George Kelly tanınmış bir Amerikalı psikologdur. Popülerliğini geliştirdiği konseptle kazandı. bilişsel faaliyetler bireysel.

kısa özgeçmiş

George Kelly, fizik ve matematik alanında lisans derecesini aldıktan sonra ilgi alanlarına yöneldi. Sosyal sorunları incelemeye başladı. Bilim adamını savunduktan sonra birkaç yıl öğretti. Daha sonra Edinburgh Üniversitesi'nden Eğitim alanında lisans derecesi aldı. George Kelly doktora tezini Iowa Eyalet Üniversitesi'nde savundu. Dünya Savaşı'nın patlak vermesinden birkaç yıl önce, bir gezici psikolojik klinikler programı düzenledi. Öğrencilerin uygulamaları için bir üs görevi gördüler. Savaş sırasında Kelly bir havacılık psikoloğuydu. Çatışma sona erdikten sonra Ohio Eyalet Üniversitesi'nde profesör ve program direktörü oldu.

Kişisel kurucu teorisi

J. Kelly, bir bireyin zihinsel süreçlerinin oluşumunun, bir kişinin gelecek olayları nasıl öngördüğü ("modeller") temelinde gerçekleştirildiğine göre bir kavram geliştirdi. Yazar, insanları, kendi kategorik ölçek yapılarını kullanarak sürekli olarak kendi gerçeklik imajını oluşturan araştırmacılar olarak gördü. Bu modellere göre, kişi yaklaşan olaylar hakkında hipotezler ortaya koyar. Varsayımın doğrulanmaması durumunda, ölçek sisteminin bir dereceye kadar yeniden yapılandırılması söz konusudur. Bu, yaklaşan tahminlerin yeterlilik düzeyini artırmanıza olanak tanır. Bu, George Kelly'nin inandığı şeydir, bilişsel araştırmacı ayrıca özel bir metodolojik ilke geliştirdi. Buna "repertuar ızgaraları" denir. Onların yardımıyla, gerçekliğin bireysel modellemesinin özelliklerini teşhis etme yöntemleri oluşturuldu. Daha sonra George Kelly'nin geliştirdiği yöntemler psikolojinin çeşitli alanlarında başarıyla uygulanmaya başlandı.

bilişsel teori

1920'lerde araştırmacı klinik çalışmalarında psikanalitik yorumları kullandı. George Kelly, hastaların Freud'un kavramlarını algılama kolaylığına hayret etti. Ancak, kendisi fikirlerini saçma buldu. Deneyin bir parçası olarak, George Kelly, hastalarının aldığı yorumları çeşitli psikodinamik okullara göre değiştirmeye başladı. İnsanların kendilerine sunulan ilkeleri eşit olarak algıladıkları ortaya çıktı. Ayrıca hastalar yaşamlarını kendilerine göre değiştirmeye istekliydiler. Bu nedenle, ne Freud'a göre çocukların çatışmalarının analizi ne de geçmişin incelenmesi belirleyici bir öneme sahiptir. Bu, deneyin sonuçlarının tam olarak vardığı sonuçtur, George Kelly. Kişilik teorisi, bireyin deneyimlerini yorumlama biçimleri ve gelecekteki olayların öngörüsü ile ilişkilendirildi. Freud'un kavramları araştırmada başarılıydı çünkü hastaların düşünme kalıplarını paramparça ettiler. Olayları yeni bir şekilde anlamayı teklif ettiler.

Bozuklukların Nedenleri

George Kelly, insanlarda kaygı ve depresyonun, yetersiz ve katı düşünce kategorilerinin tuzağına düşmekten kaynaklandığına inanıyordu. Örneğin, bazıları otorite figürlerinin her durumda haklı olduğuna inanır. Bu bağlamda, böyle bir kişiden gelen eleştiriler iç karartıcı olacaktır. Bu ayarı değiştirmek için kullanılan herhangi bir tekniğin bir etkisi olacaktır. Aynı zamanda, bu inancı manevi bir akıl hocasına sahip olma ihtiyacıyla veya ebeveynlerin sevgisini ve bakımını kaybetme korkusuyla ilişkilendiren bir teoriye dayanıp dayanmadığına bakılmaksızın, etkinlik sağlanır. Böylece Kelly, yetersiz düşünce kalıplarını doğrudan düzeltecek teknikler yaratmanın gerekli olduğu sonucuna vardı.

terapi

Kelly, hastaların kendi tutumlarının farkında olmalarını ve onları gerçekte kontrol etmelerini önerdi. Örneğin bir kadın, kendi görüşünün kocasının vardığı sonuçlarla örtüşmeyebileceği düşüncesiyle kaygı ve korku yaşadı. Yine de Kelly, bazı konulardaki düşüncelerini kocasına ifade etmeye çalışması konusunda ısrar etti. Sonuç olarak, hasta pratikte bunun kendisi için bir tehlike oluşturmadığına ikna oldu.

Çözüm

George Kelly, hastalarının düşüncelerini doğrudan değiştirmeye çalışan ilk psikoterapistlerden biriydi. Bu hedef, bugün var olan birçok tekniğin merkezinde yer almaktadır. Hepsi "bilişsel terapi" terimi ile birleştirilir. Bununla birlikte, modern uygulamada, bu yaklaşım neredeyse hiçbir zaman saf haliyle kullanılmamaktadır. Davranış teknikleri ağırlıklı olarak uygulanmaktadır.

