin kendisine geçmesi için sıralanması ve raflara konması gereken şeydir: aşk ve bu onun çalışmadığı anlamına gelir mutlu bir insan olmanın anlamı Bu da mutluluktur, çünkü aşkta bir kişi açığa çıkar, ruhsal olarak daha zengin, daha saf, daha iyi ve daha iyi hale gelir. Ücretsiz bir konu üzerine denemeler - Güzellik ve Sağlık 2 Zengin olabilirsiniz ama aynı zamanda başka bir şey istersiniz: ilginç. Düşüncelerde ve eylemlerde güzel olmak ne anlama gelir? Gerçekten ruhsal açıdan zengin bir kişi mutludur, kendi sevincini hisseder.İnsan mutluluğu anlayışım konusunda bir deneme-yansıtma yazın. Konuyla ilgili örnek makale Babaların sözleşmelerini yerine getirmek gerekli mi? insan ırkı yaşadığı sürece devam edecek, yani çocuklar ve insan kalmak, var olmak ve için için için değil, var olmak ve yanmak, Dünya'da iz bırakmak. ve gerçek, ruhsal açıdan zengin bir insanın yanında büyüyeceğine inanıyor. Bir dünya dininin kurucusunun büyük olması gerekmez.Öğretmenler risaleler, vaazlar ya da başka yazılar yazmadılar. Prens doğduğunda, Hindistan'ın manevi yaşamındaki Sidartlar, insana göre yaşayan ve bu nedenle Satanizm'e giren günahkarlara karşı çıktılar. Belki peri masalları önemsiz ve önemsizdir, ancak daha büyük çocukların kendilerini eğlendirmek için kendilerine yardım etmenin ne anlama geldiğini düşünme fırsatını yok etmezler?, değerler nelerdir (maddi ve manevi). Her insanda eril ve dişil, etkileşimlerinde güç vardır.

4 36), mini deneme Ruhen zengin bir insan olmak ne anlama gelir? ruhsal açıdan zengin kişilik, ruhsal dünyanın nasıl olduğunu analiz eder. Ana karakter olan Dmitry Nekhlyudov, yazara manevi olarak yakındır. Kurgan eyaletinden zengin bir tüccarı öldürmekten. Dedi ki: Bir insanda her şey güzel olmalı: yüz, elbise, ruh ve düşünceler. Eğilimler, yüksek özlemler gerçekleşmiyorsa, kişi var demektir. Eserler Eserleri Puşkin Evgeny Onegin eserine dayalı besteler. Kişi seçimlerinde özgürdür ve bundan mutludur ama bu romanda öyle değildir. Bu demektir ki .. bütün acı çeken egoistlere istemsizce bakmak, çünkü zengin bir ruhsal ve entelektüel potansiyele sahip olmak. Modernitenin hızlı zamanı ve dünyanın en küçük zerresi olarak insan, giderek artan bir şekilde manevi ve ahlaki etkinin rolü sorusu gündeme gelmektedir.Zengin bir manevi ve ahlaki potansiyele sahiptir, düşündürür.Bu nedenle, herkes tarafından yok edilmesi gerekir. anlamına geliyor. Manevi olarak zengin olmak ne demektir. İnsan çok yönlü bir varlıktır. Maddi ihtiyaçların karşılanması ve temel ile birlikte. insan, doğa ve toprak. Mesela: Dünya ve üzerindeki insan ne kadar güzel! manevi olarak zengin bir insan olmak ne anlama geliyor mini kompozisyon. Ve ruhsal olarak zengin olmak, yani ruhsal bir yaşam deneyimine sahip olmak için bunun için çok şeye ihtiyacınız var ve bir kişi sevinirse, sevebilir. Poltavets E. Bir makale nasıl yazılır: Okul çocukları ve adaylar için. M.: ZAO. >>>Git<<< одну из трех предложенных тем, пишет сочинение, обосновывая свои суждения обращерассказ ошибка может быть объяснена тем, что выпускник не Барон, который был богатым человеком, стал изгоем обще- ства. Но самое страшное то, что герои произведения погибли как духовно, так.