Şekil 1. George Alexander Kelly, Amerikalı psikolog. Author24 - öğrenci belgelerinin çevrimiçi değişimi

kısa özgeçmiş

George Alexander Kelly (1905 - 1967 $), Kansas, Wichita yakınlarındaki bir çiftçi ailesinde doğan Amerikalı bir bilim adamıdır, tek çocuktu ve son derece dindar, çalışkan bir ailede büyümüştür. eğitimime başladım kırsal okul, sadece bir sınıfın olduğu yerde, daha sonra Witchith'te devam etti. V okul yılları hiçbir şekilde öne çıkmadı.

Arkadaş Üniversitesi'nde üç yıl okudu, ardından - 1 yıl Park Koleji'nde, aynı yerde 1926 $'da matematik ve fizik alanında lisans derecesi aldı. Üniversiteye giren Kelly, seçkin bir makine mühendisi olmayı hayal etti, ancak daha sonra sosyal sorunlar, çalışma ilişkileri üzerine çalışmaya başladı. Kansas Üniversitesi'nde okudu ve burada yüksek lisans derecesini 1928 g dolarla savundu: "Kansas City'deki işçiler arasında boş zaman geçirmenin yollarını araştırmak."

Sonra Mineapolis'e taşındı ve bankacılar ve geleceğin Amerikalıları arasında konuşmanın gelişimini öğretti. Sheldon, Iowa'da bir gençler kolejinde, gelecekteki karım Gladys Thompson ile tanıştım, orada öğretmenlik yaptı. 1931 dolardan evlendiler.

Doktora tezini Kansas Üniversitesi'nde eğitim sosyolojisinde savunduktan sonra, genç bilim adamı ders verdi ve araştırmasına devam etti. 1929 $ 'dan $ g led bilimsel aktivite 1930 $'da pedagoji alanında lisans derecesi aldığı Edinburgh Üniversitesi'nde, öğretimde başarıyı tahmin etme sorunları hakkında bir makale yazdı. Aynı yıl Amerika'ya dönüşünde, Iowa Üniversitesi'nde psikoloji alanında doktora için başvuruda bulundu. Doktorasını 1931 g dolarla aldı ve çalışmayı amaçlayan bir çalışmayı savundu. Ortak faktörler konuşma ve okuma bozuklukları ile.

Kelly işe fizyolojik psikoloji öğretmeni olarak başladı, ancak "Büyük Buhran" yıllarında klinik psikoloji alanında yeniden eğitim aldı. Fort Hayes'de yılda 1931 dolardan 1943 dolara kadar, Kansas'ta öğrencilerin pratik yaptığı ve psikolojik yardım sağlayan bir mobil psikolojik klinikler sistemi geliştirdi. Devlet Okulları... Kazanılan deneyim, gelecekte teorik gelişmelerinde, revize edilmiş tedavi yöntemlerinde, Freudyen yaklaşımdan giderek daha fazla uzaklaşarak kullanıldı.

Savaş sırasında bilgilerini pratikte uyguladı, havacılık psikoloğu olarak çalıştı, öğretmenlik yaptı. sivil pilotlar 1945 dolara kadar Tıp ve Deniz Cerrahisi Bürosu'nun havacılık bölümünde çalıştı. Maryland Üniversitesi'nde Yardımcı Doçentlik pozisyonuna terfi etti. Savaş sonrası yıllarda, bu konuda uzmanlara ihtiyaç vardı. klinik PsikolojiÇünkü savaştan dönen askerler bu alanda çeşitli sorunlar yaşıyorlardı. Sorun eyalet düzeyinde çözüldü, Kelly kendini “dalganın zirvesinde” buldu. 1946 $'da J. Kelly, Klinik Psikoloji Bölümü'ne profesör ve direktör olarak atandı. Devlet Üniversitesi Ohio. 1965 $'da Brandeis Üniversitesi Davranış Bilimleri Bölümüne davet edildi ve burada araştırmalarına devam etti ve ölümüne kadar yazdığı, teorilerini uluslararası çatışmaları çözmek için uygulamanın yollarını aradı.

Kelly 1967 dolarda öldü. Başkan Brendan tarafından düzenlenen çalışmalarının gözden geçirilmiş bir versiyonu 1969'da yayınlandı. Kelly, zamanının seçkin bir bilim adamıydı, yetenekli bir öğretmendi, sadece evde değil, yurtdışında da ders verdi ve aynı anda Amerikan klinik psikolojisinin iki bölümüne başkanlık etti: klinik ve danışmanlık.

Psikoloji alanındaki başlıca eserler

İlk eserleri yirminci yüzyılın 30'lu yıllarında yayınlandı, iletişim sorunlarını ele aldı, pratik psikoloji... Daha sonra kişilik psikolojisi sorunlarına daldı ve 30'lu yılların sonundan beri bu yönde çalışıyor. O sırada var olan bilimsel görüş, genç bilim insanının görüşlerine aykırıydı, bu nedenle Kelly, kişiliği incelemek için kendi teorisini ve yöntemini yarattı - repertuar ızgaraları yöntemi. 1955'te iki ciltlik "Kişisel Yapıcıların Psikolojisi" adlı eser yayınlandı. Davranışçı ve davranışçı olmayan eski teorilerin savunulamaz olduğu ortaya çıktığından, psikolojide bir atılımdı.

Açıklama 1

Onun fikrinin özü, her insanın bir araştırmacı olmasıydı, içgüdülere ve dış etkilere tabi değil, önceki deneyimlerine (kişilik-kurucu) dayanarak dünyanın bir resmini, ilişkinin bir resmini yaratan bir araştırmacıdır. insanlar ve davranışları arasında ilişki kurar, nedensel olayların izini sürer, davranışları düzenler, değerleri tanımlar, "ben" imajını oluşturur, gelecekte olacakları planlar. Olayların veya insan davranışlarının tahmini doğrulanmazsa, yapıcı değiştirilir veya bir başkası ile değiştirilir. Ona göre kişilik, kurucuların toplamından oluşur, onu anlamak için dikkate alınması gereken bu kurucuların sistemidir.

Başlıca eserleri:

• Kansas City'de İşçiler Arasında Boş Zaman Faaliyetleri Üzerine Bir Araştırma 1928;
• 1930'da öğretimde başarıyı tahmin etme sorunları üzerinde çalışın;
• Konuşma ve okuma bozukluklarında ortak faktörlerin incelenmesi - 1931;
• Repertuar ızgaraları yöntemi - yirminci yüzyılın 30'ları;
• Kişisel Yapıcıların Psikolojisi - 1955

Ailenin tek çocuğu olan George Alexander Kelly, 28 Nisan 1905'te Wichita'nın güneyinde bulunan küçük Perth, Kansas (Perth, Kansas) kasabası yakınlarındaki bir çiftlikte doğdu. Kelly'nin babası ve annesi iyiydi eğitilmiş insanlarçevrelerindeki dünya hakkındaki bilgileri taşralı yaşamlarının çok ötesine geçen (Francella, 1995, 5). Batı Hindistan'daki (ada) Barbados'ta dünyaya gelen annesi, ailesiyle birlikte çeşitli vesilelerle dünyanın farklı yerlerine seyahat eden bir deniz gemisinin kaptanı olan bir maceracının kızıydı. Kelly'nin babası bir Presbiteryen vaiz olarak eğitildi, ancak evlendikten sonra görevini bırakıp Kansas'ta bir çiftliğe yerleşti.

İlköğretim Kelly, yakınlarda çalışan bir okulun olmadığı dönemlerde okul çalışması ve evde eğitimin bir karışımıydı. 13'ten beri Kelly çoğu Bir süre evden uzakta yaşadı, dört okul değiştirdi ve hiçbirinde mezuniyet belgesi alamadı. 1925'te Friends Üniversitesi'nde üç yıl geçirdikten sonra, lisans derecesini aldığı Parkville, Missouri'deki Park College'a transfer edildi. Kelly, mühendislikte bir kariyer önerecek olan fizik ve matematik alanında uzmanlaşmaya karar verdi. Ancak bu dönemde Kelly, sosyal meselelere tutkuyla bağlandı ve Kansas Üniversitesi'nde eğitim psikolojisi alanında doktora programına kaydoldu. 1927'de tezini savunmadan önce bile psikoloji öğretmeni olarak iş aramaya başladı.

Hiç boş yer bulamayınca Minneapolis'e taşındı ve gece okullarında üç yer buldu: biri Amerikan Bankacılar Birliği, biri yöneticiler için topluluk önünde konuşma sınıfı ve üçüncüsü ABD vatandaşlığına başvuranlar için bir Amerikanlaştırma sınıfı. Gün boyunca Minnesota Üniversitesi'nde sosyoloji ve biyometri programlarına kaydoldu, ancak öğrenim ücretini ödeyemediği için derslerden ayrılmak zorunda kaldı. Buna rağmen, 22 yaşında, “Bin işçi ve işçileri” konulu doktora tezini savunmayı başardı. boş zaman". 1927-1928 kışında, sonunda Iowa, Sheldon'daki Sheldon Youth College'da psikoloji ve topluluk önünde konuşma öğretmeni ve drama kulübünün başkanı olarak bir iş bulur. 1929'da Kelly, uluslararası bir değişim programına başvurdu ve Edinburgh Üniversitesi'nde staj yapmaya hak kazandı. İskoçya'da, öğretmen adaylarının başarısını tahmin etme üzerine bir tez ile eğitim alanında lisans derecesini tamamlıyor. Amerika Birleşik Devletleri'ne döndükten sonra Kelly, Iowa Eyalet Üniversitesi'ndeki ilk psikoloji programına kaydoldu. Dokuz ay sonra doktora derecesini alır.

Savunmadan iki gün sonra Kelly'nin Gladys Thompson ile düğünü gerçekleşti. Kelly, sonraki 12 ayını geçireceği Kansas'taki Fort Hay State Üniversitesi'nde psikoloji alanında yardımcı doçent olmayı başardı.

Kelly'nin ilk yayınları öncelikle psikolojinin okul sistemine pratik uygulamalarına ve çeşitli klinik hasta gruplarının tedavisine odaklandı. Psikolojik bilginin pratik kullanımı konusunda son derece endişeliydi. Psikoloji öğretiminde deneyim ve hitabet, drama çemberinin başkanının yanı sıra Kelly'yi Freudcu yorumların kullanımının meşruluğundan şüphe etti ve ona bu faaliyet alanlarında eşit derecede başarıyla uygulanabilecek birçok başka makul yorum olduğunu gösterdi. Bunu fark eden Kelly, rol oynamanın terapötik kullanımı üzerine deneylerine başlar. Bu dönemde psikoloji, Anlaşılabilir Psikoloji ve daha sonra Klinik Uygulama El Kitabı (Kelly, 1936) üzerine yayınlanmamış bir ders kitabı yazdı; Bu kitaplar üzerindeki çalışmalar, onun eylem psikolojisi kavramının oluşumuna katkıda bulundu.

Dünya savaşa hazırlanırken Kelly, üniversitenin Bakanlık tarafından kurulan pilot eğitim programının başına getirildi. sivil Havacılık(Sivil Havacılık İdaresi). Kelly, kendi uçuş eğitim programını bile tamamladı. 1943'te Rezerv Birleşik Devletler Donanması'na atandı ve Washington DC'de Tıp ve Cerrahi Bürosu'nda görev yaptı. Savaştan sonra Kelly, Maryland Üniversitesi'nde doçent oldu. Ertesi yıl, Ohio Eyalet Üniversitesi'nde klinik psikoloji profesörü ve direktörü olarak atandı; Colambus, Ohio. Bu görevi yirmi yıl sürdürmüş ve bu görevdeyken önemli eserlerini yayımlamıştır.