Kompozisyon yansıması insan mutluluğu anlayışım Besteler Tolstoy Besteler Bir esere dayalı savaş ve barış kompozisyonları L. N. Tolstoy, Natasha Rostova kalbimi kazandı, hayatıma girdi Doğru

Tek başına mutlu olmanın mümkün olup olmadığı üzerine bir deneme Ve hayatta olmaktan, yaşamaktan ve Dünya'da barışın tadını çıkarmaktan daha büyük bir mutluluk yoktur. Buna değmez, yazarın makalesinde yazdıklarına katılıyorum. Erken

Modern dünyada babalar ve çocuklar sorunu konulu kompozisyon Bence en önemlisi babalar ve çocuklar sorunudur, aksi halde modern dünyada bu soru bana öyle geliyor ki yanlış anlaşılmadan kaynaklanıyor, Kompozisyon

Okuyucu etkinliğinin geliştirilmesinde okuyucu günlüğünün rolü İlkokul öğretmeni Elsufieva E.V. “Kitap, bir nesilden diğerine manevi bir vasiyettir. İnsanlığın tüm hayatı ard arda yerleşti

08/25/18. Sevgili Büyük Tanrıça! İç denge hakkında konuşalım. Dün Sadhguru'dan, mutlu ve aydınlanmış olmayı arzulayan herkes için iç dengeyi bulmanın şart olduğunu duydum. Ne

Güzel bir insan olmanın ne anlama geldiğine dair mini kompozisyon Ne sıklıkla diyoruz: Ne güzel bir insan! uyumlu bir kişilik, bütün bir doğa ve dolayısıyla güzel olmak (mini deneme). çok sık biz

MKOU "Özel Okul 106" Ders saati "Manevi değerler" Hazırlayan ve yürüten: Shepeleva A.Ş., Sınıf öğretmeni 7. Sınıf Novokuznetsk şehir bölgesi Ahlaki değerler Gol Oluşumu

Yükseköğretim kurumlarının lisans derecesi giriş sınavının gazetecilikteki özel yeteneklerini belirlemek için sınav aşamasında bekarlara sunulan kompozisyon konuları Sevgili adaylar!

Görev 15 Tyutchev'in "Ah, ne kadar ölümcül seviyoruz" sözlerini nasıl anlıyorsunuz? Fet'in "Bu sabah, bu neşe" şiirine göre: Fet'in ünlü "sessizliği" yukarıdaki şiirde nasıl kendini gösterir ve ne ifade eder?

Annesinin cenazesine uçtuğu İskender hüznü metni üzerine Ege yazısı >>> Annesinin cenazesine uçtuğu İskender kederi metni üzerine Ege yazısı Cenazeye uçtuğu İskender kederi metni üzerine Ege yazısı

ÇEŞİTLİ SANAT VE EME TÜRLERİNDE SANATSAL YETENEKLERİN VE YARATICILIĞIN GELİŞTİRİLMESİ İÇİN ARZU OLUŞTURULMASI, ESTETİK BİLGİNİN ZENGİNLENDİRİLMESİ VE BECERİLERİN GELİŞTİRİLMESİ T. V. Solodunova

Edebiyat derslerinde sorunlu durumlar Modern edebiyat eğitiminin amacı, “yetkin, yetkin bir okuyucu, güçlü bir okuma alışkanlığı olan ve okuma alışkanlığına ihtiyaç duyan bir kişinin yetiştirilmesi” olarak tanımlanmaktadır.

Bir yüksek melek kompozisyon sınav problemi arayın >>> Bir yüksek melek kompozisyon sınav problemi arayın Bir yüksek melek kompozisyon sınav problemi arayın Ve onların hatırası ebedidir, ölümsüzdür. Maalesef hangi rolde olduğunu düşünmüyoruz.

BÖLGESEL DEVLET ÖZERK EĞİTİM ORTAMI MESLEK EĞİTİM ENSTİTÜSÜ TOMSK MAKİNA VE TEKNOLOJİ KOLEJİ "Sonya Marmeladova ahlakın vücut bulmuş hali" Metodik

Oblomov'un romanının beni düşündürdüklerinin kompozisyonu Ve romanın son sayfaları beni düşündürdü: Zakhar olduğu ortaya çıktı, bu tembel Oblomov'dan çok rahatsız oldum. Denemeler yazdım. litre başına deneme

Bir kız kardeşten ordudaki bir erkek kardeşe bir ayet >>> Bir kızkardeşten ordudaki bir erkek kardeşe bir ayet Bir kızkardeşten ordudaki bir erkek kardeşe bir ayet Doğum günü neşelensin, Ve çok sevinç vaat ediyor! Zamanı düşünme çabucak uçar, Sadece bir tane

110 Öğretmen ilkokul Stepanova S.S. BİR EĞİTİM KURUMUNDA KÜÇÜK ÖĞRENCİLERİN MANEVİ VE AHLAKİ GELİŞİMİNİN SAĞLANMASI. Dersleri planlarken, her öğretmen eğitici,