Kelly, 50 yaşındayken iki ciltlik büyük çalışması olan Psikolojiyi yayımladı. kişilik yapıları Cilt 1. Kişilik Teorisi ve Kişisel Yapıların Psikolojisi, Cilt 2. Klinik Tanı ve Psikoterapi (Kişisel Yapıların Psikolojisi - Birinci Cilt: Kişilik Teorisi; İkinci Cilt: Klinik Tanı ve Psikoterapi; Kelly, 1955). Boş zamanını ücretsiz müşteri kabul etmeye, teorik makaleler yazmaya, teorisini dünya çapında açıklamak ve geliştirmek için özelleştirilmiş makaleler göndermeye ve klinik psikolojinin profesyonel uygulamalarını geliştirmeye adadı. Kelly, Klinik Psikoloji Bölümleri Başkanı olarak görev yaptı ve psikolojik danışma Amerikan Psikoloji Derneği'nde, aynı zamanda Profesyonel Psikolojide Amerikan Denetçiler Kurulu'nun da başkanı. 1965'te Brandeis Üniversitesi'nde bir pozisyon aldı, ancak Mart ayı başlarında oldukça standart bir operasyon için hastaneye kaldırıldı. Aniden bir komplikasyon yaşadı ve kısa bir süre sonra öldü.

Bazen insanlar dünyada var olan her şeyi zaten incelemiş gibi görünüyor. Tüm keşifleri yaptılar, nanoteknolojiyi icat ettiler ve yeni bir şeyi araştırıp teorinizi türetebileceğiniz tek bir alan kalmadı. Ancak böyle bir araştırma ortamı hala var - insan psikolojisi. Görünen o ki bilim, özelliklerini çok uzun bir süre analiz edecek ama George Kelly gibi bilim adamları sayesinde işler ilerleyecek.

Hayatın ilk yılları

George Alexander Kelly (George Alexander Kelly), kişilik yapıları teorisinin yaratıcısı olarak psikolojinin gelişim tarihinin sayfalarına giren ünlü bir psikologdur. Psikolog 28 Nisan 1905'te Kansas eyaletinde sıradan bir çiftçi ailesinde doğdu. İlk eğitimini, yalnızca bir sınıfın donatıldığı yerel bir kırsal okulda aldı. Mezun olduktan sonra, ebeveynler George'u en yakın şehir olan Wichita'ya gönderir. Orada, George liseye gidiyor.

Psikoloğun ailesine gelince, ebeveynleri dindardı. Evlerinde dans ve kart oyunlarına tapılmazdı. George dışında, Batı'nın geleneklerine derinden saygı duydular, artık çocukları yoktu.

üniversite yılları

George Kelly, mezun olduktan sonra 3 yılını geçirdiği Friends University'de okuyor. Ondan sonra bir yıl daha Park Koleji'nde eğitim gördü. Orada 1926'da fizik ve matematik alanında lisans derecesi aldı. Eğitimini bitirdikten sonra Kelly, makine mühendisi olarak işe başlamayı düşündü. Ancak üniversiteler arasında aktif olarak cereyan eden tartışmaların da etkisiyle ciddi bir şekilde ilgilenmeye başladım. sosyal problemler toplum.

George Kelly, ilk yılında psikoloji konusunun kendisine çok sıkıcı geldiğini, profesörün teorilere çok fazla dikkat ettiğini, ancak özellikle ilginç olmadığını hatırlıyor. Ancak sosyal problemlerle ilgilenmeye başladıktan sonra Kansas Üniversitesi'ne girdi. Orada sosyoloji, pedagoji ve çalışma ilişkileri okuyor. 1928'de, "Kansas işçi sınıfının temsilcileri tarafından boş zaman harcama biçimi" konulu bir tez yazdı ve bunun için yüksek lisans derecesi aldı.

Pedagojik faaliyetler

Bu konuda George Kelly'den öğrenme arzusu kaybolmadı. Yüksek lisansını tamamladıktan hemen sonra İskoçya'ya taşındı ve burada Edinburgh Üniversitesi'nde araştırma çalışmaları yaptı. Orada ünlü bir öğretmen olan Godfrey Thompson ile tanıştı ve liderliğinde başarılı öğretim sorunları üzerine tezler yazdı. Onun sayesinde 1930'da lisans derecesini alabildi. öğretmen eğitimi... Edinburgh Üniversitesi'nden mezun olduktan sonra evine, Iowa Üniversitesi'ne gider. Orada Psikoloji Doktoru derecesi için başvuranlardan biri olarak sunuldu.

Döndükten hemen sonra, konuşma ve okuma bozukluğunu etkileyen faktörleri ayrıntılı olarak incelediği bir tez yazmak için oturur. 1931'de doktorasını savundu, aynı yıl bir üniversite öğretmeni olan Gladys Thompson ile evlendi.

Kariyer

Amerikalı psikolog, kariyerine Fort Hayes'te fizyolojik psikoloji alanında öğretim görevlisi olarak başladı. Büyük Buhran'ın başlangıcından sonra Kelly, bunun için özellikle hazırlıklı olmamasına rağmen, klinik psikoloji profesörü olarak yeniden eğitim aldı.

George Alexander Kelly'nin Fort Hayes Koleji'nde kaldığı süre 13 yıl sürdü. Bu süre zarfında, psikolog bir taşınabilir klinik programı geliştirdi. Psikolog öğrencilerle birlikte Kansas'ı gezdi ve herkese psikolojik destek sağladı, özellikle devlet okullarına yardım etmeye odaklanıldı.

Kelly için bu aktivite birçok yeni bilgi getirdi. Bu deneyime dayanarak, başka bir psikolojik teori için yeni bir teorik temel oluşturmaya başladı.

Savaş ve savaş sonrası yıllar

George Kelly'nin biyografisi, korkunç savaş ve savaş sonrası yılların anılarını tutar. İkinci başladığında Dünya Savaşı, psikolog sivil pilotlar için eğitim ve psikolojik destek programını yönetmeye başladı, deniz havacılığının bir parçası. Daha sonra havacılık tıbbı ve deniz cerrahisi bölümüne geçti. Orada 1945'in sonuna kadar mümkün olan tüm yardımı sağlar.

Savaştan sonra ülkede psikolojik desteğe yüksek bir ihtiyaç ortaya çıkıyor: cepheden eve dönen askerlerin ruh halleriyle ilgili birçok sorun vardı. Şu anda, klinik psikolojinin gelişimi yeni bir düzeye ulaşıyor ve George Kelly buna birçok yeni şey getiriyor. 1946, psikolog için önemli bir yıldı, devlet düzeyinde bir psikolog olarak tanındı ve Ohio Üniversitesi'nde tıbbi psikiyatri ve psikoloji bölümünün başkanlığına getirildi. Bu fahri pozisyonda Kelly neredeyse 20 yıl geçirdi.

Bu süre zarfında kendi kişilik psikolojisini oluşturmayı başardı. ABD üniversitelerinin en iyi mezunları için bir psikolojik destek programı oluşturdu. 1965 yılında profesörün eski rüyası gerçek oldu, Brandeis Üniversitesi Davranış ve Ahlak Bilimleri Bölümüne davet edildi. Bir hayalin gerçekleşmesiyle birlikte araştırma özgürlüğüne kavuşur ve yaşamının sonuna kadar psikoloji üzerine sayısız rapordan oluşan bir kitap yazmaya devam eder. Uluslararası çatışmaların çözümü için kişisel yapıların psikolojisinin ana bileşenlerini kullanma olasılığına büyük önem verildi. George Kelly, şanlı yolculuğunu 6 Mart 1967'de tamamladı.

bibliyografya

George Kelly, yaşamı boyunca sadece liderlik pozisyonlarında bulunan seçkin bir tıbbi psikolog olarak değil, aynı zamanda bir araştırmacı ve yazar olarak da biliniyordu. Böylece, 1955'te, "kişilik" kavramının teorik yorumlarını tanımlayan ve kişisel yapılardaki nedensel değişikliklerin varyasyonlarını yorumlayan "Bireysel Yapıların Psikolojisi" adlı iki ciltlik bir çalışma yayınlandı.

1977, "Kişisel Yapılar Kavramında Yeni Eğilimler" çalışmasının yayınlanmasıyla kutlandı. 1989'da Psikoloji Bölümü öğrencileri, Kelly'nin bir sonraki kitabı "Yapıların Psikolojisi" ile tanışma fırsatı buldular. 1985 yılında raflarda göründü yeni iş- "Yapıların psikolojisinin gelişimi." Bütün bu kitaplar bilim adamının ölümünden sonra yayınlandı. Hayatı boyunca onlar üzerinde çalıştı, her dakikasını araştırmaya ayırdı. Tüm fikirleri ve araştırmaları kişisel notlarında detaylandırılmıştır. Bu nedenle, profesörün çalışmalarını sistematik hale getirdiği ve birkaç kitap daha yayınladığı ortaya çıktı.

İşin özellikleri

George Kelly, bilişsel terapinin öncüsü olarak kabul edilebilir. Hastalarla çalışırken, zamanın diğer birçok psikologu gibi, psikanalitik yorumlar kullandı ve deneklerinin Freud'un öğretilerini ne ölçüde kabul ettiğine şaşırdı. Bu, deneyin başlangıcıydı: Kelly, çalışmalarında çeşitli psikolojik ekollerden gelen yorumları ve yönergeleri kullanmaya başladı.

Bu, ne çocukluk korkularının araştırılmasının ne de Freud'un önerdiği geçmişi kazmanın temel olmadığını açıkça ortaya koydu. Psikanaliz sadece hastalara farklı düşünme fırsatı verdiği için etkiliydi. Basitçe söylemek gerekirse, Kelly, terapinin ancak hastanın deneyimlerini ve isteklerini farklı şekilde yorumlayabildiği takdirde başarılı olacağını buldu. Bu aynı zamanda bozukluğun nedeni için de geçerlidir. Örneğin, bir kişi, statüsü daha yüksek birinin sözlerinin a priori doğru olduğundan eminse, kendisine yöneltilen eleştirileri duyarsa üzülür.

Kelly, koğuşlarının kendi tutumlarını anlamalarına ve onları pratikte test etmelerine yardımcı oldu. Bir hastanın düşünme şeklini değiştirmeye çalışan ilk psikologlardan biriydi. Günümüzde bu uygulama birçok terapötik yöntemin temeli olarak kabul edilmektedir.

Kişilik Psikolojisi

George Kelly, kanaatlerinin ardından, her hastaya uygun bir teori bulmanın mümkün olduğundan ve en önemlisi, kendi dünya sistemini çabucak tanıyacağından emindi. Kişilik yapıları kavramı bu şekilde ortaya çıkmıştır. Bu yön sınırları içinde her kişi, inceleme yapan birer araştırmacıdır. Dünya kişisel kategoriler aracılığıyla, yalnızca bir bireye özgü yapılar oluşturur.