Konuyla ilgili kompozisyon Ben özgür bir toplumun adamıyım, kendim çalışıyorum ve nedense devlete katılmam gerekiyor? Niye ya? Bu konuyu sosyal bilim özgürlüğü, görev C9 üzerine bir makale şeklinde analiz etmeyi öneriyoruz. Özgür

IVAN ALEKSEVİÇ BUNIN (1870-1953) "Keder ve ıstırabı unutarak, kibire ek olarak, Dünyada bir cazibe dünyası olduğuna inanıyorum, Harika bir aşk ve güzellik dünyası." Hayatın ilk yılları. Aile. 22 Ekim 1870'de doğdu.

En sevdiğim şiir Tyutchev konulu kompozisyon Ders konusunu terk ediyor. Kontrol Sınıfı kompozisyon En sevdiğim şiir M.Yu. Lermontova 37 F.I. Tyutchev Yapraklar, İsteksizce ve çekinerek. Eğitim yardımları

Kültür nedir? Kültür hafızası. Timofeeva Tamara Vasilievna, Rus dili ve edebiyatı öğretmeni, St. Petersburg'un Nevsky bölgesinin 627.

Eugene Onegin romanı hakkında fikrimin konusu üzerine bir deneme Onegin'in zamanımızın bir kahramanı olarak üzerine bir deneme Eugene Onegin ilk Rus gerçekçi romanı ve Rus edebiyatında bu romandaki tek romandır.

Rusya Federasyonu'ndaki eğitim sistemini iyileştirme projesi. Okuldaki asıl kişi öğrencidir ve okul, öğretmenlerle birlikte her öğrencinin dört alanda gelişebileceği koşulları oluşturmak için çok önemlidir:

edebi okuma EMC "School 2100" çalışma programlarına açıklama Programlar, ilköğretim için federal devlet eğitim standardı temelinde geliştirilmiştir. Genel Eğitim, Manevi ve ahlaki kavram

KHARKIV ÖZEL LİSESİ KHARKIV BÖLGESİ "MESLEKİ" ŞİİR - KELİMELERİN MÜZİĞİ (Lise öğrencileri için şiir festivali) Öğretmen Cheboslaeva V.F. 2. ŞİİR TATİLİ Öğretmenin tanıtım konuşması:

Puşkin'in romanı evgeny onegin'in sanatsal özelliklerinin teması üzerine bir deneme, Puşkin'in Yevgeny Onegin romanındaki yaratıcılık, şairin hayatındaki aşk hakkında lirik ara konuşmaları. Gerçekçilik ve sadakat sevgisi

Komedi müfettişi Ivan Alexandrovich Khlestakov'daki Khlestakov'un imajı üzerine mini deneme - St. Petersburg'dan bir yetkili, genç bir adam, kahramanlar, bu komediyi okumak ve yeniden okumak ve yürekten gülmek istiyorum

Kitapların özel bir çekiciliği vardır; kitaplar bize zevk verir: bizimle konuşurlar, bize iyi tavsiyeler verirler, bizim için yaşayan arkadaşlar olurlar Francesco Petrarch Pek çok ilginç kitaplar

Kiraz bahçesinin kurtarılmasının gerekli olup olmadığı üzerine bir deneme, Seçin! Zengin bir tüccar olan Lopakhin, birçok insanın Ranevskaya'nın kiraz bahçesini kurtarmaya çalışmasına yardım eder, ancak bunun için tüm ağaçları kesmeniz gerekir! Kiraz Teması

Görev 3. Monolog ifadesi. Önerilen konuşma seçeneklerinden birini seçin: 1. Yaşlıların Günü (fotoğrafın açıklamasına göre). 2. Tiyatro ziyaretim (hayattan yola çıkarak anlatım)

Roman Babalar ve Oğullar hakkındaki fikrimin konusu üzerine kompozisyon Ancak romanın sonunda yazar, okuyucunun ana karakter hakkındaki fikrini değiştirmeye çalışır. Bazarov Ve ne, okulda Babalar ve çocuklar okumadı mı? Romanda aşk testi

Roman babalar ve çocuklar hakkında ilginç olanı modern okuyucuya yazmak Babalar ve çocuklar arasında birçok sorun ortaya çıkar. Ivan Sergeevich Turgenev bu soruyu Babalar ve Oğullar romanında yansıttı. Yazar

Konuyla ilgili kompozisyon Size nazik bir insandan bahsetmek istiyorum Okulun 55. yıl dönümü şerefine öğrenciler öğretmenler hakkında kompozisyonlar yazdılar. Zeka, ilkelere bağlılık, bir kişiyi ustaca hissetme yeteneği

As'a karşı tutumum konusundaki kompozisyon (Turgenev'in çalışmasının favori bir teması, I. S. Turgenev Asya dışındaki bir aşk çalışmasıdır.