Kelly, kişinin içgüdülerine, uyaranlarına ve tepkilerine tabi olmadığını söyledi. Her birey dünyayı kendi tarzında inceleyebilir, Çevre anlamlar, yapılar ve onların çerçevesinde hareket eder. Psikolog, yapıları bipolar ölçekler olarak tanımladı. Örneğin, "sosyal-çekici", "akıllı-aptal", "zengin-fakir". Bireyin nesnelere bu özellikler üzerinden bakması nedeniyle davranışlarını tahmin etmek mümkündür. Bu gelişmelere dayanarak, George Kelly özel bir Rol Yapıları Repertuar Testi, kısacası Rep Testi yarattı.

tekrar testi

George Kelly bir keresinde şöyle demişti: "Bir kişiye yardım etmek için onun bu dünyayı nasıl gördüğünü bilmeniz gerekir." Bu nedenle Repertuar Testi oluşturulmuştur. o iyi sayılır teşhis tekniği ve belki de diğerinden daha yakın psikolojik test kişilik teorisi ile ilişkilidir.

Tekrar testi, iki işlemin sıralı yürütülmesinden oluşur:

1. Önerilen roller listesine dayanarak, hasta bu rollere karşılık gelen kişilerin bir listesini yapmalıdır.
2. İkinci süreç, yapıların oluşumudur. Bunu yapmak için psikolog üç yazılı yüze işaret eder ve hastadan bunların ikisinin üçüncüsünden tam olarak nasıl farklı olduğunu açıklamasını ister. Örneğin, bir arkadaş, baba ve anneden bir liste seçilirse, hasta, baba ve arkadaşın sosyalliklerinde benzer olduğunu ve bunun tersine annenin oldukça çekingen bir kişi olduğunu söyleyebilir. "Utangaç-sosyal" yapı bu şekilde ortaya çıkar.

Toplamda, test genellikle herkes için önemli kabul edilen 25-30 rol sunar. Aynı şekilde 25 ila 30 triad tahsis edilir ve her triaddan sonra hastada yeni bir yapı oluşturulur. Yapılar kendilerini tekrar etme eğilimindedir, ancak her testte yaklaşık 7 ana yön vardır.

Özellikler ve Uygulamalar

George Kelly ve kişilik teorisi, psikiyatride devrim yarattı. Repertuar testi sayesinde, konu sadece düşüncelerini özgürce ifade etmekle kalmaz, aynı zamanda:

• En temsili rakamları sağlar.
• Bu tür araştırmalar sonucunda elde edilen yapılar, aslında bir kişinin dünyayı öğrendiği prizmadır.
• Denekler tarafından kullanılan yapılar, psikoloğa hastanın geçmişini ve geleceğini nasıl gördüğü hakkında net bir fikir verir.

Ayrıca Rep testi, psikolojide her alanda kullanılabilecek birkaç gelişmeden biridir. Sadece doğru rolleri seçerek sayısız yapı elde edebilirsiniz. Böylece, 1982'de parfüm alıcıları tarafından kullanılan yapıları belirlemek için bir Rep testi yapıldı. Daha sonra, ortaya çıkan yapılar reklam ajansları tarafından kullanıldı. Bu materyal sayesinde oluşturulan reklam, yüksek seviye dönüşümler.

George Kelly tüm hayatını ders çalışarak geçirdi insan psikolojisi ve önemli bir başarı elde etti. Ve bugün bile, araştırmalarının sonuçları hayatın çeşitli alanlarında kullanılmaktadır.

KELLY GEORGE ALEXANDER.

George Alexander Kelly, 18 Nisan 1905'te Amerika Birleşik Devletleri'nde doğdu. Gençliğinde oldukça vasat okudu ve sadece üniversitede okurken psikoloji ile ilgilenmeye başladı. İlk makaleleri 30'lu yıllarda yayınlandı. XX yüzyıl ve pratik psikolojiye, iletişim sorunlarına adanmıştı.

1930'ların sonlarında. J. Kelly, kişilik psikolojisi sorunlarıyla ilgilenmeye başladı. O sırada var olan teoriler, genç bilim adamının görüşlerine uymuyordu, bu yüzden kendi konseptini yaratmaya karar verdi. Bunu yapmak için, "repertuar ızgaraları yöntemi" adı verilen özel bir kişilik araştırması yöntemi geliştirmesi bile gerekti.

Doktora tezini savunduktan sonra, J. Kelly üniversitede ders verdi ve buna paralel olarak laboratuvar araştırmaları yaptı. Yetenekli bir deneyciydi ve yöntemini aktif olarak uyguladı. Sonuç olarak geliştirdiği yeni konsept kişilik, kişilik yapıları teorisi olarak adlandırılır. Bu teori, diğer şeylerin yanı sıra, davranışçı ve davranışçı olmayan teorilerle bilim camiasında artan hayal kırıklığı nedeniyle ortaya çıktı. Psikolojide yeni bir kelime haline geldi ve birçok yönden bilişsel yönün ortaya çıkmasını bekliyordu. 15 Nisan 1955'te J. Kelly'nin "Kişisel Yapıların Psikolojisi" kitabı yayınlandı. Yazar bu eserinde, bir insanın zihninde bütünsel bir dünya imajını nasıl oluşturduğunu ve bu imaj yardımıyla çevresindeki insanların olaylarını ve davranışlarını nasıl tahmin edip kontrol edebileceğini incelemiştir.

J. Kelly tarafından yaratılan ve kişiliğin özünü oluşturan kişilik yapıları teorisinin anahtar kavramı, "kişisel yapı" kavramıdır - önceki deneyimlerden bir genelleme, bir kişi tarafından oluşturulan ve onun tarafından test edilen bir sınıflandırma-değerlendirici standart. Kişisel yapılar teorisinde kişilik, az ya da çok önemli yapılar olan organize bir sistemdir. birbirlerine.

Yapı, olayları tahmin etmenin yeterliliğini kolaylaştırıyorsa, birey tarafından korunur; tahmin doğrulanmazsa, yapı revize edilir veya hariç tutulur. Bu yapının etkinliği, derecesi değişebilen öngörücü etkinliği açısından birey tarafından test edilir. Kişisel yapı, davranışı düzenler ve düzenler, ilişkiler sistemini yeniden yapılandırır, nesnelerin benzerlikleri ve farklılıkları içinde anlaşılmasını gerçekleştirir, "Ben" imajını oluşturur.

J. Kelly, tüm kişisel yapıların iki karşıt kutbu olduğunu yazdı: ortaya çıkan (yapının öğelerinin benzerlik kutbu) ve örtük (karşıtlık kutbu). Bir yapı oluşturmak için, ikisi birbirine benzer ve üçüncüsü ilk ikisinden farklı olması gereken en az üç öğeye ihtiyacınız vardır. Kişi olayları önceden tahmin ederek uygun görünen yapıları seçer ve ardından ilgili yapıların kutuplarından hangisinin uygulanacağını seçer. Bir yapının bir kutbunun seçimi, kişilik yapıları teorisinde zor bir seçim olarak adlandırılır.

Öğeler üzerinde uygulanan kontrolün doğasına uygun olarak, J. Kelly belirli kişilik yapılarını seçti: ileriye dönük, takımyıldızı ve varsayımsal. Önleyici bir yapı, kurucu öğelerini standartlaştırmaktan sorumludur. Bir takımyıldız yapısı aynı anda farklı alanlara ait olabilir, ancak yalnızca kendi alanında sabittir. Varsayılan yapı, öğelerini alternatif yapılara açık bırakır ve kişiliğin yeni deneyimlere açık olmasına izin verir.

Karmaşık oluşumlar olarak yapılar bir takım özelliklere sahiptir. İlk olarak, bir yapının uygulanabileceği tüm olayları içeren bir uygulanabilirlik aralığı ile karakterize edilirler Bu özellik, tüm yapıların sınırlı bir uygulanabilirlik aralığına sahip olması nedeniyle ortaya çıkar, ancak aralık sınırları yapıdan yapıya değişebilir. İkinci olarak, her bir kişiye özgü yapının uygulanabilirliğine yönelik bir odak vardır.

Bir yapının üçüncü önemli özelliği, farklılık gösterebilecekleri geçirgenlik derecesidir. Geçirgen yapı, sınırları içinde henüz açıklığa kavuşturulmamış olan uygulanabilirlik öğelerini aralığına kabul eder. Geçilmez yapı, orijinal temelini oluşturan fenomenleri kapsar ve yeni deneyimin yorumuna kapalı kalır. Yapıların geçirgenlik ve geçirimsizlik derecesi görecelidir. Geçirgenlik yalnızca yapı kullanılabilirliği alanını ifade eder - yapı, tanım gereği kullanılabilirlik aralığı dışında deneyime karşı dayanıklıdır.

Uygulanabilirliğin özelliklerine bağlı olarak, J. Kelly ana ve çevresel yapıları seçti. Kararlılık ve değişmezlik derecesine göre, temel ve durumsal kişilik yapıları arasında ve aralığın özelliklerine göre - kapsamlı ve özel yapılar arasında ayrım yaptı. Ayrıca katı olabilirler, yani. sabit bir tahmin vermek veya ücretsiz, benzer koşullar altında farklı tahminler yapmanıza izin vermek.

Kişisel yapılar kümesi, karmaşık bir hiyerarşiye ve birçok alt sisteme sahip bir sistemdir. Yapı dışarıdan özümsenmediği, sadece kişinin kendisi tarafından yapıldığı için her zaman bireysel olarak belirlenir. J. Kelly, çalışmasında, bir kişinin değerlendirmek için kullandığı kişilik yapılarından örnekler verdi. Günlük yaşam, Heyecanlı - sakin, akıllı - aptal, erkeksi - kadınsı, dindar - dinsiz, iyi - kötü ve arkadaş canlısı - düşman.

Bu kitap, insan kişiliğinin incelenmesine yönelik bilimsel ve hümanist yaklaşımları birleştirme girişimi olarak görülebilir. Burada Kelly tutarsızlığın üstesinden gelmek için bir girişimde bulundu. teorik kavramlar farklı zamanlarda yaratılan kişilik ve her birinin pratik sorunları bir birey... Böylece her ikisine de uygulanabilecek bir tür meta teori oluşturma fikrine geldi. bilimsel araştırma ve bir bireyin özel sorunlarına. Kelly'nin yaklaşımının ana ilkesi, psikolog ve öznenin aynı algılanmasıydı. Bir insanı bir bilim adamı, kendi dünya imajını oluşturan bir araştırmacı olarak anladı.Kelly'ye göre, her insan kendisine gelen bilgilerden sürekli olarak sonuçlar çıkarır, hipotezler ortaya koyar ve doğruluğunu kontrol eder. Dışarıdan aldığı tüm bilgileri dikkate alarak olayları, kendi davranışlarını ve başkalarının davranışlarını tahmin etmeye çalışır. Dolayısıyla bu bilim insanının yaklaşımı genel kabul görmüş ilkelerden çok farklıydı. O zamanın psikologlarının çoğu tarafından kullanılan nesne yaklaşımı yerine, J. Kelly öznel bir yaklaşım önerdi.

Bu kitabın bir özelliği de, yazarın kişilik teorisini, bir kişiyi tamamen şansa bağlı olarak ve içsel, bilinçaltı irrasyonel dürtülere tabi olarak pasif olarak dış güçlerin etkisine maruz kalan bir kişi olarak anlayan diğer kavramlarla karşılaştırmasıdır.