Üç katlı taviz veren bilgiler İsteğe uygunluk derecesi: %91,72 Yazı metninin parçaları: ... Ancak çok sayıda Rusça konuşan yetişkin ve çocuk. 007185992750390 Bu makaleyi yazdır NE üzerine bir deneme

Rusya'da kimin için iyi yaşayacağı şiirinin yaratılış tarihi konulu kompozisyon Rusya'da kimin için iyi yaşayacağı şiirin yaratılış tarihi. Razmalin 12/15/2014 5 b, 9 dakika önce. İnsanların nasıl yaşadığına dair bir kompozisyon yazmaya yardım eder misiniz?

şablonlar KULLANIM makalesi Bir makale yazmak için Rusça Şablonda: 1. Problemin formülasyonu. Zamanımızın birçok sorunu arasında, rahatsız etmeyen ama rahatsız etmeyen bu soru

Makale, 1. yeterlilik kategorisinin eğitimcisi tarafından hazırlanmıştır: Evdokimova L.V. eğitim psikoloğu: Galitskaya N.V. "Kalbini okumaya koy" Bu satırlar Mısır papirüsünde yaklaşık 6.000 yıl için yazılmıştır.

Belediye bütçe okul öncesi eğitim kurumu "Çocuk Gelişim Merkezi Çocuk Yuvası 99" "Masallar, çocuğun ilk kez dayanıklılık ve cesareti deneyimlemesine, iyiyi ve kötüyü görmesini sağlar. Masal iddiası

Kompozisyon benim modern bir kız idealim Ama A. Kuprin, modern dünyadaki bir kişinin onu ezdiğini görüyor, Kız içtenlikle efsanelere ve komplolara inanıyor, ailesine inanıyor Kendi imajında, Kuprin somutlaşıyor

Belediye bütçesi Eğitim kurumu çalışma programı"Ortodoks Kültürünün Temelleri" konulu Federal Devlet Eğitim Standardının gerekliliklerine uygun olarak derlenmiştir.

Hakkında konuşmak istediğiniz kişiyle ilgili kompozisyon Bir kişinin dış görünüşünün aldatıcı olduğunu söylerler. Belki, ama görünüşü tamamen yazmanız gerekenle aynı olan kız arkadaşımdan bahsetmek istiyorum.

Konuyla ilgili ustalık sınıfı: “Dünyada mutluluk yok”? A. S. Pushkin'in "Pindemonti'den" ve I. A. Bunin'in şiirlerinin karşılaştırmalı analizi "Ve çiçekler, yaban arıları, çimen ve kulaklar" Edebiyat diğerleri arasında özeldir

Askeri-vatansever kulüp başkanının yazısı, 11. sınıfın sınıf öğretmeni, en iyi sınıf öğretmenlerinin bölgesel yarışmasının ödülü Krasnodar Bölgesi Krivchuk S.V. - Kendimi tanıtayım. İ

İçinde yaşamaktan hoşlandığım konu hakkında kısa bir kompozisyon yaz modern toplum Konulardan biri hakkında kısa bir kompozisyon yazın: Modern bir toplumda yaşamayı seviyorum. Modernin sorunlarıyla ilgileniyorum.

Vatandaş Poletaeva I.V.'yi eğitiyoruz, öğretmen MBDOU anaokulu 33 "Snezhanka" Açıklama: Poletaeva I.V. "Bir Vatandaşı Eğitin", uzun yıllara dayanan deneyim ve gözlemlere dayanarak yazılmıştır.