George Alexander Kelly 1962'de öldü. O, psikolojide bir yenilikçiydi çünkü fikirleri bilimin birkaç yıl içinde gelişmesini öngördü. Derinden bilimsel olan ve aynı zamanda pratik değeri olan özgün bir kişilik teorisi yarattı. Kelly, bunu davranışçıların görüşleriyle karşılaştırdı; her insanı, yapıların yardımıyla sürekli olarak kendi "dünya imajını" oluşturmaya çalışan bir araştırmacı olarak anladı.

Grace Kelly. Kar Kraliçesi Alfred Hitchcock, "Dial M to Order Murder" filminin çekimleri sırasında ironik bir şekilde Grace Kelly'yi çağırdı. Karlar Kraliçesi... Ancak bu takma ad ona hiç uymuyordu, çünkü aslında oyuncu bu ve diğerleri setinde ünlü oldu.

Grace Kelly Erkekler ve Zümrüt Koleksiyonu Grace Patricia Kelly (1929-1982) - Amerikalı aktris, 1956'dan beri - Monako Prensi III. , bir prensesin gizli hayatı

Grace Kelly. Amerikan Rüyasının Prensesi Grace Kelly'nin hayatı, herhangi bir rüyanın nasıl gerçekleşebileceğinin bir örneğidir - tüm gücünüzle hayal etmeniz yeterlidir. Dolu dolu yaşadı ve sadece mesleğinde - sinemada - başarıya ulaşmakla kalmayıp, aynı zamanda yazdığı gibi almayı da başardı.

Grace Kelly AMERİKAN HAYALLERİNİN PRENSESİ Grace Kelly'nin hayatı, herhangi bir rüyanın nasıl gerçekleşebileceğinin bir örneğidir - sadece tüm gücünüzle hayal etmeniz gerekir. Dolu dolu yaşadı ve sadece mesleğinde - sinemada - başarıya ulaşmakla kalmayıp, aynı zamanda yazdığı gibi almayı da başardı.

EKRANDA VE HAYATTA PRENSES Grace Kelly

JOHN TRAVOLTA VE KELLY PRESTON Daha farklı insanlar bulmak zor: o bir ekran playboy dansçısının tipik bir enkarnasyonu, duygusal ve açık bir insan, huzursuz bir şovmen, bir yiyici. büyük miktar hamburgerler; kocasını taciz eden kaprisli bir film yıldızı örneği

Karşınızda Grace Kelly: Düşlere İnanan Model ve TV yıldızı, Hollywood'un Kraliçesi ve Monaco Prensesi - diğer bir deyişle bir süperstar - 12 Kasım 1929'da doğdu. Ancak tüm bu yüksekliklere ulaşmadan önce, o sadece Grace Patricia'ydı, dört çocuğun üçüncüsüydü.

Flört Akademisi Grace Kelly Suç Tutkuları, Aşk romanları, skandallar ve söylentiler ... Vay canına! Bir aşk üçgeni (ya da kare) üzerine kurulu filmlerdeki kurgusal flörtleşmeye geçmeden Grace'in özel hayatını tartışmaktan bıkmıştık bile. Aslında,

Grace Kelly Stil Rehberi Önce, Grace'in sade stilinin (ve dantellerin) temellerine bir göz atalım.

Kelly's Bag "Kişisel stil esas olarak el çantasıyla tanımlanır." Christa Veil Kelly Çantası, Grace ve Görünümü ile en çok ilişkilendirilen aksesuardır. 50'li yılların ortalarında sık sık bir Herm'in çantasıyla fotoğraflandı - örneğin, 1955 ve 1956'daki Cannes Film Festivali'nde ve

Grace Kelly'nin ana gardıropu "Mad Men" filmi Grace hayranları, Haute Couture sevenler ve bir Kelly stili için gerçek bir nimet haline geldi. İşte Kelly'nin gardırobunun temelleri hakkında sizin için gerçek gerçekler, bunlar olmasaydı, ilham verici görünümü olmazdı.

Bay ve Bayan Jack Kelly Babanın Kızı Grace neden Rainier ile bu kadar aceleyle evlendi; neden olgun evli erkeklere aşık oldu; Aşkın olmadığı bir evliliği koruma ihtiyacı konusundaki kahramanımızın bu ısrarlı inancı nerede ... Ya biyografi yazarlarının varsayımları ve

Grace Kelly'nin Küçük Dizüstü Bilgisayar Mağazaları New York Bloomingdale's504 BroadwayNew YorkNY 10012212 729 5900www.bloomingdales.comBanana Republic Flagship StoreRockefeller Center626 Fifth AvenueNew YorkNY 10020212 974 2350www.bananarepublic.comGAP Flagship Store1212 Piccadilly, LondonW1A 1ER. , LondraW1K

Grace Kelly Vakfı Eşinin ölümünden sonra, Prens Rainier, gelecek vaat eden genç sanatçılara yardım etmek için düzenlenen bir hayır vakfının faaliyetlerini destekleyerek asil çalışmalarına devam etti. Ana görüşe göre “varlığının otuzuncu yılında”

Grace Kelly ve Müzik Tüm erdemleri arasında, Grace'in High Society'de yaptığı gibi, bizi mutlu bir şekilde şarkı söyleten ve yüksek notalar vurmaya çalışan şey budur. Besteci Cy Coleman, 2001 yılında Hollanda'da prömiyeri yapılan Grace müzikalini yönetti. V

Grace Kelly ve Prens Rainier Monako'nun küçük prensliği prensi ile tanıştığı sırada, Rainier, Amerikalı aktris ve film yıldızı Grace Kelly zaten ünlüydü. Film ortakları Clark Gable, Eva Gardner, Harry Cooper ve Marlon gibi kalabalık idollerdi.