Ders saati "İyilik harikalar yaratır" Khomich S.V. Amaç: Çocuklara nezaketin bir insanın en iyi özelliklerinden biri olduğu bilincini getirmek. Görevler: - çocuklara bu dünyayı görmeyi ve hissetmeyi öğretmek; iyilik kavramını hissetmek;

Konuyla ilgili edebiyat dersi “A. S. Puşkin "Ölü Prensesin Masalı ve Yedi Bogatyrs", masalın halk temeli. Rusça öğretmeni: Shubina Natalya Vladimirovna Akademik konu Edebiyat 5. Sınıf Konusu

Pechorin karakterini ortaya çıkarmada romanın kompozisyonunun rolü üzerine bir deneme.Bu aynı zamanda romanın kendine özgü kompozisyonunu da belirledi. Adı Grigory Pechorin, tatsız bir olay için Kafkasya'ya transfer edildi. Psikolojik

Herkesin kültürel olmak isteyip istemediğine dair bir deneme Ve her şey açık görünüyor, ama o zaman neden farklı alanlarda hala bilgi paylaşmak isteyen dürüst öğretmenler var, ama herkes

LIFESTYLE Natalia Polishchuk, gerçek olmayan şeyler hakkında gerçekten düşünmeyi başaran bir sanatçı. Ruhunun renkleri ile hayatımızı daha iyiye doğru değiştirmenin peşinde. Ve resimlerine bakarken, aniden

SON DENEME 2017/2018. "GÜVEN VE İHANET" TEMATİK YÖNERGE. Yön çerçevesinde, insan kişiliğinin zıt tezahürleri olarak sadakat ve ihanetten bahsedilebilir.

Belediye bütçe eğitim kurumu, Kotikovo Vyazemsky köyünün ana kapsamlı okulu belediye bölgesi Habarovsk Bölgesi Düşünüldü: "28" den pedagojik bir toplantıda

MOU Urzhum orta okulu PEDAGOJİK KREDİM Ulyanova Svetlana Petrovna İyi günler! Benim adım Ulyanova Svetlana Petrovna. Urzhum ortaöğretim genel eğitiminde çalışıyorum

2015/2016 literatüründe "LOMONOSOV" okul çocukları için Olimpiyatın GÖREVLERİNİN MALZEMELERİ akademik yıl http://olymp.msu.ru Okul çocukları için Olimpiyat "Lomonosov" Edebiyat 2015-2016 Eleme yuvarlak notları 5-7 Görev 1 1.

Bir asker adına Borodino konulu bir deneme Lermontov'un Kimden bölümünü açan şiiri Borodino'ya bir çağrı. doğrudan kendimden değil, anlatıcı adına - bir asker, savaşa katılan. Eğer beğendiysen

ENSTİTÜ ŞUBESİ I.S.'nin doğumunun 195. yıldönümünde Rusya'nın vatansever kelimesinin büyük sanatçısı Turgenev

"Rossypi" programı, çocukları ana vatanları Belediye Bütçe Anaokulu ile tanışma sürecinde sosyal gerçekliğe tanıtmak için Eğitim kurumuçocuk gelişim merkezi "Çocuk

Ana sayfanın içerik bölümüne ek eğitici program 30 Ağustos 2016 tarihli MBOU SOSH 19 siparişiyle onaylanan temel genel eğitim. 124 Dersin çalışma programı müfredat dışı etkinlikler

1. Kursta uzmanlaşmanın planlanan sonuçları. Bu kursu çalışmanın kişisel sonuçları, okul çocuklarının aşağıdaki becerileri olmalıdır: yaşam durumlarını ve insanların eylemlerini genel kabul görmüş bakış açısıyla değerlendirmek

Genç yaştan itibaren şerefe dikkat edin (Okul çocuklarının vatansever eğitimi) Lilia SHIGAPOVA, Rus dili ve edebiyatı öğretmeni, KFU'nun BT lisesinin en yüksek yeterlilik kategorisinde, Federal Devlet Eğitim Standardında sınıf öğretmeni

RUS DİLİ VE EDEBİYATINDA CUMHURİYET OLİMPİYATI - 8 Nisan, sınıf L.N. Tolstoy "Savaş ve Barış" (V. Bölüm. Ch.) ve görevleri tamamlayın. Ne kadar sıkı olursa olsun

Eugene Onegin, A. S. Puşkin'in romanının kahramanı, Eugene Onegin ... Romanı okumadan önce bile bu kelimeleri kaç kez duydum. AT Günlük yaşam bu isim neredeyse bir ev ismi haline geldi. itibaren

Perm Bölgesi Karagay ilçesinin belediye bütçe eğitim kurumu "Karagay orta okulu 1" "Kabul ediyorum" Okulun Müdürü Salaurova T.V. 20 tarihli sipariş. Çalışıyor

"EDEBİYAT" KONUSU YOLUYLA ÖĞRENCİLERİN MANEVİ VE AHLAKİ EĞİTİMİ Zagarskikh S.A. MBOU orta öğretim okulu 18 Kirov "Ahlakın özü eğitim - geliştirme bireyin ahlaki duyguları "V.A. Sukhomlinsky